敘事話題作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘事話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事話題作文1
那天我哭了，真的哭的很傷心。我不知道，為什么我數學考試會錯的這樣一塌糊涂。
你們慌了，因為你們從來沒見過我哭，何況哭得那么傷心。其實，連我自己都不相信我會哭得這么傷心，我只是覺得很累，很累……
你們一個接一個的來安慰我，我卻一句話也不說，只是放聲的哭。你嚇著對我說，風鈴，別哭了，等試卷發下來，我把自己的`結果改成錯的，再向老師請求扣分。我雖然不能改變你的分數，但我可以跟你一起錯啊。
本來只是一句逗我笑的話，我聽了之后卻哭得更厲害。“風鈴，分數不是最重要的。你看我也錯了很多，我都很樂觀的，不是嗎？”你說。“不一樣，”我抽泣著，“真的不一樣的。”“唉，”你嘆了口氣，“分數真的有那么重要嗎？”我搖搖頭，“我從小就知道爸爸媽媽不喜歡我，我，我只有考得好一點，他們，他們才會高興。”“風鈴，這次只是失誤，”你繼續安慰我，“你可以更好的，你是最棒的。”“不是的，我很想努力拿第一，讓爸爸媽媽高興，可是，可是我怎么也做不到，我是不是很沒用？”我抬起頭來問你。你擦干我的眼淚：“才不是，風鈴，你可以做到的，芥芥（姐姐）相信你，就算全世界都拋棄你，芥芥（姐姐）也不會拋棄你。拋開眼淚，你還有芥芥（姐姐）啊！”
我帶著晶瑩的眼淚，笑了。
芥芥，你說的沒錯，拋開眼淚，我，還有你。
敘事話題作文2
周五，我們全校五年級去橫店游玩，我們去了紅軍走過的路和明清明居。其中，我最喜歡的是走瀘定橋了。
我們來到瀘定橋，四條粗壯的鐵鏈，四條細長的木板。蛛網般細的繩子，捆在一條條的木板上，不仔細看是看不到的`。最讓人膽戰心驚的是：這整條橋竟然懸在半空中！
開始走了，只見第一個人挺著胸脯胸有成竹的走了上去。緊接著第二個，第三個……一個接一個我們都走了上去。我緊緊地抓住前一個同學的背包，小心翼翼的向前挪動著步子，慢慢的來到了橋中心。突然,前面的人向前加快了步子，橋猛地晃動了起來。我手沒抓穩，松開了，人無意識向后一仰，心想：“完了！完了！我難道就在下面這條江里“飽餐”“一頓”“冰爽”又“可口”的江水了嗎？不要啊！”
就在這一瞬間，一雙大手把我的人給托了起來：“小妹妹，我帶你走過去。”我點點頭，感激的看了叔叔一眼，挪動了停下的腳步。
20米，19米，18米，17米……5米,4米，3米，2米，1米！我飛快的竄出了橋，一面拍著怦怦直跳的心，一面長長地舒了一大口氣，整個人感到無比的輕松自在。
這次走瀘定橋真是又驚險有刺激，可總是有驚無險。這一次走橋我明白了，不管做什么事都要大膽的去做，不要縮頭縮腳的不去做，這樣才能成功的道理。
敘事話題作文3
在我上六年級下冊時，我因為學習而不怎么和朋友們玩，我當時也沒注意，想她們會主動找我玩的吧，我也不和她們說話，小伙伴們誤會了，以為我不喜歡和她們玩。于是，在那一天，我意想不到的事發生了!
在第二天，她們兩個看見我，就當沒看見我似的。我對她們說話她們也不理我，回到寢室，她們分別給了我一封信，我打開一看，是封絕交書，上面寫道：付媛玥，對不起，我們曾經快樂過，但現在我仍要說對不起，感謝我們曾經的美好，感謝時間的磨練，感謝你教育我的一切，讓我的人生開始新的思考，再見.看完我哭了，因為我不想失去她們這個朋友，我想和她們和好，想到我們以前快樂的時光，我抑制住眼淚，我問她們為什么和我絕交，她們說我先不理她們的，我說現在我說對不起，你們會原諒我嗎?她們說，我們不會再原諒你的。我點點頭，轉過身回到寢室。
從那時候起，我走到哪她們就去哪玩，還不許讓別人和我玩，我除了上廁所就是坐在座位上，每次我都會趴在桌子上想我們以前無憂無慮的玩耍，那時的我們多么快樂啊，想著想著眼淚就會情不自禁的奪眶而出。我一時的.疏忽失去了這段友誼，失去了那么多的好朋友，到現在我還會深深的自責，責怪自己不該忽略她們，責怪自己……
從此，我懂得了友誼。我懂得了要多多關注朋友。友誼是一顆顆珍珠，是那么光滑和美麗，卻又是那么一不小心就會丟的，友誼……
敘事話題作文4
我不喜歡安于現狀，總是想要更好的或最好的，這是好聽點的說法。要是用媽媽的說法，我就變成不知足，不懂得感恩的人了。其實，我并不是不懂得感恩，而是感覺有些事讓我不高興。比如有人說我丑，比如爸爸媽媽有時言而無信比如我怕自己考不上名牌初中，比如我值日時別人都不聽我的'話等等。
但是現在，我從這些事中懂得了一些我該感恩的東西，這些令我不滿的事，只是我應該感恩的萬分之一。
我應該感恩，我有一個完整的家庭，我有愛我的父母親人。父母給了我生命，我有健全的四肢，健全的大腦，我多么該感恩我是一個正常人!還有一些孩子，他們先天或后天得了一些病，而我除了感冒，別的什么病也沒得過，我真幸運啊!
我應該感恩，我的父母算得上是通情達理，教我學習，教我做人。他們對我該嚴厲時則嚴厲，該放松時則放松。他們沒有像別的父母一樣逼著孩子上補習班，也沒逼著我考一百分，只希望我盡力而為，上課認真聽講，下課認真復習，考試認真。我想要什么東西，他們會根據情況給我買，他們對我的好大過沒有滿足我的地方，我多么幸福啊!
感恩我的父母給我生命感恩我是健全人，感恩我有機會上學······感恩我的大腦能思考 我的記憶里不應該只是生氣，更多的應該是感恩······
敘事話題作文5
這件事剛過去不久，是在上星期發生的，說起來還真有趣！我來給你講講吧。
一個晴朗的早晨，我和往常一樣做在教室里讀書，過了一會班主任來了，我本以為他和平時一樣只是來看看而已，沒想到……你猜是什么？也許你猜對了，他宣布了一件事情，就是，國內要開展第十三屆《奧林匹克杯青少年作文大賽》老師決定要讓我、李侃、劉猛三個人去參加，這個消息讓我有些意外，因為自打我讀小學起還沒遇到過這種事那，往年班主任從不提這件事，可這次卻突然提到了，真讓人意外。消息已經發下來了，不得不執行，其實這到沒什么，不就是寫個作文嘛，沒什么難得，不過作文的要求挺特別的，通知書上要求我們寫和奧運會有關的作文，這可是以前從未有過的，所以多少有些困難，更糟糕的是只給我們三天的時間去寫（你可能會想三天已經很夠了呀，沒錯如果真的有三天時間是夠的.可交搞時間是三天后的早晨也就只剩兩天，勉強還夠，可還要用一天去收集材料，還有一天，再加上我們只能在中午的兩個小時和晚上的大約四個小時寫，也就是只給我們六個小時寫。）時間緊迫，我們沒有時間猶豫了，抓緊時間寫吧。到了晚上我寫完作業，就投入到了寫作當中……
結果，你猜怎么樣？失敗了！好慘呀，不過沒關系，失敗了再來嘛，沒事，我相信總有一天，我會成功！
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