(實用)描寫景物的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫景物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫景物的作文 篇1
秋天來了，秋姑娘踏著輕快的腳步悄悄地來了。她用雙手拂去夏天的炎熱，給人們帶來秋天的.涼爽。
菜園里，“白菜先生”穿著白襯衫和綠西服，像一個白白胖胖的“紳士”。我們再來看看朝天椒吧，他長著嫩綠的葉子，小腦袋正往天上看，仿佛在說：“我是天下第一椒！”大蘿卜長得白白的，他剛剛探出頭，正在跟我們玩捉迷藏呢。
我愛這片菜園，更愛這片秋天的菜園。
描寫景物的作文 篇2
夏天是一個美好的季節(jié)，是一個水果豐收的季節(jié)。當然，夏天的.到來總是會悄悄地。
夏天到來先是下了幾陣蒙蒙的細雨，春天才悄悄地離開。下完了雨，緊接著，春雷打了幾下鼓，好像在迎接夏天，歡送春天。鳥兒們嘰嘰喳喳，仿佛在向夏天問好。樹木在溫暖的陽光下，自由自在地成長，花兒在這溫暖而又美麗的陽光下隨風飄動，仿佛在輕輕地舞蹈。
夏天，真是一個美麗的季節(jié)。我喜歡溫暖，我更愛那美麗而又漂亮的夏天。
描寫景物的作文 篇3
有人喜歡春天，有人喜歡夏天，有人喜歡冬天，可我卻偏偏喜歡秋天。因為秋天有最美的景色，秋天是豐收的季節(jié)。
秋天來了，空氣格外清新，天空格外晴朗。一群群大雁一會排成人字型，一會排成一字型，好像在對人們說；“秋天來了，冬天不遠了，我們要到南方去了。
秋天來了，樹葉寶寶們有的穿上黃衣服，有的穿上紅衣服，它們掙脫樹枝媽媽的懷抱，像一只只美麗的花蝴蝶，在空中翩翩飛舞著，輕輕的落下……落下……
秋天來了，好多花兒都枯萎了，可菊花仙子欣然怒放，粉的。黃的。藍的……成為公園一道亮麗的風景線。
秋天來了，果園里，蘋果現出了粉紅的臉頰；梨樹上掛滿了金黃色的燈籠；石榴裂開了嘴唇，露出了紅紅的牙齒；紫水晶般的葡萄爬滿了枝架；這么多水果娃娃，把原本寂靜的`果園裝扮成了歡樂的游樂場。
秋天來了，田野一片豐收的景象；稻子笑彎了腰，高粱舉起燃燒的火把，就連玉米也長出了深紅色的胡須；勤勞的人們都在說著、笑著、品味這豐收帶來了的喜悅。
秋天美不美呢？讓我們一起去感受這美麗的秋天、這豐收的季節(jié)吧！
描寫景物的作文 篇4
春天來了，天氣漸漸暖和了，各種各樣的花草都競相開放。桃花、杏花、梨花······你追我趕，互不相讓。有名的，無名的，都很漂亮。我特別喜歡櫻桃花。
媽媽說：“現在是櫻桃花盛開的季節(jié)，星期天我們一家人去看看吧!”到了櫻桃溝，那里的櫻桃花真多呀!有紅的、粉的、白的，像一朵朵彩云，真是目不暇接、美不勝收啊!都說日本的櫻花漂亮，我覺的`櫻桃花比櫻花還漂亮十倍呢!
一陣風吹過，很多櫻桃花的花瓣飄落下來，那紛紛揚揚的花瓣飄飄悠悠地落在地上，多像下了一場櫻花雨啊!又像粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了!
小孩子們有的把花瓣拋向空中，有的撿起一朵花插在頭上，還有的捧了一把撒了大家一身，大家玩的多開心，多快樂啊!
描寫景物的作文 篇5
世界萬物都有其美的地方。大自然賦予了我們生命，當然也賦予了我們美的感受，是的，大自然，她是最美的。
春，夏，秋，冬。四季之變是大自然所賦予我們的美的靈魂。四季無不各有所長。春，萬物復蘇，新意昂然。各種花朵竟相開放。小鳥在枝頭鳴唱。各種各樣的事物都像活了起來一樣；夏，萬物你爭我搶的.奪取太陽所給予的光熱拼命的釋放著氧氣。站在樹下，綠葉為你擋住了強烈的陽光，知了在樹上鳴叫，這時，你會發(fā)現陽光穿過綠葉的縫隙一束束的落在深綠色的草坪搖搖晃晃，仿佛一只快樂的小精靈；秋，世界一下子變成了黃色，這金燦燦的誘人的色澤。站在廣闊的麥田上，天那麼高那麼藍，云那麼白，周圍還有未凋落的小花，張開雙臂擁抱自然，想鳥兒一樣的站在麥田上飛翔，一陣陣涼爽的風撲面而來，使你感到身臨其境；冬，雖寒冷刺骨，但被漫天白雪裝點的銀裝素裹的世界的確憐人可愛。藏匿在自然之中的美是自然凈化的美的靈物。
還有許多許多優(yōu)美高貴的長頸鹿、溫柔親切的小狗、身姿矯健的駿馬、沙漠之舟駱駝……它們給予了人類美的感受。
人之美、物之美，都融入在大千世界之中，有許多美被藏匿，所以需要有人去挖掘。可以說大部分美都是在自然中開發(fā)出來的。所以，我們說美的故鄉(xiāng)是大自然。
描寫景物的作文 篇6
春雨淅淅瀝瀝地下著，春天早已來到了人間。春雨中，萬物都是那么美麗，令人陶醉其中。哪兒才是春景中的佼佼者？哪兒才是春景中最美麗的地方？哪兒才是美中最美的地點？那就請看我們學校的小公園！春雨姐姐在草叢上彈奏起樂曲，萬物都蘇醒了。我撐起了傘，來到小公園，觀賞那美麗的景色。瞧，近處的幾棵大樹，被雨點滋潤過之后，像掛著一串串晶瑩剔透的珍珠。
“滴滴噠噠�！彼槁涞氐穆曇羰嵌嗝磹偠嗝磩勇�，形成了清晰又清脆的自然音樂交響曲。水珠無處不在，好像整個大地，甚至整個宇宙都被滋潤了，它好像在表達一種生命的特殊意義�；ú輼淠窘涍^春雨的滋潤，顯得特別有光澤，特別有精神，特別有活力，好似要把今生最美麗的時刻展現出來。春雨的無私奉獻，讓我們的小公園，仿佛得到了神的幫助，成了人間仙境。
在小公園中飄浮著，點綴著一朵朵“大花”，那是同學們的雨傘組合成的五彩大花，讓小公園增添了許多風趣。雨沙沙沙，沙沙沙不停地下著，讓所有的景物都明亮了，美麗了。一滴雨滴下來，落在手上，得到了一份清涼；落在臉上，得了一份涼爽……雨不停地下著，也滋潤了地磚，它讓我們看見了自己生動的面孔。最后，該說說小公園的景物了：一眼望去，一個高高的紫藤架，聳立在那里。四個樹樁好像四個巨大的擎天柱，架子上的樹枝像一條條蛇，彎曲，扭動，它就好像一個小平房在小公園的中心。
去年長在紫藤架上的豆莢退位了，把王位交給了花苞�；ò活w一顆地鑲嵌在樹枝上，顯得格外美麗、引人注目。在茂密的樹叢中，我發(fā)現了昂首怒放的深山含笑。純白的深山含笑開放已久，它在樹叢中既高大，又純白，有一種獨特的`鶴立雞群的感覺。在樹叢中，它既高雅，又美麗，還令人動心。它真是太美了！在涼亭里，可以看到好久不見的茶花，十分艷麗。葉子想把茶花包起來，可是春色怎么關得住呢？所以它在花叢中有點不同的感覺。茶花中幾片暗，幾片亮；幾片紅，幾片粉；讓我對美術老師說的話——“景物要有對比，才能體現出它的美。”若有所悟。我想，這種茶花可能是特種花或雜交花吧！
小公園太美了！我喜歡學校的小公園，我更喜歡雨中的小公園！
描寫景物的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在黃河入�？�，那是一個美麗神奇的地方。
這里有廣闊的田野，田野上長著一望無際的蘆葦。蘆葦是一種草本植物，它渾身都是毛，根可以入藥，莖可以編席和造紙。
每當春天來到的時候，那些嫩嫩的蘆芽便悄悄地鉆出地面，過不了幾天，嫩嫩的蘆芽越長越高，漸漸地長出嫩綠的蘆葉，那一望無際的綠葉給人以美的享受，仿佛是高明的美術大師繪出的一幅美妙的圖畫。
夏天到了，蘆葦一根根修長，綠得可愛，綠得新鮮，綠得讓人心醉。遠遠望去就像天幕間拉起一道綠色的屏障。微風吹過，猶如波濤起伏的大海。這時你如果走進黃河口，置身在藍天碧海之間，你一定會陶醉其中。
當秋天來到的時候，蘆葦也變得成熟了。黃色的稈，黃色的葉子，還有佇立枝頭的長長絮花，使蘆葦變得更加成熟健壯。微風吹過，發(fā)出一陣陣響聲，猶如在演奏一曲秋的贊歌。
冬天，蘆葦干枯了，黃河口結冰了，蘆葦的`根被厚厚的冰層包得嚴嚴實實的，只有細細的干枯的葦稈在風中搖曳，任憑寒風的吹打卻不低頭。
我愛家鄉(xiāng)的蘆葦，更愛我的家鄉(xiāng)黃河口。
描寫景物的作文 篇8
星期六，陽光明媚，晴空萬里，我和媽媽來到了x公園。
一下車，映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭，它靜靜地躺在草坪上，上面刻著金光閃閃的四個大字——“x公園”，在陽光的照耀下，顯得更加引人注目。
走進大門，有一個大花壇，里面種著各種各樣的花兒，竟相開放，爭奇斗艷，好像在比誰更美呢！花壇的左右兩邊各有五柱華表，上面雕刻著精美的圖案，還記載著慈溪非常悠久的歷史。
向西走，有一個很大的人工湖——鯉子湖，碧綠的湖水像一塊無暇的翡翠。湖里的鯉魚自由自在地游動著，像一片彤云，飄來飄去，染紅了湖水。有時，一尾鯉魚躍出水面，“啪”的一聲，濺起了一朵朵美麗的水花，好像在向人們打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不時傳來孩子們的'歡笑聲。湖上架著幾座古色古香的古拱橋。河岸邊，一棵棵柳樹一邊照著碧綠的“銀鏡”，一邊欣賞著自己的倒影。
沿著臺階拾級而上，我們到了峰頂，向下往去，慈溪所有的美景盡收眼底。一座座高樓大廈拔地而起，雄偉壯觀；一條條馬路暢通無阻，四通八達；一輛輛汽車來來往往，川流不息。
��！x公園真美，不愧是慈溪最美的公園，令人流連忘返�。�
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