堅(jiān)持的作文5篇（推薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持，想必剛剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，你就已經(jīng)明白這個(gè)詞的意思，但是你清楚它的重要性嗎？堅(jiān)持就像未來之路的引路燈，失去了它便會(huì)在黑暗中迷失方向，難以走向成功的目的地。
家喻戶曉的小說《簡(jiǎn)愛》，它的作者大家都不陌生，她就是夏洛蒂·勃朗特。她生于一個(gè)窮困的.牧師家庭，從小就受到他人的施舍，母親離去，她承擔(dān)了本不應(yīng)該她完成的家務(wù)。雖然勞累，卻始沒有停下過文化課的學(xué)習(xí)，在家里與兄弟姐妹向父親學(xué)。20歲那年，夏洛蒂把自己的覺得最好的詩寄給了桂冠詩人騷塞，卻得到了他的冷嘲熱諷，認(rèn)為寫作就不是婦女的事業(yè)。夏洛蒂?zèng)]有放棄，沒有停止自己的創(chuàng)作，而是更加刻苦地，不分晝夜地寫作，完成的小說《簡(jiǎn)愛》剛出版就受到了廣泛關(guān)注。最終小說取得了極大的成功，轟動(dòng)了全國(guó)乃至世界文壇。
可見堅(jiān)持的力量如此之大，它可以很徹底地改變一個(gè)人的一生，一個(gè)人的未來，讓走向岔路物你清楚地分辨出成功的方向。
殘疾，這對(duì)我們一個(gè)正常人來說是那么艱難，是那么遙不可及，對(duì)于她來說，本來也應(yīng)該是這樣，但是命運(yùn)卻給了她不公平的待遇，可怕的猩紅熱，無限黑暗的世界，一片死寂的耳邊，那種難以想象的距離感油然而生，與世隔絕，她就是海倫·凱勒。這樣無聲無光的折磨下，她沒有自暴自棄，以難以想象的毅力學(xué)習(xí)說話，摸盲文。艱辛下，她忘記時(shí)間的學(xué)習(xí)，最后竟完成著作《假如給我三天光明》，一舉成名，成為正常人們的楷模。身殘志堅(jiān)，殘疾，可以束住她的軀體，卻無法控制她的靈魂，控制她的追求。
堅(jiān)持，什么是堅(jiān)持?成功的典范給了我們完美的答案。朝著理想追求吧！我沒有優(yōu)越的條件，沒有過人的天賦，但堅(jiān)持可以代我彌補(bǔ)它們，用毅力去追求，雨后那道亮麗的彩虹。
堅(jiān)持的作文 篇2
曲折可以加速人的意志成熟，坎坷可以錘煉人的人格成熟，挫折可以培育人的性格成熟。
我的同學(xué)李正偉曾因摔斷了腿，一直躺在病床上，做了手術(shù)后才見好轉(zhuǎn)，但要站起來談何容易。有一次，他坐在椅子上看書，不小心，書掉地上了，他想撿可是站不起來。我就幫助他撿起書本，“以后小心點(diǎn)�！蔽夜膭�(lì)他站起來：“試一試，你行的！”聽到我的鼓勵(lì)，我們相視一笑，他鼓足勇氣試著站起來，可是還沒站到一半就坐下去了，先前的勇氣也都沒了。我笑著對(duì)他說：“你要堅(jiān)信，沙漠盡頭必是綠洲；你要堅(jiān)信，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容；你要堅(jiān)信，今天的不幸，往往預(yù)示著明天的好運(yùn)；你要堅(jiān)信，每一次的失敗都會(huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì)……”我再次給了他鼓勵(lì)的眼神。就這樣每天的堅(jiān)持不懈，他終于能站立起來走路了。復(fù)查的時(shí)候，醫(yī)生還很驚訝他的恢復(fù)速度呢！只有我們知道那是堅(jiān)持的成功。
每天早上在公園里練習(xí)走路的時(shí)候，都會(huì)看到一位只有一條腿的退伍軍人在跑步，是不是不可思議�。恳粭l腿，還要晨跑！是的，你沒有看錯(cuò)，也沒有聽錯(cuò)，就是這樣。在交談中我們知道，曾經(jīng)的他面對(duì)這樣的悲劇也一度的頹廢，萎靡不正，覺得人生失去了活下去的理由。終于在大家的'開導(dǎo)和幫助下，重新恢復(fù)了活下去的信念，并且用自己的方式來堅(jiān)持這個(gè)信念。
不管是我的同學(xué)還是退伍軍人，不管是成功的喜悅還是堅(jiān)定的信念，都讓我們懂得一個(gè)道理：堅(jiān)持的昨天叫立足；堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取；堅(jiān)持的明天叫成功。
堅(jiān)持的作文 篇3
我記得那是一個(gè)美麗的春天。我們小區(qū)的物業(yè)讓我們小孩每人種一盆花，誰種的好誰家就可以獎(jiǎng)勵(lì)50元。前提是：只能自己種，家長(zhǎng)不參與。
第二天，有30多個(gè)小孩去門衛(wèi)領(lǐng)花。我領(lǐng)了一個(gè)較大的，別人都領(lǐng)了個(gè)大的。我說你們看好吧，我一定會(huì)拿著盆花當(dāng)我的弟弟一樣養(yǎng)著它，小小的眼睛里充滿希望。
可種花不是一帆風(fēng)順的。就是在那個(gè)夏天由于多雨，沒有放到屋里被雨淹了，幸好沒有什么大傷，于是我更加細(xì)心的呵護(hù)它。過了一個(gè)夏天，可花還沒有開，許多人都有點(diǎn)不耐煩了，有點(diǎn)甚至都不管了。只有幾個(gè)人還在養(yǎng)著，我們幾個(gè)人拿出自己的花來比一比誰的好看，以為自己的沒別人的好，結(jié)果一比，我的花是最美的！
十月一日假期，有人去我家玩，他們一進(jìn)我屋看到了我在與那盆小花說話、玩耍。他問我：“你每天都跟它這樣嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。幾天后，早上我在小區(qū)跑完步，就與花兒坐在小亭子里，我們一會(huì)仰望藍(lán)天，一會(huì)傾聽小鳥的.歌聲……我日復(fù)一日地與花交流、玩耍。
日月如梭，光陰似箭，日期馬上到了。小朋友們拿出自己養(yǎng)的花，有的已經(jīng)枯萎了，有點(diǎn)才冒出花苞，僅有五六盆開好，而最好的那肯定是我的這盆了。
此后的每一年，我都得第一，只不是我準(zhǔn)備的好，而是我日復(fù)一日，年復(fù)一年的悉心照顧，才得以第一。
這幾次活動(dòng)，讓我明白了：堅(jiān)持，是成功的第一步。也請(qǐng)同學(xué)們一心一意干好一件事，那么，我們一定會(huì)取得滿意成績(jī)！
堅(jiān)持的作文 篇4
一棵樹只有經(jīng)歷了興衰，面對(duì)了繁盛，才能醞釀出那一樹金黃的果子。
在天空流淚的日子里，我完成了中考。離開考場(chǎng)時(shí)，我突然覺得學(xué)習(xí)是一件痛并快樂的事。如果沒有它，人生便不會(huì)如此多彩。也許我初中生活的句號(hào)畫得不是太完美，但我仍希望能把自己的收獲記錄下來。
下一場(chǎng)繁花似錦，屬于我們。
我們需要信念。我們的青春是美麗的，因?yàn)橛写诵判�，我才能看到那些憂傷后的明媚。我們不能保證明天有太陽，但我們能確定未來一定會(huì)出現(xiàn)朝霞。學(xué)習(xí)就要有這樣的一種心態(tài)，樂觀、積極、向上。要給自己一個(gè)目標(biāo)，并相信我想做的一定能做到。或許有些狂妄，但學(xué)習(xí)是一部激進(jìn)曲，信心會(huì)讓它的旋律更加活躍。語文包含了廣博的知識(shí)，對(duì)于語文學(xué)習(xí)，需要長(zhǎng)期的積累，這使人很容易困倦，所以你可以為自己的每一天制定一個(gè)工作量表，告訴自己：今天我能完成什么。歌德曾說：“人生之要事在于確立偉大的目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)的決心�！比绻氵z失了，請(qǐng)把它找到：如果你擁有了，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持。也許你有時(shí)無法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那就在你的規(guī)劃書后，再寫下一段文字：我努力了，雖然結(jié)果并不美，但我相信，經(jīng)歷了失敗的成功更絢麗。
我們需要時(shí)間。三年，時(shí)間過得真的很快。特別是初三時(shí)，早晨、夜晚似乎只隔著一層薄薄的紙，沒背多少書，沒練多少題，就匆匆過了一天。但我最欣賞時(shí)間老人，因?yàn)樗鼰o比公平。同樣的陽光，同樣的藍(lán)天陪伴我們，它給了我們平等的機(jī)會(huì)，但我們卻各自完成了數(shù)目不等、質(zhì)量不同的事。我也曾經(jīng)疑惑，為何別人總比我快一步？這個(gè)問題在老師常說的一句話“我們要學(xué)會(huì)擠時(shí)間”中得到了答案。我落后，是因?yàn)槲也欢@一道理。在我走進(jìn)教室前，他們已經(jīng)在晨讀了；在我與朋友閑聊時(shí)，他們已經(jīng)很快完成了作業(yè)：當(dāng)我晚自習(xí)拼命做題時(shí)，他們卻開始了復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)新課文。我不能失去時(shí)間，我要把它當(dāng)成海綿里的水一樣去擠。擠出來的時(shí)間里，我們可以做什么呢？
我們需要閱讀。文字是神奇的，生活不能沒有文字，語文學(xué)習(xí)更離不開文字。暖暖的陽光下，靠著窗，翻開一本書，時(shí)而抬頭看看外面的一片綠，看看窗上映出你淡然的面孔，這便是一種不可多得的快樂。閱讀能夠帶來什么？中考閱讀題占的分值很大，所以每天都要堅(jiān)持閱讀一定數(shù)量的文字，多看，多悟，多想，多練筆，會(huì)使你在考場(chǎng)上更能理解作者寫作的意圖，明白他想表達(dá)的思想主題，你答題時(shí)才能找到重點(diǎn)。有時(shí)遇見很美的文字或你很欣賞的名言名句，你可以把它摘錄在筆記本上，閑暇時(shí)看一看，會(huì)讓你從積累中得到一種對(duì)文字的感悟和收獲。久之，自己便能寫下漂亮的文字。語文學(xué)習(xí)，功夫在書外，課堂上語文老師的.語言解剖和課外閱讀的思索感悟同等重要。曾經(jīng)有一位編輯老師告訴我：“流行文字是可樂，名著經(jīng)典是清茶。”我讀過許多有關(guān)青春的小說，也曾被它們流露的憂傷而感動(dòng)，為它們釋放出的激情而喝彩。我們需要這樣為生活添彩的文字！我們也不能忽略對(duì)傳統(tǒng)名著的品讀。多閱讀名家作品，能讓你看到與你的認(rèn)知不同的世界，能讓你懂得去思索你的人生，你的生活方式。更重要的是多讀會(huì)使你更理性更智慧。語文老師常告訴我們，考場(chǎng)作文的立意要高。如果你做到了堅(jiān)持閱讀，這并不會(huì)很難。
我們需要寫作。寫作可以幫助自己釋放生命的激情，作文更是語文學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。初中學(xué)習(xí)的壓力說大也大，但堅(jiān)持寫日記是一個(gè)很好的習(xí)慣。記錄自己的生活，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的魅力，會(huì)讓你在規(guī)定的作文題目下有話可談，會(huì)讓你在對(duì)每一天的回顧中平靜地理解和對(duì)待一些人和事，對(duì)于提高寫作能力不無裨益�？荚嚥皇亲钪匾模瑢�(duì)我們而言重要的是收獲成長(zhǎng)。我們對(duì)自己筆下的文字要存有一種敬重和珍惜感，像信徒一般虔誠(chéng)，因?yàn)橐粋�(gè)人的人生正是我們自己的行動(dòng)書寫的。
什么是英雄？我一直無法做一個(gè)詮釋，聽了心理老師送給初三學(xué)子的一位名人說的話后，便也明白了。她說，今天很殘酷，明天也很殘酷，但后天很美好，絕大多數(shù)人死在明天晚上，只有真正的英雄才能見到后天的太陽。(范文網(wǎng) )英雄便是懂得努力、懂得堅(jiān)持的人。我想成為這樣的英雄，不是耀眼于熒屏上的明星，而是精彩于生活中的平凡人。所以，不怕荊棘，不怕汪洋。如果你渴望學(xué)習(xí)上的成功，不要沉醉于路上的風(fēng)景，即便累了，倦了，也要努力堅(jiān)持，堅(jiān)持努力，向前走。
不遺失信念，不拋棄時(shí)間，不停止努力，我們終會(huì)迎來一場(chǎng)盛大的花開。
堅(jiān)持的作文 篇5
放學(xué)后，我又聽到了那首樂曲，我對(duì)他不禁很佩服，年紀(jì)很大就能吹得這么好，真的是很有天賦。 銜接過渡不自然，且引發(fā)作者抒發(fā)情感的畫面不夠鮮明，可改為：晚上放學(xué)，我又一次經(jīng)過那個(gè)小區(qū)，此時(shí)的小區(qū)熱鬧非凡，那些小孩子們盡情地在小區(qū)中跑著、叫著、鬧著。一派熱情洋溢的氣息。是呀，小孩子不是本該如此嗎？忽然，在這一片喧鬧聲中，一縷優(yōu)揚(yáng)的聲音傳來。我心中一動(dòng)：是他。再次悄悄地來到那扇窗下，果然是那個(gè)小男孩兒。聽著交織著的喧鬧聲和樂曲聲，我忽然明白了什么。
一個(gè)月，我都是在熟悉的旋律中上學(xué)放學(xué)，我想，他的堅(jiān)持不懈使他練出了美妙的樂曲聲，他都可以做到，為什么我不能呢，我要是也做到了說不定我就可以考過了。想到這兒，我便下定決心，天天練習(xí)小號(hào)。 沒有突出主旨--堅(jiān)持和美，可改為：是呀，本該是天真爛漫、盡情玩耍的年齡，他卻將大量的時(shí)間用在了練習(xí)上�；蛟S，正是他的堅(jiān)持讓小小年紀(jì)的他能吹出這么美妙的樂曲，讓他像老手一樣熟練吧！看著他那稚嫩而又成熟的臉龐，我發(fā)現(xiàn)竟是那么美。我不禁想到了自己。這么小的孩子都懂得堅(jiān)持的意義，更何況是比他大許多的我呢？于是，我下定決心，要繼續(xù)練習(xí)小號(hào)，要繼續(xù)考級(jí)，要繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。
又是一個(gè)月，小號(hào)考級(jí)來了，我順利地考過了。 說了不算，做了才算，要交代自己的具體行動(dòng)，可改為：在其后的日子里，老師的作業(yè)依然很多，每天睡眠依然不足。我也曾想過要放棄吹小號(hào)，可每當(dāng)這一念頭閃現(xiàn)的時(shí)候，我都會(huì)想起小男孩兒那稚嫩而又成熟的臉。在他無言的鼓勵(lì)下，我最終堅(jiān)持了下來，考過了級(jí)，拿到了我應(yīng)得的證書。
堅(jiān)持使我考過了級(jí)，拿到了證書，看來只有堅(jiān)持的.花，才能結(jié)出成功的果實(shí)。堅(jiān)持的花永遠(yuǎn)是最美的。 先就事論事，再升華，可改為：接過證書的那一刻，我發(fā)現(xiàn)它是那么的美，美得令人心醉。我知道，在這張薄薄的證書背后是沉甸甸的堅(jiān)持，那是留在我心底的最美的風(fēng)景。堅(jiān)持最美。
點(diǎn)評(píng)：小作者在試圖構(gòu)架一個(gè)美的故事，但是在敘述過程中事件有諸多不合理的地方。另外，語言不夠流暢，需要加強(qiáng)基本功的練習(xí)。
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