運動的作文合集【7篇】
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的運動的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
從小時候到現在，我腦子之中最記憶猶新的一次集體活動就是在體育場所舉行的運動會了！
記得那是在三年級，穿著運動服的我跟隨同學一起來到了體育場，可眼前的一切，使我驚呆了，紅色的塑膠跑道，青青的草地，還有四周不同顏色的凳子，真氣派啊！我們被領上了運動員的等待區，而剩下的同學，就在觀眾席上加油了！
第一個比賽的項目是扔鉛球。只見一名女生，岔開雙腳，半蹲著，目視前方，手里雙腳，半蹲著，目視前方，手里端端鄭鄭地拿著鉛球。“咚——”一陣槍聲之后。她開始助跑，接著彎下身子，手背在下，手心中托著鉛球。三、二、一，扔——，旁邊的老師對她叫道。這時，大家的目光也眼隨著那個鉛球，只見它在空中閃過，并劃出了一道美麗弧線。落地點是9.5米，“哦！”——坐在觀眾席上觀眾們連忙叫好，并響起了一片掌聲，那位女選手也滿足地走了回去。最終，還是沒有人能打破這個記錄，那個女生穩拿第一。
下面是男生長跑，他們都陸續排成一隊，只聽“咚——”一聲，他們都似離弦的箭，脫韁的野馬一般飛快地奔馳著。他們個個胸有成竹，但不知這冠軍花落誰家呀！距離逐漸拉大，越來越大，哦！已經有一位沖了出來，他是——我們班的！“噢，加油！”我急忙叫了起來，我們班上的同學也使出了吃奶的.勁兒，大聲叫道：“加油！加油——”最后，冠軍就非他莫屬了。
下面就是我了，我不緊不慢地走過去，弓開腿，做了一下熱身運動。加油！我在心中為自己默默鼓氣。只聽一聲“咚”，我立刻飛奔了起來。我大口大口的喘著氣，腳也不停息地在跑。只見我超過了一個又一個的人，現在是第四我名，加油啊！等跑程過半了的時候，真是累死個人啊！雙腳感覺輕飄飄，全身有勁卻使不出來！真想休息一下啊！休息！休息！休息一下吧——漸漸地，腳步慢了下來，同學們看勢不妙，便大聲地叫到：“加油！沖啊！加油——”聽到這些，我仿佛夢游回來了似的，但我沒有心思考慮這些，只是一個勁的猛沖，最后也是取得了不錯的成績！
這個活動結束后，我才深深的體會到：運動員在賽場上展示的一切，都是在背后付出的辛勤的汗水啊！所以讓我們為賽場上所有的運動員喝彩！加油！
運動的作文 篇2
今天，伴著涼爽的秋風，我們懷著激動的心情，終于盼來了期待已久的秋季運動會。
首先進行的是開幕式，由校長為本屆運動會致辭，各個班級排著整齊的隊伍坐在特定的位置上。開幕式之后，運動會就如火如茶地開始了：先是一、二、三、四、五年級的各項運動，鉛壘球力挽狂瀾，跳高遠力奪第一，長短跑快若捷豹……當比賽進行完五分之三后，六年級的`項目終于開始了!觀眾席上立馬沸騰起來，歡呼聲，加油聲，吶喊聲，叫好聲匯成了一曲令人激動的交響樂……
最讓我興奮與銘記的壘球比賽更會扣人心弦，!一個個高拋，無與倫比的弧線，勝利屬于哪個王牌運動員呢?正如廣播里說的“助跑，是勝利之前的準備，那個四十五度角，是一個象征著完美必勝角度。加油，同學們!看，那是誰在操場上用壘球畫出的最優美的弧線。”對，這句話說得一點也沒錯，真正的勝利在于完美的技巧，例如本班的小紀運動員，與身高差距有二十多厘米的壯漢小陳運動員在同一比賽場地上比賽，小紀運動員就是用的體育上的智慧與技巧得到的年級第三，而小陳運動員得了第四名。
還有那激動人心的跑步比賽，賽前的運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽時，所有人都在奮勇上前，勇奪第一。可即使是這樣，一班的王牌戰將還是無法超越。但女子組有幾名神級人物在我們班，她們比賽笑著開始，笑著結束，如風兒飛過而不留痕跡，似踏雪無痕般輕巧，一個個過人，那就是希望，那就叫做勝利的希望!
這就是我們的運動會，雖然我們班成績不佳，只拿了總年級第三名，可我們得到了道德風尚獎，得到了團結，得到了青春的釋放。
運動的作文 篇3
今天是愉快的一天，因為我們開運動會了。
在這次運動會中，我是舉橫幅的初中，和李奕萱還有翟勝宇一起舉。前一天我們練習了一遍又一遍，最終我們信心滿滿的上了臺。
我們邁著整齊的步伐走向主席臺，我們按照平時排練的時候的位置站好。音樂就響了起來。騎自行車、打球……的都興致勃勃的表演起來了，我們一直舉著橫幅，好像我們都是一個個的巨人，有巨大的力量。音樂停了，我們迅速的把橫幅收了起來，跟在滑滑板的后面。
我們還當了觀眾我們表演完，我們就觀看別的班的.表演。有打羽毛球拍操的，有的在跳舞……最后還有跆拳道社團的哥哥姐姐表演的節目，令我震驚的是，他們還表演了踢木板，只聽“哐當”一聲，木板被踢成兩半。
在這次比賽中，我懂得了：只有努力的練習，最終會得到勝利。真是功夫不負有心人。
運動的作文 篇4
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暑假過后，很快我校便迎來了一年一度的秋季運動會。
比賽開始了，第一項是接力。我們班一上場就落后了一大截，我們班的拉拉隊不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點也沒起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級狂奔。我飛快的跑出去反超了三和三班的兩名隊員，我將接力棒傳給隊友，一個漂移過彎，順利的.完成了自己的任務。在后面的比賽里我班一直保持領先，最終贏得了第一場比賽。
第二場比賽時拍球，比賽規則是：兩分鐘內在規定區域內比哪個班拍的的平均數量最多。我想：這有什么難度？我們有三個高手，絕對不會輸給他們！比賽開始了，我們班的隊員個個英勇無比，無人可敵。
運動的作文 篇5
要說最喜歡的體育活動，也許真的沒什么。我天生并不喜歡跑步、羽毛球等等。上體育課也是有些反感。若是真要說我喜歡的運動也許只有籃球了吧。
我打籃球算不上好，僅僅是一種喜歡。有時夏天的晚上和好友相約去初中對面的籃球場打會兒籃球。并不是斗牛，有時就算是單純的投籃也是很有樂趣的。看著籃球劃過優美的拋物線，準確地落入籃筐時，那種感覺妙不可言。有時，一邊打打籃球。一邊聊聊天，說到好玩的地方也會肆無忌憚的大笑。那種自由、開放是我所喜愛的。有時，看著朋友和并不相熟但志同道合的人一起打比賽。他們時而為了自己進的一球而歡呼雀躍：偶爾也為自己沒能及時攔下對手而懊惱不已。看著他們準確地投了一個３分，我也會情不自禁地為他們喝彩。打完球后盡管汗流浹背但是喝一口冰水，涼爽的'風吹過，說不出的愜意。朋友們一起伴著有些昏暗的路燈，聊著不知從哪兒聽到的消息，慢悠悠地晃回家。平常１５分鐘的路程有時要走３０分鐘。
雖然現在朋友們都進了不同的學校，但我希望明年暑假大家在一起相約在老地方打籃球。籃球也許是我們友情的象征和寄托吧。
運動的作文 篇6
我叫馬璟睿，今年8歲了。我長著一雙大而明亮的眼睛，好像兩個圓圓的葡萄。
我是一個愛運動的孩子。
我的愛好是打羽毛球。
有一次，媽媽想教我打羽毛球，于是，我就帶著球拍和球下樓了。我和媽媽訓練了好幾回合，開始比賽了，我總是發球不好，不是發不不出去就是發偏，接球的時候，我能接住媽媽的球，但媽媽卻接不住我的.球，太好玩了，這件事深深地“刻”在了我的心里。從那天以后，幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球，漸漸地，我發球的技術越來越好了，連媽媽也佩服我了呢！
我也很愛打乒乓球。
有一天，媽媽想教我打乒乓球，于是，我就拿著乒乓球開始訓練了。我和媽媽訓練了好幾個回合，開始比賽了，發球的技術我還好一點，但接球的技術很差，因為乒乓球太小，總是看不準球在哪兒。從那天以后，我每天都要追著媽媽打乒乓球，媽媽總是說“不想打”，要不就是“沒時間”，要不我就找爸爸，爸爸也總是說“沒時間”，要不就是“今天我回來很晚”。但是一年以后，我和媽媽切磋的時候，我不僅發球發得好，而且接球也接得好，媽媽卻一個球也接不著。這次，媽媽更佩服我了。
這就是我——一個愛運動的男孩。
運動的作文 篇7
清晨伴著清脆的鳥鳴，我緩緩地看向窗戶。溫暖的陽光透過窗戶灑向屋子，照在窗臺上，照在我的書桌上，那被陽光照射的金光燦燦的獎牌勾起了我的回憶。
一年一度的運動會如期舉行。那是一個晴朗的早晨，操場上全校的師生興奮地等待著開幕式的舉行。莊嚴的'音樂響起，開幕式正式開始。每個班的同學們都邁著整齊的步伐走向主席臺，各有特色地展示著班級風采。有的班表演啦啦操，有的班表演跆拳道，有的班表演舞蹈。我們班同學手上系著五顏六色的氣球，喊著響亮的口號，認真地完成了表演，贏得了陣陣掌聲。這掌聲就是同學們團結努力辛苦練習地最好獎勵。
男子100米跑比賽開始了，只聽啪的一聲槍響，運動員們像飛馳的駿馬一樣沖了出去。跑到一半時，一位跑步運動員鞋子跑飛了，差點摔倒。同學們都哈哈大笑，但是看到他驚慌失措的表情，同學們異口同聲地喊到加油！加油！拍起手來給他熱烈地鼓勵。他趕緊穿上鞋子繼續努力追趕前面的同學。比賽結果你可能猜到了，雖然他沒有取得很好的成績，但是他贏得了同學們的贊揚，他的不放棄，奮勇拼搏的精神值得我們學習。緊張的時刻到了，我馬上上場參加60米賽跑了。我在起跑線前準備著，心里十分緊張，就像有小鹿在我心里亂撞。我弓起身子，做好起跑的姿勢，聽見一聲槍響，我飛快地跑了出去。我感覺有人和我不相上下，我頓時緊張了起來。但當我聽見我班同學為我喊加油加油時，我突然感到一股力量幫助我加速。最終，我取得了第一名的好成績。校長為我頒發獎牌時，我高興極了。
太陽漸漸下落，在那美麗的夕陽下，我們結束了一天的比賽。我遙望遠方的落日，心中感到一絲溫暖。友誼第一、比賽第二、團結一心的道理會永遠銘記在我心中。
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