[通用]六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[通用]六年級年的作文](/pic/00/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
六年級年的作文 篇1
遙遠的北方有個小城，它叫海拉爾，那是一個美麗的地方，一個充滿傳奇的地方，那里的春夏遠不及南方之美，但那的秋天與冬天，卻讓人魂牽夢繞。秋冬這兩個季節中如要相比，我個人認為還是冬天更讓人流連忘返。
海拉爾冬天的美是分層次的美，初冬、寒冬、深冬和漸春。我最是喜歡這小城冬天的雪，在這小城住久了，不知有誰曾經留意過暮色下雪花飛舞的景致呢？
暮色下，小城的風在靜寂中顯得刺耳，小雪飄飄悠悠的下著，漫無邊際，天邊泛起淡淡的橙色，安靜而平和。家家戶戶的窗透過厚重的窗簾閃出一點點柔和的光，四散開來連成一片。遠處不時傳來狗吠聲，樓下的野貓在黑暗中閃爍著它發亮的眸子，瞳孔尖銳警惕的打量著四周，黑色的毛在雪下閃爍著幽幽的光。各形名色的人安靜而匆忙的走在街上，給這靜謐的一刻平增了多許色彩。
小城的整個冬天，似乎都是無休止的雪，雪就是它的代表“千里冰封，萬里雪飄”這樣形容它，一點都不為過。小城的美在于她的“雪”，有多少人為之傾倒，又有多少人為這凄涼卻壯麗的美曾流下凋零的淚，在這座冬日飄雪的小城里，我喜歡追逐漫天飛舞的雪花，讓它隨意飄在手心中的虛無。
在這小城里，有山，有水，有樹。落雪后的夜晚，路燈下撲撒著一層柔和的光，那是安靜的訴說。一排一列矗立在道路兩旁的長青樹，也在靜靜的聆聽風雪的訴說，霧朧中，又給冬夜里鍍上一些神秘的.柔情，四周的環山，也蓋著雪，在寂靜的黑夜里圈出一圈兒懵懂的影子。越城而過的河，無息間悄然結冰，溥而脆，一觸即破。小城就像一幅古老的畫。不，是一張黑白的照片，邊角有些泛黃，但卻整整記載了幾世幾代人的故事，那洗盡鉛華的素姿，呈以心靜之意。漫步于雪中，突然感傷，有些時候有些事，總是離我們太遠，一不小心，在松懈時就落下了它。再按原路返回尋找時，它已消失盡怡，只剩下了來路深淺的腳印——僅在恍惚間迷離了半世。
“此情可待成追憶，只是當時已罔然。人生若只初見，何事秋風悲畫扇。”遠方有個城，小城里飄著雪，從北方來往北方去。
六年級年的作文 篇2
有的人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡嫵媚妖艷的玫瑰，有人喜歡幽香撲鼻的月季，可唯獨我卻對牡丹情有獨鐘。
牡丹花是我國傳統的十大名花之一，它的根深深地扎在泥土里，它渾身是寶，根，莖，葉，花都是名貴的中藥，對人體有很大的好處和幫助。
去年春天，我們一家人去了三門峽的一座公園去看牡丹。一到公園，眼前仿佛一片花海，牡丹真不愧是 “國色天香”，“花中之王”。一朵朵牡丹爭奇斗艷，色澤艷麗，富麗堂皇，姹紫嫣紅，滿園芬芳。人們紛紛用相機拍照合影留念。這一朵很美，那一朵也很美。我真希望我是個畫家，能把他們全部畫下來，那該有多好呀！遠看他像小孩的臉歡笑著。忽然，一陣風吹過，所有的花都在枝頭歡笑著。我感覺我也好像變成了牡丹花，穿著粉紅的衣裳隨風舞蹈。過了一會，我才發現自己不是牡丹，而是被美麗的牡丹給迷住了。忽然前有一群人圍在一起，我湊上前去，原來是老爺爺在給大家講牡丹的傳說：武則天在雪的里喝醉了酒，迷迷糊糊的下旨，讓花神聽她的違背自然規律，在寒冷的`冬天開花，結果花都違背了自然規律違心的開放了，唯獨牡丹花不聽她的。結果讓武則天焚燒，即便如此，它也骨焦心剛，意志不移。
我愛牡丹，愛它那美不勝收的花瓣，我愛它那雍容華貴，更愛它不畏強權，剛直不阿的品質！
六年級年的作文 篇3
我的家鄉坐落在淮河邊上，繁華，美麗，它便是鳳臺。春天綠草如茵，百鳥齊聲歌唱;夏天，樹木茂盛，郁郁蔥蔥;秋天，果實累累，農民伯伯們臉上洋溢著愉快的笑臉。而我，卻對冬天“情有獨鐘”，你或許會說：是愛玩雪吧!也許是吧，但那美景確實讓人一見傾心。
告別了披著金紗的的秋姑娘，迎來了滿頭白發的雪公公，身上披著件毛絨絨的，雪白色的外套，呵，長長的白眉毛，還有那潔白的胡須。一大早，我打開門，一股凜冽的寒風迎面而來。我起的很早，我不愿被寒風嚇倒。瞧呀!窗戶上堆滿了小水珠，好似很鐘情于我的窗戶，有的經不住考驗，成了可愛的小冰塊。我用手抹去一小塊，呀!外面早已成了童話般的'世界!我那孩子半的稚氣一觸即發，恨不得馬上鉆進那雪白的世界，我快快地扒了幾口飯，“冬天，我來了!”我歡呼雀躍。
道路兩旁的大樹雖然光禿禿的，但是經雪伯伯一裝飾，掛滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，成了亭亭玉立的少女，花壇里的小花被工人叔叔搬走了，取而代之的是一朵朵不畏嚴寒的雪“花”。瞧呀!那天橋上的階梯不知被誰鋪上一層層小地毯，踩上去軟綿綿的。只有那四季常青的松柏，依然蒼翠欲滴，象一位位身穿綠裝的邊防戰士，他們不畏艱苦，不怕刺骨的寒冷，難道不像是那挺拔的松柏嗎?
到了大街上，房屋，草坪，大地全都罩上一層層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界，不禁使我想起古人的詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這正是我所想表達的呢!
到了冬天，不免刮起了凜冽的風，樹兒們隨風搖曳，但根部毫不動搖，這不正是我要學習的不畏困難呀!那天我來到姑姥家，姑姥家的房頂上有一條條的冰柱，我這個小女孩也按捺不住興奮，和小男孩們打起了冰柱，我拿起一根長長的棍子，“叭”的一聲，呀!好大好粗，伙伴們贊口不絕，拍手叫好!我心里充滿了喜悅。打了一會水柱，我們又開始堆雪人，打雪仗``````像出了籠的小鳥，不知有多開心!我的手冰涼涼的，心里卻很暖和，原來冬天可以如此快樂呀!
我愛家鄉，更愛這里的冬天，因為它是如此的美麗，又是如此讓人開心呀!
歡迎你來我的家鄉做客，更希望你是冬天來 !
六年級年的作文 篇4
今年春天，我家屋檐下又飛來一對燕子，它們讓我想到去年的那對燕子……
那天，外面熱得像火爐一樣，天空中不見一絲云彩，幾只燕子在半空中嬉戲打鬧。這時，一只燕子落到地上，似乎被什么吸引。一只烏雞走過來，燕子把它當成同伴，友好地叫了叫……
誰知，烏雞對著燕子的腿猛地一啄，燕子倒下了，當鳥雞要再啄時，出于憐憫之心，我沖過去救下了它。我把它帶回家用碘酒給它傷口消毒，用紙巾與創可貼給它包扎還在出血的傷口。雖然不是正規包扎，但也有點效果，它疼得緊閉的眼睛已經緩緩地睜開，也可以在屋內慢慢地閑逛會兒。
中午吃飯時，我用兩個瓶蓋給它裝飯和水，它似乎對我放下了戒心，大口地吃著飯。這時，我才好好地觀察它的外表：烏黑的羽毛，靈動的眼睛，剪刀似的尾巴，黃黃的小嘴，肚皮上雪一般的羽毛，讓人一看便喜歡上它。
晚上，由于它行動不便，我便給它做了窩。這時，窗外響起扇動翅膀的聲音——又是一只燕子。
兩只燕子在我家安了家。有時，燕子會在屋前的草地上找蟲子吃。有時，會落在書房的窗前，看著我寫作業，還不時的發出幾聲鳴叫，好像是要告訴我這道題寫錯了。有時，燕子還會找一處暖和的.地方曬太
陽，若是我們走近，他們也不會驚擾，繼續安享溫暖的陽光。
過了一個月，天氣漸漸地冷了起來，第一片樹葉已經從樹上飄落。秋天到了，燕子要離開了，我很舍不得它們。在燕子飛離前，我在它們的腳上系了根紅繩，權表紀念……它們走了，我心里空落落的。
現在，我在那飛來的燕子腳上，發現了早已褪色的紅繩……
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