軍訓的作文優選【10篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的軍訓的作文10篇，希望對大家有所幫助。
軍訓的作文 篇1
今天是軍訓會操演示，是我在國興中學高中軍訓的最后一天了，我們早早來了所指定的地點，因為是下午兩三點鐘，太陽光太強了，我們被帶到了陰涼的地方休息，教官順意地叫我們把會操動作做一遍，是在體藝館下的，地磚很滑。一遍過后時間也到了，我們開始在太陽底下暴嗮。會操先由初中開始，初中四個班，很快就做完了，接下來就是我們班了。我們先是齊步走入場，在踏步立定，后又是齊步走到中間。看看，每走一步像是驚艷全場，耳邊一陣陣贊揚聲。
我們會操動作中，齊步最好，整齊有精神，跑步正步速度太快。比賽后，我們得了個第一名，我們的.軍訓圓滿成功。
軍訓中，有苦也有了，有松有緊，與教官的玩笑聲總會在耳邊響起，需要的是你的堅持，痛了，我痛了，笑，我也笑了，而且痛的難忍，笑得開心，我堅持了，我沒有退縮，這是我上高中的軍訓，是我完成度最高地軍訓，也是我引以為榮的軍訓，我快樂，我奉獻，“為人民服務”。
軍訓的作文 篇2
在初中剛入學的日子里，使我記憶猶新的一件事，就是開學前的三天半軍訓。軍訓讓我嘗到了酸，甜，苦，辣四種味道，下面就讓我一一道來。
酸
在軍訓第一天的.時候，教官讓我們站軍姿。這時我聽到教官對我身后的一名女生說：“去，做二十個俯臥撐去。”我心里想，這個人會是誰呢？我的好奇心是我把頭轉了過去。慘！我的目光正好撞到了教官的目光。于是我趕緊把頭轉了回去。教官說：“看什么看，你也想做嗎？去，俯臥撐二十個，出列！”于是，我走到隊伍前面，“吭哧，吭哧”的做了二十個，我的心酸極了。
甜
下午練齊步走的時候，教官抽出一個同學來，讓我們蹲下看，讓他練齊步走。沒想到，他起右腿，抬的右胳膊，起左腿，抬的左胳膊。活活像一個憨態可掬的唐老鴨，同學們見他這副模樣，個個都哈哈大笑。
苦
軍訓中，一些同學不認真練，教官便讓他們繞著操場跑步，只見他們一個個都把頭抬起，雙腿一直跑個不停。跑完之后，他們個個都累得氣喘吁吁，叫苦不迭。都說軍訓簡直就是魔鬼訓練！
辣
在軍訓的過程中，我們要站軍姿，在站的過程中，太陽公公慢慢地爬上了空中，毒辣辣地照耀著我們，我們就像在一個大火球里，弄得我心里也火辣辣的。
在這次軍訓中，我們有苦有樂，有哭有笑。也讓我懂得了一個道理：在成長的道路中，難免會遇到一些挫折和失敗，但只要堅持不懈，勇往直前，就會贏得勝利。
軍訓的作文 篇3
在那烈日炎炎的幾天里，我們高昂著頭，接受著艱苦的訓練。在軍訓里，我們不服輸的性子使我們跌倒了爬起來，跌倒了再爬起來。一個動作做不號，坐上個千次萬次，總會做好的。
的確，軍訓是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。“不經歷風雨，何以見彩虹？沒有一份寒徹骨，哪有一份梅花香？”年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材？
在這里，我們嘗到了種種滋味。譬如，在迎風不動的軍姿訓練中，我們嘗到了難咽的苦澀；在教官滿意的神情中，我們嘗到了甜甜的驕傲與自豪；在跌倒的時候，我們嘗到了辣辣的疼痛……
這里一切的一切都是在教育我們，讓我們懂得一個又一個的道理。也許，在一些人看來，這些都是微不足道的。但，它對我們的`影響是不可磨滅的。它教會我們在面對困難的時候，站出來，勇敢的與風雨挑戰!
軍訓的作文 篇4
“三顧茅廬”的故事相信大家一定聽說過吧！但大家有沒有聽過我們軍訓時“三請”教官的故事呢？呵呵，就讓我來給大家講講吧！
經過前三天的“瘋狂”訓練，到軍訓第四天，我們的士氣明顯下降。教官讓齊步走，我們晃晃悠悠地跟著隊伍走，前后落下一大截；教官讓向左轉，至少有一大半同學都稀里糊涂地轉向了右邊；教官只是讓我們練練解散口令，我們卻真地解散了。最后，教官一怒之下走了，把我們丟在了操場上不管了。
教官一走，大家都樂開了花，有的'說笑，有的打鬧，有的甚至還做起了游戲。不過，大家快活了一會兒，都覺得這樣下去也不是事兒呀！還是得想辦法把教官請回來！
“大家都過來集合！開班會了！”班長迅速把大家召集走來，劈頭就問：“大家誰能出個好主意，把教官請回來？”“要不咱溜出去給教官買條煙？”一個同學問。“不行，商店‘禁止向未成年人出售煙酒。’”班長當即否定。“還是給教官買些喉片吧！”另一個同學提議。“嗯……可以考慮，”班長說，“只不過現在校門關著，你怎么溜出去？”“還是直接去請吧！教官說不定不是真的生我們的氣呢！”學習委員這么一說，班長立刻召集一群男生去請教官了。
過了幾分鐘，去請教官的同學們突然大叫著跑回來了。還沒等我們反應過來，班長就命令道：“快站好！班主任來了！”原來，同學們剛堵在會議室門口，就看到班主任過來了，“你們不去軍訓，都站這兒干嘛？”班主任了解了情況后，先是神色嚴厲把我們教訓了一通，而后對大家說：“這是你們自己犯下的錯誤，應該由你們自己處理！”說完，班主任便拂袖而去。
“怎么辦？”大家問道，“還能怎么辦，再試一次唄！”班長又領著一大撥人去向教官“請罪”。
這一次大概過了十幾分鐘，班長才領著大家垂頭喪氣地回來了。“教官還是不理我們。”一個同學很沮喪地匯報著，“我覺得我們這次最好全班同學都去！”，紀律委員提議道，“同學們，都跟我來！”
于是，我們全體同學在紀律委員的帶領下浩浩蕩蕩地來到了教官會議室門口。“教官，我們全體同學向您請罪！”班長鄭重其事地朝門口鞠了一躬。我們拼命忍住笑，也朝門口鞠了一躬。“好了，同學們趕快回去站好，站好了我就來！”教官朝我們擺擺手，微笑著說。
“耶！大功告成！”班長大喝一聲，把同學們帶到操場上站好。不一會兒，教官便真地過來了，我們的軍訓繼續進行。
為了慶祝勝利請回教官，我們女生們偷偷用樹葉在隊伍后面擺成了一個“V”字。看著我們的得意之作，大家都笑了。
軍訓的作文 篇5
今天，是我軍訓的第一天。我早早地起了床，迅速地洗漱好，拿上了行李箱往學校里去，過了幾分鐘就到了。我們在教室里集合，人全部都到齊了，在門廳旁排隊，我們上了車，一路上我們都特別興奮，因為我們要去軍訓了！我們看著美麗的風景，不知不覺的就到了西湖少年軍校。
到了下午，我們去拉練，是從軍校走到西溪濕地，再繞著西溪濕地外面走一圈，然后在里面走一圈，再走回軍校。大家不怕苦，不怕累，都非常頑強。軍官教我們立正，稍息，軍姿等。我每一項做得都很認真。一個個都像一位小軍人。教官給我們做示范，當我看到軍人那雄姿我真是敬佩不止，我真想不到教官是那么的整齊，那么的美觀，那么的有意志。我要向教官學習。
很快到了晚上，我們到飯堂，馬上坐到了座位上,因為我們總是會發出小聲音，所以我們一遍又一遍的練起立坐下，教官一說：“開飯！”大家狼吞虎咽地吃了起來，吃飯的'時候大家鴉雀無聲，只聽到飯勺敲打的聲音，吃飯快的同學，在座位上安靜坐著，等著吃飯慢的同學，全部同學都吃好了，大家排著整齊的隊伍離開飯堂，去洗碗。
吃好飯，我們要去操場看露天電影，電影的名字叫《地雷戰》，里面的英雄人物都會用地雷，還能用自己聰明的腦袋，想出許許多多各種各樣的地雷，他們非常勇敢，不怕各種困難，我們要學習他們的精神！
軍訓的作文 篇6
稚鳥還未離開早巢時，張嘴咕咕直叫，食物自有母親送來，巢穴無比溫暖。但稚鳥日漸成長，終究有一天小小的巢再容不下它們日漸成長的身軀，它們需要飛向遠方。現在，那稚鳥千里迢迢，飛到了鄭州，飛到了五中：一個夢開始的地方。
訓練中，烈日炙烤著我們每一寸肌膚，單調的生活讓人覺得那是種煎熬，但它也在不知不覺中提高了著我們的身體素質，讓我們的羽翼更加豐滿，讓我們的臂膀更加有力。慢慢地，我們不再抱怨與煩悶，只剩下習慣與堅持。我們就如那小樹苗一般，面向陽光，堅挺向上。
“沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”，時間如白駒過隙，曾讓我們無比厭煩的日子也只是一瞬，那烈日下的操場，那深夜中的嘶吼，那滿身的.汗水，好像都成為了夢一場，成為一個記憶深刻的夢境。那苦的煎熬、孤的困擾、拼的艱辛，讓我擁有一個不屈的靈魂。
軍訓的作文 篇7
在第二次訓練的下午之前，上完第一節課后，我和同學們都激動地跑下了樓，期待著這第二次的'軍訓。在上課鈴打響以后，我們訊速回到原位。體委整完隊后，把王教官領到我們面前。在這次的軍訓中教官給我們訓練了原地踏步、左轉、右轉和后轉。在訓練過程中，我能從王教官喊口令的聲音中，聽出教官嗓子喊啞了。王教官為了把我們訓練好，對我們的要求越來越嚴格并付出了很多。
軍訓的作文 篇8
軍訓已經進行到第四天了，明天就是最后一天了，就要進行閱“生”式了，我非常著急，因為我總感覺我們做得還不夠好。這幾天要做的事情太多了，除了上課、考試，一有時間我們就要進行隊列訓練，真夠累的！
雖然軍訓的活動量大、很辛苦，但是我覺得軍訓的收獲很大，我們學到了很多東西。比如：我知道了齊步和跑步有什么不同；蹲下時要注意什么……齊步和跑步的不同處是：齊步立定時只用走兩步，而跑步立定時卻要向前跑四步才能停。蹲下時要注意的是：右腳向后邁一小步，然后蹲下。（注意：只有腳蹲下時踮著，不要左右都踮。）另外報數也有學問，報數完畢后，最后的'人員要說“滿伍”，如果隊伍多一個人，就要說“缺三滿伍”，如果少一人，就要說“缺一滿伍”。
短短的四天時間，我們就學會了這么多內容，而且聽說同安區的小學里也只有我們學校才可以軍訓，這是我們學校的特權哦！
明天就要“決戰”了，這個機會非常難得，我一定要好好珍惜它，努力訓練，配合好教官和同學們，到時取得好成績！
軍訓的作文 篇9
軍訓是我們每一個人人生中的一段樂章，雖然短暫，但卻是最美、最精彩的一段，細細品味，它留給我們的是珍貴的回憶。
在三天的軍訓生活中，我體會到什么是軍人，什么是軍人的生活，什么是軍人的作風。在我看來，教官就如同鋼鐵一樣頑強，以嚴格的紀律和要求對待我們每一位營員，使得我們軍營團隊生活井然有序。然而這自我約束與團隊協作能力恰恰就是我們欠缺的'，這也是此次軍訓的意義所有吧。
三天的軍訓，可謂五味雜全，嘗盡酸甜苦辣咸各種滋味。
首先是站軍姿訓練，“稍息、立正”----教官用宏亮的聲音發號口令，同學們昂首挺胸，烈日下，我們猶如一座座雕像紋絲不動。太陽曬軟了柏油馬路，曬得大樹不敢有絲毫擺動，也曬得我們的臉膛通紅通紅。時間一分一秒地過去，才十幾分鐘，我們的雙腿就開始顫抖，汗水順著臉頰不停地向下流淌，多么渴望有一陣涼風吹來，冒了煙的嗓子多么渴望能喝上一口沁涼的飲料。然而我身邊的每一位同學都咬牙堅持著，堅持著。
接下來是正步和隊形訓練。無數次重復的口令讓教官嗓音沙啞，無數回對動作的糾正讓教官眉頭緊皺，一遍遍動作示范讓教官額頭布滿汗滴，同學們沒有辜負教官的希望，認真地聽認真地按要求做著每一個動作。
軍訓最后一天，我們把軍訓成果展示給校領導，真是功夫不負有心人，我們班集體獲得了很好的成績，真令我們驕傲和自豪啊！軍訓辛苦，但辛苦過后是無盡的甘甜。
通過這次軍訓活動，不僅深化了我們的國防意識，也加強了們的紀律約束能力，增強了團隊協作精神。我們學到的是堅強、自律、團結，丟掉的是懦弱、懶散、自私。我相信，它將使我們受益終身。
軍訓的作文 篇10
一聲聲咳嗽聲在我耳邊響起，這微弱的聲音是誰發出的呢？她的聲音很虛弱，她不能上體育課，她更不能參加軍訓……
但她又為什么來到了這嚴格而又殘酷的軍訓呢？老師問過她，而她的回答卻是：不去試試怎么知道自己做不到呢？
所以，軍訓的第一天，她來了！來到了軍訓基地；來到了軍訓教室；來到了軍訓宿舍……她似乎和一個健壯的人沒有什么不同，我真不敢相信，她是一個身上還帶著病的女孩兒。
軍訓開始了，她努力跟上我們的步伐，絲毫沒有謙讓。直到教官罰我們做俯臥撐，她實在是不能做，就一臉委屈看著我們一個個滿臉通紅。我偶然間地抬頭，看到了她失落的眼神，仿佛在責怪自己無法與大家一起努力；看到了她緊握的雙拳，仿佛自己也參與其中，憋足了勁地給我們加油鼓勁；看到了她帶有淚光的笑容，仿佛為有我們這一幫稚氣未脫卻堅韌不拔的“戰友”而深感自豪。也許正是因為她給予了我們力量，最終大家都順利完成了這一次挑戰。
世事難料，或許是老天為了考驗我們這幫“小軍人”，最后一天在軍訓閉幕儀式上，竟然下起了雨！我身體冰涼冰涼地站在那兒，這時，那個微弱的咳嗽聲又響了起了，我用余光朝著聲音的方向望去，一個熟悉的身影又閃現在我的眼前，此時我所有的注意力被吸引了過去，原來還是她。此刻，我擔心她是否會因為體力不支而倒下，但她卻堅強又脆弱地站在隊伍中。老師似乎也有所察覺，心疼地小聲對她說：“孩子，你身體不好，要不，先回去吧！”只聽見她斬釘截鐵地回答：“老師，不用了，謝謝您的`關心，我都堅持到現在了，不能半途而廢，您不是常常告訴我們，‘不經歷風雨怎能見彩虹？’我一定會堅持到最后，不給大家丟臉！”她的聲音很微小但很堅定，雖沒人聽見，但她的意志卻深深震撼了我，此刻的我感受到了她柔弱的外表下一顆無比堅強的心！
一次預初的軍訓讓我重新認識了一位同學，她雖沒有過硬的身體，但她表現出的堅強比任何人都更勝一籌，就像天空中一顆平凡且渺小的星星，但卻能照耀著整個黑暗的夜空。
她就是周施怡，一個普普通通的六年級女生，但她卻是軍訓中令我最更感動的人！
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