夏令營作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的夏令營作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營作文 篇1
今天我們四點(diǎn)鐘就起床了，因?yàn)橛悬c(diǎn)興奮，睡不著。老師們五點(diǎn)鐘起床，六點(diǎn)吹哨喊我們，我和羅太閣足足等了兩個(gè)小時(shí)，出發(fā)了。我們帶了水杯椅子，到報(bào)告廳集合。長官要我們報(bào)數(shù)，我立刻大喊 ”一“。接著大家一接一個(gè)報(bào)數(shù)，聲音后很洪亮。老師說讓我們做一下上一天做的一些動(dòng)作，手臂要伸直，身子要站正等等。練了三節(jié)課，就到中午了。感到挺累的。
下午上的'是攝影課，老師首先教我們攝影知識，又看了各種相機(jī)，有單反，數(shù)碼等。學(xué)習(xí)了不少平時(shí)學(xué)不到的知識。
晚上，我們看了一部電影，看完電影就回宿舍睡覺了，在睡覺之前我經(jīng)過其他宿舍的時(shí)候，看到個(gè)別小同學(xué)哭的時(shí)候，我也有點(diǎn)想哭了，媽媽我有點(diǎn)想你了。不知不覺中我就睡著了，半夜發(fā)現(xiàn)枕頭上濕了一片。
夏令營作文 篇2
今天，我好興奮啊！因?yàn)闇刂菔星嗌倌昊顒?dòng)中心組織我們到上海東方綠舟進(jìn)行夏令營拓展訓(xùn)練。
我們要在那兒待三天，今天是第一天。現(xiàn)在，我們整齊地排好隊(duì)。老師分別選了一個(gè)正副旗手。正旗手是一個(gè)高個(gè)子的女孩子，她扎著一束馬尾辮，頭發(fā)是卷起來的，看起來很洋氣。副旗手就是我，我真高興能被老師選中，老師向我們交代了任務(wù)。正旗手負(fù)責(zé)舉旗，副旗手負(fù)責(zé)組織隊(duì)伍，數(shù)人數(shù)，管好紀(jì)律。于是我們分別按任務(wù)行動(dòng)起來。完成任務(wù)后我們便上車了。
在車上，我看到有些同學(xué)拿著手機(jī)在上ＱＱ、發(fā)微博，有些同學(xué)在手舞足蹈地聊天，有的同學(xué)大概早起累了在睡覺……我呢，在興奮地東張西望。經(jīng)過了漫長的`七個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。
下午，整理完畢后，我們進(jìn)行了“趣橋體驗(yàn)”活動(dòng)。一到那里，我看到了翠綠無垠的草地上坐落著一座很窄的“橋”。它由幾根木樁子搭成，呈圓形，其它地方是中空的，布滿綠色的網(wǎng)。你別看
夏令營作文 篇3
學(xué)校又開展夏令營活動(dòng)了!今年的夏令營有一個(gè)換書活動(dòng)。要求每人都拿出自己一兩本八成新的書來和同學(xué)交換。我非常期待。
我的書柜里有好多書，比如說：《好聽的故事》、《格林童話》、《沒有尾巴的狼》等等。那些書我已經(jīng)看過了，所以我也拿了一本好看的名著來學(xué)校。
換書活動(dòng)開始了。同學(xué)們手上都拿著自己心愛的書，來到操場上排好隊(duì)，有《長著耳朵的樹》、《奇異的恐龍?zhí)诫U(xiǎn)》……只聽吳副校長剛宣布完活動(dòng)的要求，大家便嘰嘰喳喳，討論開來。有人大叫：“啊!這可是我最喜歡的書，到書店買都沒買到哩。”有的說：“我們先交換著看，看完我們再換回來。”說著，便拿了自己的一本書跟同學(xué)交換了一本書。有的還沒找到合適的書，正在隊(duì)伍中穿行，還有的已經(jīng)捧著一本書，坐在地上上看得津津有味。操場上可熱鬧了，有坐在地上看的，有站著看的，還別說，真是一道別樣的風(fēng)景。我在操場走來走去，就是沒有遇到自己心儀的.書，突然不留意撞到一位也在找書的姐姐，我看到她手上拿著一本叫《好作文》的書，這正是我很想看的書。我就對這位姐姐說：“姐姐，我能不能和你換一本書來看啊?”那位姐姐無奈說：“不行，我已經(jīng)答應(yīng)借給我班的同學(xué)了。”“那你答應(yīng)借給誰了?”“我借給我班叫李玉珍的人了。”我一聽，樂了!因?yàn)檫@個(gè)叫李玉珍的人是我表姐。我馬上跑到她的面前，說：“表姐，你和你班的同學(xué)準(zhǔn)備換一本叫《好作文》的書是嗎?借到以后你能不能轉(zhuǎn)借給我啊?我換這本名著給你看好不好?”表姐說：“好呀!我挺喜歡讀名著的。”就這樣我從表姐手中拿到了心儀的書。
這一天，我捧著自己喜歡的書，津津有味的品讀著，這本書不愧叫好作文，里面的作文篇篇都是精品，我太喜歡這本書了!
這次夏令營，我感受到了分享的快樂，我真希望這樣的活動(dòng)在以后的校園活動(dòng)中能再多開展幾次。
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