(經(jīng)典)蒲公英的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的蒲公英的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
山地里，淡淡的風(fēng)吹過耳際，吹散了許多蒲公英，就像斷了線的風(fēng)箏，它們離開母體，帶著母親繁衍后代的希望，尋找屬于自己的天地。
我是其中的一顆蒲公英種子。我順著西風(fēng)，穿過漫漫河流，闖過原始森林，走過皚皚雪山，終于找到了住處。
那是一間屋子的后院：花田里種滿了黃色的野花，不時幾只黃色的蝴蝶穿插其間，花盆中種著黃金菊，左邊則是一架秋千式的藤椅，嵌滿了金色的花兒，房屋里布置得極其簡單溫馨，處處都有黃色的身影。看的出這間屋子的主人對黃色情有獨(dú)鐘，黃色樸素和藹，住在這房子里，相信她應(yīng)該會善待我。于是，我在這里安了家。
晨曦穿過老人朦朧的雙眼，映照在她那滿頭銀絲上，靜靜的'塵埃漂浮在空中，她坐在秋千上，輕輕搖著木藤，蕩出淡淡的漣漪。已是芽兒的我擺了擺綠葉上搖搖欲墜的露珠，便一動不動的看著老人，那可憐的老人。很久很久，老人突然起身，拿起一旁的水壺，開始澆花。當(dāng)老人走到我的身旁時，突然駐足，細(xì)細(xì)的端詳著我。倏地，老人有些微皺的眉舒展了，會心的一笑，她蹲下身子，喜悅的說：“原來是蒲公英的種子啊!”說罷，便拿起剪子耐心地除草，施肥。我的雙眸看著老人，竟有些濕。
其實(shí)老人是有老伴的，只是因?yàn)樗昵熬驮缭绲娜鍪治魅チ耍?dú)留下了她，連子女也未有。只因?yàn)槔习樵谇嗍[歲月時送她了一簇黃色的野花，她才格外喜歡黃色，滿園皆是黃。縱使如此，二十年的獨(dú)自生活，該有多么寂寞難耐啊?雖然老人的親人曾叫她去城里過，但她卻毅然的選擇守在這座擁有她與老伴的記憶的屋子。
在我來時，黃野花們就告訴了我這些，讓我與老人一起度過最后的歲月。我的心早已被感動，哪有不留之意?我在土壤中每天看見老人都會在清晨時在秋千上坐好久，然后再澆花，施肥。也許，曾經(jīng)老人與老伴總在此時一起坐在秋千上，一起等待日出，等待新的一天的到來，然后一起在勞動中享受兩個人的甜蜜生活，可惜……
在這六個月來，老人每天悉心的照料我，總像珍寶一般的輕輕撫摸著我的葉片，慈愛的端詳著我，每每有什么長大的跡象都笑的半天合不攏嘴，似乎回到了稚嫩的童年時代。可這一個月里，老人竟來得越來越遲，不斷有花兒枯萎，今天更是連晌午都還未出來，老人到底怎么了?當(dāng)夕陽從西方斜斜的照來時，拄著拐杖的老人終于從門檻處踏出，徑直走到秋千處，微風(fēng)輕輕吹著，老人的銀發(fā)在風(fēng)中虛弱的搖擺著，似乎一吹就散。她一瘸一拐的在秋千上坐下，疲憊的雙眼凝視著夕陽，許久。老人緩緩看向我，此時我的花苞盡數(shù)開放，白色的絨毛圍成球，在夕陽的映襯下，恍若少年時的一張剪影，充滿著歲月歷程的痕跡。“咳咳。”老人突然猛烈地咳嗽，繼而仰躺在秋千上，惆悵的望著夕陽，瞳孔中不知在訴說些什么。
終于，當(dāng)太陽完全被山陰掩蓋時，老人閉上了雙眼。一陣西風(fēng)吹過，秋千搖出“吱嘎吱嘎”的聲音，伴著老人的一生。
我的子女也被西風(fēng)吹走了，我告訴他們，如果遇到我的母親，一定要告訴她，您的兒子的一生是陪一位桑榆暮年的老人走完了歲末。
蒲公英的作文 篇2
從前在一座小山上，有一株生命力繁盛的蒲公英。有一天，一顆蒲公英的種子問媽媽：“媽媽，我什么時候可以去旅行呢？”
媽媽撫摸著他的頭說：“傻孩子，你知道去旅行有多艱難嗎？我來告訴你吧，你去旅行，要飛十萬八千里呢！”
“我不怕！”蒲公英的種子用堅(jiān)定的聲音回答道。
突然，一陣大風(fēng)吹了過來。“媽媽是風(fēng)！”蒲公英的種子高興地喊道。話音剛落，他感覺自己飄了起來，于是他提起小包，離開了他的媽媽。
蒲公英種子飛呀飛，飛到動物園里。因?yàn)樗郧皼]見過動物園，所以很好奇，一會兒東瞧瞧，一會兒西望望。這時一只豹子抓住了它說：“好你個小子，竟敢來我家，看我不把你吃掉！”豹子剛一張開血盆大口要吃蒲公英，突然看見門口有一塊肉，于是豹子連忙跑過去吃肉。蒲公英種子趁豹子吃肉時，立刻飛走了。
蒲公英種子繼續(xù)飛呀飛，他飛了三天三夜，終于飛到了北京城。
北京城里人和車都非常多。聽說在七十萬前年北京周口店就有原始人群部落“北京人”，然后“山頂洞人”就在這里繁衍生息了，并且在這里創(chuàng)造了輝煌的遠(yuǎn)古文化。現(xiàn)代的北京是中華人民共和國的首都，城里有許多的博物館、科技館、動物園、植物園，還有宏偉的天安門和故宮呢。
蒲公英的種子飛到故宮上空，他被故宮金碧輝煌的`建筑吸引，很想留在這里。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)故宮的地面上有一條非常非常細(xì)的小縫隙時，馬上降落下來，落在小縫兒里。每天蒲公英的種子從小縫隙里露出小腦袋看外面來來往往的行人，覺得很有意思。雖然地面的小縫隙里有時候很多天也沒有一滴水，但是蒲公英種子一點(diǎn)兒也怕吃苦，依然快樂的生活著。
從此，一株蒲公英就在那里頑強(qiáng)地生長起來了。
蒲公英的作文 篇3
雅言，就是講話文明，聲音柔美，不說臟話。善行就是做好事，不做壞事。
雅言善行是書香班級的建班理念之一。老師常教導(dǎo)我們，同學(xué)之間，朋友之間，親人之間都要雅言善行，因?yàn)椤傲佳砸痪淙瑫幔瑦赫Z傷人六月寒”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
對雅言善行我有很深的感悟。上三年級時，一個下著小兩的`冬天，我沖出校門，跑到距校門口不遠(yuǎn)處的公交站臺前，這時我看見一個小孩在站臺上的椅子上走來走去。說是椅子，其實(shí)就是兩根不銹鋼管，我也興沖沖地站在上面想眺望遠(yuǎn)處的二路公交車的身影。剛一站上去，就聽到有人叫我下來，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老人在叫我，他叫我把踩臟椅子擦干凈，我紅著臉跑到站臺后面的小賣部買了一包紙巾，一邊擦一邊聽老人在身邊數(shù)落，“這是公共場所，不是你一個人的，你把板凳踩臟了，別人來坐，褲子不就弄臟了嗎？”
聽著這些話，我心里就像打翻了五味瓶一樣。我把長椅擦得干干凈凈，這時二路公交車也到了，我像看到救星一樣飛奔上去，找到一個座位坐下。公交車快要啟動時，一位老奶奶慢吞吞來到我的面前，我不由自主地站起來讓老奶奶坐下，這時車上的人都紛紛稱贊我。
回到家里，我呆呆坐在窗前想，今天既挨了批評，又受了眾人表揚(yáng)，按理說應(yīng)該扯平了。但是我心里還是不是滋味，每每看到校門口那公交站臺，心里總是覺得歉疚。
蒲公英的作文 篇4
我是一個會飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍(lán)天。
我回頭望去，轉(zhuǎn)眼間，我不斷升高，背后已不是細(xì)密的草叢，而是一望無際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了…….我越來越期待這次的'旅行，風(fēng)兒伴隨著我在空中跳起了歡樂的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小傘，輕盈的則好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁貼心的與我同行…….
“孩子們，我就送你們到這里了！以后的生活就得靠你們自己了。”說完，風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中，掃視地下，準(zhǔn)備尋找歸宿。
天快黑了，我卻還沒找到家，我實(shí)在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點(diǎn)，啊！我的身體不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)……經(jīng)過一番折騰，我終于恢復(fù)知覺，此時天邊已下起大雨，雨滴無情的把我打落著我，我此時已經(jīng)累得快不行了。
“不行我不能讓媽媽失望，我必須學(xué)會獨(dú)立起來！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開始了我的全新生活......轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)中一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英在風(fēng)中茁長成長。
蒲公英的作文 篇5
從前，在一片碧綠的草地上，住著一位蒲公英先生。他一直想?yún)⒓右荒暌欢鹊纳治钑墒撬遗c舉辦森林舞會地方，中間隔著一道大峽谷，所以至今他都沒有機(jī)會參加。
一天，蒲公英先生又收到了森林舞會的邀請信，上面寫著：“蒲公英先生，你是我們的特邀嘉賓，請?jiān)谖逶露蝗胀砩狭c(diǎn)準(zhǔn)時參加。”后天舞會時間就到了，難道要從這個大峽谷跳過去嗎？不，不，不，不可能！蒲公英先生心急如焚地直搖頭。突然，他靈機(jī)一動：不如我自己制造一架滑翔機(jī)，飛過去吧！
蒲公英先生把制造滑翔機(jī)所需的材料都準(zhǔn)備好了：有竹竿、芭蕉葉和繩子等。首先搭起了一個滑翔機(jī)的支架，再把芭蕉葉放上去，用繩子系好……經(jīng)過一天的努力工作，滑翔機(jī)終于完工了。他試了試，滑翔機(jī)成功地飛了起來。蒲公英先生興奮地喊道：“我終于可以參加森林舞會啦！”
在舞會當(dāng)天，蒲公英先生坐著他的滑翔機(jī)，飛到了森林舞會的.現(xiàn)場，和牡丹花女士跳起了歡快的舞蹈。一曲下來，人們送上了熱烈的掌聲。
就這樣，每年的森林舞會蒲公英先生都能按時參加了，他又交了不少好朋友。
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