網(wǎng)絡(luò)作文錦集（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
這是一個(gè)屬于互聯(lián)網(wǎng)的世界。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中心，高科技與高智商人士聚集之處，何處不見得它的蹤影。這樣的網(wǎng)，把世界團(tuán)團(tuán)圍住。它的功能不是捕捉，而是傳播，被網(wǎng)緊緊連在一起的`人隨時(shí)隨地接受著消息，雖然閱不閱讀這些消息完全隨自己的愿。說互聯(lián)網(wǎng)快要操控了世界是有點(diǎn)過了，因?yàn)槿似鋵?shí)又在操控著互聯(lián)網(wǎng)。只是不知不覺中，互聯(lián)網(wǎng)反受為攻，再不警醒，唯恐它真的篡奪王位。
長篇大論我無從談?wù)摚贿^生活中的例子倒是可以反映一些情況。
班上同學(xué)沒幾個(gè)沒有智能手機(jī)的，這無疑是互聯(lián)網(wǎng)的普遍及方便性大增長。多數(shù)人也開始以手機(jī)炫富，看來，它身份也慢慢抬高了。過度依賴網(wǎng)絡(luò)說不上是好是壞，畢竟一切成功的發(fā)明都是為了讓人類依賴，只是不可沉迷罷了。一旦沉迷，它就不再是雙刃劍，而是目的單一，毫無爭論，必定有百害而無一利。
都說地球村，地球村，網(wǎng)絡(luò)拉近了人們之間的距離，然而又何嘗不是在人與人之間隔了層厚厚的一堵墻呢。一日三餐足已顯現(xiàn)，一家人不是談笑風(fēng)生也至少安安穩(wěn)穩(wěn)吃頓飯。現(xiàn)今有些家庭卻是出奇的靜。直愣愣地盯著手機(jī)不停翻看，另一只手抓筷隨意倒弄，偶爾交談幾句甚是漫不經(jīng)心。引起消化不良等等，我是不愿多說的。但網(wǎng)絡(luò)與人的親密關(guān)系早已大大超出了預(yù)算。
今天觀看了關(guān)于全球氣候變暖的電影，感觸極深。人所追求的越多，毀滅的也就越多。當(dāng)一件我們所追求的事物誕生時(shí)，新的煩惱也隨之而來。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
你們一定看過小豬的網(wǎng)絡(luò)螞蝗吧！寫的是她媽咪，我要寫的呢，不是別人，而是--我自己！
在“茫茫書海”中我結(jié)識了這樣一位朋友，我看它第一眼時(shí)就愛死它了，又是無意中，我一頭撞上了一張“蜘蛛網(wǎng)”，它就是“中小學(xué)生創(chuàng)新”。
以前，偶老爸總抱著他的寶貝電腦親個(gè)不停，給我嫉妒的`呀（倒不是因?yàn)槲野钟H電腦，而是只要他上網(wǎng)，我就沒法上），唉，嫉妒也沒辦法呀，誰叫他是我老爸。唉！真沒法！不過，我“學(xué)富五車”（吹的），還是有辦法的！從這以后，我天天盼著王英波老師（教科學(xué)的）留上網(wǎng)查資料的作業(yè)，實(shí)際上主要目的是上創(chuàng)網(wǎng)。每當(dāng)這時(shí)，我便趁機(jī)上創(chuàng)網(wǎng)“遛一圈”。可是，這一圈可不得了，一遛就下不來了！我爸邊看電視一邊心不在焉的說：“喂，你查完了沒？”我見此狀，心中暗喜：“沒呢！”一直熬到雙眼通紅，恐怖的像得了紅眼病似的（有點(diǎn)夸張）才罷休。
我爸發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)，我上創(chuàng)網(wǎng)得見縫插針才上得去呢！沒準(zhǔn)哪天我爸心情不好，把我從創(chuàng)網(wǎng)上轟下來呢唉，笑什么笑，幸災(zāi)樂禍，如果你爸不讓你上創(chuàng)網(wǎng)，看你笑得出來不！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
今天，我們班舉行了一場別開生面的辯論賽。主題是“上網(wǎng)是否有益”。正方認(rèn)為上網(wǎng)有益，反方認(rèn)為有害，我加入了正方。
隨著悅耳的上課鈴聲響起，陳老師一聲令下：“請雙方主辯手陳述自己的觀點(diǎn)”，辯論會開始了。
首先正方說道：“我認(rèn)為上網(wǎng)有益。因?yàn)樯暇W(wǎng)能獲得很多新信息，而且上網(wǎng)還能讓我們開闊視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來巨大的便利和樂趣。因此，我認(rèn)為上網(wǎng)有益。”話音剛落，教室里頓時(shí)傳來了雷鳴般的掌聲。
反方主辯手也不甘示弱，立刻亮出自己的'觀點(diǎn)：“上網(wǎng)玩游戲會讓人鋌而走險(xiǎn)，走上犯罪之路，而且，還會受不良信息影響，被網(wǎng)絡(luò)上那些看不見的陷阱埋葬了自己的花樣年華。因此，我認(rèn)為上網(wǎng)有害。”頓時(shí)，教室里再次傳來排山倒海的掌聲。
我方的小徐立刻反駁：“盡管你舉了一些這樣的例子，但又能說明什么呢？那屬于心態(tài)問題。”正方同學(xué)拍手叫好，心想：我方的選手這么能辯，一定會贏得比賽。
反方辯手接著說道：“年少的我們好奇心強(qiáng)，辨別能力差，很容易被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳，束縛心靈。”
“上網(wǎng)可以救人，1991年的一天，美國男孩桑恩就是在網(wǎng)絡(luò)上看到蘇珊發(fā)出的呼救并救了她，這不正說明上網(wǎng)有益么？”
“網(wǎng)絡(luò)救人，這只是偶然，不是必然。”
“網(wǎng)絡(luò)殺人，這也是偶然，不是必然。”正方辯手一邊拍桌子一邊說。哈哈，這回答的也太妙了。
辯論了許久，雙方仍然“打”得難解難分，于是老師宣布辯論暫告一段落，雙方辯手進(jìn)行了總結(jié)。之后，陳老師語重心長地對同學(xué)們說：“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有益也有弊，只要適度把握，抵制不良信息影響，不僅可以很好地解決問題，增長視野，陶冶情操，還能更好地學(xué)習(xí)，更好地成長。”
是啊，網(wǎng)絡(luò)就像一條路，這條路怎么走，關(guān)鍵在于你懂不懂得把握自己。把握自己，就是把握自己美好人生的航向。把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍(lán)的天空。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
時(shí)間在悄無聲息地溜走，時(shí)代也在發(fā)生變化，隨著時(shí)代的不同，人們的生活也在改變。而一些東西，也正在被另一些東西所替換。
網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)已成為每個(gè)人的生活中必不可少的一部分，無論是上班族還是學(xué)生黨，多多少少都會使用網(wǎng)絡(luò)。的確，網(wǎng)絡(luò)世界給人們的生活帶來了許多便捷：、在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，人們查找資料要跑到幾里外的書店，購物要跑到大老遠(yuǎn)的商店買，想要和遠(yuǎn)方的親戚朋友聯(lián)系時(shí)需要寫書信，并且還要好幾天才能收到回信。而現(xiàn)在，查找資料只需輕輕敲幾下鍵盤，琳瑯滿目的信息便出現(xiàn)在你的面前。想購物的時(shí)候，只需點(diǎn)一下鼠標(biāo)，就可以貨比三家，甚至是三十家，購買到自己喜歡的商品并且以很便宜的價(jià)格成交。想聯(lián)系遠(yuǎn)方的親戚朋友時(shí)，只需把想要說的內(nèi)容制成電子郵箱的方式，點(diǎn)一下發(fā)送，就能在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)傳送到他或她的面前。總之，網(wǎng)絡(luò)的世界很強(qiáng)大，網(wǎng)絡(luò)也無處不在。
但正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)過于強(qiáng)大，所以也有了一些弊端。
隨著智能手機(jī)的發(fā)展和普及，上網(wǎng)成了手機(jī)的必備功能，同時(shí)也為互聯(lián)網(wǎng)的繁榮昌盛創(chuàng)造了更廣更大的平臺，各種功能強(qiáng)大齊全的聊天軟件應(yīng)運(yùn)而生。不知從什么時(shí)候開始，人與人之間多了一層隱形的屏障，面對面的交流越來越少。無論是與朋友之間聚餐還是家庭聚會，看到的更多的情景是每個(gè)人都在低頭用手機(jī)上網(wǎng)，沒有了聚會中應(yīng)有的歡笑和熱鬧。為了找回往昔聚會應(yīng)有的氣氛，有人甚至想出了“誰先碰手機(jī)誰買單”的妙招。
當(dāng)你的家人在吃飯時(shí)，你在上網(wǎng)；當(dāng)你的家人在看電視時(shí)，你在還在上網(wǎng)；當(dāng)你的家人在聊天時(shí)，你依然在上網(wǎng)。你不會發(fā)現(xiàn)，你和你家人的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。
課后本該奮筆疾書，完成作業(yè)時(shí)，你會不自覺的放下筆，拿起身旁的'手機(jī)，解鎖，往左翻翻，往右翻翻，只等看到QQ、微博、微信之類的聊天軟件沒有新消息時(shí)，才放下手機(jī)。但是還沒寫兩個(gè)字，就又像想到了什么重要的事情似的，又打開了手機(jī)。其實(shí)。無非只是重復(fù)上面的步驟罷了，你不會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)漸漸成為了一把無形的大枷鎖，鎖住了我們通往理想的腳步。
網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，在帶給我們方便、快捷的同時(shí)，也帶給了我們對友情和親情的淡漠。我們是否該反思一下，該如何更好的去利用網(wǎng)絡(luò)給我們的生活添花加彩，這是我們每個(gè)人都面臨的問題。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
我在網(wǎng)絡(luò)上，去過很多的網(wǎng)頁，每個(gè)網(wǎng)頁的特色，都是不一樣。其中，我是來推薦網(wǎng)頁給各位使用看看的。
相信很多人都知道，youtub這個(gè)網(wǎng)頁。你有正確使用它的功能嗎？它的特色很與眾不同，他能透過許多支影片，了解許多事件的發(fā)生等。你想要下載音樂，能從那里聽到，你想要尋找資料，可以從那里看見，你想要知道知識，也能從那里看到。這里真的很有趣，不管你是要尋找什么，它能迅速的跳出很多的相關(guān)資料。他不僅能夠看見我們國家的.影片，還能夠透過它，看見全世界。透過它能理解人生的到哩，透過它能理解世界的美好，透過它能清楚知道事情的真相。
曾經(jīng)，對全球暖化百思不解的我，到了這個(gè)網(wǎng)頁，尋找了很多的資料，發(fā)現(xiàn)到每個(gè)資料，都符合我的問題，讓我對全球暖化的問題，漸漸減少許多，還知道如何避免有全球暖化的方式。透過這些有趣的影片，我理解了越來越多。甚至知道飢餓的人事如何度過，因?yàn)橛兴屛胰ザ谜湎磉叺氖澄铮槐╅逄煳铮浀秒S收關(guān)燈，記得少吃肉食品等。
每件事的真相，隱藏在我們的身邊，只要稍微的留意一下，或許你發(fā)現(xiàn)天大秘密也說不定。在這個(gè)網(wǎng)站里，也藏著許多的寶藏，等著我們?nèi)プ穼ぁ：尾悔s快來使用這個(gè)有趣又充滿智慧的網(wǎng)站呢?
【網(wǎng)絡(luò)作文】相關(guān)文章：
現(xiàn)實(shí)≠網(wǎng)絡(luò)，BUT網(wǎng)絡(luò)=現(xiàn)實(shí)作文05-03
網(wǎng)絡(luò)的作文【經(jīng)典】09-16
網(wǎng)絡(luò)的作文（經(jīng)典）02-09
網(wǎng)絡(luò)的作文12-10
[經(jīng)典]網(wǎng)絡(luò)的作文08-10
網(wǎng)絡(luò)作文11-30
網(wǎng)絡(luò)作文09-18
網(wǎng)絡(luò)的作文12-10
（經(jīng)典）網(wǎng)絡(luò)的作文12-22
網(wǎng)絡(luò)的作文（精選）03-03