萬(wàn)圣節(jié)作文(共4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
什么?你還不知道什么是萬(wàn)圣節(jié)?你可就太OUT了,今天,我就去參加了我們英語(yǔ)班舉行的萬(wàn)圣PARTY,也感受了外國(guó)節(jié)日的氣氛。
老師讓每人準(zhǔn)備一個(gè)南瓜,做南瓜燈。可這種日子里,哪里有南瓜啊。無(wú)奈之下,我突然發(fā)現(xiàn)了小小的柚子,家里還有個(gè)小胡柚,看外皮都是黃色的,就來(lái)充當(dāng)濫竽充數(shù)一下吧。我就來(lái)個(gè)縮小版的南瓜燈吧。我拿來(lái)胡柚,一“菜刀“削掉了它的帽子,露出了金黃的果肉。我用勺子和刀在柚子里挖來(lái)挖去,柚子實(shí)在是太難挖空了。里面的果肉緊緊地沾在內(nèi)壁上,怎么也挖不下來(lái),我恨不得把里面的東西全部揪出來(lái)。我左右開(kāi)弓,使出吃奶的勁兒,終于把果肉全部挖出。可那里還有過(guò)果肉啊,全都變成柚子汁流出來(lái)了。掏空了柚子,我在柚子上挖了兩個(gè)三角形的眼睛,一個(gè)三角形的鼻子和一張呲著牙的嘴巴。再往里面丟上一跟閃光棒,南瓜燈就做好了。看我這“南瓜燈”,估計(jì)今天是最袖珍的了!
做完了南瓜燈,沒(méi)有面具也是不行的。我找了一張橙色的卡紙,在上面畫(huà)了一個(gè)大大地橢圓形,像一個(gè)胖南瓜。我把它剪了下來(lái),上面同樣畫(huà)了南瓜燈上的眼睛、鼻子和嘴巴。然后把他們挖空。又在上面畫(huà)了點(diǎn)南瓜的`花紋。我又拿出了毛線,在面具兩邊各扎了一個(gè)洞,把毛線串好,這樣面具就做成了。可是貌似這樣不太好看,顏色有點(diǎn)暗,我就再給他加幾顆“青春痘”吧!我又找了一張淡藍(lán)色的彩紙,加上幾個(gè)小圓點(diǎn),沾在我的南瓜面具上,這樣面具看起來(lái)既滑稽,又恐怖。
做好了面具和南瓜燈,就要玩萬(wàn)圣節(jié)的獨(dú)有游戲了——不給糖就搗亂。把面具一帶,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),就好像換了一張臉。老師一聲令下,游戲開(kāi)始了,大家戴好面具,拿起南瓜燈,拿好兜里的糖果,開(kāi)始“串門(mén)”了。我拿著南瓜燈就來(lái)到了一個(gè)帶著小熊面具的人旁邊“不給就搗亂”,我倆幾乎是同時(shí)說(shuō)出了這句話。他趕緊護(hù)住他的糖,我伸手就去搶。我看形勢(shì)不利,就去撓他的脖子,“哈哈哈……”他身手就去護(hù)脖子,護(hù)著糖的手就松開(kāi)了。我抓住機(jī)會(huì),狠狠地抓了一把,塞進(jìn)自己的兜里,沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)我就又去進(jìn)攻下一個(gè)了。嗯?不對(duì)啊,我這兜里的糖怎么會(huì)動(dòng)了?我轉(zhuǎn)眼一看,啊?竟然有人在后面從我兜里抓糖。哼,休想,我當(dāng)做沒(méi)發(fā)現(xiàn),一只手偷偷伸向后面,狠狠地從他的兜里抓了一把,哈哈,又賺了!幾分鐘后,我的嘴里和口袋里裝滿了糖果,簡(jiǎn)直太爽了!
一場(chǎng)萬(wàn)圣聚會(huì)就這樣,在我們的歡笑聲中結(jié)束了。這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的PARTY,在這場(chǎng)聚會(huì)里我收獲了快樂(lè),收獲了高興,也收獲了知識(shí)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái),他答應(yīng)了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”。
下課后,幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去,都想看個(gè)究竟。
聽(tīng)別人說(shuō),角落里有一個(gè)可怕的.面具,我很想看看,可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了,賣(mài)起了關(guān)子:“我不干了、我不要。”聽(tīng)他這么一說(shuō),我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過(guò)身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái),女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“Oh。oh。”其實(shí),那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了,今天就是萬(wàn)圣節(jié)了,我要和我的小伙伴一起出去玩,我期望我們能玩得非常開(kāi)心!
我要出去玩了,我約了一位朋友名叫開(kāi)開(kāi),我們約好去通家樂(lè)門(mén)口。到了那里,我們準(zhǔn)備去通家樂(lè)超市二樓的童畫(huà)玩。這時(shí)我們遇見(jiàn)了曾子軒,我們?nèi)齻(gè)就一起上了童畫(huà)。可是童畫(huà)要求人數(shù)不能超過(guò)一百人,可是已經(jīng)達(dá)到一百人,不能進(jìn)去了。當(dāng)時(shí),我們有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。過(guò)了一會(huì),曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來(lái)了,我們就到每個(gè)補(bǔ)習(xí)班去要糖。我們先到了邦德教育要糖,到了那里,我們一窩蜂地跑了進(jìn)去,曾子軒先說(shuō)了一聲:“不給糖就搗蛋。”于是大家異口同聲地說(shuō):“不給糖就搗蛋。”那里的工作人員姐姐給我們拿來(lái)了很多糖,我們瘋跑上去,怕自己拿不到。我覺(jué)得我自己很幸運(yùn),因?yàn)槲夷玫搅宋孱w糖。我們還在邦德教育留影了,我們留下了快樂(lè)的一幕。我們還去了其它補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)如藍(lán)天教育等。
我們始終都是帶著愉快的'心情去要糖的。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
今天是萬(wàn)圣節(jié)。中午,我們學(xué)校舉行了游行活動(dòng)。首先,我們排好隊(duì)來(lái)到初中部操場(chǎng),雖然操場(chǎng)很大,可還是被成千上萬(wàn)的人站滿了。
同學(xué)們的面具都很特別,有的是木乃伊,有的是幽靈,更可怕的是咱們班葛倩輝的面具,不僅有可怕的.骨頭,還有“鮮血”呢!
戴著老爺爺面具的王校長(zhǎng)宣布:“游行開(kāi)始了!”
我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊(duì),該我們揚(yáng)眉吐氣了!老師一聲令下,我拿出我的“蛇”上場(chǎng)了,在我們游行的時(shí)候,有部分家長(zhǎng)不時(shí)被“蛇”嚇住了,有的說(shuō):“蛇來(lái)了,快跑呀!”還有的說(shuō):“蛇來(lái)了,再不跑就沒(méi)命了!”
游行結(jié)束了,我們班葛倩輝獲了獎(jiǎng),我不明白那個(gè)面具哪能吸引那么多人呢,也許是因?yàn)椤把钡木壒拾桑?/p>
這次活動(dòng)真有趣!
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