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    我的理想的作文

    時間:2025-01-29 09:33:48 [第三單元]我的理想

    我的理想的作文精華8篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的理想的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的理想的作文精華8篇

    我的理想的作文 篇1

      校園的生活給我們帶來了無限的歡樂,給我們留下了最美好的回憶,讓我們無法忘懷,深深刻在我們的腦子里,使我們無法抹去。在學校里,我們學到了知識,增長了才干。其實,在每一個人都可以想象的出自己心中學校,讓我們把學校想象的無比的完美和神圣。

      我理想中的學校可以讓每個學生受到了良好的教育,是比現在還要好的教學設施和師生關系。現在的教學設施老師用粉筆在黑板上寫字,其實老師在黑板上寫字很辛苦,老師講課教室很吵怎么叫都叫都沒有安靜下來,老師就不想講課了。

      現在有的同學有問題想問老師都不敢去問,而且老師上課的時候還罵老師和老師打架,老師批評你就頂嘴。我理想的學校不是這個樣子的,我理想中的學校有更好的教學設施和師生關系,比如老師不用在黑板上寫字,一按就可以顯示出老師所講的.內容,同學們安安靜靜的學習,聽老師講課,這樣老師就不用那么辛苦了,這樣老師就可以講課的速度快一些,詳細的給我們講課,讓我們懂得了更好的知識,更好的理解方式,這也可以讓我們復習的時候方便一些,可以讓我們的學習成績一步一步的提升;同學們不用懼怕老師,老師批評我們老師是在教你這么尊重老師,教會你怎么做人,老師都是為了我們好,所以我們應該和老師和睦相處,老師是我們的朋友也是我們的伙伴,在我們讀書的時候我們大多數都是在學校一個星期在回家一次,我們與老師相處的時間多,與家長的相處時間少,所以我們和老師大膽的提問題。

      這就是我理想中的學校,這樣的學校應該每一個學校都可以做得到,這樣有利于我們學習進步,我理想中學校是多么美好。

    我的理想的作文 篇2

      每個人的心中都有一個自己的理想,我也不例外,你想知道嗎?我就大發慈悲的告訴你吧。

      我的理想是當一位出色的美術老師。我從小就十分喜愛畫畫,爸爸給我買了水彩筆,噴噴筆,蠟筆和顏料,還讓我上了一個學期美術班,不過后來就沒上了。

      有一次。我趴在桌子上畫畫,畫著畫著,我便睡著了。居然看見了我正在教一群學生們畫畫呢!我正在教他們畫啄木鳥捉蟲子。我慢慢地畫著,一只美麗可愛的啄木鳥就在我神奇的畫筆下產生了,真是栩栩如生啊!我再涂了兩筆,小蟲子也畫好了。我畫得是那么逼真,小蟲子似乎在黑板上扭動,掙扎。

      過了一會兒,我醒來了,才知道那是一場夢。雖然是一場夢,但是我更向往當一名美術老師了。因為美術老師能用畫筆畫出美麗的世界,并且能教孩子們畫畫,讓孩子們認識世界的.美麗與神奇。做了這個夢,我決定以后好好學習,天天向上。等我長大以后,實現我當美術老師的理想。加油,加油,加油!

    我的理想的作文 篇3

      每個人都應該上學,當然每人都有自己理想中的校園。而理想中的校園確實比現在的校園好幾百倍。

      我理想中的校園就是每間課室都有冷氣機。這樣,學生們就可以在舒適的環境下學習。學生們也會培養讀書的興趣。

      接下來,校方準備手提電腦給學生們。那么,每位學生就有屬于自己的'手提電腦了,并不用與別班的學生共用了。而且,校園便不用設立電腦室了,直接在課室里上電腦課就好了。

      除此之外,校園擁有兩個分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級學習游泳,淺的則給低年級。校方還可以每三個月舉辦游泳測試。這樣學生就那些溺水的人,當自己跌入水中時還可以自救。

      最后,設立室內籃球場,羽毛球場和乒乓球場。接著,再把排球場和足球場設為室外。體育課時,學生們可以各自到想去的球場。

      這就是我理想中校園的要求。希望能在這所校園求學。

    我的理想的作文 篇4

      每個孩子都在憧憬著一個自己的理想,是什么呢?畫家?音樂家?醫生?科學家?大家的理想五花八門,而我“憧憬”著的理想是——一名綜合型設計師。

      如果,我是一名設計房子的結構的設計師,我會根據買家的性格等來設計房子結構。比如:買主的孩子是活潑型,我會把他(她)的臥室稍微加大一點,窗戶也加大一些,這樣那個小孩子住的舒服,清晨第一縷陽光照射在他(她)的身上,感覺心曠神怡,清新。

      如果,我是一名裝修房子的設計師,我先問買主幾個問題,根據這些答案來尋找適合買主的壁紙,桌椅,復古式,田園式,精簡型等等,就藏在這幾個問題中!

      如果,我是一名服裝設計師,我會活潑,可愛,天真的小孩子畫出栩栩如生的小動物,再填上陽光般金燦燦的顏色的`裙子,襯衫,穿出來,人人叫好;或是給要到青春期的人設計:淡雅的天藍,再畫上尊貴的藍色妖姬(藍玫瑰,我的最愛,嘻嘻),添條潮流的牛仔短褲,都快像個小大人了、畫出藍白條紋的比較像運動服的夾克,是不是離成為強壯高大的大人越來越近了呢?(本人超喜歡藍色)

      每個人一定會有自己的理想,順便給家長們帶句話:不要強迫孩子做他(她)們做不喜歡或不感興趣的事,這樣對孩子的前途沒有一點幫助,要順著孩子的理想來哦!好了,我又該去憧憬憧憬我是怎么當設計師的,拜拜!

    我的理想的作文 篇5

      不要陶淵明采菊東籬下,悠然見南山。的隱居生活--太孤獨了;不要曹操老驥伏櫪,志在千里。的為理想而奔波--太辛苦了;想要的只是簡簡單單而不乏味,有你、有我、有他而不喧鬧的學習生活。

      --題記

      身為一名學生,理想中的生活就是陪伴我們終生的學習生活。我理想中的學習生活三部曲是:

      美麗的音符

      早晨,金黃色的太陽從那地平線上升起的時候,我學習生活的五線譜也開始描繪。聽,那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲,風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳,家事、國事、天下事,事事關心。這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎?看,那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的老師們開心地授課,學子們歡快地學習,共同為美好的生活歡唱,譜寫出一個個美麗的音符。

      動感的旋律

      中午,和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽,宿舍里傳出了優雅的歌聲、琴聲……,同學們愉快地嬉戲著。看,操場上,籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學們你爭我奪,盡享體育的歡樂,友誼的可貴,團結的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫出一曲曲動感的旋律。

      和諧的'樂章

      傍晚,勞累了一天的太陽慢慢地躲在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩,一群群學生拉著同學在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里,同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說著地,盡享和諧的歡樂。

      一天的學習生活就這樣在快樂中結束了,莘莘學子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉,留著希望,期待著明天的到來。

      美麗的校園,我的家,我的學習生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。

    我的理想的作文 篇6

      在我心中,理想的老師,你應是無形的精靈,陪我們走過一年四季。

      你應是溫暖的,一如春日的陽光。我不需要你有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的豪情,也不需要你有“大禹三過家門而不入”的犧牲,我只希望你像忠實的閨蜜,在我難過時默默傾聽;只希望你像溫柔的母親,在我失意時悄悄安慰;只希望你像永久的港灣,在我迷失時靜靜守候。

      你應是清涼的,一如夏日的.微風。都說“少年不知愁滋味”,我們正值人生的雨季,而心中的愁思千頭萬緒,可謂“剪不斷,理還亂”。我希望你像耐心的園丁一樣,替我們修剪旁逸的枝條,理順內心的思緒。

      你應是成熟的,一如秋日的碩果,你不需要滿腹經綸、博古通今,也無需上通天文、下曉地理,但你一定是“腹有詩書氣自華”,一定要虛心自謙、不斷進取。你不該是一個青澀的、幼稚的孩子,你應是成熟的、穩重的使者。

      你應是堅定的,一如冬季的冰晶。我希望你擔得起“教師”二字,這兩個字很輕,又很重。而你不可以被名利蒙蔽雙眼,辜負對你滿心期待的莘莘學子;你不可被凡塵俗事動搖,因為你除了是你自己,還是千萬人心中的無上的榜樣。

      四季更替,時光流逝,你應是那勇敢的天使,與我們一起捍衛青春的年華;四季更替,光陰荏苒,你應是那知心的同伴,與我們一起分享青春的苦澀與甜蜜;四季更替,人事變遷,你應是那亙古的天地,記錄下屬于我們的青春時光。

      都說老師是無私的蠟燭,我只盼你是真誠的同伴;都說老師是辛勤的園丁,我只盼你是暖人的陽光;都說老師是知識的象征,我只盼你是耐心的守候。

      如果你是春日暖人的陽光,我一定會在你的照耀下茁壯成長;如果你是夏日清涼的微風,我一定會在你的輕撫下遨游知識的海洋;如果你是秋日成熟的碩果,我一定會在你的引領下走向成功的殿堂;如果你是冬日堅定的冰晶,我一定會在你的指導下找準人生的方向。

      你在哪里?我在這里等你,等我的四季。

    我的理想的作文 篇7

      母校的新教學樓開始動工了,聽說校園也要改進許多呢,我情不自禁地開始設想起新校園來了!

      瞧,這是我心目中的新校園:這里是一片綠色的海洋—綠草、綠樹、綠色的教學樓和操場;四季有五彩繽紛的花朵點綴其間;處處鳥語花香,好一個詩情畫意的綠色校園!

      學校的大門也是綠色的,上面寫著幾個遒近有力的大字“河南省實驗小學”,一邊還鑲嵌著一只展翅飛翔的金色鳳凰,那可是我們的校徽哦!邁進大門,展現在眼前的是升旗臺:綠色的升旗臺襯托著銀色的旗桿和為紅的五星紅旗,顯得格外引人注目。

      升旗臺的左側,新教學樓拔地而起,綠色的墻,綠色的窗,連教室也是綠色的,一派生機蓬勃的景象。樓頂上有個空中花園,里面種的有樹,有花,還有草,真是美不勝收!升旗臺的右側,童趣宮好像一個巨大的蒙古包駐扎在草原上;天好像館也修好了,各種實踐活動的場所也騰了出來,我們可以在里面上航模班、科學探索班,盡情地遨游于知識的海洋里!

      繼續往里走,一個一望無垠的`操場映入眼簾。跑道、籃球場、足球場,一應俱全。看,操場的一邊還有一個淡綠色的游泳館,館的周圍也種滿了花草,在這里游泳,就好像沐浴在花草的海洋里。

      這就是我心中的新校園,一個綠色的天堂!

    我的理想的作文 篇8

      我們的小區很大,也很美麗。土地上種植了一層綠油油的草皮,草兒又青又綠,顯得十分有精神,在微風的帶動下,草兒會迎風飄揚,成了一名翩翩起舞的舞蹈家,充滿了生機。園藝師傅在草皮四周栽植了許多不知名的花兒還有蒼翠的大樹,它們相互交映,一切都顯得那么和睦。

      但是,我們小區也有一些地方做的不夠好:①隨著社會的發展,小區管理處為了滿足業主的停車需求,想破壞部分草皮改建成停車場;②臨近交通干道的小區連夜晚都受到馬路上來來往往汽車的影響,十分的吵。

      我所居住的小區雖然已經有很多的花兒,但是樹木卻顯得有些少。到了夏天,大地被太陽烤地直發熱氣,走在上面就好像是只熱鍋上的螞蟻,難受極了。我理想中的小區是路邊有許多的樹木,夏天的樹蔭下十分的涼爽,讓人感到心曠神怡。我希望住在小區的人們都能夠自覺維護公共衛生,道路上看不見一張廢紙、一個塑料袋,大家都能夠習慣騎自行車,減輕地球的壓力,假山上也不再有隨意攀登的人,個個都做“文明小區”的守護者。小區的.水池的水也變的清澈,白天的陽光下看到的都是波光粼粼,水中的魚兒都為自己有這樣的一個“家”而感到高興,在水池中自由的嬉戲玩耍。到了夜晚,來往的車輛都能夠自覺降低噪音的排放,還小區一片寧靜。

      我希望未來的某一天這些能夠在大家的共同努力下成為現實。

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