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    小學六年級語文第七單元作文

    時間:2025-02-06 08:10:06 六年級作文

    人教版小學六年級語文第七單元作文范文6篇

    人教版小學六年級語文第七單元作文范文1

      操場不大,100米的跑道卻鋪滿了少年的夢想,10個洋溢青春活力的班集體,50多位颯爽英姿的運動員,用努力用堅持用信念傳遞著勝利,在同一片藍天下展現卓越的自己!

    人教版小學六年級語文第七單元作文范文6篇

      慢慢地,時光流轉,仿佛又回到了那紅綠相間的操場……

      秋高氣爽,校園里鑼鼓喧天,彩旗招展,迎來了“體育節”的800米長跑……四個來回,800米。一向擅長短跑的我為了挑戰,為了超越,毅然微笑上陣。志在必得的架勢,自信滿滿的熱身,胸有成竹的'口氣,無所畏懼的微笑……即使這樣掩飾著,但自己還是清楚:根本沒有練過長跑的我,幾乎從不鍛煉的我,在800米面前是那樣的不堪一擊!但是既然選擇了,就沒有放棄可言!“不就是800米嘛,拼啦!”我鼓勵自己。我知道,是微笑掩蓋著膽怯,自信摻雜著恐慌……

      我憋足了勁兒,埋頭向前沖,雙臂拼命擺動,像一對翅膀,一下連超了倆人……同學們的“加油”聲像春雷般在耳邊回響,而我卻在這節骨眼兒上掉鏈子,渾身發軟,四肢無力,小腹撕裂般地痛,腿不是灌了鉛,而是被抽光了力和筋……雙腿軟綿綿地往前邁,汗水浸濕了后背,染濕了發絲……一個個隊員從我眼前掠過,失敗感瞬間籠罩在心頭。如果不是集體的力量,老師的期望、同伴的鼓勵,信念的力量支撐著我這瘦弱的身軀,估計自己早已放棄比賽,早已栽倒在操場上……

      是信念讓我堅持拖著疲憊僵硬的身軀,在最后100米用盡渾身僅有的力氣沖向終點。終于明白,這就是所謂的“沖刺”……步伐沉重地邁過白線,栽倒在地上……我知道我沒有輸,有一種勝利叫堅持,我戰勝了自己,超越了自我!那一刻,我記得淚水和汗水一起落下,順著紅彤彤的臉龐和發烏的嘴唇,流進心田……身體不住地顫抖,腿仿佛不屬于自己,同學們都說跑完800米會死掉哪,但我用行動證明,800米過后,我還是我!只是心靈和身體變得更經得住考驗和磨難……

      我用努力用堅持用信念戰勝了自己,人生就像長跑比賽……在比賽中,我們不要做跑得最快的人,那樣會錯失快樂;亦不要做跑得最慢的人,那樣只會守著遺憾過完一生……只有不快不慢,既能保證找到自己的終點站,又能欣賞沿途的風景。這樣,不是更好嗎?

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      野火燒不盡,春風吹又生,因為小草有給世界奉獻一分綠色的信念。——題記

      做任何事,因為有信念才能成功。雖然為了這份信念,有時會付出太多的代價。

      20xx年10月的一天,當我們坐在教室里開心地上課時,一件慘事也在另一個地方發生了。

      那是一個天氣晴朗的日子,長江大學有一班學生到江邊游玩,本來是為了減輕同學們的壓力,可誰曾想……他們正在開心地玩,還聊著他們感興趣的'話題,一聲聲“救命”打斷了他們。這群熱心的同學走近江邊查看,看見兩個孩子在水中無助地掙扎著,那一刻,他們的心里只有一個共同的信念—救起他們。

      于是,他們冒著生命危險,搭成人梯,走進了這個人稱“死亡之水”的水域。他們知道,每年在這片水域發生的溺水事故數不勝數,但他們并沒有“知難而退”,因為他們有信念,救人的信念。

      由于水情復雜,人梯終被沖散,但他們依然毫不畏懼。在救起第一個孩子后,筋疲力竭的文體委員何東宇無聲無息地沉入水中;再救第二個孩子時,更加困難,施救的人都無力再游回岸邊,此時,在岸上的方招為救同學也跳入了水中。最后的結果很不幸,陳及時、何東宇、方招三位同學被無情的江水吞噬了。

      很多人都問:“值得嗎?”或許為了兩個人而損失了三個人,最起碼在數量上來看,很不值,但我相信,就算再讓他們選擇一次,他們還會這樣做,因為他們有樂于助人的信念,有勇于奉獻的信念。因為有了這份信念,他們不畏任何艱險,他們是真正的烈士。

      事后,班長姜東琳說:“那天晚上我做夢了,夢見何東宇在對我憨憨地笑。”只因他們不曾后悔過。

    人教版小學六年級語文第七單元作文范文3

      有一種力量能讓嫩綠的小草頂開頭上龐大的石塊,只為迎接生命里的第一縷陽光;有一種力量能讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛,只為開始生命中的第一次飛翔;有一種力量能讓生命短暫的夏蟬蛻亮歌唱整個夏天,只為創造生命中的第一次輝煌;有一種力量能讓堅強的人戰勝巨大的困難,只為收獲生命里的第一次成功。這種力量,響徹大地,它便是——信念。

      “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”美國紐約州州長黑人羅杰羅爾斯在就職演講時說:“信念值多少錢?信念不值錢。有時它甚至是一個善意的欺騙。但是你一旦堅持了下來,它就會迅速升值。”他上小學時,不肯與老師合作,但是很迷信,。有一次校長給他看手相,說他將來會成為紐約州州長。從此州長這個目標就像旗幟在他心中飄,一直飄了40年,他51歲時終于如愿以償。

      無獨有偶。法國有一名記者叫博迪,在年輕的時候,他因一場病故導致四肢癱瘓。在全身的器官中,惟—能動的只有左眼,可是,他還是決心要把自己在病倒前就構思好的作品完成。博迪只會眨眼,所以就只有通過眨動左眼與助手溝通,逐個字母地向助手背出他的復稿,然后由助手抄錄出來。助手每一次都要按順序把法語的常用字母讀出來,讓博迪來選擇,當她讀到的字母正是文中的`字母時,博迪就眨一下眼表示正確。由于博迪是靠記憶來判斷詞語的,有時不一定準確,他們需要查辭典,所以每天只能錄—兩頁。可以想象兩個人的工作是多么的艱難!幾個月后,他們終于完成了這部著作。為了寫這本書,博迪共眨了二十多萬次眼。這本不平凡的書有150頁,它的名字叫《潛水衣與蝴蝶》。

      只有啟程,才會到達理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲的甜蜜。只有追求,才會品味堂堂正正的人生。只有擁有信念,才會擁有無限的好運氣。讓我們一起揚起信念的風帆吧!

    人教版小學六年級語文第七單元作文范文4

      信念,是成功的起點,是托起人生大廈的堅強支柱!如果你有堅定的信念,你就能夠創造奇跡。

      一個中學生,有一次在上數學課時打瞌睡,下課鈴響了,他被驚醒,抬頭看見黑板上留著兩道題目,他以為是當天的作業,回家后,他花了整夜的時間去演算,就是算不出,但是他鍥而不舍,終于他算出了一題。并把答案帶到課堂上,老師見了不禁瞠目結舌,原來那一題本來已認為無解的,如果該生知道的話,恐怕他也不會去演算了,不過因為他不知道那題無解,結果不但解開了,同時也另外找到一條求解的方法。

      由上述的例子可見,不是環境也不是遭遇能夠決定一個人的一生,而得看他對于這一切賦予什么樣的意義,也就是說他的`自信程度,這就決定他的現在也決定他的未來。

      其實,信念的力量就是種子的力量。種子只要在環境許可的情況下,總會生根發芽,最終會破土而出的。自信的人敢干直面自己的人生,坦然面對挑戰,這樣的人會以不屈不撓的斗志,忍辱負重的方式,認真地學習與總結經驗、腳踏實地地突破重重障礙,去改變自己的命運。

      曾有一支探險隊進入某個災區,那里茫茫的沙漠,而且荒無人煙。在這種情形下大家的水都已經喝光了……眼看著這沙漠,大家的神情都表現得無比難看,他們也感到希望的渺茫……就在這時,隊長拿出一只瓶子說:“這里有一壺水,但穿過沙漠之前,誰也不能喝。”

      剎時,大家仿佛看到了求世主出現了。一壺水成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標。水壺在隊長手中傳遞,那沉甸甸的感覺使隊員們瀕臨絕望的臉上,又露也了堅定的信念。走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫抖的手擰開那瓶子,流出來的卻是沙子!

      然而,在炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他們的又哪止一瓶沙子呢?那更是因為他們執著的信念,已經如同一粒種子在他們心底生根發芽了,最終又領著他們走出了“絕境”。

      可見,人生從來就沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛,無論經歷多少苦難,只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他會走出困境,讓生命之花重開的!

      人生就是這樣,只要種子還在,希望就在的!

    人教版小學六年級語文第七單元作文范文5

      人是為什么而活?又是什么在支撐著人們努力奮發?其實,這不過就是兩個字——信念。

      信念的力量是偉大的,它支持著人們生活,催促著人們奮斗,推動著人們進步,正是它,創造了世界上一個又一個的奇跡。

      記得《苦兒流浪記》有一段情節:主人公與幾名礦工在工作時遇難了,大家被困在一個狹小的空間里,腳下是無盡的水流,他們所有的,不過就是幾盞燈。在這極度惡劣的情況下,他們看起來不是被淹死就是被窒息而死,再不然就是被餓死,總而言之似乎是必死無疑。營救雖然在努力進行著,但是人們都沒多大把握成功。而礦井下的情況確實不容樂觀,因為好些人都抱著必死的.心。他們中有一個人帶了表,最后有人提議熄了燈,每隔一段時間讓那名礦工報一次時間,大家都休息,節省體力。時間在一分一秒的過去,人們的心也慢慢地被揪緊,但等到營救隊到達時,他們竟然奇跡般地存活下來,只有一個人死了,就是那個報時間的礦工。

      原來,開始他的確是準時報時間的,但是,當他發現了同伴們的異常后,他便開始了“虛報”,半小時他說15分鐘,一小時他說半小時,兩個小時他說一個小時……結果其他人都在信念的支撐下活了下來,而那個商量的礦工卻被自己的心魔給逼死了。

      由此可見,信念的力量是多么的偉大啊!

      四川汶川大地震中被埋在廢墟下100多個小時仍然被活著救出的人們,那個不是憑借頑強的信念努力著,最后創造了一個又一個的生命奇跡,讓人們無不為之感動、欽佩。反之,一個人若是沒有了信念,即使他活著又怎樣,還不是與活死人無異!

      所以,信念的力量便是生命的源泉,在它的幫助下,人生路上,又有什么能夠與之抗衡呢?

    人教版小學六年級語文第七單元作文范文6

      同一萬個昨天一樣,一成不變。我們在人生路上走了很久,卻仍然看不到盡頭。對成功的渴望卻從未停止。只因擁有信念的力量,讓我們擁有“衣帶漸寬終不悔”的執著。

      人們降生的時,上帝給每個人都帶上了一個美麗的盒子,里面裝著斑斕的夢想。很多時候人們只能看到那些美好的.夢想,卻無法打開盒子。其實上帝給了每個人一把鑰匙,等待我們開啟智慧的錦盒。有些生命過早地枯萎糜爛,他們失去了最寶貴的,便是信念。這是一種圣潔的信仰,指引著我們前進的方向。

      悲觀的人,他們生活如同一潭死水。這種頹廢的價值觀或許在每個人的生命里都曾出現過。一塵不染的泰荷,只綻放在夢饜里,曇花一現而已。失敗或許更多的是教會我們堅強,而不是墮落。沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一朵花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。世事大都如此,許多身處黑暗的人,磕磕絆絆,最終走向了成功。信念有時候會與人的靈魂合二為一,那時候的靈魂不叫靈魂,那時候的信念不叫信念。它們彼此融合的新生,叫做拼搏。

      信念讓我們重新擁有。有些東西在時間年復一年流水般沖刷里逐漸逝去。在回頭遙望的剎那,忽然間發現愛和勇氣在心弦間像古曲般流淌。生命的章節正是如此,苦濁的生活在泛濫的那刻,人的意志卻永不能倒下,明媚的陽光會在黎明十分普通沉浸在黑暗中的靈魂,重新復蘇,重新擁有。

      我常常在流年里期望。這是一次可見盡頭的傷感冒險。一兩個懸念,二三聲嘆息,我相隔很遠,卻在同一時間里落淚了,彼此都是無法按捺得住的感動。人活著,一些美好永遠會相伴我們左右,一些人,一些物,一些妙曼的心動。他們就是一種信念啊,生命里最大的信念,比起自省,更讓人振奮。

      默默地前行,用信念系一個同心結吧,哪怕明天的菩提樹下還會有風,還會有雨。

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