暑假的作文（集錦8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的暑假的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
我的暑假老師是一名女教師，她高高的個子，圓圓的臉蛋。有一對像黑葡萄似的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑的頭發，她就是在暑假里面給我們補語文和數學的吳老師。
我非常的喜歡吳老師，因為他平時給她的學生上課就已經很累了，到了暑假她還給我們補課，還無私的.把她所有的知識傳遞給了我們。在吳老師的補習下，我的作文水平提高了很多。
有一次，吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上，我一看，嚇了一跳，心想：我的天呀，這么多幅圖，這么寫啊？不知怎么的，那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱，像太陽公公跑到我們教室里來了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開始給我們講，講得口干舌燥的，講完了，之見吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉，嘴唇干得像快要說不出話來似的，盡管這樣，吳老師還是堅持的給我們講解，吳老師還把小作者寫的作文給我們讀了一遍，讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師啊！
我長大后，一定要把吳老師傳遞給我們的知識傳遞給我的學生們。
暑假的作文 篇2
今天，我在我家的當鋪里看見了一件有趣的事情：中午的時候，我去踩單車。踩到路邊的時候看見了一只金黃色毛身白色肚子的小狗。我懷疑它是沒有人要的一只小狗，就踩車去那只狗的旁邊。
只看見它一溜煙就跑了，我那時很生氣就踩單車去追那只狗。那只狗看見我追來了就越跑越快了。我看見了也跟著它越踩越快，他一直跑我就一直追著它。當它跑到一個人的旁邊時，它停住了腳步，好像在說：“他是我的主人，你要是再追來，他就罵你這小妮子。”我聽見了它的話在心里說：“要是給我再見到你我要將你碎尸萬斷。”說完后那個主人和它回去了，我又回去踩單車了。過了差不多一個小時，我又回到剛才和那只狗相遇的地方，我還以為它在那兒，可是它不在那里。又過了差不多半個小時，我再次回到那里，想看那狗有沒有在那里。
這次它終于現身了，它好象一直都在等我來似的。它看見我來了說：“你終于來了，我在這里等你兩分鐘了。”“啊？兩分鐘？我還以為你在著等很久了呢，原來只有兩分鐘。”那只狗說：“兩分鐘不是很久嗎？難道還有比兩分鐘還長的時間嗎？”我回答道：“當然有了，有一個小時，兩個小時，三個小時，四個小時總之有很多，一個小時等于60分鐘，你看看是不是比你的時間長。”它說道：“原來還有這么長的時間，看來我得去看看書了。”“恩。”“慢著，我本來是找你算張的，我可不會再讓你逃跑了，這次我要跟你“比賽”。”它說道：“好啊，比什么？賽跑還是打架？”“什么都不是，是比賽誰的.學問多。”“好啊。”“開一些屬于智力的問題，我先開題目，請問：貓是誰的師傅？”它說：“是老鼠的師傅，哦，不是，是老虎的師傅。”“那老虎可以欺負貓害怕的一種動物，你猜到它是誰嗎？”它回答道：“是狗嗎？”我說：“對了，那你就應該聽我的話。”“你又不是老虎，我為什么應該聽你的？”“可我是屬老虎的呀！”“這，這。”“沒得說了吧，那你就輸了喔！”“我，這，哎……”“耶！我贏了！”“我們明天再比過。”“好。”我們就互相說再見了。今天的中午很開心。
暑假的作文 篇3
今年暑假的一天，陽光明媚，晴空萬里，我和伙伴、老師一起去木蘭天池游玩。
我們一下車，就高興得亂蹦亂跳。我第一個沖進去，”噼啪啪……“我后面的人也不甘示弱，紛紛跑進來。我和伙伴們一起觀看了許多許多的景物，那里無比的美，跟天上神仙住的地方可以媲美。但是這些景物都不能讓我心動，直到天池我才仔細觀看。“哇”從遠處傳來聲音了，我好奇心大增，我疾步如飛、快馬加鞭跑過去。用腳碰了一下天池的水，一個字“冷”！我再往里走，這里的水居然是熱的，我又驚又喜，忙叫媽媽過來給我和泉水拍照。之后，我鄭重地記下了這個日子，7月18日。我的`伙伴也開心的在這里快樂地嬉戲。
最后，我們下了山，雖然只有一個景物讓我心動，但是我感受到了快樂、友誼和天池的奇妙。
暑假的作文 篇4
漸漸地，時光似流水那么無情，不知不覺暑假已經來到了尾聲，也說明了有一個新學期的開始。也不知道是該高興還是悲傷，開心是應為又可以見到同學們了，但是悲傷的就是開學了，玩的時間慢慢減少了。
暑假瀕臨結束，已經六年級了，要抓緊復習，上課認真聽講仔仔細細的將每一件事情做好。我希望老師也能相信我，相信我能成為一個優秀的學生，我要加油把字寫好，多讀課外書。六年級了，上畢業班了，我要天天向上，好好學習，加倍努力考上附中，不辜負父母，老師以及大家的期望。
在新的一學期中，我一定不分心，上課認認真真，不做小動作，上課不講話，一心只聽老師講課，加油做一個好學生，爭取拿個優秀三好學生。這一個暑假，我去了很多地方，每一個地方都令我流連忘返，陶醉其中。我一定要改變自己，成為一個不一樣的我。
微風吹來，一陣涼意透我心，也在慢慢證明暑假也即將結束了，假期在快色中匆匆而過，真的是讓我留戀，就像一本精彩的畫冊，翻開的`是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。現在就讓我重整旗鼓，重新面對學習之路吧！
暑假的作文 篇5
暑假第一天；看電視，發呆。
暑假第二天；做作業，吃飯。
暑假第三天；吃飯，睡覺，玩電腦
暑假第四天；畫畫，不想做作業
暑假第五天；吃飯，看見兩只螞蟻打架
看了我的日記，是不是像發電報一樣簡單，又像精神病人說夢話一樣恐怖吧！
其實都錯了，我心理沒毛病，長長的暑假，天天呆在家里，心都悶得快發芽了！
什么？你問我這么無聊的暑假怎么熬過？
沒關系，老爸說；“書中自有黃金屋，書中自有樂趣多。老爸他逼我天天看名著”。他“望女成鳳”，恨不能講古往今來的知識全塞進我的腦袋里，恨不能將我培養成十八樣全能！可我就慘了，雖然我長得有點點胖，但是我又不是機器人。有“成千上萬”本的名著等著我，看來我的暑假很“豐富”了，老爸真“陰險”。
我太累了！我不管了，我不看了。我決定要睡三天三夜，把我的過去花點的精神一一補回來！首先，先趴著誰一天，誰個昏天地暗；再仰面朝上四肢伸展睡一天，睡個舒舒坦坦；再右側身睡一天，睡個淑女壯的優美姿勢；然后刷牙洗臉，玩！
啊？你又問我怎么避開老爸那一關啊？
這不用擔心，聰明機智的`我一定能過關！
這個暑假，一定“有趣”極了！你的呢？
……
暑假的作文 篇6
期末考試沒有考好，暑假就別想玩了。
——題記
這次期末考試，由于平常沒有用心，所以導致期末考試沒有考好。這不，暑假他們就給我報了一個補習班。這我是一百個，一千個的不情愿啊！一年一次的暑假生活將被一個月的時間就被補課給浪費掉了。我還準備去我外婆家玩的'呢，這下也沒有時間了。嗚嗚，我親愛的暑假啊，你快回來啊！
不過，在補課期間，我也認識了不少朋友，他們使我感覺補課也沒有那么煎熬，也使我感到了一絲的安慰，只不過，我還是盼望著補課快點結束。這樣，我就能好好度過我剩下的暑假生活了。
補課時間還有十多天就結束了，暑假，我來了！
暑假的作文 篇7
一年一度的暑假來臨了，同學們都高興地歡呼起來：可以放下往日沉重的書包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來，為什么呢？因為去年暑假的一幕又浮現在我的眼前。
去年剛放假，爸爸就對我說：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數學成績不容樂觀，我想你應該利用假期好好補一補，我已經替你在復習班報名啦，希望你好好珍惜這次機會……”爸爸的話還沒有說完，媽媽接著說：“我們單位的好多孩子都參加了繪畫、舞蹈、游泳等培訓了，我看你反正在家也沒事干，除了電視就是電腦，這樣對眼睛不好，還不如項培訓呢！明天我就去替你報名……”天哪！今年的暑假活動計劃要泡湯啦！看著我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊……”可是我一句也沒有聽進去，只能聽從他們的`安排，先去補數學，接著又去學習游泳，最后又去參加了一星期的英語補習班。一個暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒勁！
今年的暑假爸爸媽媽又會安排我參加什么培訓呢？聽天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過一個真正屬于我的、愉快的暑假！
暑假的作文 篇8
我的暑假可以說快樂、陽光、喜慶，在暑假我去了我親愛的老家，我老家里的綠色植物比這里多上幾百倍，可以說成綠色工廠。
我在老家有好多的趣事，我的妹妹，哥哥，都天天黏著我，我陪他們釣魚，掉了兩條大魚。捉迷藏，應為不知道躲在哪里好，我們就把窗戶打開，從一樓的窗戶爬到了二樓的`樓梯上，因為不能再客廳了走動就不能走上樓梯到二樓了。
我們還去河里游泳，等等有趣的事。在我老家的時候，我們沒有拘束，過的很自在，可以跟自己永久沒見的親人，終于見面了，見面的時候我說不出來是什么感覺，可還在南京的時候我有好多的話想和爺爺奶奶說，可一見面就不知說什么。
在快離開的時候那一晚上我和爺爺奶奶們睡在一起，奶奶跟我說了好多話，每次我放暑假和放寒假時，我都會回一次老家，每次走奶奶都會說一句：每隔一個星期一定要打一次電話回來，跟我談談心。
這次在走的時候，我上了車，遠遠的看了奶奶一眼，奶奶對我笑了一笑，我就遠遠的走了。
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