難忘的經(jīng)歷作文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的經(jīng)歷作文 篇1
今年夏天，聽說我們學(xué)校要舉辦一次活動(dòng)，邀請(qǐng)全校師生參加并觀看。我的心里激動(dòng)極了，一晚上都沒睡著覺。第二天清晨，我穿上校服，背上書包，戴上學(xué)生胸卡高高興興地走出了家門，走上了路。走著走著，在半路上碰到了我的一個(gè)同班同學(xué)小梅，我急忙跑過去和她閑聊了起來。我們邊走邊聊，我一邊和她說話一邊用手?jǐn)[弄著胸前的胸卡。我們手拉手走著，不久到了學(xué)校門口。走到操場(chǎng)上時(shí)，看見半空中有幾個(gè)紅色氣球，原來是學(xué)校的開學(xué)典禮。我問我的同學(xué)：“今天都演些什么節(jié)目呀？”她說：“今天的節(jié)目多著呢！一會(huì)兒我還要登場(chǎng)作一篇演講呢！”我非常興奮。典禮開始時(shí)，先由老師上場(chǎng)。
接著，各班被選擇的學(xué)生都一一登場(chǎng)。我焦急地等著。終于輪到小梅上場(chǎng)了。我一陣歡呼。我認(rèn)真地聽著她的演講，一邊聽著，一邊揮動(dòng)著胸前的胸卡，來為她加油。當(dāng)她精彩的演講結(jié)束后，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發(fā)出熱烈的掌聲。接著，我和小梅繼續(xù)觀看了許多節(jié)目，他們表演得都很精彩。放學(xué)的`時(shí)間到了，我和小梅一起走在回家的路上。我們不停地談笑著，我不時(shí)對(duì)她的演講表示贊賞。感謝這次活動(dòng)，它使我和同學(xué)的關(guān)系更親密了。這次經(jīng)歷，永遠(yuǎn)令我難以忘懷。
難忘的經(jīng)歷作文 篇2
今天下午老師要開會(huì)，所以我們提前放學(xué)。一打下課鈴，同學(xué)們就像脫韁的野馬飛奔出教室。雖然是下午，天氣依然很熱，地面都快被烤焦了。我背著沉重的書包沒走幾步，就已經(jīng)滿頭大汗了。咦！我發(fā)現(xiàn)兜里還有一元錢，太好了一會(huì)兒正好可以買個(gè)冰激凌吃。
正走著，突然，一陣悅耳動(dòng)聽的笛聲傳入我的耳朵。那笛聲輕輕地，柔柔的，仿佛像一個(gè)棉花糖一樣軟軟的。我想：“這么優(yōu)美的笛聲，會(huì)是誰(shuí)吹的.呢？”我隨著聲音走去，看見在一顆大樹下稀稀拉拉的圍著一些人，當(dāng)中站著一位叔叔，正在側(cè)著頭吹笛子，那笛聲一會(huì)兒帶我們進(jìn)入了郁郁蔥蔥的森林，一會(huì)兒又來到了潺潺流水的小溪旁，給這炎炎的夏日增加了幾分涼意。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)出笛子的叔叔有一只胳膊沒有手，他是在用他的手腕按著笛子孔吹的。原來他是一個(gè)殘疾人，我被震撼了！一曲結(jié)束了，有一些人往地上的紙箱里投錢。我掏出兜里的一元錢想投，再想想甜甜的雪糕，又放了回去，想走，可是怎么也邁不開步子。最后我還是決定把錢捐給了他。因?yàn)樯鐣?huì)上有許多身體有缺陷的人，他們都需要我們的幫助，我們應(yīng)該伸出援手，去幫助他們渡過難關(guān)。
雖然我沒有吃著雪糕，但是我的心里卻很甜很甜，原來幫助別人也是一種快樂！
難忘的經(jīng)歷作文 篇3
我最難忘的經(jīng)歷就是學(xué)踩自行車。
記得那還是我讀四年級(jí)的時(shí)候。有一次，我到表弟家去玩，看見他正在踩自行車。只見他踩得飛快，頭發(fā)都一根一根地迎風(fēng)飄起來，帥極了。踩到我面前時(shí)，“吱”的一聲，來了個(gè)急剎車，一下子就停住了。對(duì)我說：“你來玩一下吧”。我一下子沒反應(yīng)過來，愣住了。“我不會(huì)啊”，這幾個(gè)字艱難地從我嘴里發(fā)出來，那聲音輕得像蚊子嗡嗡地叫。我當(dāng)時(shí)羞愧極了，他比我還小兩歲，他都會(huì)了，而我卻不會(huì)。那一刻，我暗暗地下定決心：一定要學(xué)會(huì)踩自行車。
知道我要學(xué)踩自行車，爸爸很支持。很快就帶我去買了一輛。看著那藍(lán)色的車身、閃亮的車輪，我踩著它飛馳的畫面仿佛就在眼前。
我迫不及待地跨上車，雙手抓緊車把，左腳支著地，右腳踩著轉(zhuǎn)踏，用力向前一蹬，車輪左扭右扭般就滾動(dòng)起來了。我支著地的左腳收起來后卻沒踩著轉(zhuǎn)踏，我一下子慌了。低頭去找轉(zhuǎn)踏，車把卻不聽使喚來了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。我猝不及防，也來不及用腳去支地，一下子就摔倒在地上。自行車也壓在我身上，車輪子還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我渾身疼痛，眼淚禁不住模糊了我的雙眼。我又疼又怕，嶄新的自行車此刻就像一個(gè)可怕的龐然大物，壓得我無法動(dòng)彈。我恨不得馬上把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
好像過了很久，爸爸才出現(xiàn)了。把壓在我身上的自行車挪開。我心里委屈極了，哭著說：“我不學(xué)了”。爸爸扶我坐起來，很輕松地搭著我的肩膀說：“沒事啊，男子漢嘛，摔一下很正常。我小的`時(shí)候?qū)W踩自行車比你摔得更嚴(yán)重呢”。
我沒說什么，想到了表弟帥氣的樣子，看著眼前的自行車，好像也沒那么可惡了。它靜靜地待著，仿佛向我發(fā)來友善的邀請(qǐng)：“來吧，小主人，讓我們?nèi)ワw馳吧”。想到這，我就對(duì)爸爸說：“你扶著我去踩可以嗎”？爸爸爽快地答應(yīng)了。
我重新跨上車，雙手緊握車把，左腳支著地，右腳踩著轉(zhuǎn)踏，爸爸在后面抓著車尾架。我右腳用力一蹬，左腳隨后收起來，踩著轉(zhuǎn)踏，自行車也乖乖地一直向前跑。爸爸跟在后面跑，興奮地喊：“好，非常好，眼睛看前面，抓緊車把”。
踩了一段距離后，車子在我手里好像乖了很多，速度也逐漸快了起來。我滿心歡喜，禁不住激動(dòng)的心情，興奮地喊：“太爽了，太爽了”！我不停地喊叫著，感覺頭發(fā)也一根根地飄了起來。我恨不得現(xiàn)在就去找我的表弟，“吱”的一聲，在他面前來個(gè)急剎車，然后邀請(qǐng)他一塊去飛馳。
從那以后，我就學(xué)會(huì)了踩自行車。也常常會(huì)想起那段難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文 篇4
夜晚，我坐在書桌前，望著窗外被繁星點(diǎn)綴得無比美麗的夜空，不禁想起了在學(xué)校里，與同學(xué)們共同歡度的每一寸光陰中發(fā)生的那一次次令人難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
穿越時(shí)間的隧道，第一次走進(jìn)學(xué)校大門的那一幕，我至今還是歷歷在目。深刻得記著那一天，我穿著一件新衣裳，邁著歡快的步伐走進(jìn)了校園。那一刻，我的整個(gè)人都洋溢在歡快之中，心中的喜悅仿佛可以裝上幾大輛卡車呢……這一切，都只源于這些原因——我終于可以在心馳神往的銀杏校園中學(xué)習(xí)六個(gè)春秋了；終于可以相伴銀杏，與它們共同學(xué)習(xí)、玩耍；終于可以天天見到這些早已熟悉，卻總無緣相交的朋友了。或許，從那一刻起，我便與這所充滿著無限魅力的學(xué)校結(jié)下了不解之緣。
從一年級(jí)第一次走進(jìn)校園，到二年級(jí)第一次佩戴紅領(lǐng)巾……再到如今即將跨出校門，邁向另一所中學(xué)大門為止，我不知經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)過程。
記得四年級(jí)，學(xué)校評(píng)選“校十佳銀杏娃”。得知這個(gè)消息后，我迫不及待地將家中所有的獎(jiǎng)狀拿了出來，自信滿滿地去學(xué)校參加了評(píng)選。可是，令我失望的`是，我并沒有像自己預(yù)料的那樣——一路過關(guān)斬將，最終取得這光榮的稱號(hào)。回家后，我禁不住這打擊，傷心地哭了。但是，我卻從中懂得了一個(gè)更重要的道理：做任何事情都不能驕傲自大，要虛心接受他人指點(diǎn)。有了這件事作為教訓(xùn)，我做任何事都要求自己要虛心。可以說，這點(diǎn)道理，是魅力無窮的學(xué)校讓我明白的，是學(xué)校中那一棵棵高大粗壯的銀杏樹讓我明白的，也是樹旁孜孜不倦工作的老師讓我明白的。
校園的古銀杏，像一位知心的好朋友，伴隨著我一次次向目標(biāo)走去；而這被銀杏裝點(diǎn)得無比美麗的校園，則像一個(gè)十分精確的導(dǎo)航儀，指引著我走向最光明的道路。啊，美麗的校園，你永遠(yuǎn)是我眼中最美的！
難忘的經(jīng)歷作文 篇5
六一兒童節(jié)快到了，大家都很興奮，因?yàn)檫@是屬于我們小孩子自己的節(jié)日，我們希望在這一天能收獲更多的快樂。往年的六一兒童節(jié)學(xué)校都會(huì)為我們準(zhǔn)備精彩的活動(dòng)，比如：英語(yǔ)游園、跳蚤市場(chǎng)等活動(dòng)。今年也不例外，我們pyp小學(xué)將舉行跳蚤市場(chǎng)愛心義賣活動(dòng)。
六一來臨的前一個(gè)星期，同學(xué)們把自己不用學(xué)習(xí)用品、玩具、書籍等東西，都打包好帶回學(xué)校，做好了活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。然后就開始掰著指頭數(shù)日子，期待那一天快點(diǎn)到來。
盼望著，盼望著，這一天終于到了，我們興高采烈的帶著自己的物品來到了一樓的大廳。展現(xiàn)在眼前的是一派熱鬧非凡的景象，其他班的同學(xué)已經(jīng)擺好了攤位，開始做買賣了。我們也迫不及待的嘮叨了自己班級(jí)的攤位前，迅速把要賣的物品擺放好，開始叫賣。
我和同學(xué)黃天一組，我先看點(diǎn)，賣東西，黃天就出買東西。首先是一個(gè)二年級(jí)的'小弟弟看中了我的一本漫畫書，我以5元的價(jià)格賣給了他，來了個(gè)開張大吉。接下來，又來了兩個(gè)低年級(jí)的小妹妹，他們非常喜歡我的芭比娃娃，我有以5元的價(jià)格賣給了她們，外加4條裙子，也算是照顧小學(xué)妹吧，顯得我這個(gè)大姐姐很有愛心。就這樣，在這半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我賣出了好幾樣物品，掙得了30元錢，但我心里喜滋滋的，畢竟人家還是第二次嘗試掙錢的滋味。
很快，我的搭檔黃天買完?yáng)|西回來了，我看到她買了兩個(gè)娃娃和三本書，看來收獲不小。有人回來接班了，我就像餓肚子的小兔子從洞里邊飛快的跑出去。哎呀！媽呀！人可真是多啊，用人山人海來形容一點(diǎn)都不夸張，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到一個(gè)攤位前，買了三本我喜歡的書。賣完術(shù)后，我又穿過擁擠的人群來到了五年級(jí)的攤位，轉(zhuǎn)了一圈沒有找到自己喜歡的東西，又去了一二年級(jí)的攤位看了看，買了一個(gè)亞運(yùn)會(huì)吉祥物公仔。最后又回到我們班的攤位，看到林子淇脖子上的項(xiàng)鏈很漂亮，就想買下來送給媽媽。林子淇要加10元，我還價(jià)5元，最后因?yàn)橥瑢W(xué)之間有關(guān)系，我們以5元的價(jià)格成交。
時(shí)間過得真快，我的錢還沒來得及用出去，東西已經(jīng)都賣完了，活動(dòng)也接近尾聲。唉！我只能帶著剩余的錢“鈔票”和戰(zhàn)利品打道回府。、
多么難忘的一次經(jīng)歷啊！我期待著明年能買到更多更好的東西。
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