快樂(lè)的作文600字

[通用]快樂(lè)的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的快樂(lè)的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的作文600字 篇1

　　淚，是我們對(duì)這世界的第一聲問(wèn)候；笑，是我們對(duì)這生命的第一句贊美，淚和笑，像拼圖一般，拼湊成我們生活的記錄，鋪陳了我們生命的軌跡，而人與人的火花，正是在這淚和笑中萌芽的。

　　開(kāi)心的時(shí)候，我們開(kāi)懷大笑，彷佛全世界都沉浸在喜悅的氛圍，驚喜的時(shí)候，我們不意從嘴角溢出一絲笑容，所有訝異都喜形于色，溫馨的時(shí)候，我們會(huì)心一笑，為了一切和平美好獻(xiàn)上自己的祝福，笑，是輕松的，像圣誕銀鈴一般令人舒暢；笑，如同橋梁一般搭起了人與人之間的聯(lián)系；笑，是溫暖的，有如寒冬中 的火炬，讓黑暗無(wú)助有了光明。

　　傷心的時(shí)候，我們放聲大哭，卷起了海底最深的風(fēng)浪；生氣的時(shí)候，我們從眼角滴下不服氣的淚，一陣陣怒氣、不滿全直襲心頭；無(wú)助的`時(shí)候，我們的淚像斷了線的珍珠，一股腦兒全滑落臉頰，淚，是波動(dòng)的，不斷將游輪拍向暗礁，使人失控；淚，是會(huì)往高處流的水，帶起所有毅力及憤怒要向人證明自己的能力；淚，是一段憂 郁的樂(lè)曲，一波一波蕩漾在人的心田里。

　　笑是快樂(lè)的表征，淚是難過(guò)的代表，然而當(dāng)笑和淚撞在一起時(shí)，也有如特調(diào)般令人新奇的滋味，在機(jī)場(chǎng)里，等著接機(jī)的父母親們一看見(jiàn)自己的子女平安無(wú)恙，放心之際流下了關(guān)愛(ài)的淚，這淚珠充滿著多日的思念及慈愛(ài)；而孩子的淚也盈滿對(duì)家鄉(xiāng)的盼望和血脈情緣，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，選手們滿溢著笑容，光榮的接受眾人的贊 許，而這笑靨背后藏有無(wú)數(shù)令人心酸的苦練、嚴(yán)苛的批判及絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”有時(shí)候，艱辛的淚及成功的笑交織而成的旋律，反而更扣人心弦。

　　淚，是我們對(duì)這世界留下的第一道記號(hào)；笑，是我們對(duì)這生命漆上的第一筆色彩，淚和笑，讓我們彼此溝通，互相了解，似網(wǎng)絡(luò)一樣，構(gòu)成了人與人之間不可或缺、相互輝映的一扇窗。

快樂(lè)的作文600字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，寒假1個(gè)月就過(guò)去了。在這個(gè)暑假中，我親身經(jīng)歷了許多許多快樂(lè)的事，我會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里。

　　快樂(lè)點(diǎn)一：種植物

　　我家有一片“后花園”,這花園里有地瓜葉，玉桂菜，莧菜，媽媽和我每天都要為它們澆水，每次一看到它們綠油油的，我們的心情就會(huì)心花怒放，眉開(kāi)眼笑，媽媽說(shuō)，這樣勞動(dòng)可以勞逸結(jié)合，可以增強(qiáng)體質(zhì)，可以預(yù)防近視。

　　是什么原因使我媽媽會(huì)去種植蔬菜呢?寒假時(shí)，老家伯伯送來(lái)一些地瓜，過(guò)一段時(shí)間后，地瓜就長(zhǎng)芽了，媽媽舍不得扔掉，就隨便栽在花盆里，沒(méi)想到，幾天以后地瓜茁壯成長(zhǎng)，我的媽媽突發(fā)奇想，花盆里從此就栽滿了蔬菜。我可高興了，我們天天除了給它們澆水，還和它們聊天呢!

　　快樂(lè)點(diǎn)二：做家務(wù)

　　寒假的每天，看到媽媽每天做家務(wù)很是辛苦，我想，如果我?guī)蛬寢屪鲆恍�，媽媽肯定�?huì)很高興，而且還會(huì)夸我呢。有一天，我主動(dòng)提出要做家務(wù)，媽媽聽(tīng)了我的話，摸摸我的頭，微笑地說(shuō)“做家務(wù)，看似很簡(jiǎn)單，是嗎?……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就迫不及待地打斷她的話，說(shuō)：“做家務(wù)有什么難的，不就是拖地，洗碗嘛.今天這些就交給我吧!”拿起拖把，就小心翼翼地拖了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么我拖過(guò)的地方會(huì)留下腳印。而且好幾次差點(diǎn)讓我滑倒。我不甘心，又到水池拿起碗來(lái)擦，結(jié)果一趟下來(lái)，我就把碗打碎了，還不干凈!媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“怎么樣，做家務(wù)不簡(jiǎn)單吧�！鳖D時(shí)，我的臉?biāo)⒌腵一下子變紅了，我無(wú)地自容，一句話功也也說(shuō)不出來(lái)。一小時(shí)過(guò)后，我仔仔細(xì)想想，，覺(jué)得到勞動(dòng)最光榮。我體會(huì)到了勞動(dòng)也給我?guī)��?lái)了快樂(lè),因?yàn)閶寢尯芨吲d，媽媽高興，我覺(jué)得很快樂(lè)。

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　　回想起寒假的生活，真是又高興又想笑。你也許會(huì)問(wèn)我：你會(huì)忘記寒假的快樂(lè)生活嗎?我一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“不，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!”

快樂(lè)的作文600字 篇3

　　十一長(zhǎng)假的第四天，爸爸帶我和媽媽、哥哥到鄭州方特游樂(lè)園去玩，我們足足玩了兩天，把哪兒的游樂(lè)建筑玩了個(gè)遍，可開(kāi)心了。

　　經(jīng)過(guò)足足3個(gè)多小時(shí)的車程，我們抵達(dá)了我夢(mèng)寐以求的方特游樂(lè)園。剛進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一棟華麗的城堡，城堡的最頂端還鑲嵌著一顆無(wú)比璀璨的紅寶石，我真想把它拿回家，掛到我的臥室門(mén)前當(dāng)裝飾呀！向右走，享受的第一個(gè)游樂(lè)設(shè)施就是驚險(xiǎn)的4D電影--恐龍危機(jī)，這場(chǎng)電影大約20分鐘，詳細(xì)的描述了20xx年，恐龍實(shí)驗(yàn)室的一場(chǎng)意外，導(dǎo)致恐龍基因流了出來(lái)，各種奇異的恐龍到處亂跑，擾亂了公共秩序，把市民們弄得雞飛狗跳、鬼哭狼嚎，所有的大街小巷不得安寧。最后經(jīng)過(guò)消防官兵的'不懈努力，終于制服了所有的恐龍，城市又恢復(fù)了往日的平靜，市民們也松了一口氣�？赐觌娪埃�我們又來(lái)到過(guò)山車旁，媽媽說(shuō)：“別玩這個(gè)，剛看完電影，已經(jīng)夠嚇人了，我可受不了這個(gè)刺激�！笨墒俏夷睦锫�(tīng)得進(jìn)去，拉上哥哥就沖到了進(jìn)入口。“啊”隨著一群人的尖叫聲，過(guò)山車嗖的一下翻了個(gè)360度的大圓圈，還沒(méi)等我坐穩(wěn)，緊接著又是一個(gè)，嚇得我渾身起滿了雞皮疙瘩，這時(shí)才覺(jué)得真應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話。一陣刺激過(guò)后我們來(lái)到了漢堡店，匆匆吧啦了幾嘴飯，又踏上了我們的驚險(xiǎn)之旅。

　　下午我們欣賞了漁人碼頭的鯉魚(yú)跳龍門(mén)、小丑玩魔術(shù)，最重要的是我們親身體驗(yàn)了真人CS，我充當(dāng)了狙擊手�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還回味無(wú)窮，好像又回到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，隊(duì)長(zhǎng)命令為了保護(hù)基地，只要是敵人都要消滅，為此我迷路了，但最終我打中了一個(gè)敵人，圓滿的完成了任務(wù)。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的旅游故事，你是不是也特別想去方特歡樂(lè)園體驗(yàn)一把，那你還等什么？快去吧!

快樂(lè)的作文600字 篇4

　　六月一日，是每一個(gè)兒童的節(jié)日；六月一日，是承載著快樂(lè)的節(jié)日。轉(zhuǎn)眼間，又到了“六一”，又到了歡慶熱鬧的時(shí)間，孩子們個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。

　　坐在椅子上的孩子們迫不及待地等著歡慶的開(kāi)始，終于在早上7：40分，慶祝大會(huì)開(kāi)始了。先是升旗儀式，再是少先隊(duì)員為家長(zhǎng)代表和校領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。孩子們享受著這快樂(lè)的過(guò)程。緊接著，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生發(fā)言，輔導(dǎo)員宣讀優(yōu)秀少先隊(duì)員名單，每個(gè)孩子認(rèn)真地聽(tīng)著……

　　終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，隨著悅耳的音樂(lè)聲，文藝匯演開(kāi)始了！第一個(gè)節(jié)目名叫《火花》，由二年級(jí)的.小朋友表演。你看他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，笑容滿面。震撼人心的音樂(lè)聲又響起，他們隨著快節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，搖動(dòng)手中的銀碎花，踏起舞步，抬起雙腳，晃動(dòng)胳膊……誰(shuí)不想跟他們跳起來(lái)？他們一點(diǎn)也不遜色于大人，獨(dú)特的活力惹笑了全場(chǎng)，逗笑了花草樹(shù)木……

　　第二個(gè)我喜歡的節(jié)目是由一年級(jí)小朋友表演的時(shí)裝秀。她們身穿五顏六色的服裝，把人們吸引到一個(gè)五彩繽紛的世界。有的抓著氣球，有的撐著小傘，有的戴著墨鏡……這一個(gè)個(gè)酷男靚女跟著舞點(diǎn)踏起貓步，可愛(ài)又時(shí)尚，人們連連拍手叫好！這不像真正的大人的服裝秀嗎？

　　最后一個(gè)節(jié)目是由六年級(jí)大孩子們表演的詩(shī)朗讀。我和小史、小陳領(lǐng)讀，我們激動(dòng)不已，個(gè)個(gè)神情莊重。因?yàn)橐幌氲綄⒁�離開(kāi)母校就隱隱心痛。每當(dāng)輪到我讀時(shí)，我都會(huì)盡力讀好。想讓每個(gè)人了解我們此時(shí)的心情。“謝謝您，母校！謝謝您，老師！謝謝您，媽媽！”我們大聲齊讀完最后三句……

　　表演結(jié)束后，孩子們一人拿著一個(gè)小蛋糕快樂(lè)地回家，與爸爸媽媽共同分享這份節(jié)日的喜悅和快樂(lè)！

　　啊，美好的“六一節(jié)”，孩子們心中最快樂(lè)的節(jié)日！它帶給我們的是內(nèi)心最純真的最神圣的意義——快樂(lè)！

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