文明的作文[熱]
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的文明的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![文明的作文[熱]](/pic/00/cec4c3f73_2.jpg)
文明的作文 篇1
媽媽帶我旅游多次,我印象最深刻的一次就是去年國慶節去中山陵玩,在路上許多文明和不文明的現象行為,讓我覺得一個人的素質是多么重要。
清晨一早就和媽媽坐上地鐵,由于走的早,早餐沒有吃,媽媽給我裝在包里了,在地鐵上我忍不住早點的撲鼻香味,偷偷咬了一口,突然媽媽嚴厲地對我說:“地鐵上禁止吃東西,快收起來!”我只好忍住,用無辜的雙眼望著媽媽:“為什么?”媽媽說:“地鐵上人很多,如果每個人都在上面吃東西的話,會把這干凈整潔的地鐵弄臟了,影響大家出行的美好心情,還會給南京人丟臉!”我認同的點了點頭。長知識了,今天上的第一課。
到了目的地,我狼吞虎咽的就把早餐給吃完了,隨手抽出一張紙巾擦擦嘴,然后遠遠的來了個三分投籃——哎!沒進!我也懶得去撿,繼續大步向前走,咦?媽媽呢?我回頭一看,只見媽媽彎下腰將沒投進的“籃球”撿了起來,“球進啦!”的感覺,我走到媽媽跟前說:“媽媽,不是有環衛工人撿嗎?”媽媽說:“如果我們每個人都不愛護環境,那么,我們將來就會生活在垃圾堆里,不是嗎?”我頓時刷的一下,臉就好像被紅油漆刷過一樣,我小聲地對媽媽說:“對不起,媽媽,我錯了”!又長知識了,今天上的第二課。
到了中山陵,人山人海,人滿為患。每個可以休息的位子被人占滿,就連美麗的.草坪也不能幸免,雖然有護欄,但也擋不住人們摧殘小草的腳步,我眼前一亮,看見大樹下有一片很好的位置,于是就像風一樣快地往前跑去占領那個位置,只聽見身后媽媽再次嚴厲的聲音:“給我回來!不要進去!”可我一個急剎車,不小心摔了一跤,眨眼間的功夫,被別人搶占了,我委屈的兩眼淚汪汪的看著媽媽“為什么呀?”, 媽媽一邊幫我揉腿,一邊說:“你沒看到那塊牌子嗎?”我往前一看,真的有一塊醒目的蝴蝶形狀的提示牌標語,上面寫著“別把小草酷酷的發型弄亂了!”我被這句標語弄笑了!頓時我知道媽媽為什么喊住我了。今天上的第三課。
其實,中山陵我們每年都會來,但去年在玩的同時,學到了很多文明舉止。生活中其實處處都有文明,如何做個文明的人,建設文明的社會,需要我們所有人的一舉一動來創造!
文明的作文 篇2
文明是人們長期養成的習慣,好的文明習慣會成為你人生中鼓動的帆,壞的文明習慣會成為你前方道路中大大小小的巖礁。
在日常生活中處處有文明,例如:當你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座;當你把路邊的白色垃圾撿起來的時候;當你把想踏入草坪的腳伸回來的時候。這所有的小事都是文明的道德行為。
文明有時候就像是腳步,它是寂靜的,溫暖的。在安靜的醫院中,你是否大聲地踏步走過?
你是否考慮過別人的感受?你知道這會給病人帶來多大的痛苦,給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中,你是否半夜輕聲慢步過走廊?你的.同學,朋友會怎樣看待你,老師又會怎樣評價你。放輕你的腳步,尊重他人;放輕你的腳步,理解他人;放輕你的腳步,關愛他人。
文明的腳步有時也是幸福的,快樂的。當你為扶起他人而奔跑時,那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時候,那一種快樂自豪的感覺讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步,幫助他人;抬起你的腳步,親近他人;抬起你的腳步,友愛他人。
讓我們一起追逐文明的腳步吧!
文明的作文 篇3
最近買了一張關于介紹世界幾個古文明的發展史的DVD,看了幾個片段后直呼過癮!
此碟收集了部分央視制作的和美國DCI公司DiscoveryChannel頻道制作的精彩節目內容,其高超的制作技術和引人的故事情節向人們展示了整個世界文明歷史的發展與變遷,各個文明之間相互交流與包容的過程,表現了人類各文明的特點和迥異,以此來滿足人們對人類文明歷史的好奇的最基本的認識。
對于熱愛歷史的我想進一步了解歷史和各文明的差異這真是一把最好不過的入門鑰匙。
以前每當有或《Discovery》的電視節目我都必看,但看完后都不過癮,還想沉溺于里面不愿出來。
每當我看著這些細細道來的歷史遺跡或動人的故事時就猶如我置身于里面,并和古人們,和歷史的厚重交流對話著,那刻心里就會有一種很澎湃的心潮洶涌,歷史文明就是這樣如此的吸引著我!
我們國家有著五千年的光輝優秀燦爛的'文化,而且并沒有在歷史發展變遷的過程中斷裂過,延綿至今,可以說對整個世界的文明發展起到不可磨滅作用和貢獻。所以要想了解整個世界的歷史文明,當然先從了解自己國家的歷史開始了。
華夏文明自古以來都是以“柔性”為基礎的。所謂的“柔性”,就是不以暴力,侵略和強加于人的手段,而是采取以人人本質上具有的仁愛之心和優秀的道德文化作為手法,來化解彼此的矛盾并達到彼此的和諧共生。而這一點,儒學是做的最好的。
中國自堯舜的原始社會就已開始執行了帝位禪讓的柔性思想,雖然從大禹治水一直到大清帝國的覆滅這20xx多年的封建社會里都執行宗親的續位,但治國的理念對外的交流和擴張,都是以“柔”的政策作為基調來執行,這種“柔性”思維就是以孔子儒學的體系為主導,以道墨法釋各派為輔的治國方針而一直延貫至今,形成了中華文明一個整體的柔性思維,也一直以來影響著周邊的一些國家文化,形成了大東亞的中華文化圈。
當然在這漫長的歷史長河中也有不是漢民族統治過整個華夏,元朝和清朝。蒙古民族的文化特點就是對外采取強硬的擴張和侵略,并且強加給其他民族于自己的文化而消滅其他民族的文化,以致它達到過全世界各民族都望塵莫及的國家版圖面積,但是這樣的“硬性”文化最終都會導致覆滅消亡并且亡的時間很快,所以滿族同胞就能吸取教訓,學到了漢民族的柔性治國的理念和漢文化,統治了將近300年,而人民都能相對和諧的一起生活和發展。
所以目前中國的治國和外交手段也同樣采取了古老的“柔性”政策,那就是“和諧”!
當然要達到期待真正的和諧社會和諧世界并不是很容易的,要靠全社會的公民和個人一起努力才能達到文明的社會,而這就取決于個人的道德涵養和文明素質了。
我想一個人的修養和內涵的高低并不取決于他的文憑有多高低和書讀的有少,而是在于其內心到底裝了多少他自己的國家民族的優良品德和文化內涵來決定的。物質文明的提高固然是社會進步的標志,可優良的精神道德體現才是一個有文明有素養的人所具有的,而這樣的人才是我們這個和諧社會所必備的要素!
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