[熱]敘事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![[熱]敘事作文](/pic/00/lm1239.jpg)
敘事作文 篇1
我有一個好朋友，名叫：陳明。他和我是同班同學，而且家住的也很近。我們一致都是一起上學，一起玩耍，一起寫作業。每天生活得無憂無慮，開開心心。就這樣，我們成為了難舍難分的好伙伴。
有一天，我們之間發生了一件不愉快的事。我們兩照平常的樣子，按時寫完作業，拿出自己在手工組做的小木船來玩。陳明看見我的小木船色彩鮮艷，質量非常好，就拿在手上翻來翻去，翻了又看，總是舍不得放下它。就在這時，陳明一不小心失手“啪”的一聲，把我的小木船給摔在地上了，我看見了，傷心極了，心里像無數根針緊緊的扎在我的心上！看著這首凝聚無數智慧和心血的小木船被摔成這樣的時候，我火冒三丈，連忙嚎啕大哭著叫陳明賠給我一個一模一樣的小木船。陳明看了面紅耳赤，臉紅的像小猴子的屁股一樣紅，狡辯著說：“我不是故意的�！蔽衣犃耍鷼猓檬滞屏怂幌拢惷魍笸肆艘徊剑靡荒_踩到我的小木船四分五裂。我看了，更加傷心，連忙從他手上搶過他的`小木船，把他弄的四分五裂。接著拿起書包，頭也不回就走了。我們之間長生的友誼橋就被這件事給弄垮了。
“光陰似箭，日月如梭”一個月過去了。有一天我走到陳明的面前，我后悔極了。偷偷看了他一眼，他正在看我，手插在褲兜里。忽然，他幾步追上我，把小木船放在了我的眼前，這令我大吃一驚。船里塞了一張紙條，里面寫著：那次是我不好，是我太沖動了，我不應該那么不小心。明天我就要搬家了，我做了只木船還給你，留個紀念吧！頓時我熱淚盈眶
陳明搬走后。從那天開始，我們倆一直沒有見過面，當我打開小盒子的時候，看到他送給我的那艘木船時，就似乎看見了陳明在我旁邊站著，一直陪伴著我。
敘事作文 篇2
在小學時，我就很自閉，朋友沒幾個。
有一次學校舉辦運動會，我被選上當了一個50米跑的小賽手。
清晨，我與我為數不多的幾個朋友在學校走著，交流運動會的事情。
前面一個同學出現了，我的朋友都去和他交流，我也想。可我怕！
再3~4輪比賽后就到我了，加油，加油，加油……行的，自己行的，自己在不間斷的進行自我暗示。當我看到各班選手在賽道上飛奔，加油聲一陣蓋過一陣，就像成百上千的小老虎在竭盡全力的嚎叫。
到我了。慢移著我那重似千金的腳，心里卻一點也不緊張，害怕，反倒是極度的興奮，腦海里不停的幻想著同學，朋友，老師會為我加油，喝彩，我就激動不已。
信號響起了，我不由自主的狂奔，不一會兒，第一就被我輕易地奪走，但我的.班級卻靜的壓抑，顯的與著陣陣歡呼聲格格不入。
悲涼的流星在我腦海里飛過，帶走了所有的歡樂，只留下陣陣孤寂。
領完獎。聽到我們班的談論聲漸漸升起，卻沒一個是聊我的，雖然我想去聊天，但又被他們那寧愿談論別班的事情也不談論自己班事情的的心所“感動不已。”
灼熱的夏風顯得又加強了少許，更鋒利，更灼熱。大地仿佛都升起陣陣“霧靄。”
這讓我不由自主的想起老師說過的一句話：你們其實我都很清楚，一個眼神，動作都很清楚，我懂你們每一個的心，也知道你們想要什么�？晌覅s想說：“你卻就是不懂我�！�
就連我的朋友也孤零的被冷落在一旁。就連一向開朗的小張也十分抑郁。我不禁的移去向他們說：其實我懂你。
敘事作文 篇3
今天，我來到上虞桃園村的三外婆家。
鄉村的夜晚來的格外早，才下午四點多，家家戶戶的屋頂已飲煙裊裊。
三外婆開始做晚餐了。鄉下和城里不同，燒菜用的是煤氣灶，而燒飯用的卻是大灶。大灶近一米五高，分上下兩層。下層是灶臺，高近一米左右。灶前放兩個大鐵鍋，鐵鍋中間是兩個圓圓的燒水用湯鍋，湯鍋的蓋是兩片薄薄的鐵片。灶后是灶肚，燒火的。灶肚還圍著一圈石板，用來隔離的。防止灶肚里的火竄出來燒著了旁邊的柴草。上層是一堵墻，墻的中間挖了一個幾個方方正正的柜，可以用來放鹽、味精等調味品和碗之類的東西。
燒飯時，人坐在灶肚前的柴草旁邊，一點一點往灶肚里塞柴草，需要燒十五至二十分鐘，米飯浦起來時，讓灶肚里的柴草慢慢地熄火，再燜一段時間，香噴噴的大灶飯就得大工告成了。
打開鍋蓋，一陣稻米的清香撲面而來，再看看那一粒粒晶瑩剔透的'米飯，不覺讓人食欲大增。我立即乘了滿滿的一碗。最讓人驚奇的是，鍋底還有一層薄薄的、黃黃的鍋巴，又香又脆，非常有嚼勁，還有一點點甜味，非常的好吃。
真想多去去鄉下，在感受鄉村自然風景的同時，還能吃上香純的大米飯。
敘事作文 篇4
最近，媽媽給我買了三只活潑機靈的小烏龜，我把它們的家安置在一個盆子里，里面還放入了幾塊大小不一、花紋各異的石頭，供它們玩耍。 它們的體型一個比一個大，最小的名叫點點，只有雞蛋大，呈橢圓形、墨綠色。它非常好動，而且經�！胺瓑υ姜z”。記得它剛到我家的時候，它很想知道盆子外的世界是什么樣的，于是便把一塊石頭頂到盆子邊，對于它的異常情況，我不以為然，在我的腦海里，龜象征著笨重，所以我就沒管，便走開了。沒想到，它迅速爬上那塊石頭，然后把肚子緊貼著盆子，立起來，再把前爪伸出去，抓住盆子的'頂部，后腿一蹬，“啪！”他一下子翻出了盆子。
我聽見有聲響，就跑去看，只見烏龜正躺在地上，我急忙把它撿起來放入盆子里，生怕他又搞出什么新花招。 體型中等的小烏龜名叫豆豆，他膽子非常小，一有風吹草動就把四肢、腦袋、尾巴縮進殼里。有一次，我把三只小烏龜都放在地上，讓他們賽跑。其他兩只像趕市場似的，飛快地跑開了，而他卻像小偷似的，慢慢地探出頭，然后小心翼翼地伸出四肢開始向前爬。這時，媽媽回來了，關門的聲音驚動了豆豆，他迅速把頭、四肢、尾巴縮進殼里。
體型最大的小烏龜名叫丁丁，有巴掌大，他非常注意自己的健康情況，經常做“體操”。有一次，我給三只小烏龜喂飼料時，發現丁丁正在做一些奇怪的動作，先把左邊的前爪和后爪連續伸縮四下，再把右邊的前爪和后爪連續伸縮兩下。這就是丁丁自創的“龜氏健身操”。三只小烏龜平時誰也不理誰，可是他們也有團結的時候。有一次，點點又有了“翻墻越獄”的念頭，于是，其他兩只就重疊在一起，然后讓點點爬坡上去，這樣一來，點點就比盆子高了，他便輕易地翻出了盆子。
有時，他們也會為一點小事而打架。有一次，我媽媽把切好的生肉放進盆子里，他們為了多吃點肉便大打出手。點點緊緊抱著丁丁的頭，丁丁因為經常做“龜氏健身操”，身體十分強壯，它用頭把點點撞得老遠，獨自享受生肉了。豆豆膽小，一看到丁丁的“鐵頭神功”，嚇得馬上躲到一邊去了。點點也不甘示弱，爬過去咬丁丁的尾巴，丁丁轉過身開始反擊，一會兒一個上勾爪，一會兒一個直爪，最后雙方都是“鼻青臉腫”、“心服口服”。他們真是給我們上演了一場赤膊大戰。這就是我的小烏龜們。
敘事作文 篇5
童年是一顆蜜糖，含在嘴里甜在心里。每當人們回憶起童年就
不禁發出笑聲說道：“哎、那時候，我太可愛了...... ......”一連串類似的話大概每個人都說過吧！我也是。今天我就給你們講講我的童年的一件事吧！這件事如今我還記憶猶新。想知道我童年里發生的事嗎？那就往下讀吧！
記得，事情發生在我五歲那年初夏的某一天........早上七點，媽媽叫我起床去上語言課，我迷迷糊糊睜開眼睛，拉開窗簾，望著窗外黑乎乎的，像似布滿了黑烏鴉的天空發呆。過了一會兒，突然聽到有叫聲，（是媽媽再叫我），我才回過來神。
吃完早飯，媽媽就準備把我送到學校，由于家離語言班很遠，所以要坐公交車去上課。那天我和媽媽剛上公交車，傾盆大雨就潑了下來。豆子般的雨點打在車窗上，嘩啦啦的聲音把五歲多的我嚇得半死，我還以為天要塌下來了呢！說起來我們也挺幸運的，至少沒淋著，可是后來可慘了。公交車沒到就“罷工”了。其實是雨下的太大，公交車沒法開動了。媽媽說：“我們還是回去吧，雨這么大，去了也沒幾個人�！蔽抑钡卣f：“那怎么可以，馬上就要比賽了，老師上節課說了這節課要講考試的要點。我不管，我就要去嘛！”我撒起了嬌，眼里還有幾滴馬上要調出來的`眼淚。媽媽無奈的同意了我的要求。
我們下了車，準備走路去學校。可是，一下車，五歲多的我就是像到了游泳池一樣。水已經漫到了我的腰上。我們沿著路邊一步一步的走到學校，此時我們已經變成了“一只可憐巴巴的落湯！”進道教師，來的同學只占總人數的五分之一，眼前的人這么少。頓時，感覺鼻子酸酸的，眼珠不停的在眼睛里打轉，心里想：真后悔沒聽媽媽的話，感覺自己的堅持是錯的。老師來了，等了大約有十幾分鐘看沒人再來，就開始上課了。那天老師把考試的要點一一給我們講了一遍，然后又給我們說選擇什么樣的主題會更好。老師還表揚了我們這些來上課的同學，那是我特別開心，覺得自己選擇是對的。
這就是我童年的一件小事，我永遠不會忘記那個夏天如黑烏鴉的天空和那場大暴雨，也包含自己堅持的理由。
敘事作文 篇6
一周以來，大雪紛飛，覆蓋在大地媽媽的身上，就像給她穿上了一層厚厚的棉衣。
做為北方的孩子，對雪充滿了一種特殊的`感情，我們堆雪人、打雪仗，就連掃雪也給我們帶來了無比的樂趣。
周一早上，剛到學校，教師就組織我們去掃雪。教師讓每一組值日生分一塊，一共有五組值日生，分成了五塊，我們就熱火朝天地干了起來。
我們拿鐵鍬和掃帚把地上的雪掃成了一堆一堆的，這項工作還比較簡便些，可要是把雪運出去，就不容易了，我們拿絲袋子把雪裝在里面，然后我們幾個小女生用鐵鍬推著走，就像推雪爬犁一樣好玩，可是走到半路上的時候，我們太累了，就推不動了，準備放棄。這時，我想起了拿破侖的一句名言：最困難之時，就是離成功不遠之日。我又叫大家不要放棄，大家又開始起來送雪了，大家齊心協力，喊著口號，最終，我們把雪送到了地點。
在全班同學的共同努力下，我們最終完成了學校的任務。經過這次掃雪，我們明白了一個道理：摔倒了再重新站起來，你就會走向成功之路；如果，摔倒了，不重新站起來，你就永遠停滯不前！
敘事作文 篇7
看著窗臺上的三七已爬了老高，這才想起有同學說現在家里的桃花開的正艷，忽然明白過來，現在正是花開的季節。原來自己已經浪費了這么久。
很喜歡三七這個名字，可突然又想不起來喜歡到底是什么。我喜歡的人早已遺落天涯，不喜歡的人卻總在打亂我的步調，發現自己一直就處在這種遺失與遇見的邊緣，自己跟自己糾結。為什么記憶還清晰如昨，可人事卻面目全非？
害怕進到空間，害怕把鼠標托向下一個點，害怕在好友動態里看到她的名字，還有那上面一個個像刀子一樣鋒利寒冷的字眼就那么明晃晃的出現在我的眼前。我真的不知道我到底做了什么讓她能這么恨我，我只是害怕面對那些殘忍的語言，對于它，我不只一次的`感到有一種無助感在逐漸占據內心。但是，從始到終我一句話都沒說，在什么都不知道的情況下我又能說些什么做些什么呢？我只能選擇沉默，再沉默。
真的沒有想過要傷害任何人，我只是在努力的自己，做我喜歡的你們喜歡的自己，為什么？你們看不到？我不是一個喜歡孤單的人，所以把你們就當成了我的世界，我把你們看得比任何東西都重要因為我只想活在有你們的我的世界，無論失去誰我的世界就會有殘缺�；蛟S，沒有人會相信為什么一個人會把自己的朋友看的這么重要，就連我也想不通，但是這真的是我最純粹的感情，沒有雜質，對你們我真的沒有虛偽，沒有假裝�？墒乾F在呢？是我錯了嗎？不該把這看得太重還是一切都只是我的自作多情。我只是希望我們不會散，可現在這已會不會是奢望？
我不知道我做了什么，更不知道有多少事情，我在她們心中到底是什么。我想知道一切事情的始末，但我又害怕知道，我害怕我知道了會失去，會自責，會內疚。我害怕事情會比我想象的還要糟糕。
我以為她是知道她在我心中的地位的，卻沒想到……從很早以前就是了。我知道她也是為我好，可我不是遇事只會躲在朋友身后的人，我不知道究竟什么事，我只是想知道為什么。
今天抬頭，看見，天空很藍很藍，淡淡的白云輕輕的浮在上面。我想，我是多久沒有這樣仔細的望過天空了呢？張開雙臂，我輕揚嘴角，我想，我知道了。
這件事，我想了很多。不能害怕失去就不去面對，我想，這一次，我會讓所有的事都有一個結局，我會重新整理自己的生活。我想，這一次我會勇敢那么一次，哪怕只能是一個人去結束。因為不想再有人受傷。
微笑著看著窗臺上的三七，它又爬的更高了些。
敘事作文 篇8
每次，自己對學習的感覺永遠是那么不在乎，似乎覺得自己不是不讀，而是覺得自己很累，想休息，想睡，又好象平時的自己沒做什么事又那么的累�。∫苍S是壓力吧，總有壓力，讓自己那么疲憊。
每天，都得拖著疲憊的身軀向學校走去，雖然很累，可又有什么辦法呢��！這就是現在的生存法則，在這個社會上，你要有知識，才能在這個社會上立足。這是那句開始泛濫的流行語句。
上課的時光，總是最煩悶的，煩悶的時光，永遠比快樂的時光走得更緩慢，上課聽著老師的唧唧歪歪，下課忍受著不能睡覺的痛苦，總有人跑到我身旁，拉著我談昨天游戲里的事，能做什么呢，只能揮手說：“說完了趕緊走”。等他說完了以后，上課鈴就響了，又不能睡了，唉。有時候好一點，上課以后總會蹦出一句，這節課自習，老師們要開會。這是我睡覺的最佳時期。可惜，小字條總是往我這邊飛，其中夾雜著他人的亂七八糟的.小秘密，總是以回家倒頭就睡結尾。
六月的辛苦，誰明了，要面臨中考，要面臨分班，氣氛永遠這樣，怨氣沒有散開，還有教室里那使人窒息的汗味，有些使人作嘔，班上一些人，沒事下午上課之前打籃球，害得我爆發前所未有的瞌睡精神！最后以上課睡覺罪論處。
教室后面黑板上大大的刀，似乎還淌著血，下面幾個紅艷艷的大字——離中考還有15天，每次想放松，看到后面那鮮紅的筆墨，心中無限感慨——還讓不讓人活了。
老班上課視察已成習慣，不管刮風下雨，是否有她的課，她都四季如常，每一次的監視，都換來我們大家齊心的反監視，一旦老師出現，我們就咳嗽，在老師發現之前把所有痕跡抹去。老師下課以后，不等任課老師離開，就一個箭步沖上講臺，意味深長的說：“不錯不錯，你們上課很認真，老師在這嘉獎下”。說完便走了，留下一片噓聲。
老師依舊老花樣，我們也依舊用老花樣對付，雖然老師一直都沒有發現，不過我們倒是留下了后遺癥——沒事老咳嗽，漸漸演化成了咽喉炎。
記得老班最后一次舉行班會，那時候，我們已經考完，萬幸，大家都順利上了重點，老班也笑開了花。那天的我們，一起唱歌，一起笑，一起玩到天黑，點上蠟燭，珍惜將過去的回憶。只有小胖，對那時的情況，沒有一點印象，因為——他睡著了。
夕陽過后，夜幕降臨，我們手牽著手，一起回憶那段，屬于若夕時候的時光!
敘事作文 篇9
舉手的瞬間，我戰勝了內心的膽怯，也戰勝了自己�！}記
“同學們，今年有一個奧林匹克數學競賽，自愿報名，希望你們踴躍參加”……老師話音未落，教室里頓時熱鬧起來。我倒是聽說過奧林匹克數學競賽，似乎很有趣呢！那都是考奧數題吧。對呀對呀，肯定都是些沒見過的難題，咱們還是不要去參加的好。我周圍的同學這樣說道。我的數學成績一直以來很不穩定，細心些便離滿分近在咫尺，不細心……分數可能會苦不堪言。坦白講，我是有些懼怕的，可是我也很想參加，見識一下不同的數學題型……
正想著，只見班上的張馨舉起了手。同學們的目光齊刷刷地向她看去，眼里既羨慕又崇拜——她是班里的數學課代表，數學成績從來都是名列前茅；她參加數學競賽很正常，然而成績平平的我參加或許很離譜，又或許很讓人意外。這時，在我們班堪稱“學霸”的同學也舉起了手，“學神”也報上了名……
同學們，想參加的就鼓起勇氣報名，一共有五個名額，貴在參與。被老師這么一說，我的心里“砰砰砰”打起了小鼓，突然有一種想報名一試的沖動。于是，我深呼一口氣，想把手舉起……
然而，就在即將舉手的`一剎，我止住了，我的腦子不停地在對自己說：“明智些吧，看看周圍舉起手的不是“霸”就是“神”你還是不要去了！比起他們你差的還遠，再者說，落選可是十分丟人現眼的！”我放下了將要舉起的手，放棄了我愚蠢的想法。
不知怎的，我忽然聽到一個人在對我說：“舉起手吧，機會都是自己爭取的，沒有誰會為你留機會……”對！我要一試，這是個很好的機會，為何不去爭取？選不上也沒關系，貴在參與，你有舉起手的勇氣已經很不錯了！于是，我果斷地舉起了手……
舉起手的瞬間，我仿若聽見雷鳴般的掌聲——那是我送給自己的掌聲，為我的勇氣，為我戰勝了自己。
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