讓我感動的作文

讓我感動的作文[精華]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的讓我感動的作文4篇，希望對大家有所幫助。

讓我感動的作文 篇1

　　學(xué)校：福建省福州實(shí)驗(yàn)小學(xué) 班級：六年五班 姓名：包彥琨 指導(dǎo)老師：郭大梁

　　原以為榕城最美麗的應(yīng)是那夕陽輝映下波光粼粼的閩江，可后來發(fā)現(xiàn)在繁華的東街口商業(yè)區(qū)邊竟又有一片別致幽靜的故土。它，就是承載著許多福州人夢中記憶的三坊七巷，它有著一片老宅，一段歷史，更是一種傳奇。

　　坊與巷，這兩個(gè)古老的詞，大都市鋪天蓋地的時(shí)尚與它們無關(guān)，它們只屬于過去。從最熱鬧的東街口往西一拐，僅僅幾步之遙，老巷的古樸端莊以一種最寧靜的溫暖把我融化了。

　　走進(jìn)衣錦坊，站在凹凸不平的青石板路上，兩邊是黑白相間的高墻，形狀像馬鞍的院墻把每家每戶和街道隔開。放眼望去，兩三米見寬的巷子古樸幽深，一眼看不到盡頭。

　　透過大門，院子里是亭臺樓閣，花草假山，頗有一番風(fēng)味。老宅門窗漏花大多采用了鏤空精雕，以花鳥魚蟲及其它豐富圖案雕飾。在灰白墻中，最醒目的就是每家每戶懸掛的宮燈和張貼的對聯(lián)，散發(fā)著濃重的文化氣息。墻角的石基上刻著名人故居主人的歷史簡介，嚴(yán)復(fù)、沈葆楨、林旭、林覺民、謝冰心……，翻動歷史，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)一大串在中國近代舞臺上風(fēng)起云涌的人物，他們的生活背景多少都映現(xiàn)在三坊七巷，稍一數(shù)，竟達(dá)一百多人之眾。

　　夕陽在白墻上拉下長長的斜影，不遠(yuǎn)處兩位老人在談?wù)撝�這里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事。我仿佛聽到了朗朗的書聲和歡快的`笑聲。往前向右一拐，就來到了貫穿整個(gè)三坊七巷南北的南后街。南后街是一條熱鬧非凡的商業(yè)街，左邊伸出三只手，右邊長出七只腳，中間的南后街像一條金線，把三坊七巷串在一起，成為中國唯一的坊巷格局老街。這究竟是誰的杰作，為何能久經(jīng)歷史的風(fēng)霜保存至今？方與正，縱與橫，竟如此有序，宛如訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，宛如有規(guī)有矩的棋盤。

　　每個(gè)周末我都會到老師家上課，老師家就在南后街邊上的衣錦華庭。無論是薄霧蒙蒙的早上，烈日炎炎的中午，還是夕陽西下的傍晚，我總是借機(jī)在南后街買一塊光餅，或是吃上一碗同利肉燕，有意無意地在這里逗留片刻。站在坊巷之間，心中總會涌起一種莫名的感動。

　　破屋，老巷，遠(yuǎn)去的人物，每一塊粉墻青瓦都凝固著一段福州的歷史和曾經(jīng)的傳奇與輝煌。我很慶幸自己生活在福州，有緣與三坊七巷輕觸。宏偉、寬大、別致、幽深，或許這應(yīng)該用心來閱讀，才能悟出三坊七巷背后說不盡的、意味深長的故事……

讓我感動的作文 篇2

　　我再也沒見到她，可每次，我總能清晰的回憶起，那輛公交，那面玻璃，還有她，那令我感動的人。

　　那是寒假，早上八點(diǎn)，我便出了門去上英語班。一開門，我不由打了一個(gè)寒顫。好冷啊，天空竟然有細(xì)雨隨著寒風(fēng)撲面而下，我縮著脖子，低著頭，走向公交站牌。

　　寒風(fēng)呼呼地刮著，終于，公交車在接結(jié)了冰的地面上緩緩駛來。

　　上了公交，也許是因?yàn)閯倓偤攘死滹L(fēng)的緣故，我突然感到胃里一陣惡心，眼前直冒金星。我努力克制著自己不要吐，暈乎乎地，我擠到一個(gè)姐姐身旁。這個(gè)姐姐緊靠玻璃坐著，眼睛大大的，睫毛長長的，一頭黑色的卷發(fā)，柳葉眉，高鼻梁，櫻桃嘴，好一個(gè)美人啊！

　　公交車顛簸地厲害，我隨著車前俯后仰趔趔趄趄，胃里在翻江倒海，現(xiàn)在我多么希望能有一個(gè)座位讓我能夠坐一下。我想，這么美的姐姐，心地應(yīng)該很好吧，于是，我用哀求的眼神看著她，哪知她看了我一眼，便飛快的轉(zhuǎn)過頭去。難道是我表達(dá)的不清楚，她看不出來？我鼓起勇氣，輕輕的說：“姐姐，我現(xiàn)在頭很暈，你能讓我坐一會兒嗎？”我滿懷期待，可是，卻驚訝地看見她搖了搖頭，身子反而又向里靠了靠。

　　好像被人潑了一盆涼水，我的心涼了下來，看了她一眼，我心里萬分瞧不起她，不過是長得漂亮一點(diǎn)罷了，有什么了不起的，像她這種人，再美也只是空長了一副好皮囊，她的心，是垃圾，垃圾！她難道沒看到一個(gè)小女孩難受的樣子嗎？還是她沒聽見，我的求助呢？為什么，為什么不幫我，我只是想坐一下而已啊！

　　我的腿已經(jīng)開始發(fā)軟，還有四站才到，公交車在結(jié)了冰的地面上似乎走不快。人還在不斷的往車上涌，我被擠的更難受了，我的眼睛再次鎖定那個(gè)姐姐，我皺著眉頭，瞪著她。

　　她似乎感應(yīng)到我冷冷的目光，突然回過頭來，觸到我眼光的一剎那，沖我嫣然一笑。她笑起來那么好看，可是卻令我，那么討厭。

　　又走了兩站，她要下車了，就在她離開座位的.一剎那，我看到她手上的——拐杖！她是殘疾人？！哦，不，是殘疾人又怎樣，心地照樣壞，照樣不值得同情。

　　可是，我卻更震驚于另一件事。

　　她走出座位，刺骨的寒風(fēng)一下子刮到我身上，我倒吸一口冷氣，這才看見，那個(gè)姐姐坐的座位旁邊的玻璃上，破了一個(gè)直徑足足有十多厘米的大洞。

　　明白了，頓時(shí)，我全都明白了。可是等我回頭看她時(shí)，她早已消失在茫茫人海中。

　　這位姐姐，她用自己的身體擋住了玻璃上的洞，擋住了刺骨的寒風(fēng)，誰又能知道，她是多么的冷，而又是怎樣忍受著的呢？

　　那以后，我再也沒見過那位漂亮的姐姐，也許見了也未必認(rèn)得，但是，她卻給我留下了一份敬佩，一份感動，這，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，揮之不去。

讓我感動的作文 篇3

　　“天才是一分靈感，加上九十九分的努力。”這是發(fā)明大王愛迪生的名言，也許只是一句大家早已耳熟能詳?shù)模�看來了無新意，但卻是最讓我感動的一句話。

　　學(xué)騎兩輪的自行車，應(yīng)該是大家都有的童年記憶吧？但有多少人是一踩上踏板，立刻駕輕就熟的享受那“雙輪舞”的樂趣？記得時(shí)，我就為了學(xué)騎自行車吃足了苦頭。一路上顛來歪去，自己膽戰(zhàn)心驚不說，在旁邊陪伴的也不時(shí)為我捏一把冷汗。只見我摔了又起，起了又摔，身上淤青掛彩，膝蓋還破皮流血，我忍不住嚎啕大哭，認(rèn)為自己如此笨手笨腳，肯定不是騎自行車的'料，就像“扶不起的阿斗”，早該放棄，別再浪費(fèi)時(shí)間了！

　　沒想到媽媽卻問我：“就你看來，愛迪生是天才嗎？”我毫不遲疑的點(diǎn)頭回答：“當(dāng)然是，他是發(fā)明大王呢！”結(jié)果媽媽告訴我愛迪生小時(shí)候被誤以為是學(xué)習(xí)障礙者，幸好他和他的媽媽不放棄，經(jīng)過一番努力，終于嘗到成功的甜美果實(shí)。如果當(dāng)初愛迪生半途而廢，也許今天我們的生活就不是那么便利了，所以想想那“九十九分的努力”是不是更令人肅然起敬呢？

　　我想：倘若愛迪生都得付出這么多的努力來做事，那我們又有什么理由期待成功會從天上掉下來？胡適先生說：“要怎么收獲，先那么栽！”不也在勸勉我們努力是成功的不二法門嗎？想到這里，我趕緊拍拍膝上的泥土，決定再試幾次。果然皇天不負(fù)苦心人，現(xiàn)在的我早就可以騎著自行車和風(fēng)兒賽跑了，真慶幸當(dāng)初媽媽和我都沒有輕言放棄，謝謝你，愛迪生！

　　在我們生活周遭常常會聽到有些人自詡是天賦異稟的絕佳人才，因而“眼高手低”，不肯腳踏實(shí)地的從基本做起，成天夢想，盡作一些不勞而獲的白日夢，就像守株待兔的老農(nóng)民，到頭來不但一無所獲，還荒廢了農(nóng)事，可以說是“賠了夫人又折兵”，我們應(yīng)該引以為鑒。

　　“天才是一分靈感，加上九十九分的努力。”是成功者一句語重心長的話，我們在羨慕愛迪生的成就時(shí)，更該看看他所付出的努力。我要牢牢記住這句話，以愛迪生為榜樣，學(xué)習(xí)他不屈不撓的毅力，把失敗的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作成功的墊腳石，希望下次當(dāng)機(jī)會來敲門時(shí)，我已做好準(zhǔn)備了！

讓我感動的作文 篇4

　　記得在我讀四年級的時(shí)候，伍老師接管了我們的班主任工作。在那時(shí)，我打心眼兒里崇敬她，她是一個(gè)與眾不同的老師。她與眾不同的是，竟然能向自己的一個(gè)學(xué)生道歉!而那個(gè)學(xué)生并不是最優(yōu)秀的，而且還是最令老師操心、最調(diào)皮的……

　　四年級第二學(xué)期期考結(jié)束后，奶奶給我請假，讓我到長沙去看望在那兒打工的媽媽。我和伍老師約好在暑假期間見面。假期在不經(jīng)意的時(shí)候流失，快要開學(xué)了，我和爸媽連夜從長沙趕到石門，去老師家看望她。

　　到了她家里，我又看到了伍老師那和藹可親的笑臉，她給爸爸媽媽倒了茶，把我領(lǐng)進(jìn)她的房間讓我在她的電腦博客里看一篇文章——《金子為同學(xué)，對不起》。然后就離開房間，在客廳和我爸爸媽媽談話，了解我的假期生活情況。

　　我靜靜地看那篇文章，從文中知道：有一次她翻開業(yè)務(wù)筆記本，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙，上面歪歪斜斜的幾行字……那是金子為同學(xué)曾寫的`說明書，也就是違紀(jì)檢討書吧。伍老師當(dāng)時(shí)卻沒有發(fā)現(xiàn)，過了一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)。所以，就在文中向這個(gè)金子為同學(xué)道歉……看完后我的心酸酸的。悔恨當(dāng)時(shí)不該這么不懂事，自己做錯(cuò)了事，還要讓老師這么費(fèi)心。爸爸媽媽和老師談了一會兒話，我們要回家了。

　　臨走時(shí)，伍老師給我?guī)妆距崪Y潔的童話故事書，要我在家閱讀，當(dāng)時(shí)要不是爸媽在面前，我真想撲在她的懷里大哭一頓!一位老師會給她的學(xué)生道謙，還那么關(guān)心他!給他那么多書!讓他愛學(xué)習(xí)，這能不使他感動嗎?

　　那個(gè)學(xué)生就是我。在我所經(jīng)歷的事情中，那是讓我最感動的一次。我的眼眶不禁濕潤了……

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