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    團隊合作作文

    時間:2025-01-20 09:16:00 合作

    實用的團隊合作作文3篇[經典]

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的團隊合作作文7篇,希望對大家有所幫助。

    實用的團隊合作作文3篇[經典]

    團隊合作作文 篇1

      半夜,人們都睡著了,窗外漆黑漆黑的,星月都被云擋住了,正下著傾盆大雨,“嘩啦啦,嘩啦啦”下個不停。

      “我有用!”“我更有用!”“我才有用!你們都不重要!”一個屋子里傳來依稀的吵架聲,是在麗莉的房間里。麗莉是個聰明可愛而讓人喜歡的小姑娘,長得清秀美麗。那么,是誰會在那里吵架呢?

      原來是麗莉臉上的五官在吵架,它們一定要分出誰最有用。經過是這樣的:白天,麗莉出去玩時,扶了一個盲人阿姨過馬路,那個盲人阿姨說了一句:“真羨慕你有眼睛,你的.眼睛一定清澈明亮!”麗莉可高興了,她輕撫自己的雙眼,甜甜地笑了:“真好!”可其它的器官就不服氣了。于是,他們趁著夜深人靜之時,開始“辯論”(吵架)究竟誰最有用,就出現了之前一幕。

      “大家冷靜!依次闡述自己的作用!”在一旁湊熱鬧的手發話了“從上往下的順序來說!蔽痪幼罡咛,同時又最容易被忽視的眉毛先說話:“我一直老實地待在人的額頭上,大家都不看中我,他們都沒想過,如果沒了我,他們將會變成何等難看的怪物!而且我是最可以表現他們心情的呀!我一直勤勤懇懇……”“什么嘛,我才最能表現呢”眼睛不等眉毛說完就趕緊搶過話“人們傷心,我流出眼淚,人們高興,我彎成一條縫。都說眼睛是心靈的窗戶,你們怎么都不知道這個道理呢?有我,人們才能看到一切,沒我,他們什么都干不了!”鼻子也不服氣了:“誰說沒你人們就什么也做不了的?世界上有這么多盲人。而我,是人們呼吸用的,任何生物都不能不呼吸,一旦大家沒了我就不能呼吸,就會沒氣死亡,沒我才真的不行呢!”嘴巴聽后,又不服氣了:“我也可以呼吸啊,而且我用來喝水吃飯,沒了我,人們會又餓又渴,導致死亡。”幾個器官又吵起來。這時,一直沒說話的耳朵卻突然開口了:“不要再吵了!”正當手點頭稱是時,耳朵一句話又讓他連連搖頭,耳朵說:“我才最有用!我能讓人們聽得見聲音。”大家又吵起來。手很無奈,聽著五官大鬧,終于忍不住了,大喝一聲:“都夠了!你們都想想,如果主人只有你自己一個器官會怎么樣,主人會過得很好嗎?你們啊,太不懂事了!主人并沒有特別偏愛誰啊!只是剛好遇到了盲人而已,這么爭論有意義嗎?你們都是缺一不可的,知道嗎?”五官聽了手的話,都羞愧地承認錯誤了。

      天已經快亮了,雨已經停了,窗外不時傳來“滴答、滴答”的滴水聲,云也飄走了,月亮和星星漸漸退去。太陽暖暖地照著麗莉更可愛的臉上,隱隱有一絲甜甜的笑容。

    團隊合作作文 篇2

      昨天輪到我做值日生啦,從幾天前就激動地等著這一天了,老師說要帶的什么東西,我一定會不折不扣地按要求帶好,要我做的事我也會很積極地去做好(除了讓我讀拼音的事)。

      早晨和下午放學后,都要認真打掃好自己負責的包干區。放學時,媽媽來接我,我做完自己的.事后,跟媽媽商量,想要幫助別的同學一起做完值日工作的,因為老師說要大家相互幫忙,要團隊合作,不能自己的事情做完就先走,媽媽答應了,于是我就幫我的同桌去拖地,先拿著拖把到水池那邊去洗干凈,然后再開始拖教室門口的走廊,可是我還沒拖幾下,老師看到我還在教室,看著媽媽在等我,就讓我先跟媽媽回家了。

      其實團隊合作對于我來說,并不陌生,在天才寶貝上課的期間,經常是要團隊合作的,所以我也很樂意幫助別人的。

      感悟:我們每個人必須統一思想,統一行動,互相信任、互相協作,形成一種積極向上,有集體主義觀念,團結有力的工作氛圍。也只有團結,才能把事情做棒做好。同學間的相互合作,才能把工作做好,完成目標。

    團隊合作作文 篇3

      20xx年8月在北京舉行的奧運會上,給我留下印象最深的比賽,是中國女排對美國女排的那一戰。在那場萬眾矚目的比賽中,一開始,中國隊憑借隊員們精湛的球技,先下兩局,遙遙領先美國隊。但接下來的三局比賽,中國隊因為隊友間合作方面出現的問題,導致比賽失利,把原本認為是囊中之物的勝利拱手讓給了美國隊。在接下來的比賽中,中國隊及時做了調整,加強了隊友間的合作,最終戰勝了意大利隊,贏得銅牌。我認為,中國隊這場比賽失利的主要原因,是在團隊合作方面出現了問題。團體合作精神,在通向成功的`道路上,發揮著舉足輕重的作用。

      今天是中秋節,我和爸爸、媽媽興致勃勃地來到會城象山放風箏。我們一到山頂,就開始放起了風箏。其實,我們都是第一次玩,還不知道怎樣才能把風箏放上天。一開始,我和媽媽讓爸爸一個人放,因為缺少經驗,照爸爸的土辦法雖然能讓風箏飛上天,但離地面很低,風箏怎么放也飛不高。后來,我發現山上很多人放風箏的方法和爸爸的不一樣——一個人在前面拽著風箏舉過頭頂,另外一個人拉緊線,拽風箏的人把風箏向天空一扔,拉線的人就立刻跑起來,這時風箏就一下子飛起來了,一會就飛得老高。于是我和爸爸也仿效他們,但風箏還是飛得不好。雖然風箏飛高了,但很快就直線掉下來,像飛機墜落一樣。我和爸爸不停地試了好多遍,但還是不理想,每次不是馬上掉下來,就是飛不起來。時間過得很快,媽媽開始催著我們回家。到家后,我還是念念不忘剛才的“失敗”,想了很久。最后我終于明白了,因為我和爸爸的配合不夠好,動作總是不協調,不是他風箏扔得太快,就是我拉線拉得太慢,結果我們的風箏怎么也飛不好。

      明白了合作精神重要的道理,以后我每次和人家一起做事的時候,一定會非常注意這一點。只有這樣,做任何事情才會做得更好。今天,我還作了一個“重大的決定”:就是和爸爸媽媽約好,下個星期天,我們一家還放風箏去……

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