【推薦】游戲小學(xué)作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的游戲小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲小學(xué)作文 篇1
我家有兩個(gè)ipad，一個(gè)留在家里，一個(gè)被爸爸拿到公司里去了，留在家里的ipad，功能可多了，還有游戲，我不能全部講完，但是我可以講一些。
先說下五子棋吧，它的玩法是：看誰先把自己的棋擺成五個(gè)，不。管你怎么擺，只要是順著的`就行，但是，如果你擺的時(shí)候?qū)Ψ綋踝×四愕穆肪�，那你就要擺新路線了，再說下飛行棋，要出一個(gè)棋子，必須要是六，而是六的話，可以再拋一次，如果四次都是六，那就是一次性出棋子，假如你的棋子被吃掉了，那就要從新拋到六，才能把那棋給出了。
雖然有很多游戲可以玩，但是爸爸媽媽還是給我規(guī)定了時(shí)間，不能忘記做作業(yè)。
游戲小學(xué)作文 篇2
今天下午，我和媽媽玩了些游戲，它們的`名字叫作：漢堡包、拍手心、還有一個(gè)游戲，但是我不知道這個(gè)游戲是什么名字但我知道這是什么意思，這三個(gè)游戲差不多都是：石頭剪子布系列的。
我們玩的時(shí)候，笑的前仰后合，真開心啊！
游戲小學(xué)作文 篇3
四一班的教室里傳來一陣陣的歡呼雀躍，那正是我們?cè)谶M(jìn)行有趣的游戲-------“傳口令”。
“傳口令”司空見慣的游戲，別以為無趣，只要你肯加入，保準(zhǔn)它會(huì)立刻吸引你，說不定這個(gè)冬天會(huì)很快流行呢!
游戲的規(guī)則是：1、全班同學(xué)先分成幾個(gè)人數(shù)相等的小組，排成單行。2、每組第一個(gè)同學(xué)到老師處領(lǐng)口令。3、老師下令，第一個(gè)同學(xué)告訴第二個(gè)同學(xué)口令，再依次往下傳。
游戲開始了!第一輪游戲真是又緊張又刺激。只見三、四、五小組的“火車頭”紛紛到老師那兒領(lǐng)口令。可王老師賣了個(gè)關(guān)子，怕有人聽見，前思后想，帶著“火車頭”們來到了秘密基地----教室陽臺(tái)。頓時(shí)吵鬧不堪的同學(xué)們愣住了，教室里鴉雀無聲。我的心也立刻平靜下來，此時(shí)此刻，真希望能擁有一對(duì)順風(fēng)耳、一雙千里眼，去看看“火車頭”們的樣子，聽聽他們的議論。哎，真可惜，我一樣也做不到!一會(huì)兒，王老師說完口令，“頭車頭”們迅速回到座位。
幸運(yùn)的我坐在第二排，“火車頭”第一個(gè)將口令傳給我，只見他用手捂住嘴，悄悄地說：“大妹……和小妹……一起……”我著急了，大聲問：“什么?”“火車頭”又重復(fù)了一遍：“大妹和小妹一起去打麥。”我急得手舞足蹈，難道我神經(jīng)短路了，這么簡(jiǎn)單的句子竟耽擱了這么久?我火速將口令傳向下一位同學(xué)，他急匆匆的'樣子讓我很不放心，我又一次清清楚楚地服了口令，見他喜笑顏開，這才放心了。到了最后一位“小尾巴”那兒，大家更是緊張得心提到了嗓子眼兒。因?yàn)椤靶∥舶汀笨偸腔呕艔垙埖模懊娴耐瑢W(xué)已急得像熱鍋上的螞蟻，不停地走來走去。最后我們還是憑著全對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得勝利。
第一輪游戲一結(jié)束，第二輪扣人心弦的總決賽緊接著展開了。最后我們這組屈居第二。
寒冷的冬天，歡樂的笑聲像插上了翅膀，飛向遠(yuǎn)方……比賽結(jié)束了，我們依然沉浸在剛才的游戲中，真是緊張刺激啊，真希望還有下一次!
游戲小學(xué)作文 篇4
我和其他孩子不一樣，從小就特愛瞎琢磨。比如什么月亮到底是白色還是黃色呀，比如什么人能否用一個(gè)鼻子眼出氣呀，我什么都琢磨。那天，我聽大人們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，說孩子越大越懂事，孩子真的是越大越懂事嗎？我不這樣看。你們都知道陶然亭公園的那座人造雪山吧？那雪山大約有三、四層樓那么高。
我第一次去滑這座雪山時(shí)才５歲，是剛升入幼兒園大班的孩子，個(gè)子不到１米，還特別特別瘦，瘦得幼兒園小伙伴偷偷叫我“猴子”。不過，那個(gè)時(shí)候我卻不知道什么叫害怕。剛一來到雪山腳下，我就高興得拍巴掌跺腳，用力掙脫開爸爸緊拉著我的手，三步并作兩步就爬到了雪山頂上。
嘿，這兒可真好玩呀，不用踮腳就能看到很遠(yuǎn)的地方，從這么高的地方往下滑，不和坐飛機(jī)一樣？我高興得在雪山頂上蹦著朝站在雪山腳下一臉緊張的爸爸揮揮手，然后一屁股坐下去，“刺留”一下就滑起來。邊上的所有景物都飛快地往我身后跑，我高興得心好像都要從嗓子眼里跳出來了。從來沒玩過這么開心的游戲，我邊滑邊手舞足蹈笑的合不攏嘴。只滑一回當(dāng)然不過癮，于是我一會(huì)兒肚皮朝下趴著滑，一會(huì)兒腳丫兒在前倒著滑，滑了一次又一次......
上個(gè)星期天，緊張的期末復(fù)習(xí)考試終于結(jié)束了，爸爸為了讓我放松一下，又帶我來到了久違的陶然亭公園。時(shí)間過得真快，如今我已經(jīng)11歲了。個(gè)子高了，身上也有肉了，而且身體還特別結(jié)實(shí)。鄰居里那些最挑剔的老奶奶全說我是一個(gè)大小伙子了。不過，好幾年沒滑雪山了，這次來到雪山底下，不知怎么那兩條腿卻發(fā)軟。
好不容易爬到雪山頂上，卻又怎么也不敢往下邊看，手心開始出汗，心臟“咚咚”地一陣狂跳。說不好上刑場(chǎng)要被槍斃的人，是不是就是這種感覺。
不由自主，我往后退了兩步。你說，到公園放松一下就放松一下吧，我干嗎滑什么雪山呢？如果不上來也用不著這么心驚肉跳了。可是，如果不滑了，從山后面的梯子退下去，我這個(gè)大小伙子還能算大小伙子嗎？怎么辦，看來我如果不要“膽小鬼”這個(gè)罪名，只有豁啦！我已經(jīng)沒有退路了，只好挺挺胸脯，跺跺腳，盡量裝作一副無所謂的.樣子，小心地坐在雪山上，由于眼暈，不由得還閉上了雙眼，就感覺像有人推了我一把似，耳邊響起了風(fēng)聲，我的心臟也驟然停止工作，似乎直至我滑到地面才恢復(fù)了跳動(dòng)。
“怎么樣？”有人拍著我的頭在問，是爸爸。“還行。”我故作平靜地回答。爸爸問我還滑不滑，我說我這么大了，老玩這些太沒意思。爸爸似乎很滿意我的回答，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后請(qǐng)我去吃冷飲。而我卻連自己到底吃的是什么都全然不知。我在干什么？對(duì)，我又在瞎琢磨。我又琢磨起我小時(shí)候滑雪山的事。大人們說孩子越大越懂事，可我覺得孩子越大越比小的時(shí)候復(fù)雜，你們說對(duì)嗎？
游戲小學(xué)作文 篇5
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，不知不覺地對(duì)繪畫產(chǎn)生了些好感。記得在上第一節(jié)美術(shù)課的時(shí)候，老師在黑板上畫了一個(gè)蘋果和一把小刀，讓我們學(xué)著畫在圖畫簿上。我拿出鉛筆，取出水彩筆，幾十分鐘過去了，同學(xué)們桌上的筆一會(huì)兒拿起，一會(huì)兒放下，我也終于畫完了，只是有些歪歪扭扭。
上二年級(jí)了，畫的難度更大了，記得又一次老師畫了一只大公雞，我也花了十幾分鐘。這次畫的已有幾分相似，老師給我打了九十五分。
直到四年級(jí)，我才明白自己畫的有多么差勁。一個(gè)星期三的下午，我和一個(gè)同學(xué)來到一間屋子里，那里面真是美不勝收。一幅幅畫引人入勝，別具一格。讓我印象最深刻的是一幅整體為藍(lán)色的圖畫，畫中的一個(gè)人坐在潛水艇里，看著海底的一切，有可愛的小丑魚，綠綠的.海藻，色彩豐富的珊瑚。這想法真是不同凡響。當(dāng)我看到這兒，仿佛我就是那畫中的人兒，我輕輕的撫摸水草，親切地與魚兒打招呼，溫柔的與螃蟹說“你好。”讓我深深地感受到了大海的神奇。
如今，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)，繪畫這方面大有長(zhǎng)進(jìn)，只是對(duì)于人物肖像還不是很熟悉。記得一次我在草稿本上畫了一棵樹，那真是栩栩如生，可它卻不知去哪兒了。
游戲小學(xué)作文 篇6
一天，我和妹妹、姐姐、哥哥還有弟弟一起玩木頭人，我先不緊不慢地說：“山山山，山上有個(gè)木頭人，不許說話，不許動(dòng)。”我擺了一條可愛小魚的造型，姐姐擺了一只尖嘴小雞的造型，妹妹擺了一朵漂亮小花兒的`造型，哥哥擺了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑步的造型，這時(shí)，擺著彎腰造型的弟弟“撲哧”一聲笑了起來，我心里暗暗地想：第一個(gè)輸?shù)氖堑艿堋?/p>
過了一會(huì)兒，我覺得頭皮里有點(diǎn)癢，于是就忍不住伸出手撓了一下頭，這時(shí)，妹妹瘋狂地大叫起來說：“哈哈哈！你輸啦！”我不甘示弱地說：“哼！你也說話了！表示你也輸了。”最后，哥哥和姐姐輕松地取得了勝利。今天玩得可真開心啊！
游戲小學(xué)作文 篇7
今天是12月9日，星期天。爸爸媽媽在百忙之中抽出了一個(gè)上午，陪同我一起去玩。我們參加了一個(gè)叫“天路達(dá)”的親子游戲活動(dòng)。
“天路達(dá)”活動(dòng)的地方里，我玩了所有的游戲，其中最好玩的游戲就算是“積木拼車”的這個(gè)游戲了，“積木拼車”就是4個(gè)人一起比賽，用玩具積木來拼搭一輛小車，限時(shí)5分鐘內(nèi)搭好一輛小車，給小車起一個(gè)名字，就可以讓小車在一定的坡度沖下來。誰的車沖得最遠(yuǎn)，誰就能獲勝。爸爸媽媽可以一起幫助孩子來完成。大哥哥說了開始，我就急急忙忙的開始拼裝我的小車。我先把后輪安裝好，然后往中間直立起一根長(zhǎng)條形的積木，接著再安裝前輪。安裝完畢之后，時(shí)間已經(jīng)到了3分鐘。我便若無其事地坐在哪里看別人是怎么樣來做自己的小車的'。爸爸看著我若無其事地坐在那里，便走了過來跟我說，小車的話么，后輪應(yīng)該要裝得往前一點(diǎn)，然后重心稍微往前偏一點(diǎn)，這樣會(huì)沖得更加遠(yuǎn)一點(diǎn)。于是，我就按照爸爸所吩咐的樣子把小車給拼裝好了。大哥哥說，時(shí)間到。我們馬上停下了手，我先把小車拿到了小坡上。大哥哥問我這輛車的名字是什么，我說是挖土車，因?yàn)榍懊嫜b了更多的積木，堆起來就像是挖土車一樣。我的車第一個(gè)沖了下去，而且沖得是最遠(yuǎn)的。我輕輕松松地贏得了第一名。我欣喜若狂地跳了起來。其實(shí)，這一些的功勞應(yīng)該都是我爸爸的。
真是充實(shí)的一個(gè)上午呀！
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