夏令營(yíng)作文9篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)作文 篇1
南京大學(xué)如一本厚厚的歷史書(shū)，記載著一代代名人的光輝故事；南大是一株淡淡的梔子花，這幽遠(yuǎn)的香氣讓我回味無(wú)窮、縈繞心頭；南大這片熱土上，哺育了層出不窮的人才。這是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，而今天，我終于走進(jìn)她的身旁，盡情欣賞她的風(fēng)姿……
步入南大，眼前的景象令我目瞪口呆：青翠欲滴的樹(shù)木整齊劃一地排列著，似一列列士兵守護(hù)著南大，在我眼中，更像是在列隊(duì)歡迎我的到來(lái)；現(xiàn)代化的教學(xué)樓令我眼花繚亂；圖書(shū)館更好似一本敞開(kāi)的書(shū)本矗立在美麗的南大。
南大，不僅外表豪華現(xiàn)代，我更有幸在此聆聽(tīng)許多作家的精彩講座。有樂(lè)于傳播分享心得的愛(ài)心家姚衛(wèi)偉教授、有當(dāng)代著名作家魯敏老師、有英國(guó)劍橋大學(xué)博士后談鳳霞教授、有年輕有為的南大博士張宗友……
最令我佩服和喜愛(ài)的還是滿腹經(jīng)綸的談鳳霞老師。高挑的個(gè)子、發(fā)亮的.眸子，挺拔的鼻梁上駕著一副精致的眼鏡，飄逸的長(zhǎng)裙給了留下文雅的印象。
光是這外表就令人喜愛(ài)，談老師講起課來(lái)更是精妙！談老師圍繞主題“兒童哲學(xué)繪本的閱讀與創(chuàng)作”首先介紹了“哲學(xué)”，她將復(fù)雜的哲學(xué)用簡(jiǎn)單易懂的方式給我們解釋為“愛(ài)智慧”。接著，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言、聲情并茂地為我們講述了有關(guān)哲學(xué)的小故事。最后，談老師還帶領(lǐng)我們一起完成哲學(xué)繪本的創(chuàng)作！你瞧，談老師以《你很特別》這部哲學(xué)繪本為切入點(diǎn)，告訴我們“每一個(gè)孩子都是天生的哲學(xué)家”。談老師走到我們的身邊，時(shí)而眉飛色舞；時(shí)而贊不絕口；時(shí)而微微低語(yǔ)；時(shí)而滿意點(diǎn)頭……這次哲學(xué)繪本的創(chuàng)作，讓我深入體會(huì)到“生活中處處有哲學(xué)”，也讓我對(duì)談老師更加敬佩！
南大，我雖與你只是短暫邂逅，但一顆“努力走近你”的種子已經(jīng)在我心中深深扎根。七年后，我想來(lái)這繼續(xù)我和南大的故事。
夏令營(yíng)作文 篇2
8月10日，這一天在無(wú)數(shù)期待的目光中到來(lái)了！一路上大家懷著熱忱的心情，期待著。“木中社團(tuán)，活力無(wú)限！木中社團(tuán)，星光燦爛！”車(chē)上環(huán)繞著我們激情四射的口號(hào)！漫長(zhǎng)旅途不覺(jué)漫長(zhǎng)........
步入三中校園，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的身影穿梭在校園中。在烈日下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們一起目睹了社團(tuán)夏令營(yíng)的開(kāi)幕式。伴隨著主持人宣的“20xx年蘇州市高中社團(tuán)聯(lián)盟夏令營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)始”，網(wǎng)袋中無(wú)數(shù)個(gè)色彩斑斕的氣球一起飛向天空，相機(jī)眨動(dòng)著雙眼，我們的揚(yáng)起朝陽(yáng)般的笑臉追隨著飛翔的氣球.........
歡樂(lè)的氣氛溢滿全場(chǎng).......
不久，廣播宣布“陽(yáng)光伙伴”即將開(kāi)始！我們綁好了綁帶，頂著陽(yáng)光在空地上協(xié)調(diào)著腳步，一步又一步。明顯感覺(jué)到隊(duì)友的衣服已經(jīng)汗?jié)瘢覀儏s邁著更加堅(jiān)定的步伐。比賽時(shí)我們互相照顧，團(tuán)結(jié)一致。因此我們即使沒(méi)有得到好的分?jǐn)?shù)，也已經(jīng)滿足。我們所獲得的是團(tuán)結(jié)一致，奮勇向前的精神。大汗淋漓過(guò)后，我們依舊笑的燦爛！
隨后我校又有一隊(duì)人去參加了一場(chǎng)激烈的辯論賽。
我們一行人則步入了“模擬聯(lián)合國(guó)”會(huì)場(chǎng)。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，是一種安靜，是一種肅穆。在帶領(lǐng)下，我們依次都坐在了不同的國(guó)家前。聽(tīng)著全英文的交談，不禁讓人不敢呼吸，靜靜的聽(tīng)著，費(fèi)勁的理解著。望著眼前陌生的單詞“Netherlands”，翻閱著一切可獲得的資料，才了解這是“荷蘭”。就這樣靜悄悄的聽(tīng)著一個(gè)個(gè)人的發(fā)言，寫(xiě)下我們的發(fā)言稿。中午散會(huì)后，我們?nèi)滩蛔∮懻撋衔绲乃?jiàn)所聞所思。隨著1.00到來(lái)，我們又一次步入會(huì)場(chǎng)，為了促進(jìn)更激烈的場(chǎng)面原主持人也加了討論行列，形成“India”和“France”爭(zhēng)鋒的激烈場(chǎng)面。這一段經(jīng)歷想必是讓很多人受益匪淺吧。
報(bào)告廳、會(huì)議室里，英語(yǔ)比賽及小語(yǔ)種展示。干部論壇會(huì)都激烈的進(jìn)行著。表現(xiàn)了一個(gè)個(gè)高中生們的多才多藝和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才干。
歷時(shí)一上午的公益社團(tuán)，辦的也是有聲有色，“大胃王比賽”、“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”........吸引著無(wú)數(shù)參賽者前去參觀，加入活動(dòng)。帶著笑容贏得了禮品，亦是大家共同分享。
冷清不久的`報(bào)告廳內(nèi)，有充滿了活力與熱情，大家紅紅火火的正為即將開(kāi)始的辯論賽做準(zhǔn)備。忙活過(guò)后，主持人宣布辯論賽正式開(kāi)始。賽場(chǎng)掌聲四起。比賽場(chǎng)場(chǎng)激烈，有簡(jiǎn)潔明了的：有深情論述的：亦有激情講述的.......甚至使評(píng)委老師也左右為難。
5.00冷餐會(huì)開(kāi)始，大家憑券入場(chǎng)。餐桌上是西瓜，哈密瓜，葡萄，菠蘿包，蛋糕.......饑餓感不禁被香味吊起。走到餐桌邊和同伴一起享受著這一餐。在這露天的舞臺(tái)前，夠?qū)挸ǎ瑓s依舊是烈日當(dāng)頭。似乎又沒(méi)了什么食欲，回到了觀眾席，看起了書(shū)。等待著文藝晚會(huì)的開(kāi)始。化妝室，舞臺(tái)前，兩點(diǎn)一線間人員不斷，做著最后的準(zhǔn)備。
隨著暖場(chǎng)音樂(lè)的結(jié)束，4為主持人上場(chǎng)，文藝武安晚會(huì)開(kāi)始了！在美麗的夜空下，十所學(xué)校的節(jié)目一一上場(chǎng)，配合著舞臺(tái)的燈光，十分絢麗。但由于音響問(wèn)題，表演者經(jīng)歷了艱難的時(shí)段。但最后晚會(huì)精致的音樂(lè)劇、雷人的廣播操、頒獎(jiǎng)儀式下達(dá)到了高潮。我校光榮地獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)——紫藤花獎(jiǎng)。臺(tái)上臺(tái)下的熱情互動(dòng)下晚會(huì)接近了尾聲.........
歷時(shí)三天的夏令營(yíng)，就在這美好的時(shí)刻完美告終！日月星辰下，我們彰顯個(gè)性，豐富經(jīng)驗(yàn)！期待明年的暑假社團(tuán)夏令營(yíng)更加精彩奪目！
夏令營(yíng)作文 篇3
我有很多壞習(xí)慣，比如說(shuō)挑食、愛(ài)睡懶覺(jué)、做事拖拉、注意力不集中、毅力不夠等等。為此，爸爸媽媽很著急，我自己也很著急，但是就是改不掉。一天，我在一本書(shū)上看到上面說(shuō)軍營(yíng)是一個(gè)鍛煉人的地方，所以我可以這樣做：讓爸爸媽媽送我去軍營(yíng)鍛煉一番。
在20xx年的暑假，爸爸媽媽送我去了北京西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的八天時(shí)間里，我們每天都有規(guī)律的生活：6點(diǎn)20起床跑早操，之后整理內(nèi)務(wù)吃早飯，然后開(kāi)始了一天規(guī)定的訓(xùn)練，晚上我們還要學(xué)習(xí)文化課、寫(xiě)日記。我原本以為枯燥的軍營(yíng)生活我堅(jiān)持不下來(lái)，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我可以這樣做：我可以不睡懶覺(jué)，每天早上早起；我可以吃飯不拖拖拉拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完；我可以自己洗衣服、整理內(nèi)務(wù)；我還可以頂著熾熱的`太陽(yáng)，做一下午的體能訓(xùn)練……
在夏令營(yíng)的八天時(shí)間里，前四天主要是軍隊(duì)隊(duì)列訓(xùn)練，后四天是游戲加訓(xùn)練。在后四天的訓(xùn)練里，令我印象深刻的主要是長(zhǎng)征和真人cs。先說(shuō)真人cs吧，說(shuō)是cs，其實(shí)是實(shí)戰(zhàn)演練。cs的場(chǎng)地很大，有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，有各種類型的激光槍，我選擇的是狙擊步槍型的激光槍。cs里激光槍的激光只要打到身上就會(huì)減一條命，每個(gè)人有5條命，如果沒(méi)命了就得下場(chǎng)了。最終我打中了15個(gè)人，自己沒(méi)被打中一次，訓(xùn)練最終持續(xù)了四個(gè)小時(shí)。通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)演練，我提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
除了真人cs以為，另一個(gè)讓我記憶深刻的訓(xùn)練就是長(zhǎng)征了。長(zhǎng)征，就是徒步加負(fù)重一公斤行走3。5公里，然后再慢跑3。5公里回來(lái)。去的時(shí)候我們的大部隊(duì)整齊劃一，但是回來(lái)的時(shí)候就不一樣了：有的人氣喘吁吁，臉紅撲撲的，像個(gè)紅蘋(píng)果；有的人臉不變色，心不慌，和去的時(shí)候一樣；有的人累得都快在地上爬了；還有的人最后被教官拽著走……回到宿舍，我們一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，臉都累紫了，倒頭就睡，這可真是令我難忘的一天啊！
除了這兩個(gè)項(xiàng)目，還有羅馬，安全課等。雖然很累，但我學(xué)到了很多知識(shí)、技能，也改掉了壞習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，還鍛煉了身體，我覺(jué)得這次軍訓(xùn)非常的有意義。我做到了以前我沒(méi)有做過(guò)的事情，原來(lái)，我可以這樣做！
夏令營(yíng)作文 篇4
夏令營(yíng)第一天，我一早就來(lái)到了學(xué)校，在二（一）班教師坐下來(lái)等待其他同學(xué)的到來(lái)。同學(xué)們到齊后穿上美麗前程的服裝就出發(fā)了。可是半路上下起了雨，我想會(huì)不會(huì)影響其他的活動(dòng)呢？好在過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)后終于到達(dá)目的地——行知小學(xué)，進(jìn)了宿舍先排好位子坐下休息，然后等教官吹哨子集合排隊(duì)去吃午飯的信息。吃完午飯，過(guò)了一會(huì)兒就睡午覺(jué)。睡完午覺(jué)就去棗園參觀。我看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯另外種的'茄子、西紅柿、石榴樹(shù)。進(jìn)了棗園，導(dǎo)游給我們介紹了一種新研制出來(lái)的棗子，名叫霸王棗。它成熟后跟雞蛋差不多大呢！我還看到了一群鴨子。回去的路上我們看見(jiàn)一片荷花園，導(dǎo)游告訴我們明天去看荷花園，我還看到了豆角和辣椒。然后就回到了宿舍準(zhǔn)備吃晚飯了。吃完晚飯后大家就準(zhǔn)備洗澡的用具，洗完澡，就去看電影，電影的名稱是《喜羊羊和灰太狼之牛氣沖天》，看完電影我就睡覺(jué)了。這天真快樂(lè)呀！
第二天下午我們?nèi)チ私馓招兄墓适拢l(fā)現(xiàn)他真的很偉大，然后就玩找雞蛋的活動(dòng)，非常有趣。然后又玩了潑水的活動(dòng)也非常的有趣，然后就吃飯、洗澡準(zhǔn)備看最精彩的篝火晚會(huì)。結(jié)束后還有一個(gè)小小的驚喜就是放煙花。這天也很快樂(lè)呀！
第三天，我們?nèi)ゲ鑸@采茶葉。路上我們看到了高高的玉米、肥肥發(fā)黑豬、可愛(ài)的小狗。然后就參觀了茶園。然后又到珍珠泉參觀。
啊！夏令營(yíng)真快樂(lè)呀！
夏令營(yíng)作文 篇5
耶！終于盼到了夏令營(yíng)那天了，我好興奮呦！我為家人流了告別的眼淚，也說(shuō)了告別的話，就開(kāi)始了開(kāi)往博樂(lè)的遙遠(yuǎn)的路程。
在路上我就知道我們會(huì)不得“安寧“的。我們夏令營(yíng)的同學(xué)都是班里的尖子生，不管是哪個(gè)學(xué)校的，所以我們總得認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呀。可老師不是以普通的自我介紹認(rèn)識(shí)的，而是用一種游戲的方式讓我們互相了解、認(rèn)識(shí)。游戲規(guī)則是：第一個(gè)人說(shuō)自己是某某某，則后一個(gè)人就說(shuō)自己是某某某后面的某某某，就這樣依次的說(shuō)下去。這樣就對(duì)我們最后一排的.同學(xué)很不公平，好倒霉呀！不過(guò)我還是認(rèn)識(shí)了一些新朋友，還是蠻好的。
“咕咕咕”不知何時(shí)我的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，一看表以兩點(diǎn)多了，好餓呀！于是我們就在奎屯吃的中午飯，狼吞虎咽之后，又開(kāi)始了我們的路程。不一會(huì)兒我們就到了博樂(lè)市。
我們先去參觀了博州廣場(chǎng)，博州廣場(chǎng)非常的大，在兩面的墻壁上還有它的歷史，博州廣場(chǎng)還分為西遷和東歸。最后我們合了影就告別了博州廣場(chǎng)。
現(xiàn)在以是八點(diǎn)多了，我們又去吃了晚飯，吃完后，我們就到賓館分房間。分完后我們就寫(xiě)了日記，就睡覺(jué)了。
明天的故事更精彩！
夏令營(yíng)作文 篇6
看到沙場(chǎng)點(diǎn)兵這一題目，大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些奇怪？但它并沒(méi)有某些人想得那么復(fù)雜，因?yàn)樗皇且粋�(gè)游戲。
這天下午，潘教官帶著我們來(lái)到梅園山莊前的空地上，用繩子圍起了一個(gè)圏，并在圈中放了許多裝了水的氣球，還拿了許多塑料瓶立在中央。我在一旁看得云里霧里，真是丈二和尚——摸不著頭腦。
教官似乎看出了我們的疑惑，馬上開(kāi)始解釋：“這些瓶子是地雷，而是氣球是炸彈，待會(huì)兒四個(gè)小組分別選出三個(gè)角色：指揮官、司令員和兵。”接下來(lái)，他又分別給我們講了三個(gè)角色的作用：指揮官在一旁用肢體語(yǔ)言告訴司令現(xiàn)在士兵所處的'位置和狀態(tài)，再由司令用語(yǔ)言告訴“戰(zhàn)場(chǎng)”上的士兵，士兵則聽(tīng)從司令指揮，在站場(chǎng)上躲避敵人扔來(lái)的炸彈和腳下的地雷，并拾取地上的炸彈反擊。說(shuō)完這些教官還特別強(qiáng)調(diào)：從頭到尾，司令得背對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)，不得正對(duì)或側(cè)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)，除司令外，其他人不得出聲，士兵也不得擅自移開(kāi)眼罩偷看，違規(guī)的直接取消比賽資格。
第一局開(kāi)始了，可是兩個(gè)司令員你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，場(chǎng)上的士兵有時(shí)分辨不出是哪方的，只好一動(dòng)也不動(dòng)。而我方的情況更糟，司令根本不懂指揮官在表達(dá)什么，我只好悄悄地告訴司令員，沒(méi)料卻被教官發(fā)現(xiàn)……
第二局，我當(dāng)上了指揮官，并吸取了先前的教訓(xùn)，馬上開(kāi)始商量對(duì)策，可是剛開(kāi)始，我們的隊(duì)友就因指揮不當(dāng)，使士兵觸碰了地雷，犧牲了。“以一抵二”，這個(gè)念頭剛冒出來(lái)就使我出了一身冷汗，正當(dāng)我在思考時(shí)，敵方手里已多出了兩枚炸彈，我只好先示意司令員讓士兵拾炸彈，還好一切順利，司令又發(fā)出了一個(gè)投彈的指令，沒(méi)等我方出手，敵方自己先起了內(nèi)訌，對(duì)方這一舉動(dòng)使我們不費(fèi)吹灰之力便扳回了一局。
只可惜當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備發(fā)起最后的戰(zhàn)斗時(shí)，午飯燒好了。沒(méi)辦法，大家的心情瞬間由火變成了冰。不過(guò)，想到玩累了再吃上一頓飯，心情自然又好了起來(lái)。
夏令營(yíng)作文 篇7
相信在暑假里，最令人向往的就是夏令營(yíng)了吧，呵呵~~這個(gè)暑假我幸運(yùn)地得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，去上海生隆生態(tài)園一游。此行最精彩的莫過(guò)于東方夏令營(yíng)的水戰(zhàn)游戲了。
我們開(kāi)始準(zhǔn)備了，呵！大家的裝備可還真不少呢！有：游泳鏡、鼻夾、耳塞、游泳衣、游泳褲；男孩就赤膊上陣。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師走進(jìn)我們的宿舍，只說(shuō)了半句：同學(xué)們刷的一聲，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖了出去
現(xiàn)在每個(gè)人就等著分發(fā)武器了，其實(shí)我們的.武器又是什么呢？還不就是水槍？可有的人花錢(qián)買(mǎi)了遠(yuǎn)程炮、快速槍真是種類繁多！！
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，男生隊(duì)明顯占優(yōu)勢(shì)；可不一會(huì)，女生因?yàn)槔蠋煹募尤胱兊檬謴?qiáng)大，這時(shí)不知是誰(shuí)給我扔來(lái)了一架遠(yuǎn)程炮看著它是充滿水的，我便瞄準(zhǔn)老師的嘴巴；哈哈老師忽然笑了，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我在近十米的地方發(fā)射水炮，啊！~~聽(tīng)著老師的叫聲，我便知道自己成功了，趁這機(jī)會(huì)，我見(jiàn)縫插針，立馬換成快速槍，連續(xù)射擊，把老師射得睜不開(kāi)眼睛，只得下場(chǎng)。
話分兩頭，我們來(lái)看看男生小組的迂回包抄戰(zhàn)術(shù)實(shí)行的怎么樣，呵呵，我們這次突襲有了很大的成果，小組的十七人個(gè)個(gè)十分善戰(zhàn)，在女生背后掃射，讓她們誤會(huì)是自己人打自己人，巧妙的讓女生起內(nèi)訌。然后小組人員乘亂出擊，再轉(zhuǎn)回來(lái)。我躲在飲水機(jī)后面，試圖偷襲，但還沒(méi)開(kāi)始就被女生發(fā)現(xiàn)，我孤軍奮戰(zhàn)，幾分鐘后，我的水槍居然沒(méi)水了！現(xiàn)下只有挨打的份咯
這次水戰(zhàn)，男生隊(duì)是沒(méi)有懸念的贏家，雖然大家全成了落湯雞，但大家還是很喜歡這樣在學(xué)習(xí)之余輕松一次。
夏令營(yíng)作文 篇8
從小生活在蜜罐里的我，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，時(shí)間一長(zhǎng)就養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，因此媽媽早就說(shuō)過(guò)我應(yīng)該到艱苦的環(huán)境當(dāng)中去磨煉，而我從不想這樣，也因?yàn)檫@些事經(jīng)常和媽媽爭(zhēng)吵。
這次媽媽背著我悄悄給我報(bào)了這次演講夏令營(yíng)的名，我聽(tīng)到這個(gè)消息十分的生氣。因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)做，平時(shí)都是媽媽幫助我的，媽媽你為什么要讓我去出丑？此時(shí)此刻，我太恨你了！從前我還以為你愛(ài)我，誰(shuí)知道你就這樣愛(ài)我？
到了夏令營(yíng)里，我連最基本的事情——洗衣服都不會(huì)，但我又不好意思說(shuō)，只好自己硬著頭皮做，我先在衣服上擦了少量的肥皂，輕輕的揉了幾下，看看衣服還是臟兮兮的，這時(shí)在我旁邊洗衣服的一個(gè)小女孩告訴我怎么洗衣服，她說(shuō)臟的地方要使勁的.搓，并且還要多擦一點(diǎn)肥皂，說(shuō)完又示范了幾次給我看。我仿照她的樣子洗了起來(lái)，洗第一次時(shí)沒(méi)有白白的泡沫只有一些黑水，洗第二次時(shí)就有了白白的泡沫了，第二天，我穿著我自己親手洗的衣服心里十分的高興。過(guò)了幾天，我又回到了宿舍想了又想，才知道媽媽送我來(lái)讓我學(xué)會(huì)了那么多，也讓我丟掉了很多的壞習(xí)慣，才明白了媽媽的用心良苦。
媽媽這次你讓我參加演講夏令營(yíng)，使我明白了您是真正的為我好，您的愛(ài)使我在艱苦中得到了鍛煉，使我能更健康茁壯的成長(zhǎng)，媽媽我愛(ài)你！
夏令營(yíng)作文 篇9
這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營(yíng)。
第一天
第一天，有一位文質(zhì)彬彬的男老師給我們將講座——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋo我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經(jīng)有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)這7個(gè)階段。”其次，便介紹這些書(shū)型的特點(diǎn)，比如：金文的特點(diǎn)就是“字形圓轉(zhuǎn)，大小均勻”；隸書(shū)的特點(diǎn)就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書(shū)的特點(diǎn)就是“形體方正，筆畫(huà)平直”；行書(shū)的特點(diǎn)就是“行云流水，飄逸意識(shí)”……又舉了幾個(gè)字分別用甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)表示出來(lái)，看看符不符合這些特點(diǎn)我開(kāi)始有些不服氣，但是經(jīng)過(guò)老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)的演變過(guò)程，我們可以發(fā)現(xiàn)：漢字字形的總體發(fā)展趨勢(shì)是由繁到簡(jiǎn)，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形的難寫(xiě)、難記的特點(diǎn)……”聽(tīng)到這里，我不由得松了一口氣，因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在用的字體是超容易寫(xiě)、容易記的，但我更希望后人能夠?qū)懗龈?jiǎn)單的字體，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！
第二天
第二天，我們?nèi)ヅ莉剑鞖夂芮逅苓m合爬山，我便興奮地跑了起來(lái)，不過(guò)不一會(huì)兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當(dāng)然會(huì)累了，我照老師說(shuō)的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來(lái)爬山也有學(xué)問(wèn)啊！突然，我的小心臟又開(kāi)始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉(zhuǎn)眼一想，要是有蟒蛇，老師還會(huì)帶我們來(lái)嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經(jīng)？”旁邊的初中大哥哥說(shuō)。我把腦袋上的東西拿下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)蟲(chóng)子，我交給老師，老師舉起那個(gè)蟲(chóng)子對(duì)我們說(shuō)：“這是蠶蟲(chóng)，也就是蠶的幼蟲(chóng)，在夏天的郊區(qū)里，處處都有蠶蟲(chóng)，生長(zhǎng)周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻(xiàn)的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等。”我又想到了品社課上品社老師給我們講“桑基魚(yú)塘”——桑基魚(yú)塘是種桑養(yǎng)蠶同養(yǎng)魚(yú)相結(jié)合的一種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹(shù)，以桑葉養(yǎng)蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚(yú)餌料，以塘泥作為桑樹(shù)肥料，形成池埂種桑，桑葉養(yǎng)蠶，蠶蛹喂魚(yú)，塘泥肥桑的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)或生產(chǎn)鏈條，二者互相利用，互相促進(jìn)，達(dá)到魚(yú)蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
蠶那種默默奉獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩！
第三天
第三天，是夏令營(yíng)的最后一天，也是我最盼望的一天。因?yàn)榻裉煲龊芏嘤幸馑嫉捻?xiàng)目：猜?lián)淇恕⑼蹬芙恿悺⒋┰诫娋W(wǎng)和用榫卯拼車(chē)。
夏令營(yíng)一共有10個(gè)班，一個(gè)班一組，共有10組，在猜?lián)淇撕屯蹬芙恿愔校灿?次機(jī)會(huì)。猜?lián)淇酥校覀儼喾謩e獲得了第3名、第4名和第1名的好成績(jī)。往返跑接力賽中，我們班以優(yōu)異的成績(jī)奪得了年級(jí)組最佳獎(jiǎng)。
穿越電網(wǎng)是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網(wǎng)一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來(lái)，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當(dāng)我開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們屏住氣，但過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們大叫：“腿腿腿，收起來(lái)！”一會(huì)兒又說(shuō)：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來(lái)，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負(fù)有心人，在我經(jīng)歷了重重困難之后，到達(dá)了“成功的彼岸”。
有些項(xiàng)目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車(chē)。
老師給我們講：”榫卯結(jié)構(gòu)，中國(guó)古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構(gòu)架結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構(gòu)件建造而成，各個(gè)構(gòu)件之間的結(jié)點(diǎn)以榫卯相吻合，構(gòu)成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發(fā)明，這種構(gòu)件連接方式，使得中國(guó)傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)成為超越了當(dāng)代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結(jié)構(gòu)體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產(chǎn)生一定的變形，在地震荷載下通過(guò)變形抵消一定的地震能量，減小結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)。”老師剛發(fā)下材料，我就迫不及待地撕開(kāi)包裝，把里面的`像Lego一樣的零碎的不規(guī)則的木塊倒了出來(lái)，“這怎么可能拼成小汽車(chē)？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車(chē)，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩(wěn)又牢固。榫卯體現(xiàn)了中國(guó)古老的文化和智慧，我對(duì)前人的敬佩之心油然而生。
參加了這次夏令營(yíng)，讓我懂得了中國(guó)文字的文化與藝術(shù)；
讓我懂得了蠶的生長(zhǎng)周期和蠶的默默奉獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時(shí)也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營(yíng)非常有意義！
這真是一次別開(kāi)生面、豐富多彩的夏令營(yíng)啊！
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