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    身邊的雷鋒作文

    時(shí)間:2025-01-18 18:04:06 雷鋒

    身邊的雷鋒作文優(yōu)秀[7篇]

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    身邊的雷鋒作文優(yōu)秀[7篇]

    身邊的雷鋒作文 篇1

      每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日,雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們,可是雷鋒精神卻一直在激勵(lì)著我們。我們身邊生活著許許多多的人,這些人又讓我們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到雷鋒就在我們身邊。

      在我每天上學(xué)、放學(xué)乘坐的公交車上就有雷鋒,那些是讓座位的“雷鋒”。當(dāng)公交車上擁擠不堪的時(shí)候,只要一有老人、孕婦或者抱小孩的乘客上車,馬上就會(huì)有人站起來(lái)說(shuō):“你來(lái)坐這兒吧!”回報(bào)他(她)的是一句帶有深情的語(yǔ)言:“謝謝你!”。這些讓座的人就是雷鋒。“謝謝你”這句話雖然很平常,但包含的內(nèi)容卻不一樣,這句話會(huì)讓你聽(tīng)了比蜜甜。

      在我們過(guò)馬路時(shí)也會(huì)感覺(jué)到雷鋒的存在。這些“雷鋒”會(huì)幫助那些行動(dòng)不便的人過(guò)馬路,會(huì)幫那些老大娘、老大爺提著菜并把他們攙扶過(guò)馬路……這些不經(jīng)意的舉動(dòng),會(huì)得到一個(gè)好評(píng),或者一個(gè)贊美,有時(shí)會(huì)是一個(gè)甜美的微笑。

      雷鋒時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,而在我身邊,給我印象最深的就是我們學(xué)校門口幫助我們過(guò)馬路的孫爺爺。

      從我上學(xué)的第一天起,我就看到了孫爺爺,聽(tīng)別人說(shuō)孫爺爺已經(jīng)退休了,并且身體也不好。可這么多年來(lái)不管是寒冷的冬天還是烈日炎炎的夏天,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,孫爺爺都會(huì)按時(shí)堅(jiān)守自己的.崗位,指揮交通,幫助我們過(guò)馬路,看著我們安全成長(zhǎng)。每當(dāng)我們說(shuō):“孫爺爺再見(jiàn)”的時(shí)候,他的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容。這不正是我們身邊的雷鋒嗎?

      這些人都可以稱為“雷鋒”,也包括我。我平時(shí)會(huì)在公交車上讓個(gè)座位等。如果我們身邊的雷鋒能再多一些,那么我們這個(gè)世界就會(huì)更加美好。

    身邊的雷鋒作文 篇2

      大家應(yīng)該都知道雷鋒這個(gè)人吧,他一生勤勞勇敢、樂(lè)于助人。就連他的犧牲也是因?yàn)樵趲椭藭r(shí)而出事故的,因此他十分受人尊敬。在我們班里,也有一位不斷幫助別人的人,也就是我眾多好友中的一位——董欣鑫。

      董欣鑫對(duì)同學(xué)們十分熱心,見(jiàn)到別人有困難就會(huì)去幫助。有一次,我們坐車去郊游,在去的路上,有許多同學(xué)都站起來(lái)幫助別人,而董欣鑫就是第一個(gè)站起來(lái)的人,他回收了別人吃不完的零食,又把收來(lái)的零食發(fā)了出去,讓大家吃到了各種零食,同時(shí)也避免了對(duì)大家吃剩零食不必要的浪費(fèi)。真是既幫了大家,也方便了自己。

      還有一次,是在快要放長(zhǎng)假的時(shí)候,李老師要對(duì)一個(gè)學(xué)期做一些總結(jié),可是卻又因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)決定要開(kāi)會(huì),而遲遲沒(méi)有回來(lái),看著這課上了一節(jié),又下了一節(jié),同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧,同學(xué)們心里都感到煩燥。就在這時(shí),董欣鑫又第一個(gè)站了起來(lái),他帶著大家讀課文,可是卻因?yàn)樗?臉天生長(zhǎng)得比較“面善”,帶大家讀書(shū)的樣子又有些“滑稽”,因此引起了一陣陣哄堂大笑,可董欣鑫毫不退縮,帶領(lǐng)著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)一班人等,迎擊著大家的“笑潮”。最后,在李老師到來(lái)之前,把同學(xué)的讀書(shū)聲帶整齊了。

      還有一次,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,還是因?yàn)槔罾蠋熡泄珓?wù)在身,不能來(lái)上課,這次不同的的大家都很自覺(jué)的在朗朗的讀著昨晚預(yù)習(xí)的課文,我正想著董欣鑫這沒(méi)什么可發(fā)揮的了,忽然發(fā)現(xiàn)了地上成堆的垃圾。只見(jiàn)他站了起來(lái),走向清潔區(qū),拿了掃帚和鐵鏟,把地掃得干干凈凈。

      怎么樣?這就是我身邊的董欣鑫,一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)幫助人、讓人敬佩的活雷鋒!你身邊有沒(méi)有這樣的人呢?

    身邊的雷鋒作文 篇3

      在我身邊發(fā)生了很多幫助別人的好事,有些人常常做好事,比如說(shuō):“有人在公交車上給老人和小朋友讓座位;有的人給路邊的殘疾人獻(xiàn)點(diǎn)錢,只要幫助別人就是快樂(lè)自己,我覺(jué)得身邊的活雷鋒還有勇敢的消防員,每當(dāng)發(fā)生火災(zāi),他們都沖在前面。

      記得二年級(jí)上冊(cè)的'識(shí)字六里有一句話 ——雪中送炭見(jiàn)真情,助人為了獻(xiàn)愛(ài)心,這就是雷鋒精神!

    身邊的雷鋒作文 篇4

      雷鋒精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),在我小的時(shí)候我就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)雷鋒的古風(fēng),雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助、克己奉公的人,雷鋒的一輩子是為了人民而活的,他做過(guò)的好事就是一火車也裝不下。雷鋒爺爺雖然去世了,可是他的精神卻是永恒的,在我們今天仍有許許多多的活雷鋒在弘揚(yáng)和發(fā)展著雷鋒精神。

      我的舅媽就是一個(gè)活雷鋒,在店里,每個(gè)人都有每個(gè)人的工作,每個(gè)人都在忙著自己的事,誰(shuí)也不幫忙。可我的舅媽不是,舅媽負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),而裝貨對(duì)舅媽來(lái)說(shuō)更是工作之外的事,可舅媽從來(lái)不吝嗇自己的力量,在裝貨期間,只要自己的工作做完了,就會(huì)去幫忙,盡自己一份力量,雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行,可在舅媽臉上看出來(lái)的卻是美麗的笑容。當(dāng)然,這只是舅媽幫別人的景象。平時(shí),她對(duì)我也提供了很多的幫助。有時(shí),作業(yè)有些題不會(huì),舅媽只要見(jiàn)了,二話不說(shuō),就過(guò)來(lái)給我講解,而且講的很詳細(xì),有的題目比較難懂,只要我不明白,舅媽就會(huì)不厭其煩的給我一遍又一遍的.講解,直到我明白為止,這個(gè)星期的兩頁(yè)同步練習(xí)中的幾道題,就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂(lè)的舅媽。

      跟舅媽相比,我覺(jué)得自己有很多不足的地方,看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑,我在心底告訴自己,我也要向她學(xué)習(xí),以后要多多幫助他人。

      像舅媽這樣平凡的人,都能盡自己的力量幫助大家,何況我們呢?所以,我希望在我們的身邊會(huì)有許多的活雷鋒,去幫助大家。

    身邊的雷鋒作文 篇5

      班級(jí)里有人生病了,是她虛寒問(wèn)暖;有人丟了本子,是她及時(shí)遞上新本子……

      平時(shí)只要班級(jí)里有什么事,隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷,大家都稱她為“及時(shí)雨”。班里,幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助,她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起,往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的.目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱,沈老師便出現(xiàn)在教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚,一走上講臺(tái)說(shuō):“咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的?”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們,舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了,這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。

      當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí),她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚,她說(shuō):“因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚,同學(xué)們就不能把地掃干凈,沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了,我只是為班級(jí)盡自己的一份力。”齊玉婷在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私?我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著;誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?

      我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人,他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。

    身邊的雷鋒作文 篇6

      雷鋒,這個(gè)名字多么溫暖人心啊!這是一個(gè)在20世紀(jì)有著影響力,成為了20世紀(jì)中一個(gè)如同太陽(yáng)般光亮的人物。有多少人對(duì)他感恩在心,對(duì)他產(chǎn)生了敬仰之情。無(wú)邊的大雨傾盆而下,他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的到家,人家到家了他又做什么?他會(huì)默默無(wú)聞的離開(kāi);當(dāng)在漫漫人群中,有人丟了車票,上不了火車,他做的是什么?是將自己的火車票給了別人。當(dāng)別人上了火車,離開(kāi)之時(shí),他又做什么?依然是默默無(wú)聞的離開(kāi)。千千萬(wàn)萬(wàn)感人的事跡,千千萬(wàn)萬(wàn)溫暖人心的話語(yǔ),千千萬(wàn)萬(wàn)感人的動(dòng)作,終成了一句他一生的寫(xiě)照“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

      當(dāng)路上出現(xiàn)了一百塊錢這樣的大錢,大多數(shù)人會(huì)怎么做?無(wú)可猜想,當(dāng)然是將錢撿了去,自己把錢花掉,當(dāng)拿到錢之后,難道就沒(méi)有人想過(guò)丟了錢的人會(huì)是多么著急,這可是人家自己努力掙來(lái)的錢啊,人家說(shuō)不定會(huì)在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學(xué),那一天,他正在超市里買東西,走著走著,他忽然見(jiàn)到前面有一張100元錢,他心中正在進(jìn)行著激烈的'思想搏斗,不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他便跑過(guò)去了,拿起錢便直奔服務(wù)臺(tái),將錢交給了服務(wù)人員,服務(wù)人員見(jiàn)到后立即稱贊他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué),他就是我們班的吳迪同學(xué)。一百元錢,一個(gè)多么誘人的數(shù)字,誰(shuí)看到它不都想占為己有,可他卻沒(méi)有,他不僅發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神,還讓“雷鋒”活了

      雷鋒雖然去世了,但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神,有了奉獻(xiàn),善良質(zhì)樸、平凡無(wú)聞的徐虎才能夠數(shù)十年如一日,情灑百姓,溫暖萬(wàn)家,終成當(dāng)今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在,雷鋒是永遠(yuǎn)不會(huì)去世的。

    身邊的雷鋒作文 篇7

      我們身邊處處有“雷鋒”,現(xiàn)在我給大家講一講我們班級(jí)的活雷鋒。

      她常常在我的.眼中,她每天都很勤快,我們做錯(cuò)事時(shí)會(huì)狠狠地批評(píng)。我也經(jīng)常聽(tīng)她的教誨,我有時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò),她會(huì)更加嚴(yán)厲,我在她的教誨中成長(zhǎng)。每當(dāng)她生氣時(shí),我會(huì)上下嘴唇咬緊,但我也知道她是為我好。她助人為樂(lè)的事數(shù)也數(shù)不清。我覺(jué)得他身上有股雷鋒精神,我介紹了這么多了,現(xiàn)在就把她介紹給你們,她就是我們的班主任——王老師。

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