【通用】花的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的花的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花的作文 篇1
我家旁邊有一棵很美的月季花。
月季花的葉子是深緑的。 它的形狀是橢圓形的， 四周有鋸齒， 它不像鋸子那樣鋒利， 它的鋸齒摸起來軟軟的。 經(jīng)過仔細觀察， 我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的幾片， 其他都是對生的， 就像一對對雙胞胎。 又像一雙雙小手，托著花朵。。
月季花的莖是墨綠色的。 又細又長， 它和其他花的莖不一樣， 它竟然長著尖尖的刺， 忽然掛住我的衣服，好象拉著我看他的花，它的刺硬棒棒的.， 好像在說：” 不要摸我， 我會傷心的。”
那棵月季花紅艷艷的花兒在枝頭昂首挺胸， 顏色是那么濃， 那么純， 沒有一點雜色， 簡直像一團燃燒的火。 月季花里里外外總共有5層花瓣，一層一層展開， 就像舒展的小姑娘的裙子， 微風吹動，像在跳舞。 花蕊是卷起來的， 不時有許多蝴蝶在旁邊飛來飛去， 原來它們在采花粉呢。偶爾來一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，和月季花兒一起唱歌。花上有許多露珠， 好似許多珍珠，一顆顆一點點，把月季花兒打扮地更嬌美了。一陣風拂過， 花兒好像在和我們招手。
帶著淡淡的清香，拂過我們的臉龐，仿佛一個精靈，在我們身邊飛舞。
月季花的美，時刻印在我的心中。
花的作文 篇2
嚴冬臘月，百花大多已凋落枯敗，唯有梅花在狂風暴雪中傲然挺立，生生不息。
那一天，天空正下著大雪，我來到老園墻邊，一枝紅梅出墻而來，不由地令我停下了腳步。
只見那紅梅長得生機勃勃，有的還是一個花苞，含羞待放；有的張開了幾朵花瓣，好奇地張望新鮮的世界；有的已經(jīng)綻開了全部，傲立在寒冬之中。不由地想起“春色滿園關不住”一詩，現(xiàn)在可是“冬色滿園關不住，一枝紅杏傲寒開”呀。那梅花的枝頭還帶著幾團白雪，紅白相襯，就如同一副美麗淡雅的風景畫，引人遐想無限。在這里，我沒有看到初春時的蜂圍蝶群，更沒有看到盛夏時的層層碧浪，唯有梅花孤單地屹立于此，與風雪相伴。可是它們卻沒有言敗，沒有被命運所打垮，而是用它們那頑強的生命力來詮釋生命地靚麗多姿。
“我在開花！”它們在笑。
“我在開花！”它們嚷嚷。
我被它們深深地吸引，忍不住向前走去，撲鼻而來的是淡雅的芳香，讓人在這冷峭的.風中多了幾絲暖意。
想到這兒，我的心變得開朗了。回想那段往事，我因為考試失利而埋怨命運，動不動就發(fā)脾氣，因好朋友沒來安慰自己就沖他們發(fā)火，自己卻毫不顧忌別人的感受。站在梅花面前，以前那些冒失的舉動一下子變得十分幼稚。梅花她因身處逆境而放棄了嗎？不，它沒有，它在用自己的方式向命運作斗爭。梅花因為孤單而傷害他人了嗎？不，它沒有，它在用自己的美麗裝點周圍的單調，用自己的芬芳點燃了這個冬天。與它相比，我有什么理由發(fā)火、自暴自棄呢？
人和花都會有坎坷的經(jīng)歷，這是無法逃避的，可是我們卻可以改變它，成功的人會與命運抗爭，以頑強的生命力堅持下去，不會埋怨命運，不會因命運而放棄希望；反之，則會被命運所壓垮，最終一發(fā)不可收拾。我們都應該像梅花那樣，即使在惡劣的環(huán)境中，在坎坷的命運下，依然不放棄，堅持生存下來，成為嚴冬下一道壯麗的風景線。
有人說，梅花很可憐；有人說，梅花很堅強。我說，梅花是在這寒冬里，無可攀比的強者！
花的作文 篇3
白色精靈 一陣陣寒風吹了過來，一直冷到骨頭里。忽然看到雪花落了下來，一片，兩片，接著如同拉開一片白幕，漫天的雪花拉開了冬天的序幕。 接住一片雪花，涼涼的卻又似乎有些暖意；雪花落在臉上，一下子化掉了，只留下一片清涼；捧起一塊雪放到嘴里嚼一嚼，感覺像冰激凌一樣，涼涼的，甜甜的，還散發(fā)出大自然的淡淡的芳香！我閉上眼睛，在雪中旋轉著，把自己的心融入這一片自然的、純潔的白雪中，如同置身于神話世界。
一片片雪花，一片片白色的精靈，在天地之間跳躍著、歡呼著、追逐著，繪成了一幅完美的圖畫。大自然則如同一位畫師，把它所有的高超技藝都在雪上描繪了出來。那一片片雪花，仿佛被這位鬼斧神工的畫師賦予了生命，在蒼穹中盡情展示著自己的美，盡情表現(xiàn)著自己的英姿與活力！ 彎下腰掬一杯雪，它不似雨之泥濘，不似霧之虛緲，不似雹之冷酷，也不似霜之嚴寒。它的美，是獨一無二、與眾不同、不可復制的。
雪越來越大了，路邊的幾棵老樹也被大雪壓得慢慢彎下了腰；地上已看不到其他顏色，仿佛覆上了一望無垠、銀光閃閃的白地毯。一腳踩上去，如棉花般柔軟。天上的雪花仍在飄灑，地上的白地毯閃閃發(fā)光。 夕陽西斜，照在路邊的雕塑上，映下一片金光。太陽、雕塑、雪，此時此地完美地結合，仿佛一幅美麗的畫。 我掬起一杯雪，想堆個雪人。然而，我的手停住了，因為我實在不忍心破壞這幅完美的圖畫！ 在眾多的狀物對象中，雪是一種很特別的'存在。
為什么這么說呢？因為雷是一直處于變化中的，從多角度去體會它的變化過程，會得到不同的收獲。從固態(tài)的雪花到液態(tài)的水滴，這一過程也許就在你與它的一個輕吻、一個擁抱之間。而且，漫天飛舞的雪花具有輕靈之美，而當雪花變成了積雪，又會給世界帶來一種雄渾的氣魄。因此，付哲的這篇習作應該屬于“全景式”，他描繪出了雪的所有細節(jié)和變化過程，充分展示了自己的觀察和描繪能力。我建議付哲下次寫雪要換一種方式，試試“特寫式”，不寫全過程、全角度，僅僅抓住這個動態(tài)過程中的幾個靜止片段，比如僅寫雪花，僅寫積雪，或者僅寫雪的融化過程或雪的味道。我想，這會是更有意思、更具個性化的挑戰(zhàn)。
花的作文 篇4
我是一條來自于原始海洋，原狀態(tài)的魚，喜歡藍藍的天，清清的水。有一天，當生活選擇了我，而我又心甘情愿，我來到了陸地上。活蹦亂跳，一切都好，只是沒有海水。我的風信子一天天長大了，開始發(fā)芽了。而且它的根須也越來越錯叉起來了。看著它，我忽然心里有著非常疼的感覺。因為我的心，此時和它一樣，也正在一團麻之中。
最近的人和事，情和景，讓我的心有點亂了，失去了過去很長一段時間的平靜與淡定。我害怕這種情況，因為我從來不會處理自己的心情，只會不管，等著它自己隨著時間慢慢沉淀下來。淡去的就這樣淡去，不能淡去的就在心里結痂，等著哪天再次觸碰時的痛。我似乎讓自己停駐在一個年齡點了。
就算歲數(shù)在長，容顏在一點點變黃變衰老，可是很多心里，情緒，行事，性格……的東西好像已經(jīng)停留在了一個年齡點。其實，我都無法知道自己是孤獨還是不孤獨的。我有愛人，親人，友人……我想，我應該是不孤獨的吧。期望著這次心中的……該沉淀的沉淀，該結痂的趕緊結痂吧。我的風信子開花了，開得很美，紫色的六瓣小花滿滿的覆蓋了整個花頭，就像那種長而橢圓的馬桶刷子一樣。也許我這個比喻并不恰當，任誰都無法把這么美好和那么……的東西聯(lián)系在一起。呵呵，大概也只有我能想到吧。我想這也算是一種天份吧。站在花前，看著它，好絢爛，還有細而濃郁的花香陣陣的襲擊著我的鼻腔，著我的腦神經(jīng)，讓我根本無法忽視它。此刻的它真的很美，可是我的心里卻有個聲音在說：“花兒，慢點你的美好，雖然剎那的綻放令人炫目，你讓欣賞了美好，可是誰又會想到去關心明天的`你呢？”對你的花期，我不了解，可是看著你絢麗的花朵，心里欣喜、贊嘆的同時，涌起更多的是傷悲。
想到當初買你回來時，你還像個洋蔥頭一樣，現(xiàn)在你卻……忽然，我眼看著花的莖承受不住你頭部過重的美麗，折了。不你的生命就此結束，我趕緊找來一根筷子，想替你的美麗找一個能支撐的力量。不知是由于我的技術太，還是你的美麗真的不由人留，我沒能讓你重新抬起頭來。難道這就是花開的代價嗎？于是最終決定把家里最大的花瓶騰挪出來，灌上少許水，我把它放進去了。看著靜靜斜靠在花瓶里的風信子，我低下頭來。
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