夏令營(yíng)初中作文600字（通用3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夏令營(yíng)初中作文600字（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)初中作文1
7月21號(hào)，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了蕪湖中加學(xué)校，開(kāi)始了為期八天七夜的“憶術(shù)家”集訓(xùn)旅程。在這些天里我收獲了很多，如：倒背如流《弟子規(guī)》、《三十六計(jì)》和圓周率前一百位，最重要的還是收獲了一顆感恩的心。大家肯定很驚訝，難道我沒(méi)有一顆感恩的心嗎？不是的，是因?yàn)閰⒓恿诉@個(gè)活動(dòng)，使我更加的懂得感恩是什么！
記得，那個(gè)本來(lái)是充滿快樂(lè)和笑聲的“特別晚會(huì)”，卻變成了充滿愧疚和淚水的“感恩晚會(huì)”。開(kāi)始，我們都在表演節(jié)目，有講笑話的，有唱歌的，有展示跆拳道的`，還有彈鋼琴的……就在我們表演完節(jié)目，以為快要結(jié)束的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)《小男孩和蘋果樹(shù)》的故事。這個(gè)故事非常感人：小男孩年幼時(shí)，喜歡跟蘋果樹(shù)一起玩。等他長(zhǎng)大了，他就離開(kāi)蘋果樹(shù)。只有當(dāng)他有需要或者遇到麻煩的時(shí)候才回到蘋果樹(shù)身邊。無(wú)論怎樣，蘋果樹(shù)都一直在那里，盡力滿足小男孩的要求，只為他高興，自己卻悄悄地逝去。而這個(gè)蘋果樹(shù)喻為天下的父母。聽(tīng)了這個(gè)故事，我被深深地震撼了，是啊！我們不能像那個(gè)小男孩，當(dāng)他醒悟時(shí)，就什么都來(lái)不及了，所以，從這一刻開(kāi)始，請(qǐng)愛(ài)你的爸媽吧！
接著，還有更加催淚煽情的：老師給每位學(xué)員一張白紙和一支筆，讓我們寫出自己生命中最重要的五個(gè)人，然后，因?yàn)橐淮未蔚淖児剩屍渲幸蝗擞肋h(yuǎn)離開(kāi)你，結(jié)果一個(gè)都不剩了！在這個(gè)活動(dòng)中，我們本是懷著愉快心情把五個(gè)最重要的人寫在紙上，但在失去的時(shí)候，卻是那么的痛心和難過(guò)，使我們每個(gè)人都留下了傷心的眼淚。盡管這只是個(gè)活動(dòng)，但總有一天我們也會(huì)面對(duì)，失去一個(gè)又一個(gè)重要的人。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，不要讓自己留有遺憾！
感謝憶術(shù)家集訓(xùn)營(yíng)，讓我懂得了感恩，也收獲了許多知識(shí)和本領(lǐng)……
夏令營(yíng)初中作文2
去年暑假，爸爸為了鍛煉我，就幫我報(bào)名參加了夏令營(yíng)。
轉(zhuǎn)眼間出發(fā)了，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑。這時(shí)，一位體型微胖的中年大叔上了車。他拿著擴(kuò)音器，說(shuō)：“各位同學(xué)，大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎？”“戴教官！”有人大喊。“不對(duì)，人家呀，可是美貌與智慧并存的戴教官！”戴教官幽默地說(shuō)。“哈哈哈……”車上的笑聲回蕩在路邊。
夏令營(yíng)這五天里，我認(rèn)識(shí)了溫柔美麗的林教官、幽默搞笑的唐教官和戴教官。這五天里，我們玩了水上拓展、陸地拓展、激光槍等項(xiàng)目，還舉行了聯(lián)歡晚會(huì)，還去南京旅游了……然而，最令我在記憶中抹不掉的經(jīng)歷就是水上拓展中的項(xiàng)目——飛奪瀘定橋。
瀘定橋主要是由五條鐵索和兩條紅繩子組成的。那五條鐵索橫跨在河面上，紅繩子在鐵索的上端。老師先示范給我們看，只見(jiàn)他側(cè)身站在鐵索上，扶著紅繩，腳也跟著往前走。同學(xué)們都躍躍欲試，而我卻很害怕：這么深的.水，萬(wàn)一掉下去怎么辦？輪到我了，我慢慢往前走一步，看著那幽深的河水，像是要把我拉到水里，我趕緊退了回來(lái)。這時(shí)，老師和其他同學(xué)一直在喊：“加油，加油，你能行！”對(duì)，我能行，我給自己加油打氣。我鼓足勇氣，慢慢地把雙腳放在鐵索上，隨即用雙手緊緊抓住紅繩子，然后腳小心翼翼地往前挪動(dòng)。一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這并不可怕，便大步大步地往前走。我開(kāi)始相信自己了，不一會(huì)兒，我就到達(dá)了終點(diǎn)，這時(shí)我感受到了從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)的成功的喜悅！
夏令營(yíng)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，磨煉了我的意志，增強(qiáng)了我的勇氣！夏令營(yíng)之旅，令我永生難忘！
夏令營(yíng)初中作文3
暑假，我參加了夏令營(yíng)。是因?yàn)榘职謰寢屜胱屛义憻捯幌陋?dú)立生活。
到了寧波的夏令營(yíng)基地，我們分配好隊(duì)伍，開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目。
項(xiàng)目的名稱是聯(lián)合艦隊(duì)，就是每個(gè)隊(duì)伍的男生全部蒙住眼睛，女生不能發(fā)出聲音，然后女生領(lǐng)著男生走路，看那個(gè)隊(duì)伍從起點(diǎn)到終點(diǎn)保持隊(duì)形不亂。這個(gè)是考驗(yàn)隊(duì)友之間的信任。
第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。當(dāng)我看著建立在崖壁上的攀巖，心里非常害怕，可是老師已經(jīng)叫到我了，我也只好硬著頭皮上了，我蹭蹭蹭地爬上了一半的一半，在一個(gè)間隔比較大的地方，我努力想上去，可是最后卻沒(méi)有力氣了，我才跌跌撞撞的下來(lái)了，雖然攀巖沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，但我也克服了對(duì)攀巖的恐懼心里。
吃過(guò)午飯，我們開(kāi)始了下午的活動(dòng)，就是劃皮艇比賽。男女生分成兩組，女生第一組就領(lǐng)先了，男生卻在原地打轉(zhuǎn)，輪到我了，我和同組的伙伴把船劃了出去，卻在中途出了點(diǎn)小問(wèn)題，船偏離了方向，我和伙伴配合著調(diào)整好船頭，穩(wěn)穩(wěn)地向?qū)Π秳澣ァｋm然男生力量比我們大，但是配合不好，經(jīng)常出現(xiàn)原地打轉(zhuǎn)的場(chǎng)面，也浪費(fèi)了很多的`時(shí)間。劃艇比賽，我們女生最后取得的勝利。也讓我知道了同伴之間配合的重要性。
晚上因?yàn)槲覀円瘞づ瘢栽诶蠋熓痉哆^(guò)后，我們就開(kāi)始自己動(dòng)手搭帳篷了，我們先把支架弄直，再把兩邊的洞找到穿過(guò)去找到拉環(huán)固定在地上，帳篷就搭好了，然后把帳篷里面弄干凈，鋪上防潮墊，擺好睡袋，一個(gè)溫馨的小窩就搭好了，躺在帳篷里，我在回味著今天的各個(gè)節(jié)目，感覺(jué)收獲很多。心里在想著，明天、后天又會(huì)給我什么樣的驚喜呢！終于在迷迷糊糊中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
【夏令營(yíng)初中作文】相關(guān)文章：
初中生難忘的夏令營(yíng)暑假作文07-15
夏令營(yíng)的作文11-06
夏令營(yíng)的作文12-14
夏令營(yíng)的作文12-14
夏令營(yíng)的作文12-14
夏令營(yíng)的作文01-14
夏令營(yíng)的作文01-14
夏令營(yíng)的作文01-15
夏令營(yíng)的作文01-15