【實用】兒童節(jié)禮物作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)禮物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童節(jié)禮物作文 篇1
今天是星期六,爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團的表演。爸爸說,這是世界上很有名氣的馬戲表演,也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。
伴隨著一段獨具俄羅斯風(fēng)情的暖場舞蹈,精彩紛呈的馬戲表演開始了:各種驚險的雜技,讓大家既驚嘆又折服,大呼過癮,連連鼓掌;小動物們也不甘寂寞,紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等,最讓我意外的是羊駝的出場,這還是我第一次看到它的尊容呢,真是又呆又萌又可愛!這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢,在我焦急地等待中,它們終于同時登場了,別看它們體型龐大、外表威猛,但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動作,博得大家的熱烈喝彩。
最讓我覺得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們在騎自行車時,左一搖、右一擺,看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話,訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎,它們就往哪里走。其中幾只猴子實在太小了,騎在車上夠不到地,每次停下來都會摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒,摔的稀里嘩啦,無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演,雖然場地很小,但幾匹駿馬仍然飛快的繞場奔馳,騎手們還在馬背上做出各種驚險的動作,看得我一直為他們捏著一把汗。
在兩個小丑的串場和引導(dǎo)下,兩個多小時的精彩表演在不知不覺中就結(jié)束了,我看的意猶未盡,這真是一份特殊的六一節(jié)禮物啊!
一年一度的六月到了,兒童節(jié)到了。
可是,這個節(jié)日已經(jīng)不屬于我。
無論是精神上,還是實質(zhì)上,都已經(jīng)不再屬于我。
曾幾何時,我還是孩子,還在無憂無慮的活著,天真的笑著。不用擔(dān)心任何事情。每天,只要玩得開心就行。
曾幾何時,還那么無知。
曾幾何時,還是想哭就哭,想笑就笑。
曾幾何時,兒童節(jié)還是屬于我的,兒童節(jié)可以放假7天,可以瘋狂的玩。
可現(xiàn)在,僅僅經(jīng)過了兩個春秋。已經(jīng)不再無憂無慮,不再無知,不再把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上,不再有兒童節(jié),不再有那瘋狂的七天。
慢慢的,學(xué)會了偽裝。
慢慢的.,變得不再相信任何人,包括自己。
慢慢的,生活也不再那么無憂無慮,每天,都重復(fù)著同樣的事情,那便是,讀寫考,讀寫考……
已經(jīng)厭倦這樣的生活,可是,又不得不做,因為深知,我是學(xué)生,這便是我的必修課。
而且深深的體會到道“分分分,學(xué)生的命根”,所以,即使厭倦,也要努力的學(xué),努力地提高卷子上分?jǐn)?shù)欄的數(shù)字。提高在家長,老師心中的地位。
經(jīng)歷友情的背叛,看清社會生活的法則……已經(jīng)長大了好多,明白了好多。已不再是那個什么都不知道的孩子。
六月,兒童節(jié),現(xiàn)在,聽到這個名詞,只是深深的懷念,深沉的感傷……
現(xiàn)在,想起那些歡樂地日子,天真的話語,嘴角會揚起以一個優(yōu)美的弧度。可是,這些已經(jīng)成為回憶,兒童節(jié),已經(jīng)成為羨慕的名詞。
六一兒童節(jié)這天,我和表哥等人一起來到一家超市門前,興致勃勃的我們等待著王叔叔駕車前來.過了幾分鐘,車子來了,我們爭先恐后地沖上車,王叔叔就向目標(biāo)天鵝湖出發(fā)!雖然開始一切很順利,但是倒霉的還在后面。接下來我們在開向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車,王叔叔連忙下車,他走到堵車的地方想看看堵車的情況。回來后,他說是一個公司想在這里開房地產(chǎn),他跟工人們談判的時候出了問題。工人說要付出1000.00元才能夠從這里開車到天鵝湖。于是我們又準(zhǔn)備到朱衣的清水玩兒。車子就轉(zhuǎn)彎向清水的方向前進(jìn),馬上就要到清水的時候,表哥劉浚源由于暈車嘔吐了,是啊!坐了半天的車,誰能不暈車呢?我們到了清水,我們往周圍看了看,怎么只有土地,沒有小溪呀?經(jīng)過那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽曬干了,垂頭喪氣的我們又準(zhǔn)備到寶塔坪去玩兒。但是,現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點三十分了,由于時間有限,我們不得不戀戀不舍地離開位于朱衣的清水。
這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬千。如果讓我用一話來形容,我就會用“問君能有幾多愁,恰似堵車在天鵝湖門口。
兒童節(jié)禮物作文 篇2
六月一日,是一年中唯一一個專屬于我們的節(jié)日。
節(jié)日前一天,外公送我一只鳥兒作為禮物。看著籠內(nèi)活蹦亂跳的鳥兒,我興奮極了,迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著這小小生物:這是一只多么漂亮的鳥兒啊!棕褐色的羽毛中雜著一點點炭黑色,脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛,肚皮也是白色的,就好像身著一件高貴的呢子大衣,顯得十分優(yōu)雅、紳士。小腦袋對不時地轉(zhuǎn)動一下,兩只炯炯有神的小眼睛也透著一股靈氣,令我愛不釋手。
我把鳥籠掛在了陽臺上,鳥兒似乎變得更活潑了,整天在籠子里蹦來跳去,一刻也不停歇。
下午,我拿著食物去逗它,卻發(fā)現(xiàn)小罐子里原先放著的食物和水竟然一點兒也沒動。我很驚訝,一直如此活潑的鳥兒竟然在六小時內(nèi)滴水未沾!我在驚訝之余,望著鳥兒兩只機靈的小眼睛,心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透著些悲傷與無奈,那兩只會說話的眼睛盯著我,仿佛正在向我訴說著什么。一時間,我忘記了時間,忘記了身邊的一切,腦海中滿是鳥兒凄涼悲切的眼神,半天沒有回過神來。這時,夕陽西下,籠內(nèi)的鳥兒安靜下來,靜靜地望著夕陽。我看著它,它此刻到底在想什么呢?
這是一個令人徹夜難眠的夜晚,我想了許久……
第二天一早我又像往常一樣去看鳥兒,它在籠內(nèi)落寞孤獨的身影又讓我陷入了沉思。這時,窗外傳來了幾聲清脆的.鳥鳴,籠中鳥精神一振,也張開嘴回應(yīng)了幾聲。直到這時,我才終于明白自己應(yīng)該怎么做了。
在這個美好的六一節(jié),隨著一聲歡樂的鳥叫,我打開了鳥籠,任那只重獲自由的鳥兒在廣闊無垠的天空中自由飛翔。
雖然這只鳥兒是外公送給我的節(jié)日禮物,但能夠在兒童節(jié)保護(hù)動物,放飛心靈,是我送給自己最好的禮物。
兒童節(jié)禮物作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日,爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書作為節(jié)日禮物,所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來到了新華書店,我挑呀挑,終于挑出了四本書,它們分別是:《冒險小虎隊》、《一千零一夜》、《日記周記游記書信一本通》、《小學(xué)生特色滿分作文》。
我為什么挑這四本書呢?因為《冒險小虎隊》充滿神氣;《一千零一夜》是一本民間故事,它里面的語言活潑生動,精煉可讀;另外兩本作文書里面有許多小學(xué)生寫的'精彩文章,我希望讀完這兩本書后,自己的寫作能力得到提高,自己寫的文章也能刊登到書上。
下午上完語言班后,我在門口參加了:“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢”的活動,我把本來要買冰激凌的一元錢節(jié)省下來捐給了災(zāi)區(qū)小朋友,捐完錢后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶,我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園,過上幸福和諧的生活。
我度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)禮物作文 篇4
“六一”兒童節(jié)到了,小朋友們個個都興奮了起來,因為在這一天里,我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物,而父母則在這天能滿足我們提出的要求。我也不例外,早就想好了,我要一個新的書包。我的舊書包雖還沒有壞,但它早已是“奔赴戰(zhàn)場”三年的“老戰(zhàn)士”了,不免有些破舊。而爸爸卻故作神秘地對我說:“我會送你特殊的禮物,它比任何禮物都有趣,要不要?”老爸這一說,便勾起了我的好奇心,到底是什么呢?
爸爸給我講起了他的“六一”兒童節(jié),爸爸很少回憶他小時候的事情,今天難得,我便津津有味地聽了起來。
爸爸說,那時候小朋友慶祝“六一”最主要的活動就是演節(jié)目。爸爸說當(dāng)年他演節(jié)目很有天分,經(jīng)常上臺演出,演的是當(dāng)時最流行的“三句半”,總會獲得陣陣掌聲。“六一”這天全天都不上課,同學(xué)們都搬著小板凳來到操場,操場上面搭一個簡易的小舞臺,掛個橫幅,同學(xué)們便在那上面表演節(jié)目。那天是他們最快樂的一天,那天他們過得充實,過得快樂,就是在放學(xué)回家的路上,還不時地哼著跑調(diào)的`歌兒。那時候家里很貧窮,所以爸爸從來沒有向爺爺奶奶要過禮物,當(dāng)天放學(xué)回家后還會把在學(xué)校表演的節(jié)目給爺爺奶奶重新表演一次,給爺爺奶奶帶來了歡樂,給貧窮的家增添了無窮的溫馨!
講到這里,老爸對我說他的禮物已經(jīng)送出去了!這時我才恍然大悟。今年兒童節(jié)我收到一份特殊的禮物:兒童節(jié)不該只是向家長索要禮物,向父母展示自己的才華學(xué)識,更是兒童節(jié)最大的快樂!
我能過的兒童節(jié)不多了,因為我已經(jīng)長大了,所以我放棄了要書包的念頭,我要過個有意義的兒童節(jié)!
兒童節(jié)禮物作文 篇5
今年的六一,是我上小學(xué)后過的第一個六一,心里一直在想:媽媽會給我什么特別的禮物呢?猜來猜去還是沒能猜到,原來媽媽給我報名參加了杭州網(wǎng)組織的杭州愛樂樂團的20xx兒童音樂會演出,這不但讓我有機會與演奏家們近距離的接觸,還讓我學(xué)到了很多音樂知識。之前在電視上看到的音樂會似乎有點枯燥,經(jīng)過親身經(jīng)歷,才知道原來音樂會是那么有內(nèi)涵,也可以是那么生動的。
演出分兩部分:第一部分是《玩轉(zhuǎn)交響曲》,第二部分是《彼得與狼》,是由陳琳指揮家指揮的`。我是在《玩具交響曲》中演奏三角鐵,這是我第一次和樂隊同臺演出音樂會,也是我第一次在杭州大劇院這個高科技的劇院中參加演出,心里別提有多高興了,告訴你個秘密,我媽媽到現(xiàn)在還沒在杭州大劇院上過臺呢!
以后我還要參加這樣的活動,謝謝媽媽的音樂大餐禮物,謝謝杭州網(wǎng)的六一特別禮物!
兒童節(jié)禮物作文 篇6
這個六一兒童節(jié)我過得很快樂。因為我得到了一份意外的禮物,這份禮物還是李校長大人送給我們文化路三小每人一份的。
禮物發(fā)到同學(xué)們手中以后,令我們又驚又喜,因為禮物是校長李伯文送的,而且還是個拼裝玩具。等我從驚喜中回過神來,我仔細(xì)一看,是直升飛機模型,我高興地大喊:“是直升飛機模型!是直升飛機模型!”可是郭笑源卻說:“什么呀!明明是F-16戰(zhàn)斗機!”我扭頭一看,原來每個人的還不一樣。
放學(xué)后,我拿著禮物盒子一路飛奔回家,把書包扔到沙發(fā)上之后,一頭沖進(jìn)我的房間,開始了我的飛機模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細(xì)觀察,認(rèn)真比對,經(jīng)過不厭其煩的拆拆卸卸,終于大功告成了,一個閃亮的直升飛機豎立在我的面前。可是呢,我覺得顏色有些單調(diào),于是,我突發(fā)奇想,要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來我的美術(shù)工具箱,用顏料給機身涂成了白色,機尾涂成了黃色,螺旋槳涂成了綠色。這時,我的飛機就更“高、大、上”了。
看著眼前我親手做的飛機模型,我覺得,收到校長的'禮物是快樂的,親手制作成功也是超級快樂的。這份與眾不同的禮物,我會好好收藏的。
兒童節(jié)禮物作文 篇7
明天就是“六一”兒童節(jié)了,爸爸。媽媽答應(yīng)送我個禮物。每年“六。一”爸爸媽媽都要送禮物給我。今年“六。一”我一定要給他們個驚喜。對!就這么辦,主意已定,我便立刻行動起來。
我下學(xué)之后便像發(fā)了瘋似的往家跑去。你們一定很奇怪,太陽怎么打西邊出來了呢?關(guān)筱潼平常可是超慢組合中的一員呀!告訴你吧我有特別重要事情!什么事啊?現(xiàn)在保密,接著看下去,你就知道了。
特別重要事情!什么事啊?現(xiàn)在保密,接著看下去,你就知道了。
回到家我以每分鐘兩百字的速度(不準(zhǔn)確的字?jǐn)?shù))來做作業(yè),經(jīng)過半小時的苦戰(zhàn)之后,終于能喘口氣了。
接著就該實施下一步計劃了首先,我將零亂散放在桌上,床上的報紙,雜志拿過來物歸其主。接著把那些臟衣服收拾好放到洗衣機里,讓它們開始工作。好,再往下就輪到擦桌子了,我把抹布洗了洗,將家中所有的`桌子擦一遍,最后一道工序是擦地,這也是我最拿手的三下五除二[注: 珠算口訣。形容做事及動作干脆利索。],地也擦干凈了。這時洗衣機也完成了任務(wù),正扯著嗓子“嘀,嘀,嘀”叫我呢, 我趕忙跑過去,將洗好的衣服學(xué)著平時媽媽的樣子將每件衣服抖一抖,用手捋平,再把它們晾起來。
我站在屋中央看著自己的勞動成果我得意地笑了。
晚上,媽媽回來了,我正坐在書桌前看書。我斜著眼睛看著媽媽,只見她站在門口,愣了半天,才緩過神來,奇怪地問“筱筱,這是怎么回事呢?”我裝做若無其事[注: 象沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。]的樣子:“沒什么呀!明天是“六。一”這是我送您的禮物!”“多懂事的孩子呀,有女兒真好!”媽媽笑著說。
怎么樣,我的這個禮物不錯吧!嘻嘻!
兒童節(jié)禮物作文 篇8
我的第一份“兒童節(jié)”禮物是一本厚厚的《少年百科全集》,它開啟了我的智慧,也勾起了我渴盼“六一”節(jié)快點到來的期待。平時節(jié)儉摳門的媽媽在這幾天會把適合我閱讀的書名記下來,寫出一張單子,讓我圈點勾畫,喜歡多少買多少,絕不吝嗇。
在這樣的美妙中,我度過了一段燦爛的少年時光。很多書,很多人物,我至今難以忘記,無數(shù)個夜晚,我激情澎湃地難以入睡。憑風(fēng)發(fā)的意氣,抱上一摞書慢慢品讀,每一次都會深深地被書征服。
奢侈的“六一”禮物,陪伴我從小學(xué)到初中,書櫥里的伙伴每年都擴大著陣營,滿足著我那好奇的欲望。
一個人在家的時候,我愿意站在書櫥前欣賞,陽光斜射在書脊上,映著一個個熟悉又陌生的名字:安徒生、冰心、老舍、錢鐘書、余秋雨、羅琳……
童話、寓言不解渴了,故事、散文吃不飽了,短的、新的不過癮了,又鉆進(jìn)了經(jīng)典的陳年大部頭之中。
還記得第一次看話劇《雷雨》,強烈的視覺效果讓我整天都沉浸其中,因此也記住了曹禺這個名字。滿世界地去找《日出》《原野》,看《人間喜劇》,看《安娜·卡列尼娜》,看書成了我生活的必需。我追隨著作家睿智的'思維、幽默的語言、精彩的構(gòu)思,沉迷著。
感謝“六一”節(jié)的收獲,她交給我一種屬于我的生活世界——愛書,看書,買書,在每一篇文字里和作家們對話。每一次“六一”的“瘋狂消費”都是我們?nèi)业摹翱駳g節(jié)”,像高爾基那樣撲在面包上,我們貪婪地呼吸著書中散發(fā)的芬芳,饑渴地咀嚼著字、詞、句、段、篇,“六一節(jié)”帶給我們?nèi)业臉啡び肋h(yuǎn)印刻在我的腦海里。
書給了我一生受用的財富:思維邏輯性強了,語言表達(dá)鏗鏘了,社會責(zé)任感提升了。從一筆一畫學(xué)寫漢字,到今天考場上隨意揮灑,寫我心所想,是書搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。
感謝“六一”!感謝“兒童節(jié)”饋贈我的禮物!
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