快樂的作文400字

[熱]快樂的作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

快樂的作文400字 篇1

　　我們的童年每一天都充滿了快樂，而讓我最快樂的一天，就是今年的北京之行了。

　　國慶長假期間，媽媽帶我去了一趟北京，來到了我夢寐以求的水立方。水立方好漂亮啊！我們先在外面參觀了國家運動員比賽的游泳館，游泳池里的水是那么藍，那么清。然后我們就換上游泳衣進到了水立方，哇！里面好大呀！有水上樂園，水滑梯，水魔方，還有驚險刺激的高空沖浪……我先在水上樂園玩兒了一會兒，又去坐了水滑梯，帶著滿身的水珠從高處滑下來，那種飛翔的感覺好刺激啊！接著到了“海上沖浪”的互動環節了，我們隨著音樂聲在“海浪”中來回飄蕩，在臺上dj手的帶動下，人們在水中高聲地唱著，跳著，歡呼聲此起彼伏……我和媽媽喊得嗓子都快啞了。媽媽還去挑戰了那個最害怕的高空沖浪，雖然下來以后，媽媽的'臉都嚇白了，但我還是為我的媽媽驕傲，因為她是最勇敢的媽媽！

　　不知不覺中，我們也該離開水立方了。雖然戀戀不舍，雖然滿身酸困，但是我卻非常高興，我將永遠記住這快樂的一天！

快樂的作文400字 篇2

　　我每天放學的時候，都會趕快回到我那快樂的家，迅速地吃完飯。為什么呢？因為，爸爸每天吃完晚飯以后，都會有一個關于作文的游戲。

　　今天也不例外。我又像往常那樣，趕快回到我那快樂的'家，迅速地吃完飯，然后，我就等待著爸爸的作文游戲。不一會兒，爸爸說：“今天，我們又要玩一個作文游戲。游戲的名字叫做‘時間、地點、人物、事件’。”說完，爸爸拿來了4張A4紙，又說：“我們分別在紙上寫時間，地點、人物和事件。然后組合成一句話，”話音剛落，我和媽媽都擺了一個雞吃米（點頭）的姿勢。

　　游戲開始了，第一輪我要寫事件。我想了想就寫了跳水，過了一會兒，句子連好了，是這樣的：“凌晨，鐘裕濤在床上跳水。”媽媽聽后捧腹大笑，邊笑邊對我說：“兒子，什么時候可以教我跳水？”我說：“我還不會跳水。說完，媽媽又笑了起來。”

　　第二輪開始了。我從寫事件換到了寫人物。

　　我怕他們捉弄我，就寫了爸爸。誰知，邊出來的句子竟然在我的意料之外。句子是這樣的：“晚上，爸爸在房間里讀書。”我想：唉，早知道會這樣，我就寫我自己。

　　后來，更加搞笑的句子出“爐”了。比如：“下午，姑姑在大街上打麻將”、“晚上哥哥在公廁里跳舞。”還有一句是：“早上，姐姐在冰箱里跳繩。”聽了這樣的句子，我們一家三口都哈哈大笑。

　　你看，這多么快樂的家。

快樂的作文400字 篇3

　　馬的快樂是在草原上飛奔，鳥的快樂是在天空中翱翔，樹的快樂是給人到來空氣，粉筆的快樂是化身為字，蠟燭的快樂是燃燒自己照亮他人，雨水的快樂是滋潤萬物，而我的快樂是與盆友朋友共度佳節。

　　當我無聊時，我可以叫上幾個要好的朋友與我一起共度佳節。比如說上個星期五吧，我因為無聊，便叫上了幾個好朋友與我一起共度佳節。她們告別了她們的父母，一同來到了我家，我們在我家吃完晚飯，差不多已是六點了，我們坐在沙發上津津有味的看起了電視，聊起了天。一切都顯得那么溫和，夕陽西下，我們一同欣賞太陽那美麗的泛著紅暈的笑容。當月亮升上那高高的'天空時，我們也坐在了我嗎軟軟的床墊上。我們在臥室里嬉戲。時間悄悄地從我們嬉戲的腳尖偷偷的溜走。不知不覺，九點半的鐘聲響起。我們在書房每人拿了一本自己喜歡的書并排坐在床頭看書。又半個小時過去了，我們都覺得睡意朦朧了，于是坐在右邊的人關掉燈，放下書三人鉆進暖暖的被窩，一起和周公說話去了。第二天早晨六點，我們三人同時睜開了惺忪的眼睛，看了看鐘，即而又昏昏睡去，八點，我們又一次睜開眼睛，慢慢地爬起來，開始了我們新的一天。

　　我的快樂簡簡單單，但又充滿樂趣。

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