(熱門)蝴蝶作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的蝴蝶作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

蝴蝶作文 篇1
當(dāng)一只小蝴蝶好不好?我的伙伴們都說“:當(dāng)一只蝴蝶一點(diǎn)都不好”。
我們飛來飛去的時(shí)候,可能會(huì)被小朋友裝到瓶子里。一不留神,我們會(huì)撞到此較大的動(dòng)物,被撞的眼花遼亂。
不過,我覺得當(dāng)一只蝴蝶還真不錯(cuò)。
早上醒來,我在搖搖晃晃的花朵上伸懶腰,聞著花香的味道。用一片花瓣把臉擦干凈。再穿上酒亮的'衣服。
我有許多小伙伴,每一個(gè)都特別有意思。
飛在外面,一定要注意,別掉進(jìn)坑里,但真幸運(yùn)我會(huì)飛。
我喜歡當(dāng)一只蝴蝶。當(dāng)我很開心的時(shí)候,我會(huì)在花朵旁連續(xù)繞圈飛三圈,如果你看見了我,你就一定能找到我!
蝴蝶作文 篇2
星期六的上午,晴空萬里,陽光明媚。我坐在車上,望著窗外不斷變化的景物,不知不覺已經(jīng)來到了風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)村,如詩如畫的鄉(xiāng)村美景真叫人陶醉。看見成群結(jié)隊(duì)在草叢中覓食的雞鴨,還有一眼望不到邊的金黃色稻田,我不禁想起了王駕的詩句“鵝湖山下稻梁肥,豚柵雞棲半掩扉”。遠(yuǎn)處河邊三三兩兩垂釣的人,讓我想起了著名詩人張志和的《漁歌子》,“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,這正是鄉(xiāng)村生活的.寫照。
吃過一頓豐盛可口的午餐,我和伙伴們閑來無事,站在田埂上發(fā)呆。忽然,我們發(fā)現(xiàn)有一只身穿雪白衣裙的蝴蝶在草叢上飛舞,這簡直是給閑來無事的我們一個(gè)驚喜,“捉蝴蝶!”我和小宏、小威不謀而合。小威雙手高舉著一把抓魚用的網(wǎng)就沖下了田埂,我拿起羽毛球拍緊跟著殺將過去,小宏空手上陣。
只見田野上,竹林下,一群孩子像脫韁的野馬在奔跑,那正是瘋狂追逐蝴蝶的我們。你看小宏,雖然是在城里長大的孩子,可是抓起蝴蝶來一點(diǎn)也不含糊,瘦小的身體不知疲倦地在奔跑跳躍。再看小威,不愧是在這里生活了那么多年的孩子,對(duì)這里的地形和一草一木是了如指掌,動(dòng)作敏捷,身手不凡。他時(shí)而跳進(jìn)草叢里,時(shí)而小心翼翼地在菜地里行走,時(shí)而把手中的網(wǎng)揮舞得虎虎生風(fēng),仿佛布下了天羅地網(wǎng),不把蝴蝶逮住決不罷休。我也不甘示弱,拿著羽毛球拍毫無章法亂扇一通,那只蝴蝶被我們追趕得像一只無頭蒼蠅到處亂撞,轉(zhuǎn)眼間竟然消失在了草叢中,首次出擊我們以失敗告終。
嘿!好在鄉(xiāng)下的蝴蝶真多,這不,又有幾只小精靈進(jìn)入了我們的視野,而且還有兩只蝴蝶是在一起上下飛舞。這鬼精靈好似一根導(dǎo)火索,它們飛到哪,哪里就有一場驚天動(dòng)地的大戰(zhàn)。這一次,小威吸取了前面失敗的教訓(xùn),改變了策略,我和小宏悄悄地在一旁協(xié)助。這方法果然奏效,小威瞅準(zhǔn)目標(biāo),用力一揮,兩只蝴蝶就成了我們的囊中之物,大功告成!
夕陽西下,我們又回到了縣城。華燈初上的城市高樓大廈林立,大街上行人如織,車水馬龍,我心里有些沮喪,心中充滿了對(duì)無憂無慮的田園生活的向往。
蝴蝶作文 篇3
今天,我在奶奶家和哥哥踢球。正踢的帶勁,忽然飛來了三只金色的大蝴蝶,我想:今天讓哥哥見識(shí)一下我抓蝴蝶的厲害。
我迅速地走到花朵前,蹲下來,正想去抓時(shí),蝴蝶好像知道了我的.“企圖”,一溜煙倏地飛了起來,我撲了個(gè)空,差點(diǎn)沖進(jìn)花叢。繼續(xù)抓蝴蝶,抓了好多次,也沒抓住到,我火冒三丈,怎么又犯和第一次同樣的錯(cuò)誤呢?
到了第十次,蝴蝶飛累了吧,我輕輕地走過去,彎下腰,眼疾手快地把蝴蝶停地那朵花連根帶草拔了起來,我感覺手里有東西在動(dòng),再從縫隙里一看,是那只金色的蝴蝶,我高興得手舞足蹈,大聲喊:“我抓到了!我抓到了!”媽媽看見了,說:“蝴蝶是一個(gè)小生靈,我們要珍愛生命,請(qǐng)你放了它吧。”我覺得媽媽說的有道理,蝴蝶有家,也有媽媽。我悄悄地對(duì)小蝴蝶說:“小蝴蝶,外面太危險(xiǎn),你快回家吧!庇谑牵野阉呕貙儆谒约旱拇笞匀。望著飛遠(yuǎn)的小蝴蝶,我快活極了!
余姚市富巷小學(xué)三年級(jí):鄭朝公
蝴蝶作文 篇4
在這個(gè)炎炎的季節(jié)和活潑的氣氛里,一只湛藍(lán)的蝴蝶飛進(jìn)了我的心扉,這只蝴蝶來自于湯素蘭的《紅鞋子》。
那只藍(lán)蝴蝶告訴我:在一個(gè)燦爛的下午,一個(gè)大眼睛帥氣男孩送給了他喜歡的長發(fā)女孩一個(gè)漂亮的藍(lán)色蝴蝶發(fā)卡。但是,一不小心被另外的女同學(xué)看見了。她搶過了發(fā)卡讓全班都看見聽見:“哇塞!大家快看呀!定情信物!”男孩以為是長發(fā)女孩向其他女孩炫耀,產(chǎn)生了誤會(huì)。第二天,女孩別著那個(gè)蝴蝶發(fā)卡,無意使得大家都引起了注意。流言蜚語成為下課熱點(diǎn)。男孩心痛和羞愧使得上課都無法認(rèn)真。放學(xué)路上,男孩從女孩頭上扯下蝴蝶發(fā)卡,用腳粉碎了那只蝴蝶。。。。。。
原本美好的結(jié)局卻成了悲劇的下場。主要是誤會(huì)惹的禍。但誤會(huì)是從何產(chǎn)生的呢?就是那些喜歡七嘴八舌,愛看好戲的人。每個(gè)集體中都有一些害群之馬,我的班級(jí)中也有。稍有些風(fēng)吹草動(dòng)就小題大做,編一些莫須有的故事,到班級(jí)中散布。再由一些站著說話不腰疼的合作伙伴大肆宣傳。想對(duì)那些編排謠言的說一句:“想象力那么好,干嘛不做編劇呢?”
在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有過誤會(huì)別人的`經(jīng)歷,現(xiàn)在想起來,真是后悔不已:
也是在暑假的一天,興趣班的最后一堂課中,我向同桌兼死黨炫耀我新買的水鉆筆,也達(dá)到了預(yù)料的效果。放學(xué)時(shí),因?yàn)槲易鳂I(yè)有錯(cuò),在辦公室訂正;氐浇淌視r(shí),只有同桌一人。
我問她:“怎么還不走?”“哦,我家在附近,作業(yè)作文再回去也不遲!彼痪o不慢地答道!芭丁蔽疫吺帐斑呎f:“那我先走了!
在我收拾鉛筆盒時(shí)發(fā)現(xiàn)我心愛的水鉆筆不見了,隨后才發(fā)現(xiàn)同桌正拿著那支筆。剛從老師辦公室出來就一肚子氣,天熱急躁,所以言語有些不耐煩,“喂,快把筆還我!
“什么筆”語氣還是那么慢吞吞的。
“就是你手上那個(gè)”我叉著腰說,“這是我的!
還是那種語氣:“誰說的。”
這一下就把我惹惱了,伸手奪過筆,“別裝蒜了,不久前剛給你看過!
“你干什么呀,”她指著本子說,“字都弄歪了!
不知不覺中我倆的嗓門愈來愈響,吵得越來越兇,女生本來就是很敏感的。她受到了委屈,扭頭就走。臨走甩下一句話:“送你好了!”哭著奪門而出。我突然看到了她眼底的憤怒、傷心、失望還有不可思議。
在整理背包時(shí),在抽屜里有一支與手上一模一樣。。。。。。
思想上的錯(cuò)誤會(huì)引起語言上的錯(cuò)誤,言論上的錯(cuò)誤會(huì)引起行動(dòng)上的錯(cuò)誤,因而產(chǎn)生了誤會(huì)
蝴蝶作文 篇5
綠瑩瑩的草地上,走出來一個(gè)亭亭玉立的姑娘,和上一個(gè)似是同一個(gè)模子刻出來的:白臉蛋,長辮子,辮子上的兩個(gè)蝴蝶結(jié)像蝴蝶一樣追隨著她。
她只拿著兩個(gè)棍子一敲,發(fā)出悅耳的音樂,真不知她是怎么做到的.。她清唱了兩句,有如一個(gè)人在路上慢慢悠悠的閑逛,但腳步很輕,像走在棉花上。頓時(shí),靜得連自己的呼吸聲都聽得見,她唱了!她開始唱了!那聲音使得全場每個(gè)人全身幾億個(gè)細(xì)胞都跟著舞動(dòng)起來。
音樂跳躍起來,一上一下,一上一下。好像我登上高峰又跌入谷底,往復(fù)循環(huán)。忽然,一聲大喇叭響起來驚天動(dòng)地,像平地一聲驚雷響,管樂隊(duì)開啟了他們的樂章。音樂聲此起彼伏,一聲高過一聲,一浪高過一浪,越來越尖,越來越細(xì),就像人被帶到了天堂。然而大提琴、貝司又把人拖到了十八層地獄。中提琴插進(jìn)來,給痛苦的人們一些安慰,人們緊繃的臉放松下來。小提琴撒起歡來,給人們帶來無限歡樂……
演唱結(jié)束了。人們依依不舍的告別蝴蝶結(jié)女孩和她的樂團(tuán)。
蝴蝶作文 篇6
蝴蝶是昆蟲王國的公主,翅膀五顏六色的,輕盈的在空中翩翩起舞。她高傲極了,覺得自己是世界上最最美麗的昆蟲。
一天,蝴蝶公主自己飛出來散步,忽然,她遇見了甲蟲,她不屑的說:“你看看我,多漂亮,我的`翅膀五顏六色的,在天上飛舞的時(shí)候多迷人!哪像你呀,身子的顏色那么黑,還在地上爬,真丑。]用的家伙!闭f完就扭頭飛走了。
蝴蝶一邊飛,一邊還在想那只甲蟲是多么丑呀!突然,就撞到了敵國蜘蛛大臣設(shè)的網(wǎng)上了。蝴蝶公主拼命地掙扎,漂亮的翅膀使勁撲騰,卻越粘越緊,漸漸不能動(dòng)彈。她驚恐的大叫起來:“救命!救命啊!”一只蜻蜓飛過來給蝴蝶說:“糟了,公主,蜘蛛大臣在離這里不到一里遠(yuǎn)的地方,你別叫了,我馬上去找人來救你!彬唑颜f完,急急地飛走了。它遇到了甲蟲并給它說了公主的事,甲蟲聽完了馬上叫它的小伙伴,立刻出發(fā)去救蝴蝶了。
甲蟲和他的伙伴們剛趕到,就看見蜘蛛爬到網(wǎng)上,對(duì)著蝴蝶公主正準(zhǔn)備美餐一頓。蝴蝶流著淚,渾身發(fā)抖,嚇得快暈過去了。它們趕緊爬到了網(wǎng)上,幾只甲蟲撲到蜘蛛身邊,張開大鉗子夾蜘蛛,蜘蛛雖然厲害,但也打不過幾只甲蟲。蜘蛛很快就被夾死了,甲蟲用堅(jiān)硬的殼撞破了蜘蛛網(wǎng),救出了蝴蝶公主。蝴蝶公主非常感謝甲蟲,羞愧萬分,并讓它當(dāng)了皇宮里的衛(wèi)兵。從此以后,蝴蝶公主再也不會(huì)瞧不起別人了。
蝴蝶作文 篇7
一只美麗的蝴蝶在南美洲的巴西扇動(dòng)了幾下翅膀,居然有可能在位于北美洲的美國引起一場災(zāi)害性的龍卷風(fēng)。你信不信,一個(gè)微不足道的小動(dòng)作也許會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
美國福特公司名揚(yáng)天下,不僅使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭,而且改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況,誰又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡單的動(dòng)作呢?
那時(shí)福特剛從大學(xué)畢業(yè),他到一家汽車公司應(yīng)聘,一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來,看了看,原來是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。
董事長對(duì)這一切都看在眼里。福特剛說了一句話:“我是來應(yīng)聘的福特!倍麻L就發(fā)出了邀請(qǐng):“很好,很好,福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了!边@個(gè)讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。從此以后,福特開始了他的輝煌之路,直到把公司改名,讓福特汽車聞名全世界。
無獨(dú)有偶,平安保險(xiǎn)公司的一個(gè)業(yè)務(wù)員也有與福特相似的驚喜。他多次拜訪一家公司的.總經(jīng)理,而最終能夠簽單的原因,僅僅是他在去總經(jīng)理辦公室的路上,隨手撿起了地上的一張廢紙并扔進(jìn)了垃圾桶?偨(jīng)理對(duì)他說:“我(透過窗戶玻璃)觀察了一個(gè)上午,看看哪個(gè)員工會(huì)把廢紙撿起來,沒有想到是你!倍谶@次見總經(jīng)理之前,他還被“晾”了三個(gè)多小時(shí),并且有多家同行在競爭這個(gè)大客戶。
你知道嗎:蝴蝶效應(yīng)是氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出來的。大意為:一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后美國得克薩斯引起一場龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反應(yīng),最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。
這說明,事物反常的結(jié)果,對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件的極小偏差,將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。“蝴蝶效應(yīng)”在社會(huì)學(xué)界用來說明:一個(gè)壞的、微小的機(jī)制,如果不加以及時(shí)地引導(dǎo)、調(diào)節(jié),會(huì)給社會(huì)帶來非常大的危害,戲稱為“龍卷風(fēng)”或“風(fēng)暴”;一個(gè)好的、微小的機(jī)制,只要正確指引,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,將會(huì)產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng),或稱為“革命”。
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