(必備)人生的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的人生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

人生的作文 篇1
老師的辦公室里。
“你看看你,這次數(shù)學(xué)怎么又不及格了,你上一次不是信誓旦旦的跟我保證一定會(huì)及格的嗎?”數(shù)學(xué)老師此時(shí)此刻滿身怒氣,就像是一頭發(fā)怒的獅子。
“我已經(jīng)很努力了啊,可是一到晚上就犯困,然后就很想睡覺,控制不住自己。”此時(shí)的我就像是一只膽小的兔子“瑟縮”的回答著。
“唉,睡覺這件事嘛,也沒辦法,可是你的意志力太不堅(jiān)定了!你知道嗎,歌手姚貝娜即使在他患病期間,也依然堅(jiān)持著自己的音樂夢(mèng)想,最終才成為一名讓人喜愛的專業(yè)歌手的。”發(fā)怒的獅子此時(shí)不再發(fā)怒,變得溫和多了。
“那是名人啊,后來的幾天我也堅(jiān)持了,我把作業(yè)寫完后,還擠時(shí)間補(bǔ)前面遺漏的知識(shí)點(diǎn)呢!”膽小的兔子此時(shí)“調(diào)皮”的回答。
“光后來幾天堅(jiān)持復(fù)習(xí)有什么用,你不是照樣不及格嗎?你在日記中不是寫過要成為像莫言那樣的`文學(xué)家嗎?這雖然是語文方面的事兒,跟我這個(gè)數(shù)學(xué)老師沒多大關(guān)系,但是我作為你的老師,還是有必要給你一點(diǎn)提醒的,你為你的理想做出過什么努力嗎?你除了作文課上寫作文,平常閑暇時(shí)間有去練筆嗎?”
我沉默了,不敢再說話,因?yàn)槔蠋熣f的這些我都沒有做到過。
“你知道圓規(guī)為什么能夠畫出圓來嗎?”老師看著我怔怔的樣子,語氣緩和了許多。
“因?yàn)閳A規(guī)的圓心是不動(dòng)的,而且它的一只腳在不停地走啊!”我毫不猶豫地回答。
“對(duì)啊,你為什么不能成功,就是因?yàn)樾牟欢ǎ_不動(dòng)。你要知道,只有專注于做某一件事,才會(huì)做出使自己吃驚的成績(jī)來。”老師語重心長的對(duì)我說,“回去好好想想吧!”
晚上寫作業(yè)時(shí),我又犯困了,老師說過的那番話重重的敲在我的心上——“圓規(guī)之所以能夠成功,是因?yàn)樗男牟粍?dòng),腳不停下來。”這一次,我沒有去睡覺,而是想了好多好多,想到了張海迪等等。
“夢(mèng)里走了很多路,醒來卻還是在床上。”我變得精神起來,重新投入題海中……
一個(gè)月后的中考等我奪得輝煌吧!
人生的作文 篇2
“扁擔(dān)寬,扁擔(dān)圓,扁擔(dān)長……”,小時(shí)候,我總是趴在爺爺溫暖厚實(shí)的背上自言自語地念這首繞口令。在我的記憶中,爺爺總是跟扁擔(dān)脫不了關(guān)系。每到豐收時(shí)節(jié),長長的扁擔(dān)橫跨在他結(jié)實(shí)的肩上,兩頭懸掛著兩籮筐金黃的稻谷。清明過后,扁擔(dān)兩頭懸掛的是圓潤的青梅。田間地頭,村口山上,隨處都可看見爺爺用扁擔(dān)勞作的身影。小時(shí)候我常常追問他:“爺爺,您為什么這么喜歡扁擔(dān)呢?”爺爺總會(huì)笑著說:“丫頭,因?yàn)檫@扁擔(dān),正直剛硬又富有韌性,千斤重壓后它依然挺拔。扁擔(dān)雖然很短,卻承載人生的份量和精神,我們做人就要像扁擔(dān)一樣堅(jiān)強(qiáng)有韌性有所擔(dān)當(dāng)。”我對(duì)這些話似懂非懂,直到今年……
那次帶著疑問回老家看望爺爺,我問他“您說人生是像茶還是像酒呢?”他摸了一把胡須樂呵呵地說:“都不是,人生就像一根扁擔(dān)。”他用手指著正在挑稻谷的李大叔,又說:“你看,人生就像扁擔(dān),生活的支點(diǎn)永遠(yuǎn)都在我們肩上,人生的任務(wù)和壓力就像稻谷,我們自己要根據(jù)兩個(gè)筐子的輕重來調(diào)整扁擔(dān)落肩的地方。我們做人也要像扁擔(dān)一樣,笑對(duì)重壓又保持剛硬,要敢于自主自強(qiáng),不要依賴別人。孫女啊,這回你懂了嗎?”是啊,生活本來就是要靠自己,只有自己才是人生的船長。
我還記得鄭板橋說過的一句話:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算是好漢。我們生而為人,每一個(gè)人都是一個(gè)主體,遇到困難時(shí)首先要自己想辦法,而不是盲目地向外尋求幫助,否則久而久之就會(huì)養(yǎng)成依賴別人的惡習(xí),一個(gè)人就會(huì)逐漸喪失主動(dòng)思考的`能力。譬如在學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)在“數(shù)學(xué)函數(shù)”上碰到困難或者是“物理電壓”那一章節(jié)阻礙重重,于是在后面的相關(guān)練習(xí)中我們就會(huì)云里霧里的。有些同學(xué)第一時(shí)間不是自己思考,而是求助他人,我并不反對(duì)求助他人,但求助他人的基礎(chǔ)是自己獨(dú)立思考而不得其解。沒有經(jīng)過自己思考就直接來的答案,得來全不費(fèi)功夫,又會(huì)有多深的理解和印象呢?所以,我們做事情首先是靠自己。
梁?jiǎn)⒊f:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年……”讓這洪鐘巨響響徹云霄,響在黃河畔,響在長江邊,響在每一個(gè)龍的傳人的胸間。
人生的作文 篇3
大學(xué)里頭,大家能聚在一起的機(jī)會(huì)并不多,所以,趁著年輕,多走走……
人生,本就應(yīng)該一場(chǎng)說走就走的旅行,只是有時(shí)候人忙了,沒時(shí)間了……那一天,陽光剛好,一群小伙伴們,歡歌笑語一路走著笑著,好不熱鬧。說實(shí)在的,我們班自發(fā)的小游玩屈指可數(shù),難得大學(xué)時(shí)光同學(xué)一場(chǎng),就這么散了未免有點(diǎn)可惜,所以,本著不留下遺憾的原則發(fā)起了這次活動(dòng),結(jié)果還是令人欣喜的。
最令人驚嘆的',就是瑪琪雅朵花海了,那如同偷偷下凡來游玩的彩虹仙子們,一眼望去,無不令人膛目結(jié)舌。“太美了!”這是游客們的驚嘆。十里藍(lán)山的花海是無污染的,干凈的不忍破壞。這是大自然的孕育,人工的杰作。于是大家興起,這里拍拍,那里拍拍,想要留下美麗的剪影,一方面是想要留下自己的足跡,不管是在古山重,還是在自己的人生中;另一方面則是驚嘆這一世外桃源。
這個(gè)年紀(jì)的人們總是充滿探險(xiǎn)精神,走不同尋常的路。馬路下隱匿的小山澗,清涼的溪水清澈見底,不禁脫下靴子,進(jìn)一步接觸大自然。冰涼的觸感,滑溜溜的石頭,溫暖的陽光,歡笑的我們……再加上一些讓人啼笑皆非小插曲,這次旅行,著實(shí)值得!
人生,就是要有這樣的心態(tài):敢闖,敢做,敢謀劃!
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