(合集)老師的微笑作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的老師的微笑作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的微笑作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”,小學(xué)四年即將離去,馬上要迎來第五個年頭,在這四年的這些時間里,老師給予了我許多幫助和鼓勵。回想起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴時刻會映入我的眼簾。特別是那老師的微笑,像清澈的泉水滋潤著我們的心田
記得有一次體檢。我原本以為不用驗(yàn)血,便一蹦一跳地來到了體育室里。剛到那兒,金老師便對大家說:“現(xiàn)在大家自由體檢!”我按著老師的要求,按次序做了各種項(xiàng)目,正準(zhǔn)備去操場上玩,金老師叫住了我:“哎,劉璐禎,你驗(yàn)血還沒驗(yàn)?zāi)!”啊?難道還要打針嗎?“我的心頓時害怕起來,打了個哆嗦,于是,我便在老師的陪同下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到驗(yàn)血的地方。一看見那細(xì)細(xì)的針頭,我的淚水就在眼眶中不停地徘徊,我嚇哭了,甚至有逃跑的念頭。老師并沒有批評我,而是給了我一個甜甜的微笑,這個微笑,像雪后的陽光,溫暖著我的心田,我的心里立即暖了許多,把害怕拋到九霄云外,勇敢地走到驗(yàn)血臺前醫(yī)生將一根橡皮管緊緊地扎住我的手臂,把那個細(xì)細(xì)的針頭輕輕扎人我的無名指,鮮血流進(jìn)了一個帶帶里,我雖然有點(diǎn)害怕,但是此刻我的'心里是溫暖的。
老師的微笑,像三月的和風(fēng),吹拂我的心田;老師的微笑,像四月的陽光,照耀著我的心;老師的微笑,像五月的細(xì)雨,滋潤著我久旱的心田。老師,你的微笑對我有多么重要呀!希望我能永遠(yuǎn)在您的微笑里茁壯成長。
老師的微笑作文 篇2
老師常常對我們微笑。
她微笑的時候,總是帶著大大的眼鏡,彎彎的眉毛,嘴巴也彎彎的,對我們非常好。
當(dāng)我們班得了流動旗的時候,我們看見老師高興的微笑。當(dāng)我們考試取得好成績的時候,也能看到老師的.微笑。當(dāng)我們遇到困難的時候,我們又看見老師帶著鼓勵的微笑給我們加油。!
我們都很喜愛老師的微笑,您的笑伴隨我們一起成長!
老師的微笑作文 篇3
一陣“悠揚(yáng)”的樂曲隨風(fēng)飄至,很不幸,上課鈴又一次無情地響了起來。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌,好不容易找到了那本“塵封多年”的數(shù)學(xué)書。緊接著,一個海拔不高,面掛微笑,舉手投足間盡顯長者之風(fēng)的中年男子便踏鈴而至了。而永遠(yuǎn)保持著他那招牌的“閻式微笑”的,就只有我們可愛而又可敬的數(shù)學(xué)老師了。
忘記說了,這節(jié)課是堂公開課,一個個或年輕或年長的老師們早已坐在教室里了。伴著一句“老師好”,數(shù)學(xué)老師的一堂課就這樣開始了。
“同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)二次函數(shù)……”,老師背起一只手,一字一字鏗鏘有力地說著。抬頭認(rèn)真地看著老師,竟發(fā)現(xiàn)他拿著課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了!發(fā)現(xiàn)了這一消息的我迅速給同桌使了個眼色,她也恍然大悟般點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗暗地想,嘿嘿,老師啊老師,您也有害怕的時候啊。從小學(xué)到現(xiàn)在被老師訓(xùn)斥成習(xí)慣的我這次不由得也同情起現(xiàn)在正在講臺上指點(diǎn)江山的數(shù)學(xué)老師。畢竟是第一次講公開課,是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著,但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書,禁不住偷偷笑了。
或許是看到了在講臺下賊笑著的我,老師毫不遲疑地點(diǎn)了一下我的`名字,要我回答問題!澳銇碚f一下,這道題怎么解。”剛剛溜了一小下神,就被發(fā)現(xiàn)了,心里不由得大叫倒霉?粗彪s的數(shù)學(xué)公式,還有老師那一成不變的招牌微笑,我的心一下就慌了。怎么辦,不會解啊。慘了,要被訓(xùn)話了,手心里滲出了一層層的汗。真該死,干嗎又習(xí)慣性的走神了,這下?lián)搅恕P睦镒骱昧藴?zhǔn)備,等待唾沫轟炸隨時可能爆發(fā)的時候,耳邊卻傳來一聲平和無比的話語,“好了,坐下吧,下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光,目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時只是看作很滑稽的笑,此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映,深深鐫刻在了我心里。
老師的微笑作文 篇4
三年級期末考試,由于我英語成績不理想,媽媽給我找了一個英語家教老師——MissHu。MissHu很年青,一頭短發(fā),顯得非常精神。
一年多來,MissHu不僅使我英語成績得到很快地提高,并給了我許多教誨,使我懂得了好多道理,她就像我的一個大朋友一樣。有一次聊天,MissHu問我的理想是什么,我想了想說:“做個科學(xué)家、醫(yī)生……總之,我要做個出名的人!盡issHu很認(rèn)真地聽著,對我微笑著。課間休息,MissHu走開了,她漂亮的筆記本就放在我的面前,我好奇地打開它,看到第一頁上寫著這樣一段話:“花的.事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是謙虛的!蔽铱戳艘粫,似乎有些不解。這時,MissHu走了過來,見我正在看那段話,便親切地拉著我的手,微笑著對我說:“你明白其中的意思嗎?”我望著她茫然地?fù)u了搖頭。她說:“你聽我給你講一個故事!薄霸谏钋,一個小姑娘得了重病,臥床不起,她望著窗外紛紛落下的枯葉說:‘等到最后一片樹葉落下的時候,我的生命就結(jié)束了。’
這件事被一位老畫家知道了,于是在一個風(fēng)雨交加的夜晚,精心地畫了一片樹葉,雨過天晴,只有這一片晶瑩的葉還掛在樹上,那位小姑娘堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而那位老畫家卻與世長辭了。我被這美麗的故事感動了,同時,我又若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“MissHu,我明白了!彼⑿χ粗。我深深地懂得,老師是在做葉的工作,她把精心釀造的營養(yǎng),給了花,給了果實(shí)——給了我們,給了人類,多么美,多么高尚的情操!
這個道理連同MissHu的微笑像樹根一樣,扎在我的心里,永遠(yuǎn)不能忘記。
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