[精華]螞蟻的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的螞蟻的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![[精華]螞蟻的作文3篇](/pic/00/c2ecd2cf05_5fbf7ec3261c2.jpg)
螞蟻的作文 篇1
炎熱的夏天,小朋友們要去避暑,下午他們就要走了,半路中,媽媽的背包中掉了半個西瓜。
一群螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊西瓜,一只螞蟻說:“咦,這是什么?”
另一只螞蟻說:“好像很好吃的樣子,讓我嘗一嘗。”那只螞蟻咬了一口,說:“啊!真解渴!”
一只螞蟻提出意見:“那么大塊的西瓜,我們吃不完,現(xiàn)在走又浪費,不如我們把它搬回家吧!”
于是,這些螞蟻用吃奶的力氣推,一、二、三,推!只用了幾分鐘,這些螞蟻就筋疲力盡了,渾身無力,累得倒下了。大家攤在地上開始想其他的`辦法了。
“我還有點力氣,我去把大家召集過來。”
于是,這只螞蟻來到螞蟻洞口,大喊道:“兄弟們,我在地上發(fā)現(xiàn)了好東西了,大家快來呀!”
地下的螞蟻有的在儲存水分,有的在儲存食物,有的在造房子,有的在種植蘑菇,有的在鍛煉身體……
它們放下手中的工作,成千上萬以風的速度,大步流星地排成方隊。
“快點,大家快點!一定要把好東西搬回我們的王國!”螞蟻隊長不停地在集合部隊,它們朝著西瓜有序地前進了。
最終,在螞蟻不斷的努力之下,團結之下,終于把龐大的西瓜幫回了“家”,原來這就是團結的力量。
螞蟻的作文 篇2
星期日做完作業(yè),我到花園散步。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。于是,我急忙回家找了塊餅干,拿了張報紙,搬了把小椅子。我把一小塊餅干放在離洞一米外的地上,自己坐在小椅子上觀察螞蟻的動靜。
過了一會兒,果然出現(xiàn)了一只螞蟻“偵察兵”,它在餅干旁邊爬了一會兒,就回去了。我很失望。幾分鐘后,竟然出現(xiàn)了一大群螞蟻,他們抬起餅干就往洞的方向爬去。我在它們前面放了一張報紙。我以為這下螞蟻肯定回不了洞里了。我在報紙旁幸災樂禍地觀察了一會兒,正準備離開的.時候,發(fā)現(xiàn)螞蟻們從報紙下穿了過去。
原來,螞蟻在爬行的時候尾部會分泌一種物質。我用報紙擋住了它們的路,但是,報紙下面的地上還留著它們來時候做好的記號——它們分泌的一種物質。螞蟻就是靠這種物質回到了家。
這種物質叫“指路荷爾蒙”。
螞蟻的作文 篇3
在我家的梧桐樹下,生活著一窩小螞蟻,它們是地球上的小精靈。
螞蟻整天辛勤地勞動,沒有一個偷懶的。它們也很團結,見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時捉蟲給它們吃。 有一回,我捉了一條小蟲,放在它們的`家門口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,立刻爬到蟲子身上,一口把它咬住。蟲子疼得直打滾,螞蟻跟著翻過來翻過去,就是不松口。伙伴們趕來了,一只、兩只、三只、四只……來了一大群,它們一起把蟲子拖進洞里。 傍晚,我看見一群螞蟻又拖來了一條大青蟲,到了口,拖不進去。它們不咬青蟲的皮,卻專啃青蟲的嘴,有的螞蟻還從青蟲的嘴里鉆進去。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲只剩下了一張皮,昨晚它們一定舉行了快樂大餐。 又有一回,要下雨了,我又去看螞蟻。只見許多螞蟻忙忙碌碌,很有秩序地銜著泥土,把洞口堵起來,不讓雨水流進洞里去。
雨過天晴,螞蟻清除了洞口的泥土,又出來尋找食物了。
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