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    初中寫景作文

    時(shí)間:2025-02-23 09:13:41 寫景

    實(shí)用的初中寫景作文合集十篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的初中寫景作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的初中寫景作文合集十篇

    初中寫景作文 篇1

      這是一片美麗的草原,無(wú)論是在北方姍姍來(lái)遲的初春;無(wú)論是在冰雪初融的季節(jié);無(wú)論是在晨光微露還是晚霞遍灑的時(shí)刻。他都無(wú)時(shí)無(wú)刻不叩動(dòng)我的心弦,使我魂?duì)繅?mèng)繞,使我思鄉(xiāng)的情緒涌動(dòng)。

      北方姍姍來(lái)遲的初春,你用青草頂破凍土的生命力告訴我什么叫頑強(qiáng)。初春的陽(yáng)光不算強(qiáng)烈,初春的氣候不算溫暖,但是這片土地上的每一個(gè)生命都在用力的活;都希望爭(zhēng)取初春最好的雨露滴灌;都在拼命的顯示自己的朝氣。這片土地教會(huì)了我茁壯,這片土地教會(huì)了我堅(jiān)韌,這片魂?duì)繅?mèng)繞的土地呵,日日使思鄉(xiāng)的情緒在我的心頭涌動(dòng)。

      冰雪初融的季節(jié),白天走在你漸漸融化的土地上,感受自然賦予你的'強(qiáng)大魅力。是你用溫暖的臂膀給寒冷的冰雪堅(jiān)實(shí)的擁抱,讓冰雪為你感動(dòng),不再寒冷。夜晚,你會(huì)使冰雪回歸冰凍,就好像告訴我們:無(wú)論何時(shí)何地,何種境遇,都要在思緒變化后冷靜下來(lái),即使上一刻正在融化,下一刻也要回歸自己純凈的內(nèi)心,不要膨脹。是這片土地,教會(huì)了我沉淀自己,是這片土地,教會(huì)了我我要謙虛。這片魂?duì)繅?mèng)繞的土地呵,夜夜使思鄉(xiāng)的情緒在我的心頭涌動(dòng)。

      晨光微露的時(shí)刻。站在聳立在這片土地上的山巔,看著太陽(yáng)帶著盈盈笑意冉冉升起,擁抱這片土地上的人民,帶來(lái)美好而又未知的一天。在異地,即使是同樣的太陽(yáng)升起,也感受不到家鄉(xiāng)的溫暖。家鄉(xiāng)的這片土地上的陽(yáng)光滋養(yǎng)了我們成長(zhǎng),這片土地上的河流哺育了我們強(qiáng)壯。這魂?duì)繅?mèng)繞的土地呵,時(shí)時(shí)使思鄉(xiāng)的思緒在我心頭涌動(dòng)。

      晚霞遍灑的時(shí)刻。躺在廣袤無(wú)垠的草原上,看著皎皎月光,聽(tīng)著身邊河水潺潺流動(dòng)的聲音,聞著野百合傳來(lái)的陣陣香氣。感嘆這片土地的神奇。這片魂?duì)繅?mèng)繞的土地呵,刻刻使思鄉(xiāng)的情緒在我心頭涌動(dòng)。

      這片美麗的土地呀,是你給了我溫暖,是你教會(huì)了我堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。這片土地呀,每每想到你都會(huì)使我心頭涌上對(duì)家的思念。只是思念著,盼望著,在那里的人們一切安好。只是期盼著這片土地始終如初。這片魂?duì)繅?mèng)的土地,是你給了我拼搏的勇氣!我愛(ài)這片讓我時(shí)刻涌動(dòng)的土地!

    初中寫景作文 篇2

      你必須去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城吧你必須去過(guò)美麗的故宮吧你必須會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧你必須會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧告訴你,我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們,而是——彩虹!

      一個(gè)烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂風(fēng)大作,烏云密布,眼看就要下雨了,我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門,天上便電閃雷鳴,大雨傾盆。“這天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著,悶悶不樂(lè)的看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒,雨突然停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我往窗外一看,那是什么啊!那竟然是彩虹!

      云霧中的彩虹是那么美麗,就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣,又像后羿射日用的弓箭一樣,還像一只頑皮的小精靈,像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著,我突然發(fā)此刻這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊,這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的'奇觀啊!我趕緊拿出了相機(jī),咔嚓咔嚓的照個(gè)不停,看著相機(jī)里的照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……

      彩虹漸漸地消失了,但我還久久的站在窗前,我見(jiàn)到了,見(jiàn)過(guò)了,這美麗的奇景,這無(wú)可替代的彩虹,這也真應(yīng)了那句老話:“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能看到彩虹!”

    初中寫景作文 篇3

      1、早上,我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的,連山都看不清楚,太陽(yáng)也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床,能見(jiàn)度非常低。打開電視,新聞里也都在說(shuō)這個(gè)事情,原來(lái)這幾天南京,安徽等地區(qū)的學(xué)校都因?yàn)殪F霾天氣停了課,杭州也讓學(xué)生停止了所有的戶外活動(dòng),大家外出還都帶上了口罩呢。

      2、一大早,我出了門便擁抱了一大堆的霧氣,我迷茫的看了看身邊的環(huán)境,一片白花花的',這讓我始料不及,我憑著自己的記憶力找到了車站,我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來(lái)走去,后來(lái)到學(xué)校上地理課,恰好今天講氣候,所以老師便和我們說(shuō):“形成霧霾的主要原因是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好地保護(hù)環(huán)境,導(dǎo)致環(huán)境快速惡化,以至于空氣中都彌漫著細(xì)菌,所以出門一定要記得戴口罩,所謂病從口入……”

      3、剛出門,就發(fā)現(xiàn)天黃黃的,太不對(duì)勁了!媽媽說(shuō);“看來(lái)要下暴風(fēng)雨嘍!”走著走著,就感覺(jué)胸口很悶,看東西就像飄起來(lái)似的,頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵,有一絲恐懼。天空灰暗,空氣潮濕,給人一種很壓抑的感覺(jué)。

      4、這一個(gè)星期,我們生活的這座城市灰蒙蒙的,太陽(yáng)像害羞似地遮遮掩掩不肯出來(lái)。聽(tīng)氣象臺(tái)說(shuō)是霧霾。人們每天進(jìn)出都戴口罩,交通事故也增加了。霧霾還導(dǎo)致人們呼吸道疾病多發(fā)。為了減少對(duì)我們小學(xué)生的危害,我們的體育課也不能在操場(chǎng)上上了。真是恨死這霧霾啦!

      5、霧霾是個(gè)淘氣包,天天都不安分。這幾天,它又竄到了我們南京,一會(huì)兒擋住太陽(yáng)公公的光芒,一會(huì)兒又為湛藍(lán)的天和雪白的云朵涂上了一層灰色的顏料,不時(shí)還讓一片片的霧霾繚繞在天空中。高樓大廈淹沒(méi)在濃霧里,我們的呼吸也變得不暢快了。

    初中寫景作文 篇4

      如今,已經(jīng)是秋天了,經(jīng)歷了生、死的葉子最終,還是落了下來(lái),不再是綠的發(fā)黃,容光煥發(fā)。它們順著風(fēng)的節(jié)奏,在空中形成了一個(gè)個(gè)完美的弧,飄揚(yáng)的落了下來(lái),與河流一起浪跡天涯………。

      清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有醒,谷中彌漫這一層青色的透明的霧,沁人心脾。偶爾,峽谷中傳來(lái)一聲聲鳥鳴,清脆而明凈,兩岸是連綿青山,群峰真像屏障一樣,江面曲折平緩,仿佛似一個(gè)正在睡夢(mèng)中的孩子。

      午后的陽(yáng)光迷漫在峽谷中,這時(shí)的河流已經(jīng)變成了一個(gè)頑皮的孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,景色十分壯觀,只見(jiàn)它仿佛要吻上藍(lán)天,奔騰不息,猶如擎天玉柱,震耳欲聾,氣勢(shì)磅礴,猶如青龍山海般的激烈,又似一條迂回曲折的畫廊般的嫻靜……

      霧漸漸籠罩了整個(gè)峽谷,江面上還映照著最后一縷陽(yáng)光,奔騰了一天的“孩子”終于累了,此時(shí),它似一位冰清玉潔的'少女,依偎在山的懷抱下,顯得格外寧?kù)o,是在難以相信剛才她還是那樣的峭壁激流。如果此時(shí)來(lái)一場(chǎng)陣雨,似乎就能讓人像仙女那樣云作衫,雨作裙般的輕紗飄蕩了,幽靜而空蒙。最后一縷陽(yáng)光在水面上慢慢消逝,漸漸地、漸漸地一絲皎潔的光輝投向了水面,夜的香氣來(lái)了,它織成了一個(gè)個(gè)輕柔的網(wǎng),鋪天蓋地的撒了下來(lái),水中閃爍著銀光,波紋蕩動(dòng)著想要蓋住月光,月光卻不緊不慢的照耀著波紋…。。

      一縷朝陽(yáng)又有一次浮上了水面,谷中的清晨來(lái)了……

    初中寫景作文 篇5

      今天,我來(lái)到了美麗的三峽大瀑布。

      走在遠(yuǎn)處,我就看見(jiàn)了一條白龍從天上俯沖下來(lái)。沖了五分鐘之后,它還有沖呢!真是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白龍啊!

      走到瀑布的下方,那條白龍真像要壓過(guò)來(lái)似的呢!我估了一下,約要十多個(gè)人才能圍住它呢!三峽大瀑布可真大呀!

      在它的周圍有青青的'高山,郁郁蒼蒼的樹林,瀑布下面有一條碧綠的小溪,小溪淙淙地流著,匯流到哪兒呢?

      瀑布下面有個(gè)洞,可以走進(jìn)去,但你要打一把傘哦。

      走進(jìn)了小洞,我試著用手摸了一下:“哎呀媽呀,我要掉下去了!”我心想。還好沒(méi)掉!我走了一段路,前頭又出現(xiàn)了一條小瀑布擋住了我,我從它后面“穿了過(guò)去”,不一會(huì)兒我就穿出來(lái)了。

      我愛(ài)美麗的三峽大瀑布。

    初中寫景作文 篇6

      夜已經(jīng)深了,屋里只有點(diǎn)點(diǎn)微弱臺(tái)燈的燈光。窗外的路燈伴隨著纏纏綿綿的秋雨下個(gè)不停。而我坐在窗前,用自己的小指頭在充滿水蒸氣的玻璃上劃個(gè)不停。

      我不知道我要干什么,總覺(jué)得一個(gè)人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒(méi)有雜音,少了人聲的喧鬧,少了車子的笛鳴更多的是秋雨的哭泣的聲音。聽(tīng),我突然覺(jué)得雨變得是如此溫柔莞爾,又忽聽(tīng)雷聲陣陣襲擊,又忽見(jiàn)閃電透過(guò)玻璃在屋內(nèi)跳著舞。昨天,我已經(jīng)累了一天了:早晨掃地、洗衣服、洗碗;中午又做飯,媽媽買來(lái)柴火好大一堆又要我去幫忙,我記得從兩點(diǎn)開始一直干到了六點(diǎn)。最后的獎(jiǎng)勵(lì)只是一根雪糕,不過(guò)還外加一套衣服。夜,它終于到來(lái)了,一個(gè)人躲在屋子了,雖然是疲勞,但還是睡不著。索性坐在窗前,去聆聽(tīng)雨的訴說(shuō),我感覺(jué)精神了許多。

      雨,聽(tīng)著聽(tīng)著,漸漸小了下來(lái),雷聲也停了,閃電也走了,我便有出去的感覺(jué)。在這個(gè)充滿雨的世界里,我只身?yè)沃该鱾悖咴诹株幋蟮郎稀B放缘氖孰m濕,但我還是忍不住坐了下來(lái)。伸出雙手,用自己的皮膚去感覺(jué)雨的絲涼,曾聽(tīng)同學(xué)說(shuō):我一個(gè)人寂寞的時(shí)候就會(huì)撐著傘到處亂走,在雨中我會(huì)活得很快樂(lè)!今夜,我感受到了。雨的世界很豐富,它會(huì)讓你想起很多往事,不開心的`,開心的坐在雨中的石凳上,我仿佛又回到了過(guò)去。

      雨,仍不停地下著。

      坐了幾分鐘,同學(xué)來(lái)了。他也和我一樣睡不著覺(jué),我們剛開始只是覺(jué)得很巧,剛開始也說(shuō)了挺多開心的事,只是說(shuō)意想不到在這兒也能看到我。后來(lái),我們一起坐著,差不多靜靜地呆了幾分鐘,在這幾分鐘,我們一起聆聽(tīng)著雨,仿佛自己被雨洗盡了頭腦,想起朋友說(shuō)過(guò):你腦子進(jìn)水了吧。現(xiàn)在,我就是處于那種境界。

      雨,我已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了感情,是一個(gè)莫名的機(jī)會(huì)讓我愛(ài)上了你。

      寂寞孤獨(dú)的時(shí)候到雨中去散步也停不錯(cuò)哦,讓我覺(jué)得孤獨(dú)不孤獨(dú)。

    初中寫景作文 篇7

      秋天,你用你的衣袖,拂去了夏日的烈日炎炎;你用你的雙手,給予人們成熟的果實(shí);你吹來(lái)的風(fēng),把樹葉吹黃了。

      “沙沙沙,沙沙沙”這是秋天給予大地萬(wàn)物的雨露,讓這烈日炎炎的夏天,隨著風(fēng)成為過(guò)去。是誰(shuí),給予大地成熟的.果實(shí)?是誰(shuí),讓農(nóng)民伯伯的臉上露出了笑容?啊,是你,是秋天!是這多姿多彩的秋天!

      雨水,把葉子變黃了,把果實(shí)變熟了,把太陽(yáng)變涼了。多么美好的秋天!不僅僅給我們帶來(lái)了豐收的果實(shí),還給我們帶來(lái)了燕子、大雁,讓我們這個(gè)秋天,過(guò)得很快樂(lè)。葉子,變黃了,也飄下來(lái)了。她送給了我們一層地毯,紅的,黃的。讓每個(gè)人都會(huì)不由自主的往上面踩,享受一下這秋天的滋味。

      秋天,我感謝你,因?yàn)槭悄悖徒o我們?nèi)绱嗣篮玫募竟?jié)。

    初中寫景作文 篇8

      古代的時(shí)候,清明節(jié)就是二十四節(jié)氣中的第五個(gè)節(jié)氣。而非節(jié)日,清明節(jié)的前一天就是寒食節(jié),那才就是真正的節(jié)日。而作為節(jié)氣的清明節(jié),卻晚了一天,可就是他卻意味著春天的到來(lái)。

      清明時(shí),氣溫升高,正就是春耕純種的大好時(shí)節(jié),故有‘清明前后,種瓜點(diǎn)豆’的說(shuō)法。

      寫到那里有人會(huì)問(wèn)掃墓的習(xí)俗呢?—掃墓的習(xí)俗出此刻漢代,最初的清明節(jié)僅僅只有踏青的習(xí)俗,清明代表的就是踏青的最好季節(jié)。

      掃墓的出現(xiàn)就是因?yàn)闈h朝的皇帝經(jīng)常在清明節(jié)時(shí)祭拜祖先,所以老百姓們也開始在這一時(shí)節(jié)掃墓了。唐朝時(shí),皇帝在這一節(jié)日里還發(fā)過(guò)禁令,‘禁止在清明節(jié)就是掃墓和踏青一起進(jìn)行。’因?yàn)楹芏嗳嗽趻吣箷r(shí)哭哭啼啼,踏青時(shí)有嘻嘻哈哈,朝廷覺(jué)得不嚴(yán)肅所以才發(fā)布的.。

      可就是實(shí)際上,古故人們把清明這個(gè)節(jié)氣看作生命轉(zhuǎn)化的節(jié)氣,然而因?yàn)樗馕吨^(guò)去一年的結(jié)束和新的一年的開始,也意味著人和自然的交匯。

      此刻的清明節(jié),它不僅僅僅就是人們祖先和緬懷先人的節(jié)日,也就是中華民族之人認(rèn)祖歸宗的紐帶,更就是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、維護(hù)新生的春季儀式。

    初中寫景作文 篇9

      又是一個(gè)金色的秋天。

      漫步在林蔭小道間,寒風(fēng)中,凋零的樹木略顯蕭條,我仰望蒼空,一群“人”字形的大雁飛過(guò),只留下幾聲凄楚的鳴叫。

      雁過(guò)留聲,人過(guò)留名,我心有所思。

      不知不覺(jué)間,來(lái)到一個(gè)鮮有人跡的花園。推開園門,園中盛開著幾株金菊,我停下腳步,輕輕俯下身去,感受它的芬芳,那不是馥郁的玫瑰香,也不是甜蜜的桂花香,而是一種沁人心脾的暗香,再多的疲憊也能瞬間驅(qū)散。我伸出手來(lái),輕輕撫弄它的花瓣,花瓣細(xì)膩而溫潤(rùn),優(yōu)雅而高貴,不愧是金秋的寵兒。

      讓人陶醉的不僅是它的香氣、觸感,還有它的形態(tài):花瓣欲揚(yáng)先抑,花蕊嬌嫩欲滴。可我覺(jué)得,這一切的一切,都不如其“寧可枝頭報(bào)香死,何曾吹落北風(fēng)中”的頑強(qiáng)精神。一年四季中,花季只屬于春夏,唯有菊花選擇了這個(gè)落寞的秋季,任憑寒風(fēng)相伴,凄云相守。

      寒風(fēng)無(wú)情,肆虐地席卷過(guò)花園,落葉蕭瑟,唯有金菊燦爛。額角散落的發(fā)絲遮住我的視線,一絲悸栗涌上心頭,我看到金菊在劇烈的顫抖,仿佛在頑強(qiáng)地護(hù)衛(wèi)著自己的價(jià)值,這是生命在怒放,這是尊嚴(yán)在執(zhí)著。它傲然地挺立在枝頭,一點(diǎn)也不怯步,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的吶喊,那是一種誓死不屈的頑強(qiáng)。

      風(fēng)停了,一切都安靜了下來(lái),金菊依然挺立在枝頭,柔柔地綻放。那一刻,我有點(diǎn)懷疑自己看到的一切,一切好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。這種頑強(qiáng),真正能做到的`又有幾人?怕是少之甚少,何況,它只是一朵小小的金菊!

      一種前所未有的尊敬,頓時(shí)罩上我的心頭,那一刻,我感悟到了頑強(qiáng)的真諦,只是因?yàn)檫@朵金菊。

      我再次俯下身去,這一刻已不再是純粹的欣賞,而是尊敬——尊敬頑強(qiáng)!

      獨(dú)坐梧桐下,仰頭聽(tīng)大雁凄鳴,俯首看金菊怒放。遠(yuǎn)離燈火闌珊,靜悟人間真諦,蕭瑟秋風(fēng)中,金菊的頑強(qiáng)是這一季最美的風(fēng)景!

      又是一個(gè)金色的秋天。

    初中寫景作文 篇10

      這幾天,天氣似乎涼爽了許多,吹來(lái)的風(fēng)中也夾著一絲涼意。好像,秋天伴隨著涼爽的秋風(fēng)悄悄的來(lái)了。

      這樣的意識(shí)讓我特別開心。因?yàn)椋覑?ài)秋天,愛(ài)秋天那金色的梧桐葉,愛(ài)秋天那豐碩的果實(shí),愛(ài)秋天那美麗的花兒、、、、、、

      小院的梧桐樹上,樹葉開始黃了,風(fēng)一吹,便飄了下來(lái),在空中打了幾個(gè)旋兒,像金黃色的蝴蝶跳了支舞,然后慢悠悠的落下來(lái)。過(guò)了一夜,已經(jīng)落的滿地都是了,從遠(yuǎn)處看,像秋姑娘鋪了一床金色的地毯。

      秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)啊!市場(chǎng)上,到處都是香飄四溢的瓜果。瞧,黃澄澄的梨,水靈靈的蘋果,紅彤彤的柿子,胖乎乎的石榴、、、、、、真讓人眼花繚亂,垂涎三尺啊!

      田野里,稻谷也漸漸黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)出沙沙的響聲,好像在為秋天的收獲而演奏。一粒粒飽滿的谷粒,壓垂了稻桿,好像在為這豐收而笑彎了腰。玉米也長(zhǎng)出了紅紅的“頭發(fā)”,好像是染著紅發(fā)的妙

      齡少女,在風(fēng)中翩翩起舞。脫下她那綠色的`外衣,一看,里面整整齊齊的鑲嵌著珍珠似的玉米粒,煞是可愛(ài)!

      瞧,那迎風(fēng)開放、婀娜多姿的菊花。紅的、黃的、白的,紅的像火,黃的似金,白的如雪。它們?cè)诰G葉的襯托下,絢麗多彩,超凡脫俗。俏麗的身影在微風(fēng)中輕輕搖曳,一時(shí)間清香四溢,一朵朵,一簇簇,仿佛彩色大理石壘成的平臺(tái),一瓣瓣鑲有漂亮波紋的花瓣宛如金穗子,又好似少女的裙擺,頗有詩(shī)意的挺立著。菊花不但美麗,最令

      人贊嘆的是在許多花都凋零的時(shí)候,它還仍然傲然挺立,像松柏那樣傲風(fēng)霜,伴嚴(yán)寒。它不與百花爭(zhēng)春,獨(dú)占秋色,怪不得人們都稱贊它為“花中君子”呢!

      秋天,一個(gè)色彩斑斕的世界!

      秋天,一個(gè)碩果累累的世界!

      秋天,一個(gè)恬靜優(yōu)美的世界!

      我愛(ài)這美妙秋天的旋律!

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