愛心作文【合集】
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愛心作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
媽媽夸我是一個有愛心的孩子，為什么呢？讓我們來看一看吧！
“叮叮！叮叮！”下課鈴聲響了，我們從溫順的.“小兔子”一轉眼變成了到處亂跑的“小狼”。教室里頓時沸騰了起來，仿佛剛才的寂靜都被拋到了九霄云外。我也不例外，沖出教室，左瞧瞧，右看看，想看看找誰玩兒。忽然，從教室里傳來“嗚嗚！”的哭泣聲，我立馬向教室飛奔。一看，原來是同學到處亂跑，一不小心撞到了桌子上，皮都擦破了，鮮血慢慢地流出來了，我看見這一幕，著急萬分，像熱鍋上的螞蟻，轉來轉去，過了一會兒，我眼珠子一轉，把目光投向我的書包：創可貼，我立刻打開書包，迅速地從里面掏出創可貼，把它遞給同學，并幫同學貼上它，血很快止住了，我高興地一蹦三千尺。
放學后，我回到家，大聲地告訴媽媽：“我班的同學受傷了，我拿創可貼給他止住了血。”媽媽聽了，把我抱起來夸贊我說：“你做得真好，你是一個很有愛心的孩子。”
媽媽時常夸贊我是個“愛心天使”，我無比自豪、驕傲，原來我也是一個小雷鋒。
愛心作文 篇2
俗話說：“送人玫瑰，手留余香。”我們仔細觀察，用心尋找，在很多生活的細節上，都會發現讓人感動的事情。這些小事傳遞出人們真摯的愛心，讓社會充滿溫馨。
公交車上
汽車正在往前行走，正在大修的公路坑洼不平，車子一路顛簸。
售票員正忙著售票。
一位老農背著一大背篼青椒，吃力地上車，售票員迅速幫他提起了背篼，并貼心地將背篼放在了汽車前面的空位上。農民大哥感激地說：“謝謝。”
一會兒，上來了一位白發蒼蒼的老人，一位中年人迅速站了起來：“您坐這兒。”
老人顫巍巍地說：“謝謝。”
又走了一段，一位抱著小孩的年輕婦女上來了，一位大約十來歲的小男孩脆生生地叫道：“阿姨，到這兒來坐。”阿姨教懷抱中的小孩說：“謝謝哥哥。”
一個個的平凡舉動，傳遞出的是平凡人對社會的愛心。
十字路口
崗亭上，一位英俊的警察，揮舞著手臂，冷靜、鎮定地指揮著過往的車輛。
某幼兒園的小朋友，要橫穿馬路，到對面的少年宮，去參加兒童節的慶祝活動。這群笑臉如花的孩子，排成了長隊，都牽著前面那個小朋友的后衣襟，每隊前后各有一位漂亮的.阿姨帶隊或壓陣。
紅綠燈變換了顏色，交警依然毫無表情，冷峻地指揮著交通。兩邊車輛秩序井然，司機似乎也沒有絲毫的急躁。
大隊的小朋友陸陸續續地安全通過了。
小朋友們在阿姨的指點下，一起大聲喊道：“謝謝叔叔。”
在這一片安靜中，傳遞出的是交警叔叔和司機們對小朋友們的愛心。
學校里
老師在教室大發雷霆：“今天，誰沒有交作業？”
一位男孩站起來了，像一個泄氣的皮球，說：“老師，我忘了交。”
“跟我到辦公室！”
男孩乖乖地隨老師來到辦公室。
“你不是忘了，是又沒有做吧？我跟你說過很多次，作業一定要完成，并準時交給老師。隔段時間又忘了。”
看著老師氣憤的臉，男孩低下頭一言不發。
“完成作業是學生的責任，不做作業，學習成績不可能好，還養成不盡責的不良習慣……”
小男孩明白，在老師的喋喋不休中，傳遞出的是老師對學生的一片愛心。
愛心作文 篇3
有沒有那么一句話，或者一件事，能讓這個到的有點早的涼秋，充滿溫情，充滿暖意?在經歷了“小悅悅”事件之后，好像很多人都在思考著這樣的問題。 但我知道，有的。比如，那句傳瘋了的“拒絕冷漠，傳遞愛心”的心聲。再比如，這次的愛心募捐活動。
10月26日上午11：30，由自強社主辦，歷史、社人、外院、信管、信息、培訓hnd、財金七院青協聯合舉辦的“義助潘霏”愛心募捐活動，在學生活動中心、公教二門口拉開了帷幕。本次募捐持續了3個小時，全校同學紛紛伸出援助之手，到目前為止，共籌得善款13150.4元 ，為昏迷中的姝菲的康復，增添了一份希望。
潘霏來自江蘇常州，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富裕，卻也充滿溫暖和幸福。然而一場突如其來的車禍讓這個活潑陽光的高二女生昏迷至今，肇事司機逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫療費讓這個家庭陷入了深淵。
自強社辦公室楊連炯副部長聽說這個消息后，前去醫院看望并把情況匯報給了社里，隨后社長、副社長也前去看望關心，并決定在校內組織募捐。后來，我社與七個學院的青年志愿者協會交流協商，確定了聯合募捐的相關事宜。
中午時分，也正是募捐活動舉辦的時候。而天卻下起了淅瀝的雨，但是自強社各個部門和各院青協堅守崗位，活動活動有條不紊地進行。冷冷的秋雨絲毫沒有冷卻同學們滾燙的愛心和燃燒的熱情，志愿者們在路的兩邊散發傳單，耐心地向同學們講述姝霏的故事，大聲地喊著“愛心無疆，奉獻無悔”、“呼喚您的愛心，期待您的援助”等口號，讓這條小路成了一條寒風中溫暖的愛心長廊。許多同學深受感動，紛紛慷慨解囊，獻出了自己的一片愛心。5元、10元、20元、50元，當一張張紙幣投入紅色的募捐箱中，我們感受到了同學們相同的愛心，我們仿佛看到了姝霏康復成長的希望。
志愿者汪璐瑤談到了自己的感動。她說，一位同學在聽到是愛心募捐活動后特地走回來詢問了解，并表示自己得到了很多社會關愛，所以希望通過這樣一個機會像手拉手一樣把社會關愛傳遞下去。還有一位同學專門回寢室拿錢，并動員寢室的同學捐款。最令人感動的是，許多外國留學生和外教也捐出善款，這讓我們看到愛心可以超越國界，超越種族，超越一切差異和阻礙。
當被問及為何要參與協助舉辦此次募捐的時候，培訓hnd青協的`同學說∶“奉獻愛心是每個人的責任，而青協作為關愛性的公益團體，對組織此次募捐更是義不容辭。”校內多個報刊雜志采訪了此次活動，青年人大的記者李瑞說：“當聽到報導募捐活動時，自己特別熱心和激動。因為現場活動的影響畢竟是有限的，而通過傳媒，能向更遠的地方傳播社會關愛的氛圍，使更多的人受到愛的熏陶。”
通過這次活動，我們又一次地看到了愛心對于人們的凝聚力，看到了自強社、青協積極地參與社會公益活動，踐行自己的宗旨，看到了同學們心中的愛心、熱心和關心，看到了人大作為人文學校所散發出來的獨特的人文魅力。自強社社長王輝耀總結說：“這一次的愛心募捐活動，教會了同學們感悟生活，培養正確的心理傾向，也增進了校園感情。而對于自強社這個關愛性的自助團體本身，這次活動加強了團隊建設，歷練了社員，使‘傳遞社會關愛，鍛造自強之才’的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動盡管有很多，可每一次都能給人帶來不一樣的震撼，所以公益活動永遠也不會褪色。”
愛心作文 篇4
愛很微妙，這是不可改變的。當一個人對你好的時候，你會心里有種溫暖如春的感覺當一個人說你挺可愛時，你會不由自主的微笑。當一個人表揚你，你會勇往直前，不怕困難的哦。
愛本無罪，請你們相信。當你被父母教訓了，請你記住，愛在此時是為你好；當你和同學吵架了，請你記住，你們之間有份愛，誰錯了就應該去道歉的；當你恨一個人時，請記住，這個丗界是美好的'，忘記一切，重新來過。
我們所遇到的，我門所擁有，也許是一種虛幻，可我們都愿意相信，不是嗎？
朋友幸福是春天的百花開放的花兒那樣鮮艷，是夏天的炎熱熱情，是秋天的豐收果實快樂，是冬天的雪花冷酷，請記住，別等消失了，才知道珍惜。
一些人，一些事，打旋轉記憶著，事實就是這樣，不是嗎？
沒有誰可以把誰的愛沒收，沒有什么可以阻擋前進的力量，沒有什么值得傷心的。
有些人永遠不懂自己，有些人我們永遠不懂他或她在想什么，有些人只是生命的過客，不是嗎？
對的時間，遇見對的人，是一生幸福；對的時間，遇見錯的人，是一場心傷；錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐。
世界非常小，只限于你能夠了解的范圍，不過呢，在你了解之前，不會只有一個的不是嗎？
命里有時終需有，命里無時莫強求，恩，所以，所有的悲傷，總會留下一絲快樂的線索。所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。
我走過黃昏像風吹向原處的平原，在暮色中我想起了你。
愛心作文 篇5
這天下午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看，原先是我們班的陳明同學蹲在地上。
陳明一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“陳明，你怎樣了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”
盡管大家你一言，我一語地問著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻陳明，走出教室。可大家哪有心思讀書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。
只見老師和陳明交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，然后便神秘兮兮地走進教室。陳明雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個個都眼睜睜地望著老師。
頓時，教室里的'氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，陳明就要離開我們，走向社會了！”
老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看著陳明。
“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯，我也如此。陳明在學校是個好學生；在家里是個好孩子。但是，‘天有不測風云’。前幾天，陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了！”
“不!老師，陳明不能離開，我要幫忙他！”
“老師，我也要幫忙他!”
緊之后，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自我的一份力量幫忙陳明同學吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美人間！”然后在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！
愛心作文 篇6
今天，我們在市仁愛志愿者的組織下，來到了市兒童福利院獻愛心。這次活動，讓我覺得我們應該珍惜自己美好的生活。
我們早早地來到學校，做好各項準備工作后，排著整齊的隊伍就出發了，沒過多久，就到了目的地。在福利院老師的帶領下，我們先來到三樓的一間教室，進去一看，哇！教室真寬敞啊！前面還坐著十幾個小朋友。我們為他們準備了節目，我和伍鑫宇站在最前面主持，一開始，我有點害怕，后來，不知什么緣故，漸漸地不那么害羞緊張了，好像跟這群小朋友很熟一樣。節目表演完了，到送禮物的時間了，我們把自己準備的書、畫和肥皂等各種禮物送給了這群小朋友。張老師問他們高不高興，有個小妹妹手舞足蹈地說：“高興，高興！”
送完禮物后，老師又帶我們去了二樓，老師一邊走一邊說：“同學們，在這里，請盡量保持安靜，二樓的孩子跟三樓的孩子不一樣。他們有的不能站起來走路，有的.不能自己吃飯，有的不能說話，只能‘啊，啊’地叫。”我們聽了都覺得無法想像。到了二樓后，看到的情況果然和老師所說的一樣。我們都很震驚，從沒想過會有這么多孩子遭遇這樣的不幸。我看見一個小妹妹不能站起來，只能靠一個特制的東西把她撐著；我看到一個年齡和我們差不多的小朋友，他正在學走路，拿著我的稿子，想看看上面寫著什么，可他的手沒勁，拿不住稿子，他一次一次地嘗試，卻沒成功。我還見了一個女生，抓著張老師的手，使勁地拍，臉上像花朵一樣綻開了笑容。雖然他們不能說話，但他們用肢體語言表達出了自己的各種情緒。這些折翼的天使又是幸運的，生活在這個溫暖的社會大家庭里。
回到學校后，我們都覺得今天特別有意義。這次活動不僅讓我體會到了福利院小朋友的幸與不幸，還讓我體會到了自己的生活有多美好。
愛心作文 篇7
每一個人都有夢想，每一個人的夢想都不一樣，我的夢想就是做一個發明家。
學校里每次考試后，得分高的同學就有可能會驕傲、自滿、高興；考的不好的同學就會傷心、沮喪。我想發明一個愛心魔力卡，它能猜到你的心思，它會根據你的想法，給你送去溫暖的話語。
我知道，每個人都希望自己學習好，考試考第一，那我們用什么方法去實現這個愿望呢，我想發明一本多功能的教學書，第一頁是問題大口袋，只要遇到不會的題，把題寫在第一頁的'問題大口袋里，3秒鐘后，最后一頁的解題卡上就會出現答案，2秒鐘后，它就會自動給你講解這道題。
你喜歡吃美味的食物嗎？肯定喜歡吧。一說吃，我們肯定會想如何去做啊，好多人就會嫌麻煩。我要發明一個專門做飯的機器人，這樣吃上美食就不是什么難事了，只要你告訴它你想吃什么，然后拍一下它的手，它馬上就會開始工作，一會的功夫，一道道美味可口的美食就會出爐，可是你千萬別忘了對機器人說一聲謝謝。要不然，它就不高興了。
這就是我妙趣橫生的夢想，真希望在不久的將來能變成現實。
愛心作文 篇8
在今年寒假的一月二十四日下午，我們一行“陽光小隊”的同學去了上海市教育報刊總社。我們去干什么呢?告訴你吧，我們是位一名叫林順捷的同學捐款。林順捷和我們差不多年紀就患上了重病，每月醫療費就要八千多元錢，而且還不能出門。因為長期使用某種藥物，所以右耳聾了。現在為了使他早日康復，所以去捐款。
捐款會內容不多，只進行了一小時。雖然外面寒風凜冽，但是每個人心里都是暖洋洋的'。因為我們成了船低矮的使者。
雖說我們小隊捐款的數量和林順捷的醫藥費是遠遠不能相比的，治療林順捷的病需要幾萬元，而我們捐的錢卻只是幾張薄薄的紙片，稱一稱，只有幾克重，但是代表的卻是幾顆真摯的愛心。
我們相信，只要人人都去幫助林順捷，一定會積少成多，聚沙成塔，湊足林順捷的醫藥費，讓他早日康復，走進學校，和我們一樣盡情地遨游在書的海洋里;盡情地在公園里追逐嬉戲;盡情地領略世界的美麗。
我們相信一句話：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
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