記憶的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
眼前一片充斥整個世界的金黃，濃密高大的樹投下搖曳的深綠樹影。陽光混合著汗水的味道和熱度一起襲來。
是夏啊。
在記憶中綿延，被喚醒的，古老的夏天。那是一個怎樣的季節。我在那個夏天和你們分離了，我小學六年的同學。
回憶像慢鏡頭，一遍又一遍播放著我們的默片。我可以看見，夏季最明麗的'陽光映著你們的笑臉那么清楚，你們真實的表情，年輕的生命，甚至是你們因運動而起伏的呼吸。仿佛就是昨天。
畢業的那個夏天，大家的心情，在日漸增加的氣溫，老師的嘮叨與考試中變得沉重起來。那天我和后排好友趙聊天，說到畢業，她的眼神有些閃躲。“孫，”她忽然鄭重起來，“我們畢業后，不管在不在一個學校，都要保持聯絡哦！”我應著，腦子里卻空白一片。“畢業……同一學校……保持聯絡……”她的話語一遍一遍回響著。我有些眩暈，不知是不是太熱的緣故。畢業，遙遠卻近在咫尺。為什么我要畢業啊？為什么不能和你們一起走到大學畢業？為什么要分開？我用力將這幾句話寫滿草稿紙的正反面。陽光像是加強了力度，閉上眼，血紅一片。我忽然沒來由的討厭這個夏天。
那天我將同學錄分發給你們填寫。在悶熱的教室里穿行，每個人手上都有一大疊同學錄等著填。你們看到我走近了，就笑嘻嘻地把我的那張抽出來，鄭重其事地簽大名，寫聯系方式，贈言。幾乎每個人都對我說畢業后要保持聯絡。
下午自習。數學老師背著手走來走去看大家寫作業。有人悄悄把同學錄傳給我。我看著她寫的“今天我們在這里分別，明天在那里再見。”沒來由一陣傷感，在草稿紙上畫圈。沒察覺老師已來到身后。“都這個時候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎？”她戳著我在草稿紙上寫的話語，“加把勁，考完就完了！到時候再感慨也不遲！”考完就完了！離考試不到一個星期了！考完了，我留念的小學生涯，也就結束了。
但結束是為了更好地開始。
我愛過無數個夏天，但我從未將它們留戀。那個夏天，因為有了畢業而讓我想念。那個夏天啊，那個讓我無法忘懷的夏天，我把六年的記憶，六年的友情和汗水濃縮成對一個夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個夏天。我知道一旦過完了它，那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友，都會走遠。我只能在回憶中傾訴對他們的想念。
但這有什么關系呢？只要還能想起，我們的心就是在一起的。今天我們在這里分別，明天在那里再見。我們的心系在一起，永遠不會都分別。
畢業了，曲終人散了。我懷抱著對夏天的懷念，微笑著走遠。那個美好小學生涯末尾的，記憶中的夏天。
記憶的作文 篇2
隨著下課鈴，奕不由自主地沖出了教室。他太需要一次真正的呼吸了，已經長達一周沒有打籃球了，他不可或缺的籃球！
他認真做每一個動作，而沒有一個動作不讓人隨之振奮。上籃，過人，他想象著有人在防守，有人在進攻。他越來越快，所有的動作，每一個不可能的動作就是一個不可能的進球。
隨之而來的卻不是掌聲，是一陣陣腳步聲。
奕回頭一看，猛地舒了一口氣。原來是熙，他的朋友，真正了解奕需要什么的人，真正的朋友。
“想什么呢？投啊。我看著呢！”熙的臉上露出笑容。
奕把球傳給熙，隨之是一道優美的弧線以及球與球網的摩擦聲。“好球！”奕對熙微笑。那是一記三分球。
他們是在一起長大的。似乎上帝已經注定好了他們倆將會成為一對真正的朋友。
同以前一樣，沒有二話。“單挑”幾乎已經成為他們的習慣。
奕和熙對視一笑，然后分頭向兩側跑去。就像動畫片中的情節一樣，他們開始熱身，接著開始真正的比賽。
……
他們的比分相繼攀升，而且咬得很緊。
奕出手了，三分外的遠投。投出去的一霎那，就注定這個球進了。奕雙手柔和的動作讓球做了一個柔和的弧線。暗紅色的籃球漸漸墜入籃筐。
“好球！”
奕驚異。這不是熙的聲音。這時，一個身影走了過來。接著又有許多人擁了過來。
奕和熙同時震驚！他是什么時候回來的？不是已經被休學了嗎？是他嗎？是他嗎？
他叫崎，臉上的一條紅色是他的商標。他在一年前被勒令退的學，原因正是因為奕和熙。估計這次，他們兇多吉少。
崎走了過來。他用眼神告訴奕和熙：他回來了。他要回來報仇的。“誰和我單挑？你，還是奕？”崎的眼光是尖銳的，直逼奕和熙。他們知道崎的打球作風：強烈的身體接觸、野蠻的沖撞以及強有力的上籃令所有人驚悚，令所有人膽寒。
“我來！”“我來！”幾乎是同時的話語。他們知道，無論誰去，結果都是一樣的。
接著，他們開始爭吵，沒有火藥味，卻很激烈，兩個人互不相讓，在這種時刻，沒有朋友會退縮的。
奕突然用力把熙推倒。自己卻微微側過臉，然后去面對他們之間必須面對的。
那就是流血。
崎后面的人四散退到場外，熙已經爬起來。他知道，奕決定的，沒有人可以改變。
崎先開球。他的手腕力量很足，運球手臂幾乎不動，他將身體垂下來，兩只開始交替運球。奕沒有注意到，崎紅色的傷疤開始抽動，閃著兇狠的寒光。對，那是陰冷的復仇之光。
奕猛的一震，緊接著向后退了一步。崎的加速能力是一流的，而且奕曾親眼見過他跑過一匹馬，而這種強大的力量就已經轉移到了奕的身上。奕咬住牙，再沒向后退半步。崎知道已經給對方造成了傷害，于是一個變向，向另一側轉，一個三步，那氣勢讓人震撼，那沖擊力無人敢敵，籃球在他的手下也變得兇猛，似乎是向籃筐砸去，好像要籃筐砸碎一樣。
街頭籃球是沒有沖撞這一條的。
繼續。
在場邊的那幫家伙露出笑，很丑陋的笑，就像巫婆一樣，而熙已經開始著急了。他對奕那瘦長的身體感到擔心。的確，奕有近一米八五，而熙比奕結實些。
輸者發球，輪到奕了。他試圖讓自己別去管那傷痛，讓自己集中精神，他看著崎那張讓人覺得冰冷的臉，猛然覺得雙眼射出殺氣，站人無法躲避的殺氣。
奕驚慌，于是猛然做了個動作，然后退回三分線外，后仰，三分。而擋在奕面前的是一只手，一個身影，讓奕失去了重心。世界上的一切聲音都漸漸離奕遠去，遠去，奕最后的視線定格在球上。
接著是兩個聲音。
球與網摩擦的聲音，奕倒下的聲音。
熙震驚。但憑奕的能力，他完全可以保持平衡的。這時奕開始爬起來，嘴角邊有一點泛紅。
比分再次改寫。
……
奕的身體似乎已經無法與崎的`撞擊相抗了，對，他已經沒有了力量再打下去了。
二十比二十一，奕差一球，只要投進一個三分，就能贏了。可是熙分明看見奕已經被崎撞倒三次了。
奕接到了球。崎還在兩米之外，于是奕運運球，深吸一口氣，起跳，出手——奕的又一次高拋物線三分。
奇跡會再次出現嗎？輸贏已經不是問題了。
暗紅色的籃球向后滾動著，在空氣中停留了幾秒鐘，最后彈了一下，進了籃筐。而奕，也注定要流血了。顯然，他的內臟承受不了外部的這種壓力。他太認真了，嘴角有淡淡血混著他的疼痛流出了他的體外。
奕已經不再感覺到痛，只有燃燒，他感到他的內臟在燃燒，而且像一種液體一樣往內臟外流出。
奕以神圣的姿勢準備迎接傷痕，他依然保留著投最后一球的姿式，像一尊雕像。
生命好似在溶解。溶解在熙的心中，也溶解在那個還在彈跳的籃球里。
這次他真正倒下了。
命運之神因為籃球，沒有奪走奕的生命。但真正生命的重要意義卻好似真的留在了空中，留在了見證人的心，也將自己的記憶充分揮發了。
他是一個新的生命。
……
熙將籃球封存，他再也發現不了籃球的魅力，相反的，給了這樣一對朋友以傷害，甚至，苦痛的回憶。
那粒暗紅色的籃球在彈跳，彈跳在熙的心里。
曾經是最珍愛的籃球。
只剩下回憶。
后記：
我從不相信眼前的一切，我只相信記憶，眼前的一切如過眼云煙，我從不在乎。
文章是我思想的一種寄托方式。
記憶的作文 篇3
我腦海中的記憶好似一片耀眼的星空，每一個星星都有著一個故事。
摘下一顆星，是搞笑的
在我小時候，到了夏天，我非常熱，就對媽媽說：“媽媽，太熱了。”媽媽對我說：那你就去‘吹’電扇吧。那時的我不懂吹電扇是什么意思，就跑到電扇前面吹氣，結果不但沒有涼快了，反倒更熱了。這時，媽媽走過來看見我在驕陽似火的天氣里不停地吹電扇，情不自主地哈哈大笑。
摘下一顆星，是疼痛的
也是一個烈日炎炎的天氣，太陽毒烤著大地，我要去小南海玩耍。就在我要下石梯玩的時候摔倒了，我起來一看發現我正好摔到了一塊石頭上，眉毛里流血了，我趕緊叫媽媽帶我去醫院。
摘下一顆星，是痛苦的
在我上一年級的時候，我的弟、妹突然對我說我的爺爺去世了，開始我不相信認為他們在開玩笑。但我的心里多了一份擔心——爺爺是不是去世了。事情總會發生，我的爺爺真的.已經悄無聲息地上了天堂。
摘下一顆星，是美好的
在四月初，我去洹園賞花，那里正是開花的季節。那一些花好像在比賽，一朵比一朵開的美麗，一朵比一朵開的香艷，蝴蝶、蜜蜂都被它們給迷住了。遠遠看洹園好像一片花的海洋！
摘下一顆星，是……
在我的腦海有一片忘不掉、抹不去、摘不下的星空，那是我的童年的回憶，成長的故事！
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