夏令營作文

夏令營作文(共3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的夏令營作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營作文 篇1

　　每天的太陽照樣地升起，小朋友們的激情就如這初升的太陽朝氣蓬勃。

　　今天是來到這里的第三天，雖然還沒有開始正式地上課，但是我們作為負(fù)責(zé)管紀(jì)律的老師也是時刻堅(jiān)守陣地。在上數(shù)學(xué)課的時候，小朋友很喜歡老師教他們數(shù)學(xué)，所以在上課時他們都很踴躍地回答問題，而且他們也很積極爭取機(jī)會提出問題并勇于承認(rèn)錯誤及時地改正。有的學(xué)生很有自己的想法，對自己的學(xué)到的知識也是很肯定，就算其他同學(xué)都是一樣的答案，她依舊認(rèn)為是正確的，事實(shí)上真理也是掌握在少數(shù)人手里。另外，我也在數(shù)學(xué)課上看到了同學(xué)們對數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的`盲點(diǎn)，似乎很多同學(xué)的問題都一樣。不過，最后經(jīng)過了老師的詳細(xì)講解也學(xué)會了這個知識點(diǎn)。我突然感覺到了每個學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對學(xué)習(xí)的熱情，喜歡表現(xiàn)自己并且希望得到老師的肯定，這是學(xué)習(xí)源源不絕的動力呀！

　　明天就輪到我去上課啦，很期待他們的表現(xiàn)，也希望自己能夠把知識很好地傳授給他們，讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識，也希望和他們能夠一起開心地上完每一節(jié)課程。

夏令營作文 篇2

　　夏令營過得可真快已經(jīng)到了第七天了，今天的項(xiàng)目有是我們一直期待的.項(xiàng)目——跑跑卡丁車項(xiàng)目，上午我們還是像以往一樣先把作業(yè)完成，下午就去了卡丁車館，今天是我們包場，就我們阿斯頓一個校區(qū)玩，

　　老師和我們一樣興奮，車對于我來說是我的最愛，我從小就喜歡車，每次看到車模就叫媽媽給我買，更何況今天是真的卡丁車啊，老師給我們分好了教練我們都迫不及待的坐上了卡丁車跟著教練一起飛馳，真的很開心。

夏令營作文 篇3

　　一年一度的夏令營又到了，去年沒去，今年可不能再錯過了。本次夏令營的目的地是常州恐龍園和天目湖。

　　經(jīng)過4個多小時的路程，我們抵達(dá)了目的地。首先去的是恐龍園，剛一進(jìn)去，就看見前方草叢中站立著兩只大恐龍，它們的身后分別還有幾只稍微小一點(diǎn)的恐龍站在湖中央，嘴里噴著水。如果你不仔細(xì)看，就不會發(fā)現(xiàn)其中一只恐龍的頭還會動呢！之后我們又參觀了嘻哈恐龍城、中華恐龍館，還聆聽了海獅的動人歌聲……

　　第二天,我們游玩了天目湖。瀏覽了享有“江南明珠”、“綠色仙境”的天目湖山木園，還品嘗了特色的農(nóng)家菜——砂鍋魚頭。觀看了刺激的'4D電影，觀看時，只要你一戴上眼鏡看著屏幕上放的動畫，里面的事物仿佛如同就在你的眼前，最刺激的還是每當(dāng)一定時間，座椅上的小孔便會噴出水花和氣體，大地會有所振動，把我嚇得直往椅子底下鉆。最后我們還參加了海底世界，里面的魚主你一飽眼福，有奇形怪狀的，也有色彩斑斕的，讓你的眼睛應(yīng)接不暇。

　　結(jié)束了兩天一夜的夏令營之旅。在這次夏令營中使我了解恐龍繁衍和滅絕的全過程，寓教于樂，這樣有趣的夏令營我以后還要參加。

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