難忘的第一次作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘的第一次作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的第一次作文 篇1
每當看到窗臺上掛著的那個鳥籠，我就想起了第一次養鳥的經歷。當年那兩只小鳥已經成為我靈魂的一部分，讓我無法忘懷。
二年級的'國慶節，讓我遇到了它們：藍藍和黃黃。他們都有一身華麗的衣裳，讓人移不開眼。于是我央求爺爺把它們買下來，起初爺爺不答應，可看到我眼中的星星，看到那兩只小巧的鳥兒，嘆了一口氣，便答應了。
當我提著鳥籠子興奮地回家時，卻犯起愁來：這兩只鳥放在哪里呢？陽臺上？那誰又來給他們放食物、放水、清理籠子呢？我？不行不行，我還要上學，沒時間的。不如就爺爺吧，他可是整天都在家……解決了這些問題后，我滿懷期待地回了家。
可是，這跟我想象中的不一樣啊：昨天晚上我明明把它放進籠子里，今天早上怎么飛出來了？它們怎么不回籠子啊？到底要怎樣才能聽話��？我快瘋了！爺爺說，到了晚上，他才能把鳥抓進籠子里。可這要等多長時間啊。
幾天后，我決定親自看鳥，不讓它們逃出來。不過我真想見識見識它們是怎么逃出來的，一定很好玩！這天下午，我目睹了兩只鳥兒打架。我把小米放進食物池里，誰知道他們有多餓，直沖向食物池。沒想到，藍藍剛吃了一口，被黃黃打斷了。雙方僵持著，誰也沒有動。不久，黃黃吃了起來，藍藍看不下去，一場激烈的戰斗展現在我眼前。藍藍用它的尖嘴啄向黃黃，黃黃逃開了，向藍藍發起了進攻……我實在是看不下去了，用手把它們隔離開。我自認為這是一個不錯的方法，沒辦法靠近對方，它們還能怎么著呢？
在以后的日子里我為這兩只鳥費勁了心思。后來，我甚至不想要他們了。有一天，我看到鄰居阿姨在遛狗，我問她：“你對這只小狗不厭煩嗎？”她是這么回答我的：“不厭煩。因為既然買了它，要對它責，不是嗎？”阿姨的話點醒了我。
是啊！既然買了它，就要對它負責，不是嗎？
難忘的第一次作文 篇2
在大家成長的道路上有很多個第一次吧，而我的第一次也有很多個，但令我印象最深的是第一次燒飯。
有一次，爸爸媽媽突然說要出去，說走就走，把我一個人留在了家里，眼看午飯的時間快要到了，我還以為爸爸媽媽會回來燒飯給我吃呢，可又等了一個小時結果他們還是沒有回來，這時候我突然想到了一個念頭，自己燒飯，說干就干，我上網查了一些怎么做蛋炒飯的資料，我根據他說的步驟先把豆放在水里泡開，一切工作準備完畢，接下來我把油放進鍋子里燒熱，我看時間差不多了，我就把雞蛋放了下午，炒了炒，等時間到了我又把豆子，香腸我身上跳，可把我給疼死了，不過我忍住了疼痛，又把飯給放了進去，再炒一炒就大功告成了，就這這時候媽媽的'電話也打了進來，她說“東東啊，你飯吃了嗎？”我說：“當然吃了，而且還是自己燒的呢。”媽媽說：“長大了，能干起來了，會自己做飯，給自己吃了呀�！蔽艺f：“那是，因為我長大了么，好了不和你說了，我要去吃我的杰作了�！蔽覓炝穗娫�。
通過這次燒飯，我感到，：世上無難事，只怕有心人“，只要你肯做，沒有什么事情完不成的。
雖然這次燒飯很累還附了傷，還不是很好吃，爸爸媽媽回來還說我能干呢，我聽了心里甜滋滋的。
難忘的第一次作文 篇3
在生活中，有過許許多多的“第一次”。如：第一次養小動物，第一次旅游，第一次坐火車……一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。但記憶最深刻的還是第一次做飯了。
那是一個晴朗的星期天，媽媽去外婆家看望外婆，由于路途遙遠，便沒有帶我去。我和爸爸在家里，吃飯可成了一個大問題。平時在家都是媽媽做飯，我和爸爸就在客廳看電視。于是，我就自作主張的說：“今天我來做飯”爸爸同意了。
我回想著媽媽是怎樣做飯的，我先把米淘幾遍，然后放入電飯鍋中，把鍋的`底部用毛巾擦干，把電源插上。我開始炒菜，我準備做黃瓜絲和西紅柿雞蛋。我先把黃瓜和西紅柿洗干凈。再把黃瓜和西紅柿的皮削掉。把黃瓜切成絲，西紅柿切成塊狀。把鍋洗干凈，再放入少許油把黃瓜放進去翻炒，我不知道該放多少鹽，于是，便放了一大勺。最后，盛在盤子里。我又開始做西紅柿雞蛋，我先把雞蛋放入鍋內，用筷子攪碎，就成了蛋花，再放入水和西紅柿，菜就做好了。
我把菜放在桌子上請爸爸品嘗。爸爸吃后說：“黃瓜可真咸，而西紅柿雞蛋根本沒味道�！蔽液軅�，心里想著：“以后再也不做飯了。”爸爸好象看穿了我的心思，連忙鼓勵我說：“沒關系，這次做不好可以多做幾次，肯定會做好的�！甭犃税职值脑捨矣中判陌俦�。
我又重新炒菜，我把黃瓜放入鍋中翻炒，這一次我只放了一點點鹽，炒好后，又請爸爸品嘗，爸爸說：“恩，真好吃�！笨粗职殖灾易龅牟耍睦飫e提多高興了。
第一次做飯，可真行苦呀！通過這件事，我知道了做任何事都要認真，不怕挫折和失敗，堅持不懈就能成功。
難忘的第一次作文 篇4
每當我一想起為大隊輔導員幫倒忙那件事時，心里總是覺得有些過意不去。
記得在一個星期二第五節下課后，大隊輔導員讓我幫忙把各班參加書法比賽所需的紙張分發下去。我跟領了“圣旨”似的，捧著老師賜給的“法寶”——書法參賽紙，一溜煙地跑出了班級。心想：能為老師做點事，那是自己的榮幸，一定不要出差錯。當時心里只顧著想美事了，我竟忘記看班級的標牌了，便按樓層把紙張發了下去。四年一班41份，一年四班57份……最后還剩下1張。自以為事情辦妥，便一蹦一跳地回到了班級。
回到班級，我恭恭敬敬地向大隊輔導員散了個隊禮說：“報告大隊輔導員老師，任務已完成，只剩一張參賽紙，請指示！”老師和同學看了我這滑稽勁都被逗笑了。
我剛回到自己的座位上，一年四班的班長來了。一年四班的'班長說：“老師，我們班多了16張參賽紙。”把紙遞給老師就走了。心想：多發總比少發好哇！我正想著。四年一班的班長也來了。只不過手里什么都沒拿。只見他對輔導員老師說：“老師，我們還缺16張參賽紙……”大隊輔導員相繼把兩位班長打發走了。心想：這回該收拾我了。我坐在自己的座位上，連頭也不敢抬，氣更不敢粗喘，渾身直冒冷汗。
輔導員老師只是用眼睛盯了我好一會兒，什么也沒說。可我的心里卻像塞了鉛塊一樣沉重。
雖然老師沒有批評我，但我的心里卻覺得十分愧疚。哎！吃一塹長一智吧！我要記住這次“幫忙”的教訓。
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