堅(jiān)持的作文8篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
理想是我們?nèi)松缆飞系木姟Ｓ欣硐氲娜藭?huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，他們滿懷理想和動(dòng)力，對(duì)任何事情都充滿了信心，并不斷在自己的領(lǐng)域中開創(chuàng)新天地；沒有理想的人如同行尸走肉一般，沒有方向，沒有動(dòng)力，渾渾噩噩地生活，懶懶散散地工作。
理想不是我們掛在嘴邊的口頭禪，而是引領(lǐng)我們不斷走向成功之路的指南針。因?yàn)閳?jiān)持理想，執(zhí)著追求，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的.俠客聶振在毀掉了自己的容顏后，歷時(shí)十年，苦學(xué)琴藝，最后成功地刺殺了韓傀；周恩來(lái)堅(jiān)持“為中華之崛起而讀書”的理想執(zhí)著追求，不斷克服各種艱難險(xiǎn)阻，最終成就了一番偉業(yè)，成為世人敬仰的楷模。我們作為一名高中生，“堅(jiān)持理想，執(zhí)著追求”就是要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師和家長(zhǎng)。
在追求理想的道路上，并不是一帆風(fēng)順的。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到很多麻煩和困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，何來(lái)的彩虹？縱然有淚，我們也要揮淚而上，既然我們選擇了上高中，就選擇了刻苦，選擇了前進(jìn)，那么我們就不能退縮，也沒有理由退縮。
或許我們失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儓?jiān)持過，追求過，努力奮斗過。個(gè)別同學(xué)往往會(huì)因?yàn)橐淮卧驴汲煽?jī)不好，就心灰意冷，失去信心，從此畏縮不前。試問這樣做值得嗎？難道我們的理想就只在于一次的考試？“失敗只是暫時(shí)的不成功！”既然失敗是暫時(shí)的，那么成功定將會(huì)來(lái)臨！
堅(jiān)持理想，執(zhí)著追求就意味著我們要有足夠的信心去迎接挑戰(zhàn)，就意味著我們要有持之以恒的心態(tài)去面對(duì)困難，就意味著我們要有頑強(qiáng)拼搏的精神去塑造美好人生！
同學(xué)們，堅(jiān)持吧，執(zhí)著追求，讓我們的理想在云安中學(xué)這片神奇的天空飛翔吧！
堅(jiān)持的作文 篇2
楊宇成在我們學(xué)校是個(gè)老生，我從沒見過他，不過我還是聽說(shuō)過他的“臭名”的，對(duì)于聽說(shuō)我還是半信半疑，畢竟還是要“眼見為實(shí)”嘛。
每次我們學(xué)校新學(xué)期都要重新分班，誰(shuí)知他竟分到了我班上，還和我一個(gè)宿舍。那次是第一次見到他，感覺他不高，大約一米三五左右，看起來(lái)弱小得不能再弱小了，原本我還以為他是個(gè)人高馬大的“公牛”呢！
開學(xué)不久，他就炫耀自己是跆拳道紅帶，天天在女生面前吹噓自己有多牛，還天天比畫著動(dòng)作，為什么他的炫耀心這么強(qiáng)呢？瞬間他在我心中的地位直線下降。更可氣的是，他天天打我們男生的小報(bào)告，一點(diǎn)事都要說(shuō)，還一直有意地討好女生，本來(lái)是女生的錯(cuò)，可他還把責(zé)任推給男生，知道這件事后，我的臉都?xì)庾狭耍爸厣p友”啊！要不是男同學(xué)把我從怒火中拉出來(lái)，我一定要和他拼個(gè)“魚死網(wǎng)破。”
可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他有十分重的黑眼圈，我心中有些疑惑，每天睡覺他都是第一個(gè)呀！不應(yīng)該啊！
在一次晚睡時(shí)，大家都睡著了，我也不例外，可是不知是什么時(shí)候，一陣急促的喘氣聲入了我的耳朵，我迷迷糊糊地翻了個(gè)身，打算繼續(xù)睡覺。誰(shuí)知聲音越來(lái)越大，我心里想：氣死了，大半夜哪來(lái)的聲音？我趕緊坐起身向周圍一看，咦！那家伙竟然不睡覺，在練力氣。我小心翼翼拿出手表一看，天啊！三點(diǎn)了，怪不得每天的眼睛都像熊貓眼，只見他的臉憋得通紅，跟大蘋果似的，汗水像雨滴似地落了下來(lái)。我默默地注視著他，他明顯堅(jiān)持了不少時(shí)間，只見他一次又一次地躺下，又一次又一次地?fù)纹鹌桨迨綋危瓦@樣不知重復(fù)了多少次，也不知他重復(fù)這樣做了多少天。反正也不管他做了多少天，他在我心中已經(jīng)是個(gè)強(qiáng)者了，要是我早就放棄了，甚至是壓根都不會(huì)去做吧。以后的每一天我都能聽到他的.踹氣聲，好像沒了這聲音反而不習(xí)慣了。
人有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，只是有些人的優(yōu)點(diǎn)還沒有被發(fā)現(xiàn)，而他的最好優(yōu)點(diǎn)就是深夜里的堅(jiān)持，希望他能一直勇往直前，堅(jiān)持到底。
堅(jiān)持的作文 篇3
只要持之以恒，知識(shí)豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘。如果你有夢(mèng)想，而不去堅(jiān)持不懈的完成那就是空想和做白日夢(mèng)沒有什么區(qū)別。堅(jiān)持不懈是邁向成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)人的成功與堅(jiān)持之間有著不可分割的原因，如果你不堅(jiān)持，相當(dāng)于你為別人留好了空位吧 !
記得剛剛過去不久的體育考試，我們班女生“很幸運(yùn)”的成了第一個(gè)跑800米的，這個(gè)項(xiàng)目是讓每個(gè)人坐立不安、扣人心弦的項(xiàng)目。八百米比的不是腿長(zhǎng)腿短、不是跑步快跑步慢，比的就是毅力、堅(jiān)持。看誰(shuí)是笑到最后的人。
我的身高在班里不是特別高也沒有經(jīng)過什么特殊訓(xùn)練，但是在班里跑步還是能居于前列的。但是每次都是三四名四五名，始終跑不過前幾個(gè)人。一次模擬考試中，我們班又是一如既往的成了第一個(gè)跑八百米的。隨著一聲哨聲，我們的“長(zhǎng)途跋涉”又開始了。剛開始時(shí)，我緊追著位于班里前列的小分隊(duì)，因?yàn)槊看嗡麄兌际切Φ阶詈蟮摹Ｎ蚁露Q心這次我也一定要成為笑到最后的人。
跑了接近三百米時(shí)，此時(shí)每個(gè)人都是氣虛喘喘，都是腿酸腳麻，但我沒有被他們快速的`步伐落下，而且緊隨其后。其實(shí)真正的比賽還沒有開始。當(dāng)跑到第二圈時(shí)，我暗地里想：我要加入他們的團(tuán)伙，不能被他們落下，只要我超過一個(gè)我就能超過兩個(gè)，繼續(xù)超過超過就勝利了，此時(shí)對(duì)自己充滿了信心，感覺其實(shí)我們都一樣為什么他們就能跑在前面呢，相信自己也可以的!我一直在默默的加速，一直在追趕他們，只要有一絲希望我都還會(huì)堅(jiān)持。
我成功了!我不僅加入了他們的小組中還居于第二位，我一直保持住自己的步伐，穩(wěn)住心態(tài)，后面的人嘗試超了我好幾次，都被我甩掉了。最后的一百米到了，我還是一直在加速一直在加速，那時(shí)候感覺腿都不是自己的了，最后還是跑了第二名，沒有超過第一名。不過我還是沒有太大的遺憾，一是我盡自己最大的努力了，二是我超過了滿分四秒。心里高興得不得了，但是跑了第二名的我阻擋不了我的酸痛，說(shuō)不出來(lái)的難受。
偉大變?yōu)榭尚χ挥幸徊剑僮咭徊剑尚τ謺?huì)變?yōu)閭ゴ蟆Ｖ灰獔?jiān)持不懈，沒有你完不成的事情。我們每個(gè)人都能夠成為笑到最后的人。相信自己“我可以”
取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要!
堅(jiān)持的作文 篇4
走過一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，身后早已是模糊的云煙，那些或深或淺的腳印，都是屬于自己的。屬于自己的努力，屬于自己的勝利，屬于自己的未來(lái)。
我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡挑戰(zhàn)的過程，喜歡挑戰(zhàn)后獲得成功的喜悅，更喜歡用挑戰(zhàn)來(lái)證明自身價(jià)值的那一剎那。我常想：一個(gè)人的生命是有限的，而挑戰(zhàn)是無(wú)極限的。告訴大家一個(gè)故事：
一個(gè)樵夫在上山砍柴時(shí)，不小心從懸崖上掉了下來(lái)，幸運(yùn)的是他并沒有死，卻掛在了一顆懸長(zhǎng)在峭壁上的樹干上，死神告訴他：這里人跡罕至，沒有人會(huì)來(lái)救你的，與其在這兒掛著餓死，不如趕快掉進(jìn)懸崖摔死來(lái)得痛快！這位樵夫不但沒有聽取死神的勸說(shuō)，反而拼死抓住樹干。因?yàn)樗麍?jiān)信：只要堅(jiān)持下去就會(huì)有人來(lái)救我的。但是，過了很長(zhǎng)時(shí)間，不但杳無(wú)人煙，反倒下起了瓢潑大雨。樵夫開始有些失望了，但他還是沒有放棄希望，任憑風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持不動(dòng)搖。餓了，那雨水充饑；冷了，沐浴們暖的`陽(yáng)光；熱了，感受清風(fēng)徐來(lái)的涼意……終于，奇跡出現(xiàn)了。一探險(xiǎn)家來(lái)到了這幽深的谷底。見一樵夫拼命抓著樹干與死神作斗爭(zhēng)，他先是怔住了，爾后馬上飛奔過去，用鐵索攀援而上，將樵夫救了下來(lái)。這時(shí)的樵夫已奄奄一息，面色無(wú)光，但嘴角帶著一絲微笑然后昏睡過去了……
堅(jiān)持的作文 篇5
愛迪生、高爾基、華羅庚……你知道他們都是怎么成功的嗎？今天讀了《滴水穿石的啟示》后使我深有感觸。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過二十多年的努力才寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛迪生是因?yàn)樗吷巫尾痪耄庞辛艘磺Ф囗?xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代畫家齊白石，也是因?yàn)樗种院愕淖鳟嫴懦闪艘晃恢漠嫾摇Ｄ憧矗沤裰型馑谐删褪聵I(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去丫丫藝校選特長(zhǎng)課。來(lái)到丫丫藝校，樂器五花八門，我該選什么呢？當(dāng)看見葫蘆絲時(shí)，我一見鐘情，便報(bào)名了。剛開始我十分愿意學(xué)，老師也說(shuō)我很有天賦，我很高興。可是每天吹呀吹呀，我就有些厭倦了，這時(shí)媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“奇奇，你聽過大詩(shī)人李白的故事嗎？”說(shuō)著便講起來(lái)，李白小時(shí)候十分淘氣，十分貪玩。有一天他玩時(shí)看見一個(gè)老奶奶正在磨一根鐵桿，就問：“老奶奶，你在干什么？”奶奶回答：“我要給女兒磨一根繡花針。”奶奶回答。“那要磨多久呀？”李白十分驚訝。“只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功的。”老奶奶說(shuō)。李白聽了老奶奶的話，開始了發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后成了聞名天下的大詩(shī)人。聽了李白的故事，我想：只要鍥而不舍，我也一定會(huì)成功的。經(jīng)過我的認(rèn)真練習(xí)，葫蘆絲的技藝有了很高的提升，三年級(jí)時(shí)成功通過10級(jí)。那時(shí)，我感嘆道：真是世上無(wú)難事，只怕有心人。
再拿習(xí)作來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在我的習(xí)作也算是小有名氣，那都是堅(jiān)持的'結(jié)果。一年級(jí)暑假，張老師開始布置我們寫看圖寫話和日記，剛開始我感覺很是負(fù)擔(dān)，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下一個(gè)暑假我寫了四本寫話本。堅(jiān)持完二年級(jí)我已經(jīng)掌握了不少的語(yǔ)言表達(dá)技巧，日日的練筆也讓我的習(xí)作水平突飛猛進(jìn)。三年級(jí)時(shí)在張老師的建議下我創(chuàng)建了博客，并把自己平時(shí)的創(chuàng)作全都放在了博客里。看著那一篇篇可以供別人交流和閱讀的博文，我習(xí)作的信心倍增。但堅(jiān)持也不是一件容易事，有時(shí)我也想偷懶。有一次老師布置日記時(shí)沒說(shuō)寫多少字，我便寫了200字準(zhǔn)備交差，可還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果讓我又重寫了一遍，我想：哎，看來(lái)偷懶也不是什么好事，跑得了和尚跑不了廟，以后還是好好寫吧！張老師也經(jīng)常變換著方式訓(xùn)練我們的寫作，讓我們用微博記錄當(dāng)天發(fā)生的事情，來(lái)幫助我們積累習(xí)作素材；有時(shí)讓我們看“寶石王國(guó)”的視頻，來(lái)激發(fā)我們的寫作興趣……媽媽的督促和老師的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)，并愛上了寫作，也嘗到了寫作帶給我的歡樂！“我的習(xí)作上報(bào)了”“我的征文獲獎(jiǎng)了！”只要你堅(jiān)持，你一定可以做到。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記繩鋸木斷，水滴石穿帶給我們的啟示吧！
堅(jiān)持的作文 篇6
年秋季新學(xué)期開始，高級(jí)中學(xué)增加了一位坐在輪椅上的新同學(xué)，推輪椅的是一位中年女性，看得出來(lái)這是母子倆。母親把輪椅上的兒子背在背上，邁上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，走進(jìn)了二樓的203教室，在最前面的一張課桌后面，母親把兒子小心翼翼的放在椅子上，然后扶正他的身體，把兒子的左腿用一根布條綁在課桌腿上，按照課表上的上課順序，把課本整齊的放在課桌上。當(dāng)母親默默的、熟練的做著這一切的時(shí)候，作為他的同班同學(xué)，大家都驚呆了。說(shuō)實(shí)話，喪失走路能力的殘疾人我們并不鮮見，但是，眼前這位新同學(xué)那仿佛沒有骨架支撐的身軀，那白得沒有血色的孩子般的臉，讓我們每一個(gè)人為之驚訝。
上課了，我們好奇的不時(shí)注視這位殘疾學(xué)生，他有雙手，但又似乎沒有雙手——他沒有從書包中取書和練習(xí)簿的能力，他也沒有隨意的翻閱課本、筆記簿的能力，這些都是由坐在他身邊的同學(xué)替他完成的。
在3年高中，同學(xué)就是這樣，被綁在課桌腿上，雙臂耷拉在課桌上，勉強(qiáng)支撐著上身，用不聽使喚的右手，勉強(qiáng)握住筆桿，吃力的在課本上移動(dòng)著筆尖，記下一行行的課堂筆記，完成一門門的課外作業(yè)。
后來(lái)，我們聽說(shuō)了一個(gè)陌生的`醫(yī)學(xué)名詞——進(jìn)行性肌肉萎縮。這個(gè)頑癥每天都在折磨著和他的家長(zhǎng)。從高一到高三，的身體不見好轉(zhuǎn)，他的母親卻每一年都要背著他多爬一層樓，每一天都要把的學(xué)習(xí)用書擺放好，把作業(yè)交給組長(zhǎng)，把那條不能控制的腿用布條綁上，最后，把同樣不能控制的的雙臂擺在課桌上，才離開教室。這感人的一幕在上學(xué)的每一天重復(fù)的上演著。或許我們已經(jīng)不再為這感天動(dòng)地的母子情深而激動(dòng)，但是我們總是感覺到，似乎有一種巨大的精神動(dòng)力，在支撐著這個(gè)不幸的家庭，支撐著那羸弱的身軀，支撐著我們的同齡人以常人難以想象的頑強(qiáng)意志，在學(xué)海行舟，在書山攀登。
同學(xué)們，當(dāng)我們自如的捧書閱讀，奮筆疾書；當(dāng)我們?cè)谡n間盡情玩耍，奔跑跳躍；當(dāng)我們背著書包，擠上公交和地鐵的時(shí)候，你不會(huì)覺得這是什么幸福，但是在身上，這一切都是他曾經(jīng)有過的經(jīng)歷，而現(xiàn)在這已經(jīng)成為一種回憶、一種奢望，他承受著多么大的精神折磨和肉體痛苦啊！但是，同窗三年，我們從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)他掉一滴眼淚。
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谡n間時(shí)間走進(jìn)小賣部，喝上一瓶飲料，吃上幾塊點(diǎn)心的時(shí)候，你不會(huì)認(rèn)為這又是一種幸福；但是你可能不會(huì)知道，一年四季，只能在中午的時(shí)候由他母親用水瓶喂他喝上幾口水。他不敢多喝水，他總是擔(dān)心自己上廁所不方便，不想增加老師和同學(xué)的麻煩。是最需要?jiǎng)e人幫助的人，但是他卻總是想著幫助別人。在同學(xué)身患重病的時(shí)候，在去年我國(guó)連續(xù)遭受南方冰雪災(zāi)害和“5、12”地震的時(shí)候，總是在班上最早一批捐款的學(xué)生之一。
在高中的3年，的學(xué)習(xí)成績(jī)始終排在全年級(jí)的前5名，我們并不完全了解他是如何克服病痛，完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的，這個(gè)過程或許是一個(gè)謎，但是這個(gè)謎底卻是明確的。他是一個(gè)殘疾人，但是他又從不把自己看成是殘疾人。他自強(qiáng)不息，刻苦努力。你或許不會(huì)相信，是我們班上唯一從不拖欠作業(yè)的學(xué)生。高三上學(xué)期，因病住院近10天，出院后，他居然能夠繼續(xù)完成作業(yè)，在不久后的期末考試中繼續(xù)保持前五名的成績(jī)。
我們已經(jīng)面臨20年高考的倒計(jì)時(shí)，仍然像平時(shí)一樣從容而堅(jiān)定的朝著自己的理想目標(biāo)而努力。他說(shuō)，他一定要上大學(xué)，而且要力爭(zhēng)考上本科，他不希望在勝利的曙光已經(jīng)依稀可見的時(shí)候停下自己奮爭(zhēng)的腳步。我們預(yù)祝他心想事成，我們也堅(jiān)信他能心想事成！
面對(duì)，我們每一個(gè)健全人無(wú)不汗顏，無(wú)不慚愧，能做到的事情，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到，但是我們很多同學(xué)卻沒有做到像那樣去面對(duì)厄運(yùn)，面對(duì)前途，面對(duì)家庭，面對(duì)師長(zhǎng)，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生。太多的得過且過，太多的玩世不恭，使我們和的人生理想境界大大的拉開了距離。
最后，我們可以直率的說(shuō)：我們不愿意像那樣活著，但是我們應(yīng)該像那樣生活！
堅(jiān)持的作文 篇7
回頭曾經(jīng)只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都是空曠……如今該是夢(mèng)醒的時(shí)候了，我獨(dú)自躲在一個(gè)墻角哭泣，任憑淚水嘩啦啦的下，而當(dāng)我的淚水開始浸透衣衫的時(shí)候，我開始醒悟起來(lái)。在生活中我是你一個(gè)失敗的人。初中的三年來(lái)我不知道我得到了什么，我卻知道我失去了歡笑，每天在淚水在搏斗與歡樂訣別……
直到今天我才知道，我錯(cuò)了，我錯(cuò)在不堅(jiān)持。不會(huì)堅(jiān)持的人是的人。而成功是屬于堅(jiān)持到最后的人，我心碎了，就像那落花在風(fēng)中飄落在那肆虐的風(fēng)雨中……時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我是一個(gè)失敗的人。曾經(jīng)的歲月是美好的歲月而我總是在我記憶里刻意的安排一段刻骨銘心，究竟是我的錯(cuò)過，還是命運(yùn)的`刻意安排。
我還是回到了原點(diǎn)，有著溫暖的氣息的地方，如夢(mèng)初醒，又有點(diǎn)失落的苦悶，一封信，我實(shí)在是難以啟齒了。那在心里的苦有幾個(gè)人能夠知道的，只有自己與自己傾訴了，只有在這個(gè)大自然中在獨(dú)自的煩悶，獨(dú)自的哭泣，直到哪山峰欣然落下的時(shí)候，我才愴然淚下……當(dāng)初不知道是不是命運(yùn)的抉擇讓我來(lái)到了這十班，來(lái)到時(shí)就開始后悔了，這是哪里啊？既然會(huì)沒有一點(diǎn)光明，四周黑洞洞的這么能不撞墻呢？果然在這三年中我嘗過了酸甜苦辣，最多的就是苦了……我時(shí)時(shí)刻刻在問自己朋友是不是就是摩擦大，感情就有可能越好呢？這是您告訴我的，我不敢忘記，我也更無(wú)法忘記，忘不了你的中中，你總是在我們的耳根說(shuō)“地掃了嗎？|忘不了你總是教我們的對(duì)錯(cuò)。可是我有些不大理解，為什么你那么好的一個(gè)老師，這么會(huì)教出我們這一幫學(xué)生呢？
毋庸置疑，我們都是一個(gè)失敗者，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反省，反省過去的種種，包括發(fā)生在這三年的一切。而我卻沒有時(shí)間在陪你反省了。你記住了，我永遠(yuǎn)在這里看著你。盡管我失敗過……
堅(jiān)持的作文 篇8
前幾個(gè)星期，班主任李老師向我們推薦了一本好書《犟龜》。當(dāng)時(shí)我拿到書還覺得很好奇，它為什么叫“犟龜”呢?難道是脾氣非常倔強(qiáng)固執(zhí)?當(dāng)我迫不及待地看完第一遍，又“細(xì)嚼慢咽”地讀完第二遍，才明白原來(lái)它的“犟”是堅(jiān)持和執(zhí)著。我心里有一種深深地觸動(dòng)，不僅喜歡上了主人公陶陶，還被它頑強(qiáng)的意志和永不言棄的精神所感動(dòng)。
陶陶是一只很普通的烏龜，它聽到白鴿說(shuō)獅王二十八世邀請(qǐng)所有的動(dòng)物都參加它的婚禮時(shí)，經(jīng)過沉思后踏上了趕往獅王二十八世的婚禮之路。它步伐緩慢，但執(zhí)著，一直前進(jìn)，沒有停息。一路上，小烏龜不怕山高路遠(yuǎn)，克服了種種困難，經(jīng)受了種種考驗(yàn)，面對(duì)種種嘲笑，但它從不氣餒，不言放棄。陶陶用那結(jié)實(shí)的四肢堅(jiān)實(shí)地踏過了千山萬(wàn)水，雖然錯(cuò)過了二十八世獅王的婚禮，卻迎來(lái)了更盛大的二十九世獅王的婚禮，最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。此刻，我懂得，真實(shí)的自信與決心是任何困難、坎坷都阻擋不了的!
一只十足的犟龜，擁有著多少人類都無(wú)法堅(jiān)持的毅力與勇氣，憑借普通短小的四肢，卻顯示著強(qiáng)大猛獸都無(wú)法跨越的堅(jiān)韌意志。我們?nèi)绻裉仗找粯渔i定路線，鎖定目標(biāo)，一步一步執(zhí)著地走下去，我堅(jiān)信，成功一定會(huì)在前方迎接著你!
我是校田徑隊(duì)隊(duì)員，在剛?cè)胩飶疥?duì)的時(shí)候，老師給我制定了嚴(yán)格的.訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練計(jì)劃，面對(duì)枯燥日復(fù)一日的訓(xùn)練，沒兩個(gè)星期我就厭倦了，于是開始找理由請(qǐng)假。老師了解到這種情況后，找我談話，做工作，給我講劉翔的例子。漸漸地，我又恢復(fù)訓(xùn)練了，后來(lái)由于我的堅(jiān)持，訓(xùn)練成績(jī)也逐步提高。在上學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我包攬了三年段的100米、200米、400米的金牌。這件事也讓我明白了：唯有堅(jiān)持，才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)你的理想。
想做一只“犟龜”嗎?那就學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持會(huì)讓你收獲機(jī)會(huì)，會(huì)讓你擁抱夢(mèng)想，會(huì)讓你到達(dá)那鮮花盛開的地方!
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