森林的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的森林的作文300字5篇，歡迎大家分享。
森林的作文300字 篇1
金色的童年，我仿佛走進(jìn)了美麗的大森林，那里鮮花四季開放，樹木密密層層，就像一片綠色的海洋。
春天，萬物復(fù)蘇，大雁和燕子從南方飛回來了，春姑娘給大地披上了一層綠色的外衣，給垂柳脫去灰白色的衣裳，又換上了淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手愉快的接受春姑娘給的愛撫。
春末夏初，橘樹開花了，一簇簇細(xì)小的白花藏在綠葉間，使人不易發(fā)現(xiàn)，但透出來的縷縷清香，使人越聞越愛聞。不久，花謝了，留下了一顆顆比米粒略大一些的小果子，扁圓扁圓的，嫩綠的。以后，橘子漸漸長大，使人忍不住想摘一個(gè)嘗一嘗。
當(dāng)秋季到來時(shí)，樹葉慢慢變黃，悄悄的飄落下來，落在地上。燦燦的一片，讓人看了忍不住想躺下來，感受落葉時(shí)的.擁抱。
冬天，森林穿上了白色的外衣，樹枝隨著風(fēng)的方向在飛舞，放眼望去，只有松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，咆哮著。雪越下越大，好像無數(shù)仙女插撒花兒。
四季中的森林真是美極了，希望人們還給地球一個(gè)無污染的環(huán)境，讓地球永遠(yuǎn)綠色化。
森林的作文300字 篇2
有一天，我哼著小曲，開心地走著。我不小心被一個(gè)把我踢走的人打出水來。我嚇得魂不附體，一下子就暈倒了。
醒來的時(shí)候看到兩只熊在說怎么吃我。原來我來到了奇妙的森林。他們聊天的時(shí)候，我偷偷溜了出去。我不小心踩到了一根樹枝，他們發(fā)現(xiàn)了我，我就拼命跑。
我設(shè)法逃離那里，看到前面有一個(gè)山洞，所以我決定進(jìn)去休息一下。我進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)女巫。我不小心打碎了女巫的花瓶。她一生氣就把我變小，扔出山洞。
這時(shí)，我看到一只螞蟻，心想：這螞蟻怎么這么大？我才想起來女巫把我變小了，我趕緊跑了。這次沒那么幸運(yùn)，被抓了。螞蟻把我?guī)У搅宋浵佂鯂盐谊P(guān)在了螞蟻王國的監(jiān)獄里。我想我必須出去。我不能一輩子呆在這里。我有個(gè)好主意。吃飯的`時(shí)候可以用筷子撬開門出去。
可惜我的想法被螞蟻守衛(wèi)抓住了，被放到了更黑暗的地方。
一個(gè)月后，一只軍蟻來到奇妙的森林，吃掉了上百只螞蟻。我趁機(jī)拿了根樹枝，撬開了監(jiān)獄里面的門。我拿起樹枝，趕走了螞蟻。螞蟻對我說，謝謝你，我們把你鎖在監(jiān)獄里，你救了我們。我對螞蟻說：不客氣。說完，螞蟻們就認(rèn)我為螞蟻王國的英雄了。
開心的時(shí)候醒來發(fā)現(xiàn)是夢。我希望這個(gè)夢不會(huì)醒來。
森林的作文300字 篇3
森林里住著五種我喜歡的小動(dòng)物，有小鴨、小馬、小兔、小狗和小貓。
有一天，它們卻為了一件小事鬧別扭：
小鴨說：“看，我會(huì)游泳，你能嗎？”
小兔說：“瞧！我比你們跑的快，你能追上我嗎？”
小貓說：“我厲害，我的胡子能測量老鼠洞，還能捉老鼠呢！”
小狗說：“我能幫主人看門，你們能嗎？我最討主人喜愛。”
只有小馬一吭聲。
小貓問：“你怎么不說話呀？”
小馬低著頭，小聲說到：“我沒有你們那么多優(yōu)點(diǎn)。”小馬的話招來一陣嘲笑。
這一天，他們舉行了一次跑步比賽，每個(gè)小動(dòng)物的父母和小伙伴都在為它們加油！小鴨子會(huì)游泳，但跑起步來一歪一歪的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。只見小馬一溜煙兒似的'不見了影子。雖然小兔、小狗、小貓努力跑了，但還是落在了小馬的后面。
到達(dá)終點(diǎn)了，小貓、小兔、小狗、小鴨慚愧的低下了頭，說：“對不起，我們真是有眼不識泰山。”小馬說：“沒關(guān)系，我們都是好朋友嘛！”
這故事告訴我們要相互尊重，取長補(bǔ)短、和睦相處！
森林的作文300字 篇4
在一座美麗的大森林中，有一所森林小學(xué)，此刻猴子校長正在為同學(xué)們的書本而發(fā)愁。
他走在操場上，走著走著，來到了小魚的宿舍，他問小魚：“你覺得課本應(yīng)該是怎樣的呢？”小魚馬上回答：“可以放入水中不會(huì)破的。”猴子校長又來到小狗的宿舍，他問小狗：“你覺得我們的課本應(yīng)該是什么樣的呢？”小狗不假思索的說：“當(dāng)然是可以聞到骨頭味兒的課本呀。”猴子校長點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。
他一邊走一邊想，又來到了小花貓的宿舍。“校長好！”猴子校長問小花貓：“小花貓，你希望課本是怎樣的呢？”小花貓回答道：“要我看，書本要有青草的香味，這樣我們就不會(huì)上課睡覺了。”校長這下可急了，大家的意見都不同，可我只能滿足一個(gè)人的要求啊。
走著走著，又來到了獅子兄弟“家”，校長問他們：“你們覺得應(yīng)該訂怎么樣的課本呢？”獅子兄弟異口同聲的說：“我們要鐵課本，這樣我們就可以讓課本一學(xué)期學(xué)下來，還是新的.了。”猴子校長想了想，為了滿足大多同學(xué)的要求，只好把書本訂成骨頭的了。這樣既可以讓課本放入水中，又可以滿足小狗的要求，還可以讓它很結(jié)實(shí)了。
就這樣，猴子校長訂了骨頭做的課本了。
森林的作文300字 篇5
這天，一個(gè)砍伐工人背著斧子上山了。 看見這一片綠色的海洋他笑了，仿佛看見這些就看見那一張張百元大鈔正向他招手。 他點(diǎn)了根煙，拿出那把鋒利的斧子，陽光下那把斧子顯得更加的白，鋒利。白色的斧子在砍伐工人手里上下?lián)]舞著，很快一棵樹倒下了，他笑容滿面的走到第二棵樹前正準(zhǔn)備砍，這時(shí)飛來一只啄木鳥，它飛過砍伐工人的肩頭上啄他的頭，一邊啄一邊說：這段木頭里一定有蟲子。它拼命的啄啊啄，砍伐工人疼得扔下斧子跑下山去了！ 其實(shí)那是一幅圖畫，從圖中我能看出的就這么多，我也想說一句：保護(hù)自然之源吧。 樹木，它是城市的保衛(wèi)者也是空氣的制造者，它給人類無私的奉獻(xiàn)！可我們?nèi)祟愂窃趺磳Υ覀兊?使者！我們在餐廳吃飯用的都是一次性筷子，吃完又要用牙簽，還要紙巾，請問這那一樣不是樹制造而來的？有沒有想過我們會(huì)吃掉一片森林！ 保護(hù)壞境，保護(hù)樹木，就是保護(hù)地球！ 為了我們子子孫孫也能有一片湛藍(lán)的天，清澈的河，保護(hù)樹木吧！初一:季小沫
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