什么的啟示作文大全3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的什么的啟示作文，希望對大家有所幫助。
什么的啟示作文1
四年級的時候，我曾讀過《昆蟲記》的一篇文章《蟋蟀》我中學到很多啟示。
我知道蟋蟀建窩的.時候非常辛苦，一天都不厭其煩建窩，累了就蹲在窩前休息，休息完就又開始建窩。那時我是一個沒有耐心的人呢，我讀了這一課，我從中得到很多啟示，慢慢的改變了自己。從此我就變成了一個耐心的人。
以前，我讓被人給我疊一個賀卡，說明天早上給我。可到了明天早上他還沒有給我，我等了一個小時，我實在忍不住了，找到他生氣的說，你不是說今天上午給我么，怎么，沒疊完。他也生氣了，把紙還給我。從那以后，我經(jīng)常找做事情，可沒人搭理我。
讀了“蟋蟀”這一課我變了。有一次，我在餐廳里舉手找?guī)煾荡蝻垼e了大約有一分鐘我手都酸了可，師傅還沒來。但我相信，師傅總會來的，不一會兒，師傅就來給我盛飯了。
蟋蟀讓我懂得做事要有耐心，沒有耐心的人，最后的結果總與自己的想法相反。
什么的啟示作文2
有一次，我去超市里買東西，我買了一些零食，和一些和生活用品的時候。
我就去算賬，她本來要找給我錢，結果該找給五角，她找給我了一塊，我就在回家的路上，一邊走一邊想，我是該給還是花了呢？我就這樣想著想著，結果我選擇了還是還給她吧，我就拿著一塊錢，說：“你給我多找了五角，卻給我了一塊錢”然后她說：“我本來要去找你，結果自己來了，我是第一次見到，這樣的情況的，我就把這一塊錢給你吧”我就在這家超市里，又買了一個口香糖，這個口香糖的錢，正好是一塊錢，他沒有多給我錢。
我還有一次，去買本和筆的'時候，我給了售貨員兩塊錢，可他只給我了五角了，他就少找給我了五角，我就看了一看，那個裝筆的袋子，明明是五角一個，本也是五角一個，他真的是少給我了錢，我就說：“你少給我了五角”那個叔叔說：“我找給你五角就是沒錯，那么多話干什么”我說“可是那個裝筆的袋子，明明是五角一個，本也是五角一個”那個叔叔，無話可說了。
我從這兩件事里，中得到了，做人要講誠信，要守規(guī)矩，懂禮貌。
什么的啟示作文3
燦爛的下午，天高地爽，感覺不到一絲熱。
奶奶和姑姑還有表哥和表妹，我們一起去了天一城超市，那里人山人海。買東西的人絡繹不絕，我們也是其中的一部分。
我們先去買了雞腿、肉。再去買米的方，買兩袋子米。之后我們才去了我們小朋友最愛去的零食，那里有巧克力、餅干、糖、果凍真是應有盡有。
我選了我最愛吃的巧克力，巧克力我都懷疑為什么這么貴呢！我突然感到一只手伸進我的衣服里，難道是小偷。我連忙回頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)原來是我的.奶奶，奶奶對我說：“拿幾把裝兜里。”我知道奶奶為我好，所以我傻乎乎的聽了奶奶的話，可東西一到手里。就隨時隨刻提心吊膽的，不敢讓服務員阿姨發(fā)現(xiàn)我偷拿了幾個巧克力。
出去之后我感到一陣輕松，感覺自己多拿了幾個挺高興沒被發(fā)現(xiàn)。
可后來我再也不這樣做了，我認為這樣做很丟人，即使我看見有人這樣做，我也不會去學他們了。姑姑也說過這樣做不好，哥哥從來都不這樣做，妹妹也不做。我漸漸地也改了這個習慣了，所以我現(xiàn)在是一名道德的小學生了！
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