(熱門)有趣游戲作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的有趣游戲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣游戲作文 篇1
“加油,加油!”咦!為什么會有陣陣加油聲呢?為什么場面如此激烈呢?哦!原來,我們班正在舉行一場有趣的游戲。
“同學(xué)們,我們要站在墊子上,并且腳不能落地,要把兩塊墊子從一頭移動到另一頭,再由另一頭的同學(xué)再傳回來。”老師鄭重地宣布了游戲規(guī)則。
有的同學(xué)伸長了脖子看向講臺,心里滿是期待,有的同學(xué)恨不得跑到講臺前去觀看,還有的同桌倆相互交流著游戲的看法。
不一會兒,只見T同學(xué)雙腳踩在了墊子上,準(zhǔn)備開始游戲了。她慢慢地,小心翼翼地向前移動著。而另一組的L同學(xué)是先將一塊墊子向前推了一點,再跳到另一塊墊子上,再將后面的墊子向前拉。可我認(rèn)為他們的方法都不是最好的,我得想一個能更快向前移動的方法。
真正的比賽開始了。我們來到了場地后,分好了隊。“預(yù)備,開始!”隨著老師的一聲令下,兩對的第一名隊員開始了“橫渡”,只見我們隊的P同學(xué)雙腳站在平鋪的墊子上,慢慢地移動著。但行進(jìn)速度有點慢。沒過一會兒,P同學(xué)的腳一不小心就落地了,哎!好不容易走了大半截路,又得重來,真是可惜啊!眼看著對方已經(jīng)領(lǐng)先了,我尋思著得想個辦法。“把一塊墊子疊起來?不行,太麻煩了,還是把兩塊墊子平鋪著疊起來?還是不行,這樣容易滑倒……”一個個念頭在我的腦子里翻滾,但又一次次的.被打消,直到——-
“為什么不把兩塊墊子先疊起來,然后雙腳站在墊子上面呢?”對啊!這樣行進(jìn)起來肯定快。于是我將這個點子分享給了我的隊友們,大家聽了都覺得這個方法可以一試。
我們隊的隊員們用了我的這個方法暫時還是遙遙領(lǐng)先的。可當(dāng)Y同學(xué)進(jìn)行時,我發(fā)覺了這個方法的一個漏洞,那就是如果一不小心,腳還是有可能會落地而失敗的。正當(dāng)我抓耳搔腮的時候,對方又使用了一個新招,他們將兩塊墊子都折成了90度,雙手抓住墊子的把手,腳分別踩在兩塊墊子上,直接“跑”了過去,這方法簡直絕了。看著他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們隊甩在了后面,我們隊的同學(xué)心里急得像熱鍋上的螞蟻。
在后面的比賽中,更多更好的方法不斷涌現(xiàn)了出來,這次的比賽讓我懂得了:只有不斷創(chuàng)新,才能獲得最終的勝利。
有趣游戲作文 篇2
“丟啊丟啊,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面......”我聽到了一首熟悉的歌聲,原來是我們班的同學(xué)玩“丟手絹”呀!
這個游戲規(guī)則很簡單:同學(xué)們圍成一個圈坐在地上,一個同學(xué)拿著手絹,丟在某位同學(xué)身后,如果這位同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn),就會被懲罰做一個游戲,如果發(fā)現(xiàn)了就得追上丟手絹的同學(xué),追不上還得算輸。
游戲開始了,我們先選班長來丟手絹,只見她一邊哼著歌聲,圍著圓轉(zhuǎn)了幾圈,不停地在同學(xué)們身后彎一下腰,搞得大家緊張兮兮的,最終班長把手絹丟在了王子玉身后。但是王子玉沒有發(fā)現(xiàn),她旁邊的人都發(fā)現(xiàn)了,大家都屏住呼吸,憋住笑。王子玉覺得不對勁,大家好像在看她,轉(zhuǎn)身一看,沒有啊!旁邊的同學(xué)忍不住了看著她笑。王子玉弄了一下帽子,原來手絹在她帽子里,這時她才發(fā)現(xiàn)。她快速地站起來跑,不妙的是班長已經(jīng)回到了她座位上,王子玉氣呼呼地站在座位上,班里的同學(xué)讓她唱一首歌。王子玉在大家的歡呼聲中唱了一首歌曲《感恩父母》,真好聽。等她唱完了,班里的同學(xué)都喊著:“唱得好,唱得好。”操場里一片歡聲笑語,傳到校園上空,飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
但是我們班的王子玉說:“我不服,再來一局,我來丟。”班長說:“好啊,我等著你再輸一局。”大家哈哈大笑起來。同時,我們也和王子玉唱起歌來,王子玉故意把手絹假丟到班長后面,班長急忙一轉(zhuǎn)身:沒有啊!于是王子玉又轉(zhuǎn)了一圈,放到李麗的帽子里,但又拿走了。大家的歌聲越來越少了,不知道王子玉到底用什么計策,“專心致志”地留意著身后的動靜,猜不透王子玉把手絹放在誰背后。
我緊張地坐著,心里念著佛語:千萬別丟給我,千萬別丟給我。這時,她經(jīng)過我身后時,速度放慢了,我連忙回過頭,看看身后沒有,又摸摸帽子也沒有,安心地坐下了。忽然我發(fā)現(xiàn)李哲對著我笑,我機(jī)警起來,站起了身,原來手絹在我的.肩膀上。我飛速跑起,可已經(jīng)晚了,還差點跌了個“狗啃泥”。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
我表演了一段優(yōu)美的舞蹈,同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫疲捕际掷忠黄痣S著我的舞步,舞起來了,校園里熱鬧非凡。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,我們戀戀不舍地走回教室,可是歡樂的笑聲仍在校園上空飄蕩。
有趣游戲作文 篇3
今天,我上了一節(jié)課,一節(jié)有趣的語文課。而這節(jié)課發(fā)生的趣事,實在是讓我回味無窮,百“想”不厭啊!
在這節(jié)課里,我們做了一個有趣的游戲——傳口令。當(dāng)老師宣布這條好消息時,所有的同學(xué)都手舞足蹈,歡呼雀躍。通通都吃了xx丸似的。
“同學(xué)們安靜,‘沒有規(guī)矩,不成方圓’。下面,我們就來給同學(xué)講講規(guī)則吧!”“第一:每組同學(xué)要站成一個豎排,老師再把口令傳給第一個同學(xué),當(dāng)那位同學(xué)記住口令后,再依次往后傳,但傳的同學(xué)必須悄聲傳令,到最后一名同學(xué)必需把自己所聽到口令寫在紙上交給老師。”老師一說“站好位置!”我們便迫不及待的站好。
我心里好似有無數(shù)只小鹿,緊張地不得了。當(dāng)我拿到口令時,我身后的同學(xué)都變成了長頸鹿,想要探個究竟。可我完全不理他們,而是把紙條交還給老師。隨著一聲“開始”,游戲拉開了序幕。我清楚地告訴了我身后的同學(xué)老師給我的口令。心想:我們的組員個個聰明伶俐,定能大獲全勝。第一組,你死定了!可正當(dāng)我得意洋洋時,我卻發(fā)現(xiàn)吉玉謹(jǐn)一遍又一遍地問著:“什么?什么?”我就如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好似要癱瘓了似的。這時吉玉謹(jǐn)終于聽清楚了。轉(zhuǎn)身向下一位同學(xué)傳去。當(dāng)我滿心以為可以松一口氣時,隱隱約約地聽到,漸漸地、漸漸地,八個字變成了五個字,而五個字變成了四個字。我立即像霜打的茄子——蔫了。我一屁股坐在地上,冰冷地絕望著,可心中的'怨氣怎么也遮掩不住。嘴里還嘀咕著:“吉玉謹(jǐn)都怪你,我代表全組鄙視你。”這時,劉曼妮把紙條交了上去。我樂得哈哈大笑:“營房里出來了兩個排”變成了“一千二百”。到了談感受時,我才無地自容。我認(rèn)真地聽著,才發(fā)現(xiàn)拖全組后腿的,不是吉玉謹(jǐn),而是龍源源!原來,是龍源源在最關(guān)鍵的時刻忘記了口令。她本想亂說一通,扭頭就走,可吉玉謹(jǐn)又把她拉了回來。她又只好從腦海里拼命擠出了一個詞:一清二白。那么,那個一千二百想必是從那里演變而來的。不過,真是沒想到吉玉謹(jǐn)是被龍源源“陷害”了呀!
40分鐘的時間很快就過去了,課堂上那有趣的一幕幕卻深深烙印在我的腦海里。就算現(xiàn)在想起。我也會哈哈大笑,當(dāng)然,這一個有趣的游戲也讓我明白了一個道理:無論是做什么事都要規(guī)則,哪怕是一個小小的游戲也要遵守規(guī)則。
有趣游戲作文 篇4
一進(jìn)班門,陣陣怪味迎了過來。只見講桌上放著四個杯子。原來,杯子里藏著秘密。
老師進(jìn)了班,沒有像往常一樣開始上作文課,她拿起杯子,仔細(xì)聞了又聞,神秘地說:“今天做個小游戲,這兒有四個杯子,里面裝著白醋、白開水、白酒和白糖水。我請四位同學(xué)上臺,表演動作,瞞過大家眼睛的同學(xué)為勝者。”頓時,班里好像火山爆發(fā)似的,同學(xué)們紛紛舉起手來,爭先恐后要報名。
第一名同學(xué)得意洋洋地走上講臺,任意地拿起水杯,一飲而盡。過了一會兒,他滿臉通紅,把嘴里的水柱往天上一噴,便氣哄哄地回到座位上,不住地伸舌頭,喝了一大杯水,好像喝了白酒似的。
第二名同學(xué)從容地站在講桌前,仔細(xì)研究起杯子的內(nèi)容物,好似有著一件大事需要判斷。他端起最左邊的被子,抿了一小口,眉頭便舒展了起來。他用力地咬著水杯,一點點喝了下去。剛咽下兩三口,嘴角便開始抽動,淚在眼眶中打起了圈圈。哈哈,很明顯是裝的.嘛!
第三位“大俠”飛快地沖上了臺,拿起一個杯子就往嘴里倒。突然,他好像吃了斷腸草,肚子抖了起來,還瘋了似的“呸!呸!”向外吐,一瘸一拐地回到座位上。
第四位同學(xué)是一位“紳士”,他不緊不慢地走過去,端起最后一杯,一飲而盡,專門閉上眼吐了一口氣,面無表情,走回座位。同學(xué)們開始猜測:到底是哪位同學(xué)喝了糖水?
一番激烈的討論之后,謎底揭曉了。第一位同學(xué)喝白糖水,竟像噴泉一樣吐了出來。第二個同學(xué)一不小心露出了破綻,白酒已經(jīng)使她辣的睜不開眼。第三位同學(xué)喝的是白開水,卻裝地像喝了“假藥”。最有趣的是醋,它留到了第四個同學(xué)口中,但他卻絲毫沒有異常表現(xiàn)。
同學(xué)們喝的精彩,但他們表面上的動作并不代表真實的感受。在日常生活中,我們遇到事情要學(xué)會思考,不要讓假象迷惑眼睛。這樣的人再能有希望達(dá)到成功的彼岸,立于不敗之地。
有趣游戲作文 篇5
剛上完課,我興高采烈的飛奔向VR,就是高科技眼鏡,拿著槍,打眼前出現(xiàn)的僵尸。
我跑到那里,想都沒想就說:“姐姐,我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒反抗,就被我拽過去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團(tuán)隊,穿戴好裝備,拿上槍,戴上眼鏡,隨著眼前景色一變,咱們進(jìn)入打怪的戰(zhàn)場。
戰(zhàn)場黑黑的`,分明就是夜晚,我們四人背對背站在十字路口,僵尸或者老鼠會從四面沖出來,我們的任務(wù)就是要消滅它們。開始小睿和大寶在一邊,我和老爸在一邊,只看見從樓上滾下來幾個僵尸,我三下兩下就把他打掛了。又有兩個又肥又大的僵尸慢慢地,直直地朝我走過來,本大爺可不是好惹的,我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來,唧唧歪歪地叫著,向我們的腳下?lián)鋪恚?/p>
小睿尖叫一聲,閉著眼睛亂射一通,兩個不爭氣的豬隊友全退出了,小睿因為太害怕,大寶是因為槍太重,實在舉不動了。四面八方的怪物沖過來,直接把我k掉了!
通過這次游戲,我們一定要多多練習(xí),增強臂力,這樣才能把這個游戲玩好!
有趣游戲作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課了,張老師走進(jìn)教室,拿出一些小紙條,分發(fā)給我們。這是什么意思?大家丈二和尚摸不著頭腦。難道老師要聽寫生詞?難道要選三好學(xué)生?難道……同學(xué)們議論紛紛。
發(fā)完紙條,老師走到黑板前寫了幾個大字——“拼句游戲”。
大家恍然大悟:原來老師要和我們做游戲啊!大家立刻歡呼起來。
游戲方法是這樣的:四個同學(xué)一組,第一個同學(xué)寫人名,第二個同學(xué)寫地點,第三個同學(xué)寫怎么樣,第四個同學(xué)寫做什么。
老師講完要求后,我們就動筆了。我苦思冥想,寫下了一個地點“操場”。
然后,老師讓小組同學(xué)把自己組寫的字條拼成句子,讀給大家聽,簡直是五花八門,同學(xué)們聽后都捧腹大笑。“李一帆在樹上難過地踢球。”“哈哈!樹上能踢球嗎?難不成他變成了拇指姑娘?不,不,他是男的,應(yīng)該是拇指小子。哈哈!”
我們組的句子是:“段樹茂在操場上飛快地洗澡。”“你們才在操場洗澡呢!”段樹茂站起來哭笑不得的`樣子,逗得同學(xué)們前仰后合。
有趣的“拼句”游戲在下課鈴聲中結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。真希望我們能經(jīng)常做這樣的游戲。
有趣游戲作文 篇7
今天,王老師在品社課上給我們做了一個有趣游戲,叫“金雞獨立”。
上品社課了,王老師正津津有味地講著課時,突然看到下一題是一個游戲,就對我們說:“好,下面我們來做著一個有趣的游戲,叫金雞獨立。”同學(xué)們聽了個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子。王老師請了兩組同學(xué),一組男生,一組女生,令我印象最深的是女生組。“李蘭,張美,秦雅。”老師請了四位女同學(xué)。比賽開始了,上面的同學(xué)臉上清楚的掛著兩個字“緊張”。可下面的'同學(xué)就熱鬧啦!有的人喊:“站住啦,別到啦!”有的人叫到:“李蘭,,別到了,站好,站好!”過了一會,敗下陣來,另外三個女強人仍然站立不動,兩分鐘過去了,她們?nèi)匀徽玖?/p>
不動,這時,王老師說:“在數(shù)十秒,哦!”“10,9,8,1,0!時間到。”同學(xué)們喊道。可三個女強人一個都沒到,“耶!”獲勝的同學(xué)高興極了,一蹦三尺高呢!
怎么樣,我們的游戲有趣吧,哈哈,下次你也可以來玩的,呵呵!
有趣游戲作文 篇8
一年一度的游戲節(jié)又來了! 這是我期盼已久的節(jié)日。游戲節(jié)的游戲可真多,有小貓釣魚、搶椅子、地鼠,地鼠哪里逃?火力少年王、守護(hù)歡樂島……今年還分男生專場和女生專場,這可是好主意,女生不會和我們男生搶著玩一個游戲了。
我最喜歡玩守護(hù)歡樂島了,有五人參加,每個人都要守護(hù)自己的“歡樂島”,當(dāng)然,這個“歡樂島”中用呼啦圈代替的。守護(hù)者在圈內(nèi)躲閃攻擊者扔過來的紙球,擊中者被淘汰。我也躍躍欲試,排了好長的隊伍才輪到我。我急切地站到了圈內(nèi),五年級的`大姐姐手拿紙團(tuán)朝我扔來,我急中生智,猛地一跳,紙團(tuán)便從我腳下滑過,我順利躲過了一“槍”,還沒等我反應(yīng)過來,又有“子彈”呼嘯著朝我飛來,我一個漂亮側(cè)身,“子彈”從我旁邊飛馳而過,好險!我心里暗暗驚呼。
我旁邊的四位“戰(zhàn)友”紛紛落馬,“中彈”淘汰,留下我一人弧軍奮戰(zhàn),“子彈”越來越密集,攻擊者離我越來越近,我的心提到了嗓子眼,在圈內(nèi)左躲,右閃,上竄下跳,躲過了一個又一個的“子彈”,可是好景不長,最終我體力不支,被“子彈”擊中,這個游戲好刺激!
我愛游戲節(jié)!
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