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    烏龜初中作文600字

    時間:2025-02-16 07:09:14 烏龜

    烏龜初中作文600字6篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的烏龜初中作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    烏龜初中作文600字6篇

    烏龜初中作文600字 篇1

      我有一只可愛的小烏龜。一個橢圓形的殼兒,上面印著六邊形,六邊形里有一圈圈有規律的花紋。肚子上也有殼兒,上面有大約五、六個形似圓形的斑點。肚皮上的殼兒和背上的殼兒兩側連著,只有四只腳的位置上有四個洞。頭是橢圓形的,上面有青色、綠色和紅色的花紋。一個短短的小尾巴露出來,上面也有一些類似的花紋,。小烏龜的頸子很長,可平時總是把頭縮起來,不注意根本察覺不到。小烏龜很怕人,如果它受到了驚嚇或是遇到了危險,就會敏捷的縮起腳和腦袋。我給它取名為“貝貝”。

      有一段時間,貝貝不知道怎么弄的,不吃不喝。這下可急壞了我!我趕緊上網查詢,這才知道,烏龜冬天是不吃食的。我懸著的心這才放了下來。

      有一次,我把貝貝放在地板上讓它曬曬太陽,活動活動筋骨,然后便自顧自的吃飯去了。吃好飯,我便又去做作業。等我做好作業再來到客廳時,天呀,我那可愛又可親,漂亮又小巧,勤勞又貪睡的貝貝呢?我連忙大喊三聲“媽!媽!媽!”正在電腦旁的媽媽聞聲趕緊來“怎么了,出了什么大事,是天要塌下來了,還是地要陷下去了?”“我的貝貝不見了!”我邊說邊動用我的火眼金睛在客廳里拉開了地毯式的搜索,可是沒有用,還是找不著。忽然在沙發的一條邊腳后,我發現了一個形似烏龜的'背影,于是又大喊三聲:“媽!媽!媽!”再次聞聲趕來的媽媽有此不耐煩的問:“又怎么樣了?”聽完道完事情的經過后,媽媽“歷盡千辛萬苦”找到了貝貝,被救出的貝貝滿身絨灰,我連忙帶它去洗了個冷水浴。

      貝貝雖然好動,但它大部份時間都有是一動不動地睡覺,能三天不動,就象一塊五彩斑瀾的鵝卵石。

      我喜歡我的貝貝,因為它使我的生活中又增添了許多笑聲。瞧,剛洗好澡,它又睡覺了。

    烏龜初中作文600字 篇2

      國慶節期間,媽媽從上海給我帶來了份小禮物—只機靈可愛的小烏龜。這只小烏龜可愛極了,綠顏色的殼,黑白相間的四個小爪子,可有勁啦!總是在不停地揮舞著。圓鼓鼓的小眼睛,我找了好久才找到它的鼻子,兩個小洞,又細又小的尾巴,會兒看得見,會兒看不見。它住的房子可漂亮了,是只可愛的小企鵝的造型,黃澄澄的腦袋,圓鼓鼓的透明的,它就住在小企鵝的大肚子里面,又寬敞又舒服。

      媽媽把它交給我時說:“小烏龜以后就是你的小伙伴了,你要好好照顧它,多觀察它。”我興高采烈地把小烏龜放在我的書桌上,心里默默地說:小伙伴,從此以后就由你來監督我的學習吧!有次晚上,我正在聚精會神地寫作業,只聽見寫字的聲音。忽然,傳來“嗞嗞”的聲音,咦,怎么多了個“調”!我想我的另個伙伴“植物元寶”不惹蟲子的吸引,怎么有蟲子叫的聲音,該不會是小烏龜吧。我情不自禁地向小烏龜看去。果真如此,我的.小烏龜正在奮力往上爬,那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活,我心里有點可憐小烏龜。于是去問媽媽:“小烏龜是不是餓了,要不要喂食啊?”媽媽說:“你去查查資料,自己了解!”我上網搜集了養烏龜的資料,原來烏龜天性怕生,所以,剛買回來的烏龜不吃東西是很正常的。我把了解的知識告訴了媽媽,媽媽說:“對呀!烏龜就要冬眠了,所以不要喂食。”我又問:“那小烏龜生活在水里,冬天會不會嫌冷啊?”“沒事,偶爾讓它曬曬太陽就行了。”媽媽答道。

      我心想:養好小烏龜也不是件容易的事啊!這里面的學問可真多呀!我決心有時間定要多了解養烏龜的知識,要把我的小伙伴照顧好。

    烏龜初中作文600字 篇3

      出外打工的哥哥帶回來一只小烏龜,可把我高興壞了,因為長這么大,我還是第一次親眼看見烏龜。手捧著這可愛的小東西,我如獲至寶。

      小烏龜只有茶碗口大小,渾身布滿了綠色的花紋,那花紋雜而不亂。那長圓形的龜甲像房頂一樣,護住了整個身體,頂部稍微突起,分明就是房脊。綠色的花紋以頂脊為中心,左右對稱分布。那細長而伸縮自如的頭頸和蛇相似。而兩只圓鼓鼓的眼睛和短短的'四肢又像青蛙。我想,這也許是兩棲動物共有的特征吧。

      和寬大的龜甲相比,烏龜的尾巴真是小得可憐,又尖又細,猶如一根大頭針插在尾部。真有趣。

      我伸手碰了碰烏龜那尖尖的小腦袋,誰知它立刻縮進了殼中,真是“縮頭烏龜”!咦,烏龜的腿和尾巴呢?原來在縮頭的同時,那四條小腿和一條小尾巴也迅速收縮,那尾巴縮不進殼中就歪在一邊,別在殼下,那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。再看這時的烏龜,完全成了一個圓圓的硬殼,摸上去硬邦邦的,再兇的敵人也無從下口。這是它自我保護的本能,這招真絕!

      聽哥哥說烏龜吃蒼蠅,我便捉來兩只丟進魚缸中,其中一只還在水面不停地掙扎。一開始,烏龜沒有發覺水面的情況,在水中悠然地游來游去。突然,它停住了。隨即抬起頭伸長脖子,很小心地觀察上面發生了什么事。看它那怯怯而恐慌的樣子,恐怕是以為有敵人來侵犯吧。當它發現是兩只美味時,那警惕性一下子變成了欣喜。它慢慢向上游,頭悄悄地向那只掙扎的蒼蠅伸過去。

      就在靠近目標的一剎那,它嘴猛一張,舌尖一伸,極迅速地將蒼蠅舔進口內。水面只留下一連串的泡泡……

      我不禁鼓掌歡叫起來:“真太棒了!太棒了!”沒想到這只小精靈竟如此神通廣大。每一種動物有自己生存的方式,這也許就是烏龜較其他動物壽命長的原因之一吧。

      我雙手捧著小烏龜,愛不釋手。

    烏龜初中作文600字 篇4

      在我九歲的時候,我放生過一只烏龜,雖然當時很舍不得,但是爸爸告訴我,大自然才是烏龜真正的家。

      那一年,我去看望奶奶,奶奶見到我,故作神秘地就對我說:“冉冉,我給你看一樣好東西。”莫非奶奶又給我買了好吃的或好玩的?我走近一看,原來是一只大烏龜呀!這只烏龜外殼是黑色的,非常可愛!但是它的外殼好像受了重傷,被砸碎了一塊。我急忙問奶奶:“烏龜怎么受傷了?”奶奶說:“這只烏龜是你爺爺在耕地時看到的,他一不小心,鋤頭砸碎了烏龜的外殼,爺爺就把它帶回來了。”

      望著受傷的烏龜,我非常心疼,跟奶奶說:“我可以把這只可憐的烏龜帶回去喂養嗎?”奶奶說:“可以呀。”我高興極了,下午回家時,把烏龜放進一個裝滿水的'袋子里帶回家了。

      回到家,我連忙找來盆子,把烏龜放進去。可奇怪的是,我每天堅持給它喂小蝦,可不管怎么喂,它總是不理不睬。這可把我急壞了,餓死了怎么辦呀?爸爸見我著急,便對我說:“它不吃食物可能有兩個原因,第一個原因是它受了重傷;第二個是它想回到大自然的懷抱,那里才是它真正的家。”

      “難道我們要把烏龜放生嗎?”爸爸點了點頭。我很不情愿地說:“我舍不得它。”爸爸見狀,語重心長地告訴我:“如果你真心喜歡這個小精靈,就應該讓它回到大自然!它只有回到大自然媽媽的懷抱,才會生活得快樂和幸福。”盡管我心里難過,但是我還是決定讓烏龜回到它真正的“家”。

      第二天,我和爸爸來到平天湖,準備把烏龜放生。我輕輕撫摸著烏龜說:“大烏龜,我舍不得你離開我,但是大自然才是你的家呀,快回家吧!”我將烏龜放到湖邊,看著它慢慢地爬進湖里,心情非常復雜!

      現在每每回憶起這件事,我還是有點小失落,但是我不后悔當時的決定。

    烏龜初中作文600字 篇5

      今天,媽媽給我買了兩只小烏龜.一只是巴西彩龜,一只是金錢龜.巴西彩龜仗著個兒大,老是欺負金錢龜. 我仔細地觀察著這兩只烏龜.這只為什么叫它金錢龜呢原來是因為這只烏龜長得小小的,看上去像一枚銅幣,自然就叫它金錢龜了.它不但有一個美稱,殼也非常美麗.瞧!它的殼是黑色的,上面還有三條白色的條紋.金錢龜身子雖然小,尾巴卻出奇地長.量一量,哇!

      大約有25厘米呢!不過,要比漂亮,巴西彩龜可不會輸.巴西彩龜全身綠色,還有一個墨綠的殼,遠看就像穿著一件盔甲;它的頭上有一點紅色的斑點,這就是叫巴西彩龜的原因了.仔細看,你還會在它的脖子那兒發現后面有一點突起,就像里面穿了一件內衣,我想,這就是它脖子伸縮自如的'謎底吧!

      我很想知道哪只烏龜的膽量大,于是,我決定讓它們進行一場賽跑. 我把它們都放到陽臺上,規定好了賽跑路線,就將它們分別放在了起跑線上.一開始,兩只烏龜都巋然不動,似乎都等著看誰先出手呢.巴西彩龜四肢全縮在殼里,難道是對這場比賽不屑一顧嗎不過,我們的金錢龜最爭氣了.瞧!它開始向前爬行了,它越爬越起勁,一會兒已經領先半米了!突然,金錢龜停了下來,四處張望.咦!怎么回事呢!真好笑,它居然開始往反方向走了!

      最讓人不可思議的是,它看見了我掉下的鉛筆,竟然反復翻過了六次.有趣,它以為這是障礙賽跑嗎而這時,巴西彩龜還在起跑線上呼呼大睡呢!突然,巴西彩龜似乎意識到了問題的嚴重性,探出頭來,拼命地跑來,可是怎么光轉繞著我轉圈呢,把我轉得頭昏眼花.等我緩過神來,卻發現金錢龜不見了!再找找,呀!金錢龜居然攀上了終點——我們家的門坎兒!而這時,巴西龜還在轉著圈呢!于是,我鄭重宣布,金錢龜獲勝!獎品是一粒魚食. 小朋友,你覺得我家的這兩只烏龜有趣嗎?

    烏龜初中作文600字 篇6

      我家的小烏龜有一身綠色的“盔甲”,它的“盔甲”有13個整齊的六邊形,從遠處看,像一個綠色的“碉堡”,烏龜則在里面打“碉堡戰”。又黑又亮的眼睛上有一條紅色的斑紋。它的腳趾非常鋒利,每次它用腳蹬我時我總感到又痛又癢。

      每當我喂它吃食,它都能一口消滅食物。這不,我剛拿的與小田螺沒過1分鐘就被它一一消滅了。烏龜可憐巴巴地看著我,好像在說:“小主人,我餓了,還給我幾只小田螺吧。”我便可憐它,隨后我把幾只田螺丟進了烏龜池里。烏龜咕嚕一聲把田螺齊吞到了肚子里。我心里暗暗地想:“烏龜吃‘糧食’可真厲害呀!”告訴你吧!烏龜的牙齒也很鋒利,連田螺的`殼都咬得碎。

      我的烏龜吃“糧食”厲害還很頑皮。我和扶堯帶它到底下的池塘里捉蝌蚪。到底下池塘了,我把烏龜放在池塘里,就到旁邊竹子葉茂盛的竹子林去玩耍。過了會兒,我有點想念小烏龜了,就來到池塘邊一看,啊!小烏龜不見啦!我急得滿頭大汗,我連忙喊來扶堯幫忙找烏龜。找啊,找啊,沒找到。我想起了媽媽,就飛速上樓,喊媽媽下來,便把這事告訴了她。媽媽問我:“如果你是烏龜,你會藏哪?”這時我才恍然大悟,回答道:“石頭底下。”我又忙著找到一塊石頭,一翻,嘿!烏龜果然在這兒。真是虛驚一場!要不是我喊媽媽來,不然我和扶堯都會急死!“小烏龜啊小烏龜,你真是個調皮的‘小東西’。”扶堯還說我的烏龜是“捉迷藏冠軍”呢!

      啊!小烏龜,我們現在以經成了形影不離的好朋友!從二年前我們幾星期不見都不想念到現在一天不見就想念。你想我們之間的感情會有多深?

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