友情的作文5篇（精品）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的友情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
友情無聲降臨，在過去那段日子里，若沒有友情，我從來不敢想像。友情就像一枝筆，在我的童話故事里，編織著─希望的羽翼。
最美麗的紅玫瑰，總是帶著最尖銳的刺。最可貴的友情，總是有著最黑暗的背叛。亮麗的外表，內(nèi)心卻是險惡的。友情這條路，處處都是致命的陷阱。當我成功開心的時候，朋友的安慰就像一陣春風，讓我全身舒暢。當我失敗難過的時候，讓我精力充沛。當我緊張害怕的時候，朋友的陪伴就像一把雨傘，讓我遮風擋雨。當我生病無助的時候，朋友的問候就像一道陽光，讓我全身溫暖。不論什么時候，人人都需要朋友。在家靠父母，出外靠朋友。想念好久不見的朋友嗎？趕快找個時間聯(lián)絡吧！
友情就像蜿蜒的`小徑，需要堅定不移的意志去行進。朋友就像上主的眷顧，這輩子的相遇，是有緣。這輩子的緣分，有福氣。珍惜友情的人，是幸福。邪惡的友情，要小心。幸福的友情，要珍惜。跌落挫折的深谷，是友情，一步一步帶著我，走出絕望。是友情，模擬出未來夢想的藍圖，我看見希望，我找到真正的友情！
友情的作文 篇2
友情是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天；友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著明亮的火焰；友情是春天里的一陣溫馨的風，撫慰著受傷的心靈；友情是迷茫中的.一劑清醒藥，促使你迷途知返；友情是夏日里的鮮花，慢慢地綻放，綻開一朵朵友情的花朵。
記得一次暑假，爸爸給我買了輛新的自行車，讓我練習學會騎車。但是爸爸媽媽都忙著給小孩們補課，沒時間幫助我學騎車，姐姐也不在家。我該怎么辦呀？正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個身影出現(xiàn)在我的面前，我抬頭一看，原來是同學小含。
她走過來詢問在干什么，我告訴她我正練習學騎自行車，但爸爸媽媽都忙著補課，姐姐也不在家，沒人幫我，正巧你來了。我眼巴巴地看著她，她說：“不要用這種眼神望著我，我教你就是了。”
小含把我先扶上車，讓我坐穩(wěn)，她在后面把著我，小含讓我騎，我就開始騎了，我慢慢地試著往前騎，這時，我突然跌倒了。小含說騎自行車總是要摔跤的，不可能輕松地就學會的。她后來陪著我練了好多天，我終于會騎自行車了。
每當我現(xiàn)在騎上自行車，我都會想起小含，想起她耐心地教我騎自行車的每一個細節(jié)，雖然我轉(zhuǎn)學了，但我現(xiàn)在還記得她，記得我們之間的友情，記得我們在一起的每一天。
記得有一次放學，外面下起了傾盆大雨，豆大的雨珠砸在行人身上，可我卻沒有帶傘，正當我焦急地望著窗外時，小紅來到我的身邊，對我說：“沒帶傘吧，走吧，咱倆打一把傘。”我們兩個人走在大路上，雨越下越大，小紅這時說：”你一個人打傘吧，我披著校服就行了。”說著就把傘硬推給我，她披著校服跑了，看著她雨中的背影，雖然天氣很冷，可我卻覺得如此溫暖……
那天晚上，我做了一個夢，我夢到了一把把傘，如盛開的花朵，綻放出一片片友情的花海……
友情的作文 篇3
“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使......”一個寧靜的夜晚，我又一次聽起這首屬于我們的歌《北京東路的日子》。
聽起這首歌，我就想起我們過去是多么的純真，多么的美好。可是，時間殘忍的改變了我們。
畢業(yè)后，我們不在一所初中。曾經(jīng)我以為，即使分別兩校，但我們那份純真的友誼永遠不會變。但是，我錯了。
就在我們分開后的第91天，我們又相約見面。你的樣子變了，剪了個短發(fā)。我們還是在老地方——木木音韻。在哪里，雖然能看到我們曾經(jīng)用過的東西，可是這些東西在你心里都顯得毫無地位。我跟你交談；“我們初一有8個班，我們就單獨在一棟樓里一層上課，教室的設備，桌子......”“切！這算什么！我們那里初一有15個班，那些樓也很新，而且我們用的也是新的。”還沒等我講完，你就冷冰冰地插了一句。曾經(jīng)的你可不是這樣的。之后的`路上，我們都沒有再講過話，一直沉默。“我們初一塊月考了。”我打破這僵局。“額，我們不用考，老是考試，煩不煩啊？我們學校挺好的，又大，還有初中部，高中部和國際部，最重要的是還不用老考試。”你不屑的答道。“其實我們學校也挺好的，雖然沒你們學校大，但它教會了我很多，而且我們學校的同學很用功。”我極力挽回。“哎呀，你們是比不過我們的。”你怎么能這么說，我也硬了，“你可別驕傲，以后的變化誰也說不準，但我相信我們這么用功必將取的好成績，而你們就別想永遠躺在你們學校榮譽的光環(huán)下，早晚你們會成為我們的手下敗將！”你聽后，愣住了，仿佛是被嚇到，因為我從沒這么硬的對你說過話。
回家了，在你沒搬家之前，我們在同一個車站等車。現(xiàn)在，你到了馬路對面等車，看著馬路對面的你。我覺得好陌生。
“開始的開始，我們都是孩子......”這首歌又在我的腦海里回旋，想起我們一起當語文課代表，一起在畢業(yè)會上痛快的唱歌，一起......朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)清楚地知道：那段屬于我們的美好，永遠不會回來了，即使我還懷念著。
友情的作文 篇4
今天看完朋友寫的散文之后，心里有種說不出來的感覺。曾經(jīng)，真的以為，我和她是世界上最好的朋友，最好的同學，最知心的人，可在今天看來，昔日的一切，不過是海市蜃樓般虛擬的幻境罷了。
兒時的諾言，此時僅成了我思念寄托的一個地方……我是一個不善于表達內(nèi)心情感的人，她也一樣，我們總是很心領神會，無論干什么我們總是有著相同的見解，也總是相視然后莞爾一笑。10歲的我，無疑還很天真，而她，則像一個大姐姐一樣，教我做這做那，“嘿，綿羊，快過來玩呀！”“我說過了，不許叫我外號！”說完，便追著笑罵過去，曾經(jīng)，我們不止一次這樣，不止一次嬉笑打鬧，不止一次雙手叉腰，對著男生又踢又打……可現(xiàn)在呢？每天看著近在咫尺的你，卻不敢跟你說話，甚至連跟你對視一眼都不敢，日記本里那些我的心情，又有哪一個不在傾訴著我對你的思念？無數(shù)次的擦肩而過，換來的`只能是互相的冷漠。下過決心，決心要跟你說一句話，哪怕是發(fā)一封電子郵件也好，可每當看到你高傲冷漠的面龐時，就不知不覺退縮了；每當我斜著眼睛偷偷看你時，心里真有說不出來的失落，往日的好友此時竟淪落到這一田地，我好想哭，可我沒有，因為我不想讓你看到我脆弱的樣子……你變了，什么都變了，梓，請允許我這樣叫你，你穿衣打扮的風格變了，梳頭的方法變了，走路的方式變了，甚至于，你交友的選擇，也都變了……表面的我看起來開朗樂觀，其實，沒有人了解我，沒有人真正了解我的內(nèi)心世界，沒有人可以體會我心里對你的思念。
曾不止一次的幻想過，你沒有變，什么都沒有變，第二天早晨，還是會看見你，我們還是會一起上學，一起學習，一起玩耍，可，上天就是要捉弄我們，就是要在我們建立深厚的友誼之后，牽來一場分離，一場痛苦，一場哭泣……邁進初中的大門，本是一件讓人高興的是，可我不明白，為什么報道那一天，你就不理我了呢？時常閉上眼睛，腦海里總浮現(xiàn)出你的身影，你的笑臉，如雛菊般溫暖，擦也擦不掉，抹也抹不去……一顆冰涼的淚珠劃過眼角，流進嘴里，澀澀的，是的，我又哭了，我又不爭氣的哭了，難道這就是友誼逝去的味道？我想，應該是吧，心痛，如針扎一般，喘不過氣來……
我不止一次的勸過自己：我們走到了人生的岔路口，她有她的追求，我有我的目標，或許只是一次機緣偶遇，使我和她相識，或許應該遺忘，或許我應該學著堅強，學者獨自面對現(xiàn)實……走上不同道路的她和我，將不再相遇，不再相識……至少曾經(jīng)擁有，擁有一段難以忘懷的友情……雖然這樣，可還是思念，依舊思念，仍是，思念……
友情的作文 篇5
成長的道路上，痛苦，快樂，讓我對世界既厭惡，又留戀。
小鳥因愛著這片藍天，而依賴這日子；風兒因愛著花兒的芳香，而依賴這日子；馬因愛著草地，而依賴這日子；我因珍惜這份友情，而依賴這日子。
一次期末考試過后，語文老師因我們班有很多人沒把作文寫到規(guī)定的字數(shù)而生氣，數(shù)學老師因我們班一些人沒帶練習紙而生氣。當班主任讓這兩件事都做錯的人留下來時，我愣住了，我也在其中，老師的批評聲，讓我的'淚水涌出眼眶。我走出了教室，聽到耳邊響起同學對別人的安慰聲時，我的心閉攏了，寂寞守在我的心房前，我不想讓任何人聆聽我的心聲。那安慰聲像是天籟之音，但我并不指望自己能得到它，只希望能趕快逃離這個世界。我的身邊好像只有風這個朋友，只有他能永遠陪伴著我。
仿佛過了很久，我的眼前出現(xiàn)了一塊白色紙巾，那紙巾為我擦掉了淚水，那紙巾為我擦掉了煩惱，讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個人，她靜靜地待在我的身邊，她的手已經(jīng)悄然握住了我的手，我的心已經(jīng)不再寒冷。
之后的日子，我的身邊多了一個人，那個人聆聽著我的心聲。
小鳥雖然要提防獵人的槍口，但因為藍天，它依賴這日子；馬雖然要提防狼的利齒，但因為草地，它依賴這日子；我雖然要考試，但因為友情，我依賴這日子。
我不會忘記那個日子，那日子，是友情的日子。
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