幸福的作文匯編(4篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的幸福的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 篇1
幸福，一個(gè)被多少人期望得到的字眼，是多少人所期待的目標(biāo)。而像我這樣一個(gè)平凡人，在奔向那些人人向往的目標(biāo)時(shí)，或許發(fā)現(xiàn)在我盼望的過(guò)程中也有我自得其樂(lè)的小小幸福。這種幸福并不驚天動(dòng)地，卻如同吹進(jìn)我心的春風(fēng)一樣溫馨，與我的成長(zhǎng)同行。
三葉草的夢(mèng)境。
當(dāng)你找到第四片葉子的三葉草時(shí)，你就會(huì)得到幸福。clamp也用《三葉草》向我們?cè)忈屃艘环N凄美的幸福。僅因這個(gè)傳說(shuō)，我和朋友就跑到樓下的雜草從中尋找四葉草。燦爛的陽(yáng)光溫柔地照在大地上，風(fēng)輕輕地吹拂著，幾個(gè)瘦小的身影在草叢間來(lái)回穿梭著，不停地這翻翻，那找找。每個(gè)人都太過(guò)認(rèn)真、執(zhí)著地尋找，競(jìng)不知突然撞在了一起。大家同時(shí)輕叫了一聲，摸摸自己的腦袋，彼此對(duì)望著，詢(xún)問(wèn)發(fā)現(xiàn)線索了嗎。可結(jié)果很無(wú)奈，每個(gè)人都蹭了一身黑泥，腿上、胳膊上都被蚊子叮起了一個(gè)個(gè)大紅包。于是我們躺下來(lái)，做片刻的體息。陽(yáng)光懶懶地灑在我們身上，草叢在細(xì)風(fēng)中與我們一起低語(yǔ)。那一刻，我感到幸福在風(fēng)中蔓延，可是我并沒(méi)有找到四葉草呀？
那天，我們沒(méi)有找到四葉草，玩得既高興又失落。現(xiàn)在，我偶爾也會(huì)在三葉草中駐步，俯下身翻找。我確實(shí)沒(méi)有找到四葉草，可我卻找到了幸福，一種與朋友一起努力奮斗的幸福。那些三葉草在陽(yáng)光下仿佛長(zhǎng)出了第四片葉子向我微笑，將我?guī)У接洃浿心莻�(gè)尋找四葉草的下午，將我?guī)У脚c朋友在一起的幸福童年。
雪花飛濺的笑聲。
當(dāng)一年快要結(jié)束的時(shí)候，純白的雪花就會(huì)降落在我們身邊。對(duì)我，從繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭，觀一下雪景也是難得的。又是一個(gè)雪花紛飛的天氣，我從食堂出來(lái)感覺(jué)很冷，本想加快腳步跑回班，卻被一陣陣笑聲所吸引，原來(lái)班里的同學(xué)都在打雪仗。在他們的招呼下，我也加入到他們的行列里。因?yàn)闆](méi)有戴手套，手在初碰雪的一剎那，感到十分冰涼，不一會(huì)兒，就變得通紅。就在我猶豫去借一只手套時(shí)，卻被飛來(lái)的雪球打了個(gè)正著。我定睛一看，扔雪球的那家伙還對(duì)我做鬼臉。我馬上回敬了它一個(gè)，不幸，卻打空了。接下來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了白熱化，白花花的一片充滿(mǎn)了我整個(gè)視線，大家不停地攻擊，笑聲充實(shí)了這個(gè)雪白的'世界。
雪仗結(jié)束了，大家的臉和手都凍得通紅。頭發(fā)都濕漉漉的，有的人的頭上還掛著白白的雪。我們?cè)谶@瘋狂的游戲中體驗(yàn)了在長(zhǎng)時(shí)間壓抑后而爆發(fā)的快樂(lè)，幸福的味道隨著雪花的降臨進(jìn)濺。
蘋(píng)果的問(wèn)候。
考試前這最后的沖刺是至關(guān)重要的，我的眼前飛滿(mǎn)了代式、圖形、字母，腦中不停地思考著做題的要領(lǐng)。這時(shí)，一個(gè)剛削好的蘋(píng)果被遞到我的眼前我一抬頭，母親的笑容便綻放在我面前，“吃點(diǎn)蘋(píng)果，休息會(huì)兒。”她說(shuō)道。再往那邊一看，父親還在慢慢地削著蘋(píng)果。我咬了一口，一種甜絲絲的感覺(jué)伴著幸福的溫馨流入我心中。
也許幸福只是這一些微不足道的快樂(lè)，但卻總讓人難以忘懷，一想起來(lái)，那些快樂(lè)依然熏染著你。也許以后沒(méi)有和我一起在雜草中尋找四葉草的伙伴，沒(méi)有一起打雪仗的同學(xué)，沒(méi)有在繁忙中遞來(lái)的蘋(píng)果，但幸福不會(huì)被忘卻。我相信，將來(lái)這小小的幸福依舊、永遠(yuǎn)與我同行。
幸福的作文 篇2
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，感覺(jué)到自己在學(xué)校里過(guò)得很充實(shí)，也深深地體會(huì)到幸福來(lái)之不易。
記得有一次，又到了學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)。在讀書(shū)節(jié)期間，學(xué)校組織了一場(chǎng)閱讀比賽。老師把其中的一個(gè)名額給了我。可我知道：正是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的信任，才會(huì)把其中一個(gè)名額給我。我一想到這個(gè)，我的心情是既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是我能夠參加閱讀比賽，能展示自己的才能，有機(jī)會(huì)為班級(jí)增光;而害怕的是，萬(wàn)一失手，因?yàn)轳R虎或緊張等原因在閱讀比賽中沒(méi)有發(fā)揮出自己的正常水平，這豈不是辜負(fù)了老師對(duì)我的殷切希望。
在比賽前這段時(shí)間里，我盡量利用空余時(shí)間多看課外書(shū)，并復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。在比賽的前一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去、難以入眠。然后我運(yùn)用心理暗示方法，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到比賽場(chǎng)地。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，但是我的心里像揣了一群正在飛奔的鹿似的“怦怦”直跳。等我們?nèi)胱院螅O(jiān)考老師把手中的試卷一張張分發(fā)下來(lái)。我寫(xiě)完班級(jí)和姓名，一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已經(jīng)在奮筆疾書(shū)了。我當(dāng)然也毫不示弱，飛快地答起題來(lái)。但我又想到了“仔細(xì)”兩字，我禁不住慢下來(lái)。我忽然又浮想聯(lián)翩：我不能讓老師失望，我不能給班級(jí)丟臉……哎，管不了那么多了，先做完再說(shuō)吧。我的注意力又集中到了試卷上。時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了，比賽也結(jié)束了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了宣布成績(jī)的.時(shí)刻。我忐忑不安地站在操場(chǎng)上。“一等獎(jiǎng)：趙丹婷”。哇，真的嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。但我很快又回過(guò)神來(lái)，我應(yīng)該去上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。當(dāng)我從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，下面響起了雷鳴般的掌聲。
此時(shí)，我笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么開(kāi)心，笑得那么燦爛。我的心中感到無(wú)比喜悅，無(wú)比幸福。
這一次的幸福也讓我體會(huì)到了一種獨(dú)特而又熟悉的甜。也正是因?yàn)檫@種甜大大地鼓舞了我，使我走向自信。我也深刻地體會(huì)到了：有時(shí)，幸福就是這樣，靠你去體會(huì)，去努力。
幸福的作文 篇3
幸福是什么？有人說(shuō)幸福是饑餓時(shí)的一片面包，有人說(shuō)幸福是口渴時(shí)的一杯清水，也有人說(shuō)幸福是疲倦時(shí)的一張舒適軟床，而我的幸福是家人們吃上我親自做的早餐時(shí)臉上露出的笑容。
這個(gè)周末郭老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是清晨為家人做一份“愛(ài)心早餐”。以前的每天早上，我都隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)母親在廚房里忙碌的聲音，今天也讓他們嘗嘗我親手做的早餐，思前想后覺(jué)得做手抓餅比較簡(jiǎn)單。
說(shuō)干就干，需要準(zhǔn)備的材料為一張蔥香餅皮、一個(gè)雞蛋、幾片火腿。我學(xué)著媽媽把圍裙系上，開(kāi)火將鍋底預(yù)熱。正準(zhǔn)備倒油，媽媽急忙攔住：“煎餅皮不用油。”啊？手抓餅不用油能成形嗎？帶著疑問(wèn)，我依言照做。手抓餅皮下鍋的一瞬間，“呲啦”一聲爆響，嚇得我連忙后退。“沒(méi)有油花的，放心。”媽媽的一句話(huà)安慰了我。漸漸地，餅皮鼓了起來(lái)，像腆著個(gè)大肚皮。慢慢地，大肚皮便泄了氣，餅皮逐漸成形。哇，太神奇了！母親提醒我該翻個(gè)面了。我握起鏟子，往餅皮周?chē)P幾下，再鏟到中心點(diǎn)，手輕巧地一顛，一氣呵成，翻面成功。正反兩面都變成了金黃色，餅皮就煎好了。
然后是配料，這次要加食用油，得萬(wàn)分小心了。“咔”的一聲，蛋殼碎裂，蛋液順流而下，在鍋底瞬間凝固。蛋黃被蛋液包裹著，隨著時(shí)間的推移，煎雞蛋逐漸成形。火腿片也在油鍋里打了幾個(gè)滾，最后涂抹上大家喜歡的.香茄醬。當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！我的大作完成了。手抓餅顏色金黃，嘗上一口，外酥里嫩，再加上雞蛋滑嫩，火腿片肉香四溢，真是色香味俱全啊！媽媽朝我豎了個(gè)大拇指！
看著家人品嘗著自己的勞動(dòng)成果，我好有滿(mǎn)足感。其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單，抽空你也可以試一試。
幸福的作文 篇4
小星是個(gè)沒(méi)有味覺(jué)的孩子。
有一天，一個(gè)白胡子醫(yī)生說(shuō)，小星有根神經(jīng)不知是斷還是錯(cuò)位，所以大腦才對(duì)味蕾?zèng)]有反應(yīng)。小星那天剛好十歲生日，是個(gè)似懂非懂的年齡，她橫一眼醫(yī)生：“你才神經(jīng)錯(cuò)位呢。”媽媽在一旁啜泣著，小星茫然地看著媽媽?zhuān)门峙值男∈纸幼【К摰臏I珠，媽媽一把拉住小星：“走，我們?nèi)コ缘案狻！?/p>
小星大口大口地咽下松軟的蛋糕，眼角余光瞥見(jiàn)媽媽的微笑，于是吃得更加賣(mài)力。媽媽問(wèn)小星：“好吃嗎?”小星舔舔嘴角的奶油：“好吃!”“那……蛋糕是什么味道的?”“媽媽吃一塊不就知道嘛!”“媽媽不吃，小星告訴媽媽呀。”“大概……是甜的吧。”
媽媽的臉頓時(shí)黯淡下來(lái)，但很快又恢復(fù)一如既往的溫柔，她堅(jiān)信那只是小星語(yǔ)言表達(dá)方式的問(wèn)題：“為什么是‘大概’呢?”“因?yàn)橐郧俺缘牡案舛际翘鸬陌 ！薄澳乾F(xiàn)在呢?”“不知道。”
一句“不知道”輕易擊碎媽媽的心，媽媽很悲傷地哭，大顆大顆的眼淚砸進(jìn)咖啡里，濺起一朵朵小水花。
小星沒(méi)有辦法再去接住媽媽的眼淚，她的小胖手上抓著蛋糕沾滿(mǎn)奶油，只有眼睜睜地看著媽媽哭泣，想說(shuō)幾句安慰的`話(huà)，又不知道說(shuō)什么好，原本松軟的蛋糕此時(shí)也變成魚(yú)刺，哽在喉嚨里上下不得。
媽媽擦干眼淚：“小星，吃飽嗎?”“唔。”小星洗干凈手，拿起摻有媽媽眼淚的那杯咖啡一飲而盡，媽媽奇怪地問(wèn)：“你平時(shí)不是最怕苦的嗎?”小星無(wú)謂地抹抹嘴：“現(xiàn)在什么味道都吃不出。”媽媽愣一下，又落下一串淚珠，小星連忙去接卻沒(méi)有成功，淚珠滴到甜點(diǎn)店的地毯上，留下幾滴濕痕。
從那以后，小星從一個(gè)肥胖兒童變成非洲移民——再好的食物到嘴里也味同嚼蠟，連吃的心情也沒(méi)有。
到小星十五歲生日的時(shí)候，不會(huì)像同齡人那樣因?yàn)榘l(fā)育而擔(dān)心自己的身材，但是她早已知道自己與別人的不同。十五歲是個(gè)多愁善感的年紀(jì)，在學(xué)校，小星努力隱瞞自己失去味覺(jué)的事實(shí)，可最后謊言都會(huì)被戳破，看著那些同情憐憫的目光集中在自己身上，小星真的快崩潰。
每當(dāng)接近自己發(fā)飆的底線時(shí)，小星總是會(huì)獨(dú)自跑上學(xué)校天臺(tái)吹吹風(fēng)，看著湛藍(lán)湛藍(lán)猶如大海般深不見(jiàn)底的天空，小星就會(huì)覺(jué)得自己的悲傷是那么地渺小，渺小得像某朵云上的某顆水珠。
因?yàn)橛H身經(jīng)歷過(guò)，才知道災(zāi)難的可怕。小星擁有一顆比任何人都善良的心，學(xué)校或是小區(qū)里的慈善活動(dòng)小星都是最積極的那一個(gè)，跑上跑下地幫忙宣傳，小星臉上的笑容甜得化不開(kāi)。
最后，小星度過(guò)傷春悲秋的十五歲，笑著走過(guò)十六歲、十七歲、十八歲。
故事還沒(méi)有結(jié)束。嘴角微微上翹的你，猜一猜，這故事會(huì)以怎樣的形式收?qǐng)瞿?
在小星舉行成人禮的那天，爸爸媽媽送她一間甜點(diǎn)屋，小星在這家甜點(diǎn)屋漂亮的櫥柜上擺滿(mǎn)各式各樣的巧克力，在大廳一角安放幾張小桌子小椅子。周末小星從學(xué)校回到甜點(diǎn)屋，帶著溫暖的微笑煮香濃的咖啡，順手寫(xiě)幾張賀卡塞進(jìn)將要送出的蛋糕盒里。賀卡上寫(xiě)著：
請(qǐng)吃下香甜的蛋糕，一起笑，一起感受幸福的味道。
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