五年級(jí)作文快樂(lè)的暑假常用[8篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文快樂(lè)的暑假，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![五年級(jí)作文快樂(lè)的暑假常用[8篇]](/pic/00/bfecc0d603_5ee9e12786d85.jpg)
五年級(jí)作文快樂(lè)的暑假1
暑假里，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中好玩的就是去采梨了！
那天，我和爸爸拿了四個(gè)泡沫塑料紙箱子，一同去鄉(xiāng)下的梨園采梨。到了梨園里，金黃金黃的梨如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，向我微笑著。爸爸告訴我，采梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽(tīng)，看到一個(gè)大梨，不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉，可怎么用力都拉不下來(lái)。我有點(diǎn)兒生氣了，繼續(xù)用力拉、拽，梨只是同樹(shù)枝一同向我傾斜，并沒(méi)有絲毫要離開(kāi)樹(shù)的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽(tīng)“啪”的一聲，梨和樹(shù)枝一同被我拽掉了。一時(shí)間，我重心沒(méi)穩(wěn)，只感覺(jué)身體正快速地向后傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進(jìn)了一條溝里。
爸爸看見(jiàn)我這狼狽的模樣，趕忙跑過(guò)來(lái)，一邊扶我一邊說(shuō)：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎么摘梨的。”只見(jiàn)爸爸按照他剛才所說(shuō)的方法，果然輕松地摘下一個(gè)大梨來(lái)。“明白了嗎？”爸爸問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后重新開(kāi)始摘梨，果然，一會(huì)兒時(shí)間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的梨整理好，然后在我摘的梨中削了一個(gè)梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉(xiāng)的蜜梨，但更重要的'是，這是我的勞動(dòng)果實(shí)，是我親手摘的。
我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。
五年級(jí)作文快樂(lè)的暑假2
兩個(gè)月的暑假生活很快就過(guò)去了，在我的暑假里有快樂(lè)，有苦悶，有悲傷，有煩惱，也有寂寞。但是讓我高興的事是我們?nèi)ニ蠘?lè)園的事。
那天驕陽(yáng)似火，烈日無(wú)情地炙烤著大地，正好我們一大家子人都聚在了一起，吃完飯。我們提議說(shuō)一起去水上樂(lè)園游泳。
到達(dá)目的地，我趕忙換上泳衣，要給大家展示一下我未來(lái)跳水運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。我手握緊，腳一蹬，撲通一下跳下河，還真是濺起來(lái)許多水花，沉入水底，沒(méi)幾秒鐘趕緊伸出水面，我鼻子，眼睛里全灌進(jìn)水了。鼻子里真是有一點(diǎn)像流鼻血的感覺(jué)呀！逗得家人哈哈大笑。我們這里面厲害的'大姑父說(shuō)要教我游泳，我高興極了。于是大姑夫先給我講了游泳要領(lǐng)，他說(shuō)蹬腳先要把腳收起來(lái)，然后翻腳，后在蹬出去，迅速的夾在一起。跟著大姑父的口令收、翻、蹬、夾，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我一會(huì)功夫就學(xué)會(huì)了蹬腳。
學(xué)了蹬腳，還要學(xué)憋氣，第嘗試我就喝了一大口水，都快喘不過(guò)氣來(lái)了，眼睛里仿佛灌滿了水，后來(lái)逐漸掌握了方法，就學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來(lái)還有手劃，在地上學(xué)手劃，我一下就會(huì)了，但在水里我就亂套了，就像一只螃蟹張牙舞爪，后來(lái)在大姑父的鼓勵(lì)下，我才慢慢地學(xué)會(huì)了手劃。大姑父讓我從這里游到對(duì)面，剛開(kāi)始心里不安，就怕又喝游泳水，但我鼓足勇氣跳下去，嘗試著，游起來(lái)了還真不錯(cuò)，我竟學(xué)會(huì)游泳了。
不知不覺(jué)，天色已晚，我們依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。這次的游玩可真高興呀！
五年級(jí)作文快樂(lè)的暑假3
“知了……知了……”蟬兒趴在樹(shù)上一聲接一聲地唱著，小狗伸著舌頭，大口大口地喘著氣。今天開(kāi)始我不用上學(xué)啦，因?yàn)榉攀罴倭恕Ｐ『⒆觽冊(cè)跇?shù)蔭下，邊乘涼邊吃著冰棍。老人們坐在石桌旁，不停地?fù)]著手中的扇子，他們邊聊天邊下棋，真是自在極了。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，暑假不去看荷花就太可惜了！于是，我來(lái)到廣場(chǎng)的池塘邊賞荷，只見(jiàn)荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花從荷葉旁邊冒出來(lái)，有的還是水滴形的花骨朵；有的像害羞的小姑娘，才展開(kāi)一兩片白中透粉的花瓣；有的已經(jīng)全開(kāi)了，綻開(kāi)了美麗的笑臉……
水上樂(lè)園是我們?cè)谑罴倮锉厝サ牡胤剑抢锸呛⒆觽兊奶焯谩ＴS多人在水里嬉戲、玩耍，我和姐姐看到這熱鬧的情景，也迫不及待地?fù)Q上泳衣，跳進(jìn)了水里。水中央有一個(gè)大大的滑梯，我爬到滑梯高處，閉上眼睛，“滋溜”一聲滑下去了，濺起一陣水花，那感覺(jué)真是驚險(xiǎn)刺激。后來(lái)，我又玩了好幾個(gè)刺激的`項(xiàng)目，如“水上游輪”“舉高噴泉”“輕功水上漂”……真開(kāi)心呀！
暑假是熱鬧的，更是快樂(lè)的。
五年級(jí)作文快樂(lè)的暑假4
放假了，放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍著，心里十分快樂(lè)。
暑假生活來(lái)了，我的心里別提有多開(kāi)心了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用每天那么早起床了。可這只是我自己認(rèn)為，因?yàn)槲以谧x書(shū)的時(shí)候，我是睡眠不足的。而現(xiàn)在，我也不能好過(guò)，因?yàn)閶寢尡任疫�早知道暑假放假時(shí)間，早就給我把暑假班報(bào)好了。
不用說(shuō)，在暑假班的日子也是不好過(guò)的。老師告訴我，“雖然你成績(jī)還不錯(cuò)，可是你也要繼續(xù)努力呀！爭(zhēng)取做得更好。”在我看來(lái)，老師的話是對(duì)的，我的成績(jī)還不是很好，我要繼續(xù)努力，要有更加出色的表現(xiàn)。
幾堂課下來(lái)，我還真有點(diǎn)吃不消。這樣的'暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)好，回答問(wèn)題的時(shí)候臉上露出喜悅的笑容，我的心里就羨慕得不得了。我決定向他們好好學(xué)學(xué)，經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，我也越來(lái)越自信了，我也趕上他們了。我的心里開(kāi)心極了。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。快樂(lè)的暑假令我難忘，因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)。
五年級(jí)作文快樂(lè)的暑假5
提起暑假，我就會(huì)特別興奮，因?yàn)槭罴倮锟鞓?lè)的事可多了。一回想起來(lái)，他們就像放電影一樣，回放在我的腦海里。
在七月的中旬，那天正好烈日炎炎，連一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有。我中午在院子里玩的時(shí)候，突然聽(tīng)到了幾聲怪叫，于是我和我的朋友就開(kāi)始尋找誰(shuí)在發(fā)出怪聲，經(jīng)過(guò)尋找發(fā)現(xiàn)是五只小貓，兩只是黑的，三只黃的，都長(zhǎng)得很漂亮，我猜想肯定是黃的隨媽媽，黑的隨爸爸。他們的毛觸了電似的豎了起來(lái)，而且長(zhǎng)得很瘦，走起路來(lái)還東倒西歪的呢，我們看了后笑得前俯后仰的'。
過(guò)了幾天小貓叫的聲音越來(lái)越大了，我們大家猜想小貓應(yīng)該是餓了吧，于是我跟我的朋友商量了一下，她帶奶粉和火腿腸，我?guī)юz頭等食物，我們從家里拿出來(lái)了以后把吃得放在了它們洞的門口，開(kāi)始五只小貓有點(diǎn)怕我們，不敢過(guò)來(lái)，我們幾個(gè)商量把食物放在那兒后，我們離遠(yuǎn)點(diǎn)等過(guò)了幾分鐘后，那只黃色的小貓歪歪斜斜的走到食物旁邊，“喵嗚”叫了一聲，四處張望了一下，開(kāi)始吃了起來(lái)，沒(méi)多久那幾只小貓也過(guò)來(lái)吃起了食物。慢慢的小貓們跟我們熟了，我們每次帶食物來(lái)他們也不害怕了。五只小貓見(jiàn)了我們都很熱情，“喵，喵，喵”叫的聲音像是在說(shuō)：“你給我?guī)С缘膩?lái)了嗎？”從那以后，我們天天都從家里給他們帶很多好吃的，小貓一天比一天健康起來(lái)，走路也不東倒西歪了。
看著這五只貓的健壯成長(zhǎng)我感到很欣慰，同時(shí)我也想呼吁小朋友們伸出友愛(ài)之手，保護(hù)大自然關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，從我做起吧！
五年級(jí)作文快樂(lè)的暑假6
今年暑假，我去了張家界，我想為大家介紹那里的一條小溪“金鞭溪”，據(jù)說(shuō)它名字的緣由是因?yàn)樾∠男螤畋拮右话悖敖稹弊郑鋵?shí)是因?yàn)樾∠南谔?yáng)的照耀下像金子一樣閃閃發(fā)光。在正午時(shí)，那里尤其美麗。
那里不但美，還十分的涼爽，許多人在那坐著乘涼，當(dāng)然，還有一部分人跟我一樣在小溪里玩水。我的手一觸到水，就趕緊往回縮，不由得大叫了一聲：“哇！水怎么這么冰啊！”不過(guò)后來(lái)，等水溫適應(yīng)后，我就下去踩水，“哇嗚！好多魚(yú)啊“，我站在一塊平穩(wěn)的大石頭上安靜的等待著，不一會(huì)兒，真的有許多的小魚(yú)圍過(guò)來(lái)，我想用手抓住它們，但是它們尾巴一擺就溜走了，怎么也抓不住。玩了一會(huì)兒我覺(jué)得無(wú)聊了，就去到哥哥那邊，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小溪里面有許多花花綠綠的石頭，于是我開(kāi)始撿石頭。撿石頭可不簡(jiǎn)單，要找有特色的石頭。有的石頭又紫又白，有的竟然是橙色的`。這些石頭不但顏色各異，形狀更是五花八門，大小不同，大的如寫字桌一樣大，小的如同螞蟻一樣小。玩到五點(diǎn)，快要回酒店了，石頭也已經(jīng)撿了一大堆，大的小的，顏色各個(gè)不同，漂亮極了。
我依依不舍的離開(kāi)了小溪，我在這里抓魚(yú)，與蜻蜓玩游戲，還收獲了漂亮的小石頭，但我更懷戀這里冰涼的溪水。
五年級(jí)作文快樂(lè)的暑假7
暑假到了，今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè)，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點(diǎn)，但卻充實(shí)了自己的生活，學(xué)到了很多知識(shí)。
今天是暑假的一個(gè)星期六，我做了一會(huì)兒作業(yè)，覺(jué)的有點(diǎn)累了，便找來(lái)了同齡的小朋友一起去玩，后我們決定到河邊去釣魚(yú)，首先我們捉來(lái)了蚯蚓，然后拿來(lái)魚(yú)鉤，一起高高興興的.跑到了河邊。我們把魚(yú)鉤放在了水里，１分鐘過(guò)去了，５分鐘過(guò)去了，１０分鐘過(guò)去了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，卻不見(jiàn)一條魚(yú)兒上鉤，我們開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，便取出自帶的零食吃了起來(lái)，把魚(yú)鉤放在一邊，吃著吃著，突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過(guò)，我好像似有所悟——想起了《小貓釣魚(yú)》的故事。便號(hào)召小伙伴們繼續(xù)釣，終于皇天不負(fù)有心人，大約過(guò)了不到２０分鐘終于有魚(yú)兒上鉤了，接著，其他小伙伴也釣出了魚(yú)，大約又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們的桶已裝滿了，望著自己的勞動(dòng)成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚(yú)時(shí)的辛苦，都高興的笑了。
從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理。每當(dāng)我做事灰心時(shí)，我都會(huì)想起這次難忘的釣魚(yú)。來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。
五年級(jí)作文快樂(lè)的暑假8
很多小朋友對(duì)暑假排的密密麻麻的課程，不但引以為苦，還覺(jué)得痛苦萬(wàn)分。我卻大大的*這些不開(kāi)心，渡過(guò)了一個(gè)充滿歡樂(lè)和笑聲的暑假。
媽媽為我安排的每一堂課，不管是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)課程，或是充滿知性感性的文學(xué)課程，我都上起來(lái)趣味十足，非常的`樂(lè)在其中。暑假的我，是一個(gè)快樂(lè)的女孩了。
一整個(gè)禮拜中，我喜歡的就是“小提琴”課。不管老師對(duì)我的夸贊，或是任何的指正，我都欣然接受，總是能夠立即虛心改進(jìn)。我自己很清楚的知道，自己的小提琴程度，就在這個(gè)暑假，有了突飛猛進(jìn)的好成績(jī)，讓我很有成就感。
此外，我還學(xué)會(huì)了騎腳踏車，體會(huì)到騎車時(shí)，乘風(fēng)飛翔的飄然感覺(jué)。我愛(ài)上了騎車，也愛(ài)上了這份悠然自在，就在這個(gè)暑假，我有了可以騎到天涯海角的能力，我相信就在腳踏車上，可以體會(huì)更多的速度感，更可以擁抱更多的海闊天空。
七月底，我們?nèi)乙黄鸬礁郯耐妫潭痰乃奶欤粌H吃喝玩樂(lè)樣樣來(lái)，也在這個(gè)旅程里，因?yàn)閶寢尩慕榻B，我認(rèn)識(shí)了香港和澳門的特殊歷史背景，我的收獲滿滿，有說(shuō)不出的滿足。
這么棒的暑假生活，既充實(shí)又快樂(lè)，每一個(gè)片段，都是棒的回憶。
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