【熱】四年級的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
生活中我有許多熟悉的人，其中，我最了解的，就是我的表姐。
表姐雖然只比我大三歲，但是她卻比我懂事多了，在生活上、學(xué)習(xí)上都是我的小老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁架著一副黑框眼鏡。
表姐非常會講故事，講起故事來繪聲繪色，不僅使我聽的津津有味，還讓我明白了許多道理。
有的時候，我做作業(yè)總是心不在焉，心里總想著看會兒電視，玩會兒電腦，東瞧瞧，西看看，表姐就說：“玩的時候就痛痛快快的玩，做作業(yè)時就得認(rèn)認(rèn)真真的做。“聽了表姐的話，從此以后，我一回到家里就認(rèn)真做作業(yè)，完成了作業(yè)后再玩。在表姐的`幫助下我的學(xué)習(xí)成績進步很快。
有一次，吃晚飯時，媽媽給我們兩張晚上8點鐘的電影票，我們放下飯碗就興致勃勃地出發(fā)了。在廣場上我們隱隱約約地聽見了一個小孩的哭聲，我們順著哭聲找到了一個小弟弟，表姐趕緊跑過去安慰他，并問：“小弟弟你怎么了？”“我找不到媽媽了。”小弟弟邊哭邊說。表姐說：“我們陪你一起找吧�！痹捯魟偮�，我便著急地說：“哎！算了吧，電影都快要開始了�！笨杀斫銏猿忠獛涂蓱z的小弟弟找到媽媽。等我們趕到電影院，電影已快放到一半了。我在旁邊小聲嘀咕了一句：“今天真掃興�！笨蛇�是被表姐聽到了，她說：“今天怎么會掃興呢？你忘了嗎，幫助別人，就是一種快樂呀！”
這就是能干懂事，助人為樂的表姐。
四年級的作文 篇2
小時候,我可以東游西蕩。
第二次時間大戰(zhàn)時，一個可愛的孩子降臨在了這個人間。他用黑葡萄似的眼睛望著這個世界，“咯咯咯”地對他的爸爸媽媽笑，看來他以為這個世界很美好的，殊不知這正是一個可怕的時代。
他的媽媽望著兒子可愛的笑臉，嘆著氣對他的爸爸說：“我們盼來盼去，終于盼來了兒子的來臨。可是，我現(xiàn)在寧愿他沒有出生……因為，現(xiàn)在的世界并不安寧，他還沒有被痛苦纏身，但也離他不遠(yuǎn)了吧！假如他沒有出生的話，他就不會被戰(zhàn)爭折磨的……希望有朝一日，地球能和平起來。”
三年過去了，孩子已經(jīng)三歲了。他模糊的懂得了：現(xiàn)在世界還沒有和平，我們應(yīng)該努力讓戰(zhàn)爭消失。
這天，孩子的爸爸媽媽帶著孩子一起坐上了列車，一路沉默不語。終于，孩子開口了：“爸爸媽媽，我想回家……我們?yōu)槭裁匆鲞@個長方形的東西呀？我們?nèi)ツ睦铮俊焙⒆拥膵寢尩难劬锞奂艘恍┚К摰臏I珠，她緊緊地抱住了孩子：“孩子，我們坐的是車。媽媽說過的，世界正硝煙滾滾，沒有一點和平……現(xiàn)在那些日本人打到我們的家鄉(xiāng)了啊，我們只能躲到上海去�！焙⒆屿o靜地看著傷心的媽媽，問：“上海安全嗎？日本人在那里嗎？”他的媽媽說：“不，孩子。無論我們走到哪里，都躲不過戰(zhàn)爭的可怕，頂多也是暫時的`和平吧！”孩子的爸爸突然撲了過來抱住母子兩：“我們一家人永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)在一起……”他們都哭了，淚水融在了一起。
“到上海了，下車吧！”
一家人手拉著手，走了下去，他們都好難過，好難過。車上的所有人，都很難過。他們都在想：怎么才可以讓和平永駐人間？
突然，天空上發(fā)出“轟隆隆”的聲音。大家抬起頭，卻看見了日本人的飛機扔下炸彈。孩子的媽媽和爸爸深情地看了對方最后一眼，又一起把孩子放到了飛機炸不到的橋洞底下�！斑遣粒 闭◤梺G了下來，孩子的爸爸媽媽都倒下了，但他們都已經(jīng)滿足了，因為孩子還活著。
飛機立即飛遠(yuǎn)了，天上久久地回蕩著日本人的冷笑聲。
孩子大哭起來，他趴在父母的尸體上，一邊哭一邊叫：“爸爸媽媽！你們說過的，我們永遠(yuǎn)在一起，不分開的，你們?yōu)槭裁床皇匦庞媚�？是，到哪里也躲不開戰(zhàn)爭的可怕，但終有一天和平之神會永駐人間的！會的……”
孩子長大后，當(dāng)了解放軍，每次打仗都沖鋒在最前面，殺了許多敵人，讓所有人望而生畏了。最后，就是他給了人們和平和幸福。
孩子堅信，總有一天和平之神會來的，但是和平之神只會停留一瞬間，他還會走的。只要我們努力，一定可以挽留住和平之神……
四年級的作文 篇3
唉，我們小學(xué)生每天有做不完的作業(yè)，早上上學(xué)，晚上上興趣班，周末更是不用說了。
這一天，我背著書包，走過我們小區(qū)大樟樹的時候，發(fā)現(xiàn)了一個樹洞，這個樹洞非常隱蔽，郵一大堆樹葉擋著。我撥開樹枝，發(fā)現(xiàn)了一條臺階，走進去，發(fā)現(xiàn)了一個新的世界。這里綠樹成蔭，鮮花盛開，瓜果飄香，白雪一片，四季的景象在這里都有。我想：這里就是我的王國了，名字就叫“古樹里王國”。
第二天，我邀請了我在小區(qū)里的所有朋友來當(dāng)我的臣民。我們用冰，造起了一座座房子，讓臣民們住進去；還有的人住在森林里的蘑菇房子里；還有的住在巨大的花朵里。我們的食物就是成熟的.果子。
在這里，我還辦了“古樹里學(xué)校”。每堂課都是在戶外進行，是“兩天上課，五天休息”這樣的安排。
我們經(jīng)常玩捉迷藏，有的人發(fā)明出了一種新的躲藏招試，第一種：把自己偽裝成雪人；第二種：躲進家里。
玩得真開心呀！在這里，沒有煩惱，歡迎你們來。我們的地址是XXX小區(qū)，XXX棟XXX樓下的樟樹里。
四年級的作文 篇4
記得在上個學(xué)期，有同學(xué)在表演一個叫“魔蓋吸紙”的小魔術(shù)。當(dāng)時有好多人都驚呆了，我也十分驚奇：一個小小的極為普通的筆蓋，在頭發(fā)上磨兩下，竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片，不可思議啊!我要把這個現(xiàn)象研究個透。
我趁午休的機會，打算好好琢磨一下這個充滿著神奇色彩的問題。我先準(zhǔn)備好一些資料：一個筆蓋、一張小紙片，材料就這么簡單。我按照步驟，先將筆蓋用力的.往后腦勺一磨，然后向紙一吸，果然吸了起來�？梢院瞄L一段時間不掉下來呢!我好奇地一遍一遍反反復(fù)復(fù)地做了N遍，始終沒有一個結(jié)論，倒反而被搞得越來越糊涂!
我有些煩躁起來了，不停地問自己為什么，為什么？又想了一會兒，我去問知識淵博，經(jīng)驗豐富的外公看看吧!他應(yīng)該可以解答我的問題�？墒怯悬c令我失望，因為外公正在呼呼大睡，叫也叫不醒。
無奈之下，我只能靠電腦了，它神通廣大，但是查了半天還是沒有我需要的答案。
我?guī)е蓡柕鹊搅送砩�，向媽媽一問才知道：原來是因為塑料筆蓋與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把紙給吸住了。我終于找到了答案。
通過親手做的這個實驗，讓我懂得：在我們現(xiàn)實生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊涵著一個科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。
四年級的作文 篇5
學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。 那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。球傳出去之后，不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍色襯衫上留下了一個大大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了
兩個深深的.腳印。我剛想冒火�！皩捜菟�，就是善待自己”老師的話在我耳邊響起。我慢慢的調(diào)節(jié)著自己的情緒。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛回家。這時我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)在滿地找著什么。我走近一看，是他。我轉(zhuǎn)身剛想走，可轉(zhuǎn)念一想：何必呢！也許他很急呢。就幫他一起找吧。當(dāng)我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？�?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因為我們已經(jīng)放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快吧！
四年級的作文 篇6
我是一朵粉色的最普通的菊花。
春天，漫山遍野都開滿了各種漂亮的鮮花。可是，為什么只有我不開花？路過的.人們都非常稱贊這些花，可是，他們連看都不看我啊。那些小花也不理我。還有一朵玫瑰過分的說：”你這只不開花的桿子留在這里用什么用，快滾回去，這是我們的地盤！"說完，他就回過頭去，不理我了。我非常傷心就哭起來了：“嗚嗚……”
這時，有一只蝴蝶 來啦，停在我身邊�！澳銊e哭，小菊花。我來做你的朋友“"好”于是，我們就成了好朋友。他經(jīng)常鼓勵我：“你放心吧，總有一天你會開花的�！�
夏天到了，有一個人買下了這片土地，并在這里建了一個花園。還在花園建立了水池。水池開滿了荷花。有一天，荷花問：“我你叫什么名字��？”“菊花”“嘻嘻，你也配叫花？我看叫光桿子得了”這時，蝴蝶來了：“不許你欺負(fù)我的朋友，它會開花的！”
秋天，小菊花開花了，可美了！路過的人紛紛點贊。而嘲笑他的玫瑰，荷花都不好意思地笑了。小菊花快樂的想：太好了！我終于開花了！
四年級的作文 篇7
曹瑩是小學(xué)六年級的一個學(xué)生，她在班里小有名氣，她的名氣來自于她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。
曹瑩大約1米5幾的個子，長著長長的瓜子臉，皮膚黑黝的，看上去十分健康，十頭烏黑的短發(fā)，一對濃眉下面長著一雙炯炯有神的`大眼睛，笑起來像一個月牙兒。兩排整潔，的牙齒，和臉一比，簡直可以做牙膏廣令告了！她的性格開朗，活潑，愛說話，跟她在一起玩，感到很快樂、輕松。
她的學(xué)習(xí)很好，年年被學(xué)校評為“三好”學(xué)生。當(dāng)我們問她：“你為什么年年都被評為“三好”學(xué)生？”她總是說：“努力學(xué)習(xí)，有付出，一定會有好的回報！”這句話我直到現(xiàn)在還記得。一次，我叫她下樓來玩，她說：“我把數(shù)學(xué)寫完了再下去！”過了好久，也見不到人，我跑上樓，發(fā)現(xiàn)她正在裝書包，我翻開她的作業(yè)本，里面全是100分。我不禁叫起來：“好棒呀！”她說：“愛迪生不是說過嗎？一分的聰明加九十九的勤奮才把作業(yè)完成的又對又好！”
而她最令我佩服的是她很勤勞，又樂于助人。一個冬天的早上，我和爺爺出去跑步，“嘩一嘩一”傳來掃地的聲音，是誰在掃院子？我透過朦朧的薄霧看見了曹瑩。我走過去看見她的手、臉都凍紅了，我問她：“你怎么這么早就在這兒掃地？”“我們這個院子經(jīng)常不掃，又臟又亂，我早點把它掃干凈，我們也好在上面玩了，人們行走起來也不會不方便了�！彼τ貙ξ艺f。
我想：她那美好的心靈是多么高尚��！默默無聞地為大家做著一件件好事，她是多么優(yōu)秀�。�
四年級的作文 篇8
大海，有時風(fēng)平浪靜，微波起伏，顯得美麗溫柔；有時卻惡浪滔天，狂風(fēng)呼嘯，令人驚心動魄。它氣勢磅礴，給人以不可磨滅的印象。但不管大海怎樣的千變?nèi)f化，它永遠(yuǎn)充滿活力，奔騰不息。我第一次看到大海，是和幾個要好的伙伴一起去的，那是滴水的后海。還沒到那里，那波濤洶涌的浪聲如雷貫耳，使人對即將看到的大海有些迫不及待了。當(dāng)真正來到那兒時，真是百聞不如一見，使人心血來潮，激情萬分。整個人似乎要飄飄欲飛了。大家都?xì)g呼著跑過去，那里的沙灘顯得那一般平坦，地表上還露著許多大的、小的、花的貝殼，真討人心歡，令人百看不厭。此時此刻，大家的煩惱都拋到了九霄云外，都在沙灘上舒展著雙臂，光著腳奔跑著。在后面留下了許多一淺一深一大一小的腳印，令人感覺到好像回到了童年。
天是藍的，海也是藍的.，水天相接，使人分辨不出哪里是海，哪里是天。海浪狠狠地拍擊著岸邊，頓時涌起一股清新的海風(fēng)，并濺起許多瑪瑙般大小的水珠，聲音震耳欲聾，猶如一頭兇猛的獅子咆哮著，不禁使人心驚膽戰(zhàn)；防眼望去，海面上微波粼粼，幾只帆影在海平線上航行。
茫茫的大海，��！神奇的海底世界引起我的浮想聯(lián)翩：海浪翻滾著卷起海底沉淀的泥沙，海底深處，一只爬滿了海藻、朽爛得只剩下一層發(fā)銹的鐵殼沉船，不耐煩的晃動……
四年級的作文 篇9
這個星期五，全校都準(zhǔn)備去秋游。
那天早上，我早早的來到了學(xué)校，進了教室就看見了，有兩位同學(xué)正在打三國，有一個人打贏了就說，自己已經(jīng)贏了三局。等全班同學(xué)都到齊了，我們就出發(fā)了。
我們這一次要去的是博物館，所為的'博物館，我只知道黃海博物館。在去博物館的路上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉陪伴著我們，桂花姑娘散發(fā)的香氣隨我們同行。我本以為是去黃海博物館的，可是我們卻走進了以前去府山公園的路，這到底是去哪個博物館呢？我們走了進去，汽車碾壓著落葉，落葉吱呀作響，好像在彈奏著美妙的樂曲。
我終于到了博物館，這博物館叫“紹興博物館”我們走了進去，通過了安檢，我們走向了左邊是出口，右邊是入口，我們看了看就出去了。鋪報紙吃東西了，在吃東西的時候，有個人說：“我們來玩三國吧。”我說：“我看你們玩�！蔽倚南�，這么高端的游戲我不會玩。
吃好了，我們要走的時候，有人在那看龍蝦，有個人把龍蝦撈了上來，那龍蝦可大了，可是看的人把一個個班主任給批評了。
這次秋游真開心。
四年級的作文 篇10
我有個妹妹叫許靜怡,她今年已經(jīng)五歲了,雖然才五歲但她的個子已經(jīng)到了一米多了,雖說她有時候會惹是生非但是她有個優(yōu)點:“勇于認(rèn)錯！”雖然是說勇于認(rèn)錯，但是還不如說“說說算了”！因為她每次犯錯誤的時候都會說：“***對不起，我下次在也不干了！”可是到后來還是干了，后來你們也知道，她當(dāng)然有說了那句話……
她小小的眼睛，留著短發(fā)，一張櫻桃小嘴里面裝滿了蜜，她說話你保證喜歡聽，有時候惹她生氣了，她就用手?jǐn)[出電話的形狀說：“趙阿姨，趙阿姨，我們家陳榮哥哥不聽話，你快給他打針！”（趙阿姨：醫(yī)院的護士）你要是看見，簡直笑死！
有一次，我在吃瓜子，然后靜怡看見了，就說：“哥哥，我也要吃！”沒辦法，我只好剝給她吃，不然，她又要用她那出了名的'大嗓門，再那邊“嚎叫”！我剝好了五個，準(zhǔn)備給她吃的時候，我故意逗她，對她說：“靜怡，該說什么啊？”她馬上說：“哥哥好！”我沒想到，她這么厲害，我就只好給她吃了！可過會，她又摟著我的脖子，無論我怎么掙扎，都無法擺脫她，我生氣了，在她背上打了一下，結(jié)果，她就放開了，又說：“趙阿姨，趙阿姨，我們家陳榮哥哥不聽話，你快給他打針！”我過會問她：“到底誰不對？”她又說：“哥哥對不起，我下次在也不干了！”哎！真拿她沒辦法！
你們說，我的妹妹可不可愛？
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