愛(ài)國(guó)的作文常用【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)國(guó)的作文5篇，歡迎大家分享。
愛(ài)國(guó)的作文 篇1
暑假里，我讀了《岳飛傳》這本書，認(rèn)識(shí)了岳飛這位偉大的英雄。
岳飛小時(shí)候聰明懂事，他尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從小就是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。小岳飛最崇拜那些為祖國(guó)奮勇殺敵的英雄將領(lǐng)，所以他努力學(xué)習(xí)、刻苦練功，一心想著長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，他的母親還在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這件事被人們千古傳頌。后來(lái)，岳飛被奸臣諂害，但他還是一心為國(guó)，最后慷慨就義。
讀了岳飛的英雄事跡，我非常感動(dòng)，我想成為像岳飛一樣愛(ài)國(guó)愛(ài)家的大英雄。不過(guò)愛(ài)國(guó)可不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，特別是我們現(xiàn)在年齡還小，談不上為國(guó)家作貢獻(xiàn)。但是，我覺(jué)得長(zhǎng)大后要成為一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，就必須從愛(ài)身邊的人做起，要愛(ài)父母、愛(ài)兄弟、愛(ài)朋友、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)……在家里，我們要愛(ài)自己的父母兄弟，聽(tīng)大人的話，做一些力所能及的.事，為父母分憂；在學(xué)校，要尊師愛(ài)友，上課專心聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，樂(lè)于幫助他人；出了校門，要記得禮貌待人，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物……我想，只要做到了上面這幾點(diǎn)，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)了！
愛(ài)國(guó)的作文 篇2
充滿智慧的反唇相譏
猶太人沒(méi)有自己的國(guó)家，他們分布在世界上各個(gè)角落，主要是在歐洲和美洲。雖然并沒(méi)有自己的祖國(guó)，但是猶太人是一個(gè)凝聚力非常強(qiáng)的民族。德國(guó)大詩(shī)人海涅就是個(gè)猶太人。他寫詩(shī)充滿愛(ài)國(guó)激情，但是有些人就因?yàn)樗仟q太人而對(duì)他抱有成見(jiàn)。有一段時(shí)間，他在公共場(chǎng)合常遭到一些無(wú)恥之徒的侮辱和攻擊。有一天，在一個(gè)晚會(huì)上，有個(gè)不懷好意的家伙對(duì)他說(shuō)：“告訴你一件奇怪的事情，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島，這個(gè)島上竟然沒(méi)有猶太人和驢子！”海涅看了他一眼，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“看來(lái)，只有你我一起去那個(gè)島上，才能彌補(bǔ)這個(gè)缺陷！”
以生命維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的小孩
這個(gè)故事發(fā)生在廣東中山縣（現(xiàn)在的中山市）的一個(gè)廣場(chǎng)上，時(shí)間是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，當(dāng)時(shí)，一隊(duì)日本兵駐扎在那里，一天，幾個(gè)日本兵在喂馬，一個(gè)十歲左右的小孩，好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他，審問(wèn)不出什么名堂，就對(duì)小孩說(shuō)：“皇軍寫幾個(gè)字，你照著寫了，我們就把你放走。”一個(gè)日本兵就蹲在地上寫了“日本戰(zhàn)勝中國(guó)”六個(gè)字。
小孩接過(guò)石塊，蹲在地上也寫了六個(gè)字：“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。
日本兵唧唧喳喳討論了一會(huì)，估計(jì)小孩不明白他們的意思，一個(gè)日本兵又重新寫了一遍“日本戰(zhàn)勝中國(guó)”，指著這幾個(gè)字對(duì)小孩說(shuō)道：“要按我們的意思去寫，懂嗎？否則，死拉死拉的！”
小孩拿起小石塊，重寫：“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。
日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他綁在木柱上。過(guò)了一夜，他們把小孩放了。可是第三天，日本兵又把小孩抓了回去，原因是他的家人“頑固不化”，沒(méi)有帶孩子去向“皇軍”“認(rèn)罪”。于是又在木柱上將小孩捆綁了一天，然后押送到了監(jiān)獄。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的`關(guān)押折磨，小孩已經(jīng)氣息奄奄，但是就是不求饒，不肯把“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”幾個(gè)字顛倒過(guò)去。
日本兵眼看小孩就要不行了，就假裝仁慈的把他放回了家。第二天，孩子就離開(kāi)了人間……
歷的小英雄
古代的春秋時(shí)期，魯國(guó)有個(gè)少年叫汪踦。一次，魯國(guó)受到外敵入侵，軍隊(duì)將士打了敗仗，土氣消沉。身為仆人的汪踦跟隨主人一起跳上戰(zhàn)車，高喊著殺敵的口號(hào)，沖向敵人。將士們見(jiàn)了，士氣大振，又重新殺上戰(zhàn)場(chǎng)，終于打退了敵人。而汪踦在戰(zhàn)斗中犧牲了。
近代，有一個(gè)不知名的少年，他的家鄉(xiāng)旅順在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日軍占領(lǐng)，全城的大多數(shù)人被日寇殺害。這個(gè)少年決心為同胞報(bào)仇，就化裝成小乞丐，混入敵營(yíng)，把毒藥放進(jìn)水缸，毒死了許多敵人。他被敵人發(fā)覺(jué)抓住后說(shuō)：“我就是來(lái)毒死你們的，并不想求生！”他倒在敵人的屠刀下。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年月，為國(guó)犧牲的少年更多了。河北完縣的農(nóng)村少年王璞是兒童團(tuán)長(zhǎng)。 1943 年，日寇對(duì)根據(jù)地大掃蕩，王璞和大人們被敵人圍在空?qǐng)錾希闹芗苤鴻C(jī)槍。敵人讓他認(rèn)出人群中誰(shuí)是八路軍，他堅(jiān)決不認(rèn)。敵人打他，他高喊：“寧為抗日死，不當(dāng)亡國(guó)奴！”被敵人殺害。
愛(ài)國(guó)的作文 篇3
在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議上，許廣平發(fā)言說(shuō)：“馬敘倫委員請(qǐng)假不能來(lái)，他托我來(lái)說(shuō)，中華人民共和國(guó)的成立，應(yīng)有國(guó)慶日，所以希望本會(huì)決定把10月1日定為國(guó)慶日。”毛爺爺說(shuō)“我們應(yīng)作一提議，向政府建議，由政府決定。”1949年10月2日，中央人民政府通過(guò)《關(guān)于中華人民共和國(guó)國(guó)慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國(guó)慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國(guó)成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。
今年，是中國(guó)成立第66周年。國(guó)慶國(guó)慶，是舉國(guó)歡慶的日子，今天，是祖國(guó)母親的生日，全國(guó)眾多情侶選擇在這樣一個(gè)日子結(jié)婚，用自己的方式，慶祝祖國(guó)成立66周年。路上，一家家商店因?yàn)閲?guó)慶而優(yōu)惠，馬路兩邊都掛著紅燈籠。
然而，令我感到氣憤的.是，在這么一個(gè)歡慶的日子，居然有人破壞被譽(yù)為七大奇跡之一的長(zhǎng)城。今天上午，記者在北京居庸關(guān)長(zhǎng)城8號(hào)城樓上發(fā)現(xiàn)，仍然有往長(zhǎng)城磚上刻字留名的游客。從長(zhǎng)城磚上可看見(jiàn)他們留下的名字，芮書東、劉曉等等，磚上海刻有韓國(guó)文字等。紀(jì)德有言：“我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來(lái)自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗。”這美妙的事物，便是我們美麗的祖國(guó)，這消耗便是我們的熱愛(ài)。在天空中飛揚(yáng)著的五星紅旗，電視機(jī)中放映著令人激動(dòng)萬(wàn)分的國(guó)歌。祖國(guó)，我的母親，生日快樂(lè)！
愛(ài)國(guó)的作文 篇4
意大利有一個(gè)衣衫破爛的少年,他十一歲時(shí)被拐賣給一個(gè)馬戲團(tuán)。在那里,他過(guò)著艱苦的生活。后來(lái),他在好心人的幫助下,回到了家鄉(xiāng)。
在回家的船上,他聽(tīng)到有人在諷刺自己的國(guó)家,他非常憤怒。將原給他的硬幣像子彈一樣扔了回去。
回國(guó)后,他仍念念不忘在船上國(guó)家被人侮辱的那件事。于是,他就想怎樣才能使國(guó)家富強(qiáng),不受辱;民眾富裕不受窮。一天,在高人指點(diǎn)下,他知道了‘只是可以改變一切’。但他家境貧寒,無(wú)力供他上學(xué)他跟家人商量后,自己到處奔波尋求解決辦法。一天,他在一家工廠找到了答案。利用寒暑假和節(jié)假日,到這家工廠打工掙錢,攢學(xué)費(fèi)。開(kāi)學(xué)后,到校學(xué)習(xí)。這段勤工儉學(xué)的日子一晃就是十幾年。期間,雖然很緊張很累,但他學(xué)到了許多真本事。工作后,在機(jī)械電子能源等方面刻苦鉆研,取得了重大成果,促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。他的.行動(dòng),帶動(dòng)了一大批愛(ài)國(guó)青年,投身國(guó)家建設(shè)。經(jīng)過(guò)他終生奮斗,國(guó)家迅速富強(qiáng)了,他也富裕了。經(jīng)常還去慈善基金會(huì)捐款,幫助貧困的人們。他為國(guó)家付出了很多,實(shí)現(xiàn)了自己的理想愿望。二十世紀(jì)末,他含笑離開(kāi)了人世。
至今人們還懷念這位衣衫破爛的少年。
愛(ài)國(guó)的作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的寶貝，而我的寶貝不只是屬于我自己的，是屬于每個(gè)中華兒女的，她就是我們偉大的祖國(guó)！
祖國(guó)的'一幅幅美麗的風(fēng)景畫都值得我收藏。尤其是花兒，她為我們祖國(guó)做出了不朽的貢獻(xiàn)。
春天的南京是最美麗的，梅花山上，一大片，一大片嬌艷奪目的梅花，像桃色的云，像迷離的霧，像透明的泡沫，比飛絮更輕柔，比雪還耀眼。
夏天，荷花給水之柔美的濟(jì)南添加了更美的姿色。看那翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，神清氣爽。
鎮(zhèn)江的臘梅更是美不勝收。每當(dāng)寒冬時(shí)，臘梅正開(kāi)得盛，幾乎是滿樹(shù)都是花，那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥珀或玉捉雕成的，有點(diǎn)玉潔冰清的韻致。落花也不萎焉，風(fēng)吹花落，很擔(dān)心花瓣會(huì)摔碎，那硬挺的樣子，仿佛哈口氣會(huì)化，碰一碰會(huì)傷，但是梅花并不是嬌嫩的花，她能在數(shù)九隆冬帶著雪開(kāi)呢！“搖落獨(dú)先鮮妍”，開(kāi)越冷，開(kāi)得越精神！
祖國(guó)之上不僅優(yōu)美的風(fēng)景，也有奔流不息的長(zhǎng)江與黃河。
俯瞰長(zhǎng)江，江水洶涌，像游龍奔馬，東闖西撞，拍岸擊礁，幾里外都可以聽(tīng)到他的滔滔聲。
祖國(guó)你是我的驕傲，你是我的自豪，你永遠(yuǎn)都是我心中的寶貝。
【愛(ài)國(guó)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于愛(ài)國(guó)的作文：愛(ài)國(guó)愛(ài)校01-15
【精選】愛(ài)國(guó)作文08-03
（精選）愛(ài)國(guó)的作文10-28
愛(ài)國(guó)的作文11-03
愛(ài)國(guó)的作文[精選]11-23
愛(ài)國(guó)的作文11-04
愛(ài)國(guó)作文07-27
愛(ài)國(guó)的作文【精選】03-30