（經典）讀書的作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的讀書的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
養成好習慣能受益終生。
習慣的養成不是一朝一夕的事，而是靠長期的日積月累的訓練而成。學生如果能養成好讀書和善于鉆研的好習慣對以后人生事業的發展發揮重大作用。
在語文學習中，要養成勤閱讀的習慣。語文成績的提高，全在于平時的積累，如果平時做個有心人，善于學習而又善于積累，那么語文成績的提高將會突飛猛進。對語文來說閱讀理解是關鍵，是語文學習的重點又是難點，如果能突破這個重點和難點，那么平時的語文基礎知識的掌握稍用力，語文整體水平就會提高。初中階段，重點是記敘文和散文的閱讀理解，而記敘文又是難點。記敘文的閱讀，要求記人的文章會刻畫人物形象，運用多種方式描寫人物；記事的文章能分清要素。記人的要分清肖像描寫、動作描寫、語言描寫和心理描寫，通過描寫了解一個人的性格特點。而寫作時，又是通過描寫來刻畫一個人。記事的要知道記敘的'要素（時間、地點、人物、事件），事件又有起因、經過和結果。弄清這些要素，然后分析這是一件什么樣的事，揭示的什么樣的主題。那么在寫作時，就可以將記事的文章寫清楚，這件事能反映什么主題，這件事的起因、經過和結果是怎樣的。
散文的閱讀要理解散文的形散而神聚的特點，一條主線貫穿。中心思想明確，圍繞中心作者怎樣選材的。通過什么樣的外在形式表現。散文善用比喻、擬人、排比、引用、反問等修辭方法來增強表達效果。寫景散文和抒情散文都是如此。
在語文基礎知識中，動詞、形容詞、疊詞是用途最廣泛的，量也是相當大的。在寫作中起的作用非常大。動詞在記敘文中用于人的動作描寫，形容詞主要用于人的肖像描寫，散文中形容詞用于寫景，疊詞能增強散文的表達效果。而那些修辭方法在散文中尤其重要。
而作者簡介和主要作品這就靠平時的記憶了。總之，閱讀和寫作是語文學習的重點和難點也是兩大任務。而養成勤于閱讀的好習慣將形成對以上知識的深化。在閱讀中作筆記、認真思考、學思結合，而用于寫作，那么閱讀理解能力提高了，寫作水平也提高了。具體詞語的運用在閱讀的時候通過上下文就能掌握，打開語文大門的金鑰匙掌握在自己手中。
勤于讀書吧！閱讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。讀書使人明智、讀書使人思考、讀書使人進步，而養成勤于讀書的好習慣，你就向成功邁進了一大步。
讀書的作文 篇2
“讀一本書，就是和許多高尚的人說話。”我就是一個愛看書的孩子。
什么童話書、小說、作文書、漫畫書、雜志等，在我的書架上應有盡有，但我特別喜歡看漫畫書中的《地震求生記》。這是一本科學漫畫書，講的是：毛毛一家人到日本享受溫泉度假之旅，沒想到遇上了突如其來的大地震和恐怖的大海嘯。后來，他們住進了一幢樓房中。可第二天早上，強震又開始了，房屋倒塌了，他們被埋在了廢墟下面，在廢墟下的第三天，救援隊的人就把他們從廢墟中救了出來，在恐怖的地震中安全脫險了。
這本書中不僅超好笑，而且每章內都介紹了一些科學或求生小知識。我在書中看到驚險的情景，感到恐怖、害怕；但每當看見后面的求生知識，而又使我感到安全、快樂；當我看到精彩的.情節，又讓我捧腹大笑。
書中驚、險、趣，讓人讀來趣味盎然，就真的感到好像在和高尚的人說話。讀書不僅讓人增長知識，還讓人快樂，真是“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書真是樂而無窮啊！
讀書的作文 篇3
在家里我愛看課外書，讀書不僅豐富了我的知識，還讓我感受到了很多快樂，從中也懂得了很多道理。
有的童話看著入了神，就像自己是書里的人物一樣，有坎坷，有悲傷，也有快樂，讀書會讓我感覺到雖然有時會遇到一些不如意的事，但得到的.是更多更多的知識和道理。
讓我們從書中尋找樂趣吧，他將是我們永遠的朋友，它有我們學不完的知識，享不完的快樂。
讀書的作文 篇4
這個假期，我讀了很多課文書，其中我最喜歡、給我印象最深的一本是<<讀書不是為爸媽>>，下面我就來跟大家分享一下這本書吧！
<<讀書不是為爸媽>>這本書，里面有很多的小故事，這些珍貴的小故事，個個富有哲理，為我的生活增添了一絲色彩，為我的心靈增添了一點活力。
如果你迷茫，請看看這本書，每一個故事，都能讓你開竅歡喜，改變你的'命運；如果你厭學，請看看這本書，每一個故事，讓你踏實勇進，挖掘潛能；如果你煩惱，請接近這本書，每一個故事都能讓你增長智慧，影響你的一生；如果你困惑，請聆聽這本書，每一個故事，讓你感悟明理，使你終身受益！
<<讀書不是為爸媽>>這本書，讓我們沐浴著真善美的陽光，更健康、更溫暖的生長。
讀書的作文 篇5
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"是啊，書中有太多神奇的東西了。在我心中，書就像一道美味可口的佳肴，需要我們去細細品味其中的酸甜苦辣。當我們仔細品讀書中的故事，你是否會有一種身臨其境的感覺，仿佛他的語言，神態，動作就像放電影一樣在腦海里放過。深刻體會主人公內心活動，心情......尤安.艾肯曾經說過：'如果讓我獨自駕船環繞世界旅游，我一定會選擇一本書陪伴。因為我駕船周游世界，這一趟下來，就可以把它讀上一百遍，但在書中你能發現許多新東西。’’這真是一點沒錯。書中的內容總是各式各樣的，就等我們去讀。當然，書是各式各樣的，這就要我們選擇適合自己的書。例如神秘的偵探小說，貼近生活的`百科全書，從古至今的歷史書...
讓我們多讀一些書，不僅能豐富我們自己視野，而且將來還能為國家做出貢獻。
讀書的作文 篇6
我是一個愛讀書的孩子，愛讀書的我有一個外號：小書迷。不用問，你一定知道是什么意思了，當然，我的這個外號也不是虛的，因為我本來就是一個愛讀書的孩子。我的“百寶箱”可是我的心肝寶貝，里面裝著許多書：影子人、草房子、西游記、成語故事、書中趣、五丟丟奇遇記……這些書，有的讓我開懷大笑，有的'讓我沉默思索，有的讓我低聲落淚，這些書也對我有了許多幫助。
我愛讀書并不是因為有許多書，而是因為對書有著一種喜愛之情，這還得感謝老師把文字這把鑰匙送給了我，讓我走進一扇通往成功的大門。現在，自從喜愛上了讀書后，日復一日，年復一年，就這樣，養成了一個愛讀書的好習慣，在每讀一本之后 ，我總想著能不能寫一篇讀書筆記呢。終于，有一天，忍不住了，寫下了第一篇讀書筆記，雖然老師沒能給打笑臉，但我依然繼續寫，每讀一本，寫一篇，一天一天過去了……我的讀書量高了，作文也變了樣，老師連問我是什么原因使例文水平提高了。
現在，我的生日禮物也在變，變成了一本書，每次，我都向媽媽央求：“媽媽，怎么還不買書？”弄得媽媽每次筋疲力盡，從此，我的生禮物就成了那一本本書。有一次，我的生日還沒到呢，就央求媽媽提前把書拿來給我看，媽媽沒辦法，只好把生日禮物提前送了。
你們說，我是不是一個“小書迷”？
讀書的作文 篇7
讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開闊了我的視野，豐富了我的知識。
這天，我拿著剛從圖書館里買來的書，興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書被灰塵弄臟，我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛的'書我不禁眉飛色舞，時而手舞足蹈。心里十分激動，要知道，這本書可是我精心挑選的呢！
回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進書房細細品味起來。
時間飛逝，一個小時過去了，我感到有點困了。不知何時我竟然在椅子上睡著了，手機還拿著心愛的書。在夢里，我夢見了書中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺哩！后來的夢斷斷續續我已記不清了。我是被作業驚醒的呢！我作業還沒做完，我立刻動身，說干就干，一個小時做完了兩科作業，趕在爸媽回來之前寫完了。
對了，老師說的每天看課外書的任務我也超量完成了。這下我可以放下心來細細品讀我心愛的書嘍！沒有任何人能打攪我。
書，像是一種營養品，讓我們吸收到更多知識，不用出門，就能看見外面的大千世界。
讀書的作文 篇8
讀史蒂芬。霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊視野，這就是讀書的魅力。
對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼？羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫·凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠蕩滌浮躁塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗嫻靜氛圍。讀陶淵明《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭境界，感悟作者高深、清高背后所具有定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的.風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
讀書是社會發展的必經之路，只有讀書才能吸收前輩的經驗，吸收精華，去其糟粕，更系統的發展經濟，也能提高自己的思想，自己素質，也能讓自己更好的發揮自己的水平。
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