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    以微笑為話題的作文

    時(shí)間:2025-02-16 10:06:02 微笑

    以微笑為話題的作文通用15篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的以微笑為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    以微笑為話題的作文通用15篇

    以微笑為話題的作文1

      媽媽,是世界上最偉大、最崇高的人了。

      我從呱呱墜地開始,便沐浴在母愛的陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)好,一個(gè)媽媽能做到的我的媽媽也都做到了。給我印象最深,使我倍加感激的是媽媽那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步,她微笑著表?yè)P(yáng)我;我有了過失,她微笑著批評(píng)我;我驕傲自滿時(shí),她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí),她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在媽媽微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來的`一株小樹,我是在媽媽微笑的春風(fēng)拂煦下綻開的一朵小花。

      我一天天地在長(zhǎng)大,但不知道為什么,媽媽那親切的笑容已不再多見,取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題。"難道母親不愛我了嗎?"我一次一次地冒出這個(gè)念頭,又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候,媽媽教我寫字,背詩(shī),寒冬里給我洗衣服,在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天,半夜一點(diǎn)鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,媽媽看著我,又望望窗外,仔細(xì)給我披上雨衣,毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在媽媽背上,清晰地聽到了她急促的喘息聲。我的心快要碎了,我說:"媽媽,我下來自己走吧!"媽媽毅然答道:"那怎么行呢?你發(fā)著高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴(yán),千萬(wàn)別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑,媽媽一歪,險(xiǎn)些摔倒,站穩(wěn)后,她急切地問我:"沒事吧?"我說:"沒事!"母親長(zhǎng)舒了口氣,如釋重負(fù)地說:"那就好,那就好。"就這樣,母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

      當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時(shí),一種莫名其妙的感覺總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的,但我忍住了,我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)媽媽看到試卷時(shí),久違的微笑又寫在臉上,她微笑著對(duì)我說:"跌倒了,自己爬起來。"這句話伴著我走過十幾個(gè)春秋,它給我力量,促我進(jìn)步,我由衷地感謝媽媽。

      在陽(yáng)光下,我仿佛看到媽媽背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán),那是古代傳說中只有仙人才有的光環(huán),這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對(duì)這光,唯有仰望!

    以微笑為話題的作文2

      活著,是生命的形式,而微笑則是生命中最絢爛的花朵。——冰心

      生命的每一天,時(shí)時(shí)都需要微笑;世界的每個(gè)角落,處處都需要微笑。微笑,有一種魅力:一個(gè)微笑,就是一股動(dòng)力;一個(gè)微笑,就是一份快樂;一個(gè)微笑,就是一份灑脫。

      對(duì)自己微笑

      無助的時(shí)候,對(duì)自己微笑,我告訴自己“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春”;迷茫的時(shí)候,對(duì)自己微笑,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”就在我的'眼前;痛苦的時(shí)候,對(duì)自己微笑,雪萊告訴我:“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”無論在什么時(shí)候,都對(duì)自己笑一笑,讓委屈從眉梢滑落,讓煩惱拋之腦外,讓自己的生活充滿快樂的旋律,讓自己在微微一笑中越過障礙,向前邁進(jìn)。

      微笑的魅力,就是讓人擁有源源不斷的動(dòng)力!

      對(duì)他人微笑

      給老師一個(gè)微笑,讓他們?cè)谛燎诘母冻鲋笫斋@心靈的回聲;給同學(xué)一個(gè)微笑,讓他們忘掉本不屬于花季的煩惱;給爸爸媽媽一個(gè)微笑,讓微笑消除他們身體的疲倦,得到放松;給幫助過你的人一個(gè)微笑,讓他們知道你有一顆感恩的心。對(duì)他人微笑,勝過千言萬(wàn)語(yǔ),是人與人之間最好的語(yǔ)言。你對(duì)別人的微笑越多,別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多。

      微笑的魅力,就是讓人擁有來自內(nèi)心深處的快樂!

      對(duì)生活微笑

      生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿了酸甜苦辣,但這不能阻礙我們對(duì)生活的追求。生活是面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。無論你是已攀上了成功的巔峰,還是被困于巨谷的深淵,讓我們用微笑淡然處之;無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露,我們用微笑欣然接受。讓微笑灑遍我們生活的每個(gè)角落,就像陽(yáng)光普照美麗的世界。對(duì)生活微笑,塑造一個(gè)嶄新的自我吧!

      微笑的魅力,就是讓生活充滿陽(yáng)光!

      微笑,是一首雋永的詩(shī),讓人回味無窮;微笑,是一幅素雅的畫,讓人癡迷忘我;微笑,是一是舒緩的曲,讓人沉醉其中。微笑吧!讓鮮花綻放,讓堅(jiān)冰融化,讓心靈插上翅膀展翅翱翔!

    以微笑為話題的作文3

      生活充滿了喜怒哀樂,充滿了酸甜苦辣。有時(shí)會(huì)因一些瑣碎的事情而傷心難過,甚至是悲憤之極,有時(shí)也會(huì)覺得充實(shí)開心,快樂一整天。生活本是豐富多彩,絢麗多姿的。生活充滿了勃勃生機(jī),生活需 要微笑。微笑是豁達(dá),是堅(jiān)韌,能給人帶來歡欣與鼓舞。

      高中生活是忙碌而緊張的,也是坎坷而曲折的。高中的生活也有酸甜苦辣,也是要我們自己去克服困難。面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)覺得挫折不斷。有時(shí)會(huì)讓人不知所措,不知從何做起。高中生活像咖啡一樣,只要 你細(xì)細(xì)地品嘗,就會(huì)嘗出苦澀中暗藏著一絲絲甜蜜的味道,那讓人感覺與眾不同。有的人認(rèn)為高中的生活是枯燥而乏味的,也有的人認(rèn)為高中生活是煩惱而無趣的,有的人甚至?xí)迅咧猩町?dāng)成是兒戲 ,在那白白地把時(shí)間浪費(fèi)掉,簡(jiǎn)直就是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。其實(shí)我并不覺得。我眼中的高中生活是充滿生機(jī),充實(shí)而快樂的。這就是人們對(duì)某件事的心態(tài)問題了。那要看你有沒有信心,有沒有目標(biāo) ,要為自己的理想去拼搏努力。

      生活是一面鏡子,你只要對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑。不管生活中遇到多少坎坷與挫折,我們都要用心去面對(duì),有一顆不被困難所屈服的心。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝自我。人生最 大的敵人就是自己,自己都被自己打敗了又怎么去戰(zhàn)勝別人呢?微笑是一股力量,它可以給予我們勇氣去做好生活中更細(xì)微的每一件事情;微笑時(shí)一種看得見的面部表情,更是一種心態(tài);一種涵養(yǎng);一 種品性;一種信念;一種胸懷。它在生活中是無處不在,無處不有的,它會(huì)給我們的生活增添一份色彩。

      生活需要微笑,而微笑使人過得充實(shí)而美好,它能使我們感受到生活的真善美。它會(huì)讓我們更懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。生活對(duì)我們來說都是普通而平凡的`。每天生活在同一個(gè) 環(huán)境中也會(huì)感覺厭倦,每天做同樣的事情也會(huì)讓人倦怠。這就需要我們?nèi)フ覍て渲械臉啡ぃ覍て渲械恼胬恚屓瞬辉儆X得生活的反感。微笑面對(duì)生活中的一切會(huì)讓人活得更自信,更精彩。

    以微笑為話題的作文4

      蕭瑟的風(fēng)吹撫著飄動(dòng)的長(zhǎng)襟,回眺自己所熱愛的國(guó)家和人民,他退卻了,用一跳結(jié)束了自己忠誠(chéng)卻支離破碎的生命.悲哉!哀哉!

      渾噩的世道封殺了這顆充滿熱情的心.也許,只有東逝的滔滔的怒水才能了解,只有飛天的鴻鵠才能明白.官場(chǎng)的黑暗讓他消逝了。

      烏云在他的心中擱下一塊陰影,記憶已被時(shí)間上鎖,太陽(yáng)收斂了往日的光芒.留下傳世名著,他把自己獻(xiàn)給了靜影沉壁的湖泊.世態(tài)炎涼讓他失望了,他解脫了,擁有了天使的.翅膀。

      心與心遠(yuǎn)了讓他悲涼;社會(huì)的跌宕沉浮讓他無奈;世人的愚昧粗俗讓他落淚.或是壓力,或是憂郁,或是無休無止的動(dòng)蕩,讓這位文壇巨子以這樣的方式突出了重圍。

      一聲長(zhǎng)嘯,火車從天邊駛來.在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,一個(gè)生命附在這在遠(yuǎn)方相交的鐵軌上.就在一聲這一聲長(zhǎng)嘯中,他離開了,這個(gè)讓文學(xué)前輩看見中國(guó)詩(shī)壇新希望的年輕人,這樣告別了本屬于他的十分絢爛的生命.

      是社會(huì)的冷莫無情?是郁積在心中的悲憤?是今天的陽(yáng)光不夠耀眼?是明天的藍(lán)圖不夠輝煌?還是那顆不容一粒沙子的心?春未到,花未開,你看見大海了嗎?或許你早已融入了大海了吧?

      是冷漠,讓屈原,讓老舍,讓海子受不了生命的延續(xù);是冷漠,讓他們用如此殘酷的方式拔掉了他們的生命之根;是冷漠,讓他們給文學(xué)帶來了遺憾.冷漠同樣讓我們成長(zhǎng)的路布滿陷阱,長(zhǎng)滿荊棘,充滿泥濘.

      然而,微笑卻可以化作一絲春風(fēng)將冰霜似的冷漠融化;微笑卻可以化作飛翔的翅膀?qū)⒏叻逅频睦淠w過;微笑卻可以化作一葉小舟將汪洋似的冷漠渡過.生命的紅燭可以發(fā)出微弱的光亮照亮自己的生活,散出微弱的熱溫暖自己的世界.如果你的生命被冷漠所籠罩,點(diǎn)亮你生命的紅燭,用它去尋找光明。

      告別冷漠,用微笑點(diǎn)亮生命的紅燭.讓自己在這廣袤的大地上,蔚藍(lán)的天空下,快樂的世界里永遠(yuǎn)的生存下去,不再成為遺憾。

    以微笑為話題的作文5

      笑容,是冬去春來的第一縷陽(yáng)光,溫暖了大地,笑容,是人們心靈的通行證,消除了人們之間的距離;笑容,更是一條有力的繩素,將大地上的你我緊緊連在一起。

      然而,笑容似乎更像是一件價(jià)值連城的奢侈品,人們都不愿意將它掛在臉上,是什么造成了笑容的“高價(jià)”?是現(xiàn)代生活的壓力嗎?是人與人之間缺乏信任嗎?還是出于一種自我保護(hù)意識(shí)?

      我不知道出于上述三個(gè)原因之中的哪一個(gè),但我所能確定的是,不管生活如何,我們都要以最美的笑容對(duì)待它,若是人們持續(xù)保持“無笑容”的狀態(tài),那么我們將會(huì)陷入一種惡性循環(huán),有壓力的人將面對(duì)更多意想不到的壓力,缺乏信任的人將失去對(duì)任何人的.信任;出于自我保護(hù)意識(shí)的人,將更容易受到傷害。至于我們的社會(huì),也會(huì)慢慢變得冷漠遍地,甚至倒退、崩潰。

      其實(shí),笑容是一股巨大的力量,我們愈是害怕壓力,則我們?cè)綉?yīng)該保持一份笑容,因?yàn)樾θ菹笳饕环N樂觀,你的笑容愈燦爛,就表示你越樂觀,那么,你的壓力也將變得不堪一擊,迎刃而解,我們愈是對(duì)他人缺乏信任則愈應(yīng)該對(duì)他人保持笑容,因?yàn)橥ㄟ^笑容,我們可以與他人建立互信,讓別人得到我們的信任,也讓我們信任他人,通過笑容建立的互信,將徹底消除人與人之間的信任缺失。我們愈是具有自我保護(hù)意識(shí),則越要向別人展示笑容,因?yàn)椋θ菹笳髦环N善意,別人接受了我們的善意,自然不會(huì)傷害我們,相反,若是我們總是冷眼相對(duì),則越容易受到傷害。基于這三點(diǎn),笑容無疑是一般巨大的力量。

      我們需要笑容,特別是在當(dāng)今社會(huì),當(dāng)今這個(gè)充滿生活壓力,乏信任與理解的社會(huì),因這笑容本身就是一劑良藥,緩解壓力,建立信任,唯有當(dāng)社會(huì)中每一個(gè)成員都笑容相對(duì)時(shí),我們這個(gè)社會(huì)才能更加美麗,才真正稱得上現(xiàn)代社會(huì)!

    以微笑為話題的作文6

      他生得黑,卻極愛笑,牙齒潔白光亮很好看,讓我嫉妒到想把他的滿口白牙拔下來跟我的換一下。可惜他偏不愛露牙,就連笑也只是輕勾唇角,直到那天,我才終見得他露齒而笑。

      臨近過年,大家都趁老師不注意拿出小摔炮來玩,他也不例外。我不算太好的學(xué)生,自然不會(huì)在意連好生都算不上的他,但好奇心作祟,總是下意識(shí)地看向他,猜測(cè)著他下一步的動(dòng)作。此人用極輕地動(dòng)作抬起一張椅子,放進(jìn)去三個(gè)摔炮,右邊也如法炮制。他始終抬著頭觀望四周,微瞇的雙眼和邪邪的微笑掛在臉上,他將椅子輕輕放下,像個(gè)沒事人一樣環(huán)顧四周。上課鈴響了,椅子的主人慌忙跑進(jìn)教室坐在椅子上,毫無懸念,一連串的“噼啪”聲響起,椅子上的人隨著笑聲進(jìn)了辦公室。他咧開嘴,露出半口白牙,那時(shí)我真想一拳將其滿口牙齒搗爛,但不知是怕手疼還是為何,我終究沒有出手。

      第二個(gè)學(xué)期,老師買了個(gè)極漂亮的掛鐘,正放在坐在角落的他身后的墻上,同學(xué)們的目光集中在了那里。一會(huì)后,目光都轉(zhuǎn)了回去,但有一束目光久久不散,緩慢落下,照在一身全黑的他身上,正趴在課桌上要睡覺的他被這束目光喚醒,抬頭尋找它的.主人,卻未尋到,睡不著的他只好輕嘆一口氣,微勾唇角,半撐著身子懶洋洋地聽前面的老師念天書。第二節(jié)課他想睡覺,卻又被那束目光打斷,那目光不刺眼,不灼熱,卻讓他的臉燒了起來,他再也不困了,開始坐起身子。

      漸漸地,他的課桌上添了些東西,幾支筆,幾本書,一根格尺一張卷。那束目光也越來越亮,讓人感到它在微笑,在期待他的成長(zhǎng)。月考的成績(jī)卻不盡如人意,那束目光依舊那么柔和、那么明亮,他卻不愿再去抬頭尋找,擠出一抹勉強(qiáng)的微笑,聳下眼簾嘆一口氣,避開那束目光。

      第二天,他的眼旁有些烏青,好友指著其說:“你這是被人打了?”他不言語(yǔ),只是按揉眼睛,努力消去眼袋,不被那束目光注意到。

      期末考試,他被那束目光包圍住,揚(yáng)起一個(gè)自信的微笑,那口白牙讓人羨慕。

      三天后,他拿著全科試卷站在講臺(tái)上,臺(tái)下的掌聲讓身著白衣白褲的他紅了臉。他終于敢抬起頭迎接那束目光,抬起頭,卻仍未發(fā)現(xiàn)那束目光的主人。那便不去想了,他揚(yáng)起一抹自豪的微笑,窗外的太陽(yáng)明亮、閃耀......

    以微笑為話題的作文7

      當(dāng)花兒開出苞蕾,當(dāng)小草長(zhǎng)出嫩芽,當(dāng)大樹開出新枝,當(dāng)嬰兒的第一聲哭泣響起,我們來到了了這個(gè)全新的世界,迎接著全新的未來。

      從呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到進(jìn)入學(xué)校,踏上社會(huì),自古都講究一個(gè)“孝”字,也許大多數(shù)人認(rèn)為“孝”就是孝敬長(zhǎng)輩,感恩父母,從無知天真的幼兒到長(zhǎng)大成人,父母是我們最親近的人,也是給予我們幫助最多的人。但同樣,是社會(huì)在關(guān)懷著我們,不斷教育著我們,社會(huì)才是我們踏上新臺(tái)階的第一步,我們同樣也要感恩社會(huì)。

      也許你沒有足夠的錢財(cái),也許你沒有高的文憑,也許你沒有好的工作或者你也沒有一個(gè)很好的社會(huì)交際圈子,但這都不重要,感恩——是來自你心靈最深處的呼喚聲。

      生活中常常會(huì)有許多事困擾我們。對(duì)于我也是,一次考試的失利,和朋友鬧矛盾,或和家人吵架都不外乎。那是一個(gè)春日的傍晚,考試失敗,同學(xué)矛盾,家庭分歧,所有的矛頭一下全部指向了我,我甚至開始抱怨這個(gè)多愁的社會(huì),我獨(dú)自在大街上游蕩,踢著石子來發(fā)泄我心中的不滿,隨著石子的滾動(dòng),我看見了一個(gè)坐輪椅的小男孩,起初沒有太在意,只是過去幫助他過馬路,到了馬路邊我細(xì)細(xì)地打量著他,突然,心一下縮緊了,原來他那條褲子下只有一條腿,我驚呆了,不禁說了句:“你的腿……”話一出口,我就后悔了,他聽到了一定非常傷心,沒想到小男孩回答說:“其實(shí)這沒什么的,只是一次意外的車禍。你看,我這不好好的嗎?”小男孩用他甜美的'笑回應(yīng)了我,小男孩的臉上找不出一點(diǎn)悲傷的神情,上面煥發(fā)著青春的活力,這一刻我震驚了。

      盡管小男孩是個(gè)殘疾人,但他沒有悲傷,絕望,沒有自行墮落,他用堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著,用著微笑面對(duì)生活。

      我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,所有的怒氣都煙消云散了,小男孩甜甜的笑永遠(yuǎn)印在了我的心中。

      生活對(duì)于我們更是一個(gè)大家庭,在面對(duì)挫折,困難,我們應(yīng)當(dāng)用微笑感恩社會(huì),微笑能帶給我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們與朋友之間互相理解,與家人之間互相寬容。

      微笑,是我們走向社會(huì)的橋梁,與人溝通的紐帶,讓我們用微笑感恩社會(huì)!

    以微笑為話題的作文8

      當(dāng)你正為成功而喜悅時(shí),一個(gè)微笑給你祝賀;當(dāng)你正為失敗而垂頭喪氣時(shí),一個(gè)微笑給你安慰;當(dāng)你成天沉迷在電腦游戲時(shí),一個(gè)微笑讓你清醒過來。

      今天下午,天總是烏云密布,死氣沉沉的樣子。好像要把整個(gè)大地都給吞了似的。這種天氣,可真像老龍王要打哈欠又打不出來的樣子。忽然,一陣傾盆大雨將下來,恰似從天上撒下大大小小雪亮的珠子。雨點(diǎn)打在樹葉上的聲音,山洪暴發(fā)似的聲音,小溪澗里流水的聲音,形成了一種天然的交響樂!

      “鈴鈴鈴……”下課了,我撐著雨傘漫不經(jīng)心地走在回家的路上。走著,走著,雨便越來越小了,但風(fēng)還是特大,凍得我瑟瑟發(fā)抖。咦?慢慢地,我便在雨中看到了一個(gè)坐在道路旁的模糊的身影。越來越近時(shí),才發(fā)現(xiàn)那兒坐了位老奶奶。只見那位老奶奶坐在冰冷的街道旁,拿著一個(gè)破飯碗,不停地向過路人乞討。仔細(xì)一看,那位老奶奶骨瘦如柴,背彎彎的。老奶奶蓬頭垢面的,臉上又布滿了皺紋,行動(dòng)又不方便,看樣子怪可憐的。我便走上前去,不由自主地從口袋里拿起這個(gè)月的.零花錢,小心翼翼地放進(jìn)老奶奶的飯碗里。老奶奶見了,連忙感謝道:“真是太謝謝你了,小朋友,你可真善良呀!”我聽后,臉都漲紅了。當(dāng)我和老奶奶告別時(shí),老奶奶給了我一個(gè)微笑。只見老奶奶嘴角一彎,臉的兩旁便露出了兩個(gè)不深不淺的酒窩。調(diào)皮的水珠正好從屋檐上滾下來,滑落在老奶奶的嘴角上,在老奶奶的嘴角上留下了一個(gè)明顯的水跡。瞧!老奶奶的臉像炸開了花似的,臉上所有的皺紋都伸展開來。可以想象她當(dāng)時(shí)有多高興!

      慢慢的,雨便停了。那聚集在電線上的雨點(diǎn),恰似五線譜上的全音符,一串串地排列著,又像珠子在那里游行,有時(shí)左右兩邊的水珠同時(shí)都向中間聚集,然后匯成一顆大水珠降落在馬路上。我便伴著那個(gè)微笑,高高興興地回家去。

    以微笑為話題的作文9

      微笑是溝通的橋梁,星期日,我在媽媽的陪同下,以問路的方式,與三位陌生人進(jìn)行了一次直面交流,同時(shí)易感受到了微笑的強(qiáng)大力量。

      我和媽媽散步在唐遺址公園里,天空陽(yáng)光明媚,白云似乎也在天空上陪伴我們同行,我的心情格外舒暢,但想起媽媽布置給我的`任務(wù),我的心中還是有些忐忑。走著走著,媽媽忽然碰了碰我,我一抬頭,看到迎面走過來一位打扮入時(shí)的時(shí)尚阿姨,他身穿紅色連衣裙,一頭卷發(fā),看起來十分親切。我的第一個(gè)目標(biāo)來啦!我有些緊張但還是快步走上前去,給了阿姨一個(gè)微笑隨后大方的說“阿姨,您好,請(qǐng)問牡丹園怎麼走?”阿姨隨即也對(duì)我微笑,但又無奈的攤開手說“小朋友,真不好意思,我也不太清楚,”“沒關(guān)系阿姨,我再問別人,”我連連擺手,到過再見后,我的心還在亂跳,不過,跟陌生人交流也不難嘛!

      第一次就這麼順利,媽媽也連連夸獎(jiǎng)我。我們繼續(xù)散步,準(zhǔn)備尋找下一個(gè)目標(biāo)。到了廣場(chǎng),我看到許多晨練的老爺爺。哈哈,老爺爺一定很親切,我沒加思索就跑上前去,有一個(gè)老爺爺穿著白色晨練服正在打太極,我笑著跑過去問道“爺爺您好,請(qǐng)問牡丹園怎麼走?”爺爺頭也不回,繼續(xù)打著太極說“不知道!”我的笑容僵住了,剛才打鼓興奮勁兒一掃而光,我垂頭喪氣的跑回媽媽身邊。

      哎,看來有些人不愿意與陌生人交談啊,我真丟人啊!“別灰心,加油啊!”媽媽看透了我心思,鼓勵(lì)我呢。好像天助我也,不遠(yuǎn)處正有一個(gè)姐姐牽著狗正在晨跑,向這邊跑來,那個(gè)姐姐身穿粉紅色運(yùn)動(dòng)服,手袋護(hù)腕,散發(fā)出青春的活力,這個(gè)姐姐會(huì)不會(huì)不睬我呢?我抱著試試看的心態(tài)走上前,我給了姐姐一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)燦爛的笑容“姐姐打擾了,請(qǐng)問牡丹園怎麼走啊?”姐姐停住腳步,對(duì)我也笑笑,隨后熱情的給我指明了方向,我心頭一暖,對(duì)這個(gè)姐姐充滿好感“姐姐,你經(jīng)常早晨在這里跑步嗎?”“是呀,每天跑步對(duì)身體好處多多哦!”我和姐姐短短數(shù)語(yǔ),感覺心與心之間沒有了隔膜,變得很親切。這都是微笑和交談的神奇力量吧!

      我在想,在陌生人之間,多一份微笑,多一份友愛,多一份交流,這個(gè)世界應(yīng)該就不會(huì)那麼陌生了吧。

    以微笑為話題的作文10

      微笑,是嘴角微微翹起,眼中流露出暖意的笑容,擁有它,可以讓自己變得更有力量,也可以讓他人覺得溫暖和快樂。

      在生活中,紛繁復(fù)雜的事情有很多,面對(duì)命運(yùn),微笑會(huì)讓人變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng),會(huì)讓看到你微笑的人被你的笑容所感染。

      在自己面對(duì)困難的時(shí)候,我們不應(yīng)害怕,也不能后退。跌倒了沒什么,可怕的是一蹶不振。一個(gè)人遇到困難,如果每天都是愁眉苦臉的,每天都想著困難是多么的強(qiáng)大,自己是多么的無能為力,這樣的消極心態(tài)就會(huì)嚴(yán)重的影響他解決問題的積極性,往往時(shí)間揮霍了,困難還是在那里,甚至變得更糟。但如果一個(gè)人遇到困難,對(duì)自己、對(duì)他人都時(shí)刻保持微笑狀態(tài),給自己加油、鼓勁,讓自己自信起來,那么他的思維也會(huì)靈活起來,執(zhí)行力也會(huì)加強(qiáng),周圍的人也會(huì)因?yàn)樗奈⑿Χ拷椭罱K走出困境。

      在自己所愛的人面對(duì)困難的時(shí)候,當(dāng)他們感覺到困惑、難過、無望的時(shí)候,我們要堅(jiān)定的握起他們的手,給予他們一個(gè)堅(jiān)定的微笑,讓他們相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,而自己會(huì)陪伴在他們身旁,成為他們堅(jiān)實(shí)的后盾,攜手度過困境。

      當(dāng)一件自認(rèn)為對(duì)自己不利的事情發(fā)生的時(shí)候,我們忿忿不平想要指責(zé)別人的時(shí)候,傷害感情的話將要脫口而出的時(shí)候,我們應(yīng)該讓自己微笑著面對(duì),試著讓自己平靜下來,平心氣和的和“對(duì)手”談一談,也許存在著什么誤會(huì),也許讓對(duì)方意識(shí)到事情的不公,最終可能整個(gè)事情將會(huì)重新洗牌,事情的結(jié)果朝著有利于自己的方向發(fā)展。微笑著處理矛盾的結(jié)果往往比爭(zhēng)吵而產(chǎn)生無果而終或激化矛盾的結(jié)果要好得多。

      當(dāng)別人因?yàn)檎`會(huì)等原因無端指責(zé)我們的.時(shí)候,我們不能用“以暴制暴”的方式來處理,這樣很有可能使矛盾升級(jí),讓原本無事或是件小事變成了棘手的難事。如果我們可以微笑著耐心聽完對(duì)方的職責(zé),必然可以從話語(yǔ)中分析出對(duì)方情緒激動(dòng)的問題所在,那么有的放矢的解決問題就會(huì)容易的多。

      微笑,不是示弱,微笑,是一種力量,微笑,表達(dá)的是溫暖你我的態(tài)度,一個(gè)微笑往往可以改變一件事情的發(fā)展方向,從而可能改變一個(gè)人的一生。所以無論在什么時(shí)候,我們都要用積極的態(tài)度去越過矗立在面前的每一座山峰,微笑著面對(duì)人生每一次挑戰(zhàn),努力打造幸福的人生。

    以微笑為話題的作文11

      讓微笑點(diǎn)綴生活,有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹木的柔情,夕陽(yáng)燃燒天際的火熱,浪花沖擊巖石的涼爽。

      "風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁。"詩(shī)人楊萬(wàn)里這樣告誡我們。是啊,無論遇到了什么困難,請(qǐng)不要忘記微笑。因?yàn)樗歉∈幵诘仄骄上那裊裊升起的熱望與希冀,是普照生靈不息的陽(yáng)光,更是一份難得的曠達(dá)與美好。

      生活有時(shí)給你快樂的享受,那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠(chéng)的'一面;生活也會(huì)給你難言的痛苦,那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個(gè)人和每一天,就在這樣的兩極之間交替延伸,而它延伸的每一個(gè)區(qū)段,又似乎喜劇與悲劇同生,幸福與困難共存。

      無論享受快樂還是經(jīng)歷痛苦,我們都要時(shí)時(shí)提醒自己:微笑吧!微笑之于人生,是在樂觀中采擷一份坦然,你的面前就會(huì)盎然多彩;痛苦嘆息呢,則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子,只能瓦解你積攢的力量。

      不要忘記了:當(dāng)你學(xué)習(xí)中碰到難題時(shí),有老師微笑著為你分析講解;當(dāng)你人生路上遇到挫折時(shí),有父母微笑著來為你鼓舞分憂;就是不小心和同學(xué)鬧出點(diǎn)小矛盾,也有老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確,生活中的微笑處處可見,更人人需要。

      留一個(gè)微笑給傷痛,它便會(huì)悄然轉(zhuǎn)身離去;留一個(gè)微笑給失敗,它會(huì)成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗,它會(huì)引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過去的一切,會(huì)成就你美好的將來。

      學(xué)會(huì)微笑吧。困難時(shí),它給人們陽(yáng)光般的亮堂;迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí),它給人們靠山般的慰藉;炎熱時(shí),它給人們涼爽的清風(fēng);寒冷時(shí),它給人們溫暖的爐火!

      微笑是一種積極的態(tài)度,一種樂觀言行。它讓衰老者不再僵化,失意者不再萎蔫,悲傷者不再頹廢,它讓生活處處充滿陽(yáng)光!

    以微笑為話題的作文12

      抓緊了,你什么也得不到,放手吧,這是個(gè)世界……我忘了它從哪里來,但我很喜歡,所以我一直很珍惜。我一直不明白這句話的意思。總覺得她流露出一些苦澀,讓人感覺隱隱作痛。我覺得這種說法真的是在努力追求一種平靜的狀態(tài),但是生活中有太多的瑣事是不能拋棄的。然而,我們能選擇已經(jīng)走過的路嗎?經(jīng)過之后,無論我們是什么樣的心情,都被拋棄了。上帝給了我們一雙眼睛讓我們向前看,所以我們要做的就是在我們?cè)俅螁⒑降哪且豢探o自己一個(gè)微笑.

      轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光就像窗臺(tái)上孤獨(dú)的百合。窗戶推開,已經(jīng)開了花,色彩在流動(dòng),花語(yǔ)在哽咽,安靜而優(yōu)雅,讓人感覺沒有心理準(zhǔn)備。有時(shí)候,它就像一個(gè)迫不及待要飛到空中的煙花彈,沒爆炸就掉下來了。有一種美和孤獨(dú),永遠(yuǎn)不會(huì)綻放,只在心里留下一道閃光。感受著時(shí)間的流逝,感受著自己的平庸,給自己一個(gè)微笑,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,花開花落,只要給自己一個(gè)微笑,心依舊會(huì)綻放無限的春天…

      “被遺忘的角落和角落的苔蘚”是一個(gè)大學(xué)同學(xué)的網(wǎng)名,我很喜歡,因?yàn)檫@兩個(gè)字總是給人太多的想象空間。在被遺忘的角落里,有一個(gè)陽(yáng)光照射不到的空間。日子就像長(zhǎng)滿青苔,偷偷滋生剝落。一天又一天,一年又一年,有一種說不出的倔強(qiáng),但有一種隱藏的黑暗和沉默,因?yàn)槿鄙訇?yáng)光而滋生。比宇宙更廣闊更神秘的是人心。不要只把自己埋在心里。那里的黑洞又大又空,讓人受不了。你感到孤獨(dú)的原因是你對(duì)周圍的關(guān)注視而不見。給自己一個(gè)微笑,陽(yáng)光觸手可及……下班后,大部分時(shí)間都是一個(gè)人在宿舍里散步,像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,守護(hù)著一個(gè)精神的避難所。我最喜歡的事情就是周末赤腳打掃宿舍的地板,直到汗水淋漓,躺在涼爽干凈的地板上,瞪著眼睛,試圖找到房間每個(gè)角落傳來的遙遠(yuǎn)的回聲。這個(gè)時(shí)候,我希望我的`生活能變得空白,躺在宿舍的每個(gè)角落,就像小時(shí)候躲在媽媽懷里一樣,一切都是那么的安心。芭蕾不是一個(gè)人,因?yàn)樗菫樽约憾摹R粋(gè)人的時(shí)候給自己一個(gè)微笑,因?yàn)槟阌屑摇?/p>

      只要心情明朗,人生就不會(huì)有雨天。給自己一個(gè)微笑,不管你過去做過什么,將來會(huì)做什么,人生還有很多值得感恩的事情。給自己一個(gè)微笑是對(duì)自己的肯定,是對(duì)未來的期待.

    以微笑為話題的作文13

      微笑是特效護(hù)膚露,把它涂在臉上,我們將愈加美麗;微笑是一脈靈泉它常駐心底,會(huì)使我們的內(nèi)心豐盈.微笑,于朋友,是心靈的默契;于陌生人,是心靈的靠近。

      微笑著的人并非沒有痛苦,只不過他善于把痛苦錘煉成詩(shī)行;微笑著的人并非沒有眼淚,只不過他善于把眼淚化作心靈的燈盞,照耀前行的路。所以微笑是一種魅力,它蘊(yùn)涵著一種振作,一種成熟,一種堅(jiān)強(qiáng),一種超凡的魅力,所以微笑是一種風(fēng)度,它體現(xiàn)著熱情和友善,接納和體貼,寬容和豁達(dá).

      微笑是對(duì)人生最完美的詮釋,微笑是從從容容的.人生態(tài)度。我們微笑著面對(duì)生活,生活也一定微笑著面對(duì)我們。喧囂塵世,受約束的是塵命,不受約束的是心情。只要心是晴朗的,人生就沒有雨天——生命,有時(shí)只需要一個(gè)真誠(chéng)的微笑.

      給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑,用你對(duì)自我的虔誠(chéng)和篤信,用你對(duì)他人的摯愛和尊重,擺脫一切來自內(nèi)心的牽絆和來自外界的糾纏,揮別生活中的窒悶和壓力。純粹地笑,忘情地笑,透溢出人格的亮色,透溢出生命中燦爛的光澤。

      給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑,無論你在成功的頂峰還是失敗的谷底,無論你曾為愛興奮還是為恨傷懷,無論你曾為過錯(cuò)而痛悔還是曾為失去而失落……你都要用寬容和坦蕩為心靈安個(gè)休憩的小家,一切的悲愁都會(huì)被化解,你的眼前將風(fēng)光無限,天高海闊

      給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑,那么,周圍的一切都會(huì)閃耀著美麗,(話題作文 )銘示著珍惜,令我們倍加熱愛我們不必苛求生活,不必憐憫自我,不不必憂愁太多。給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑,我們將擁有溫馨熙暖的春陽(yáng),空曠幽靜的小河,蔚藍(lán)高遠(yuǎn)的天空,擁有生命最為動(dòng)人的歌。

      愛微笑,也就是愛你自愛己;懂得了微笑,也就懂得了生活。給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑,我們便擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫。

    以微笑為話題的作文14

      今天,你微笑了嗎?

      微笑,是那春寒里的一縷暖風(fēng),微笑,是那酷暑里的一片樹陰,微笑,是那深秋里的一樹紅葉,微笑,是那寒冬里的一米陽(yáng)光,這一人類最美麗的表情,帶給我們溫暖,帶給我們希望。

      只是輕輕地將嘴角上揚(yáng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)剎那間好像所有的花兒都綻放了,滿眼的姹紫嫣紅;剎那間粉妝玉砌的世界,仿佛都散發(fā)著冰寒的魅力。它使我們所有人都無法拒絕它的感染,總在它的.撩撥下拋棄所有的煩惱,去擁抱快樂。

      在每一個(gè)清晨,要對(duì)自己微笑,對(duì)愛你的人和你愛的人微笑,對(duì)身邊的每一個(gè)人微笑。這樣,你在帶給他人一個(gè)美好早上的同時(shí),自己也收獲了一份溫馨,覺得自己充滿朝氣,身上的每一個(gè)細(xì)胞都舒展開,有一腔的熱情等待釋放。這樣的人生才有意義,這樣的生命才值得努力去奮斗!

      開心的時(shí)候要微笑,不開心的時(shí)候更要微笑。試著用微笑去面對(duì)生活中每一個(gè)挫折,用微笑去迎接生命中的每一次挑戰(zhàn)。當(dāng)你對(duì)著一道數(shù)學(xué)題思考了一節(jié)課還毫無頭緒時(shí),不要像個(gè)蔫茄子一樣苦著個(gè)臉,對(duì)自己微笑一下,在心里默念“我能行”;當(dāng)你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺(tái)上準(zhǔn)備演講時(shí),不要畏懼,不要膽怯,對(duì)自己微笑一下,抬起頭,,迎接所有的鼓勵(lì)的目光;當(dāng)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)橫在眼前時(shí),不要哭泣,不要悲傷,在反思之后給予自己一個(gè)燦爛的微笑,并在心中為自己樹立一個(gè)目標(biāo),不斷為之努力,也許你會(huì)看到那些紅杠似乎也打了一個(gè)彎,正沖你笑呢!

      記得微笑的樣子,把悲傷的表情從生活中抹去。人生如此易逝,緊握在手里的風(fēng)箏不知何時(shí)會(huì)斷線飛去用微笑點(diǎn)綴自己的人生不是更好?擁有微笑,生活就像一杯放了糖的咖啡,缺少了苦澀卻增添了香甜,少了憂郁卻品嘗了歡樂

      微笑吧!讓所有被抑制的細(xì)胞再次釋放精彩的活力,以一份積極樂觀的心態(tài)繼續(xù)歌頌美好的青春年華。

      朋友,快快亮出你的微笑,迎接新春的到來吧!

    以微笑為話題的作文15

      成功的背后難免會(huì)有些鼓勵(lì),心酸的背后難免會(huì)有些挫折,幸福的背后難免會(huì)有些快樂,而我的背后是“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的一次微笑,

      “喂,你們聽說沒?我們班換了一個(gè)班主任,而且還很厲害呢!”“是誰(shuí)呀,這么有轟動(dòng)力?”班上炸開了鍋地在一起議論,嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,我坐在墻角,因?yàn)閭(gè)子高的緣故,我坐在倒數(shù)第一桌,上課時(shí)會(huì)因?yàn)榕赃吥切┯憛拰W(xué)習(xí)的追星族而影響到聽課,還會(huì)因?yàn)樯险n一些人扔垃圾而做砸中,心雖有不甘,但卻無言以對(duì),我聽著他們嘰哩呱啦的說個(gè)不停,坐著角落的我硬是受不了,但正如平常的'我卻無言以對(duì),任由他們的“大喇叭”擴(kuò)散到更久,更遠(yuǎn)。

      這時(shí),走進(jìn)一個(gè)身體弱小的中年人,他拄著拐杖站在門口而那些無聊的家伙仍在議論,這時(shí),他的一聲咳嗽引起關(guān)注,大伙回到頭來齊刷刷是看著他,突然發(fā)出一個(gè)刺耳的聲音,“某某的爺爺來了”頓時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑,我瞟了他們一眼,又把注意力到了他身上,他穿著一件白色的襯衫。雖然陳舊但可以看得出清潔干凈,他的右腳因?yàn)槟承┰虬稍冢荒苷W呗罚仨氁栏焦照鹊牧α坎拍苁顾麚纹鹕碜樱D難而又習(xí)慣了手里拿著一套書,甚似老師,但又有種說不出的感覺,接著他以緩慢的步子走向講臺(tái),莫非他就是……無容置疑,的確是班主任,會(huì)班啞然無聲,似乎都在為剛才的無禮感到抱歉而我卻仍坐著那早盯著那深遂的眼光,,當(dāng)我和他目光相遇時(shí),我發(fā)現(xiàn)他嘴角露出了一絲微笑,短暫而深刻。

      我感到莫名,他是在對(duì)我行為在微笑,還是在對(duì)我對(duì)他的打量的嘲笑,他介紹了自己之后就開始講課,簡(jiǎn)單而又快速,他的微笑一直索繞在我腦海里,那個(gè)笑到底意味著什么?

      課后,他不知為何把我叫到了辦公室,我以為是要受批了,但一切出乎意料,他說的話是帶著笑容的,你的行為讓我深刻,據(jù)了解你的性格內(nèi)向但似乎并不缺乏禮貌,我對(duì)你的微竹是對(duì)你舉止的滿意,是對(duì)你對(duì)我的尊敬的回禮,那些話意義深重,在此之后我喜歡以微笑來面對(duì)任何人,因?yàn)槲抑滥莻(gè)深元的微笑是多么令我難忘……

      我的生活不再殘缺,因?yàn)樗橇钊穗y忘的微笑種在我的心底,連根種下,那個(gè)微笑多么令人難忘呀……

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