荷花的作文（必備10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的荷花的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
有人喜歡高雅的玫瑰，有人喜歡挺拔的翠竹，還有人喜歡清香的茉莉。而我，最喜歡那粉紅粉紅的荷花。
又是一年夏天到，池塘里的荷花有的含苞欲放，好像一位位害羞的小姑娘，在太陽(yáng)公公地映照下捂著那秀氣的臉蛋悄悄地想外張望呢！有的已經(jīng)盛開(kāi)，像一位位穿著粉色裙子的荷花仙子，正在風(fēng)婆婆的伴奏下翩翩起舞呢！看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。你瞧，她們都在向我點(diǎn)頭微笑呢！我輕輕地俯下身子，小心地捧起池塘邊的一株荷花仙子，柔柔地把臉貼上去，悄悄地閉上眼睛，呀！那一股純潔的清香劃過(guò)我的鼻孔，直鉆入我的心扉。我忙睜開(kāi)眼睛，心中的那份欣喜帶我仔細(xì)地瞧著眼前的荷花仙子，是呀！“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不就是對(duì)荷花最好的寫(xiě)照嗎？
我久久凝視著眼前帶給我驚喜的'荷花，眼睛竟?jié)u漸地模糊了起來(lái)，那與荷花一樣清正廉潔的包拯形象出現(xiàn)在了我眼前。
包公的故事，相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，傳說(shuō)包公晚年，仁宗要把半個(gè)合肥城分給他，包公拒絕了。可仁宗一定要賜封，最后只得把一段護(hù)城河分給了包公。包公雖然領(lǐng)封，但心里很不安，就對(duì)護(hù)城河里的藕荷做了規(guī)定，荷藕只吃不買。說(shuō)也奇怪，別的地方的藕都是藕斷絲連，而包河藕卻無(wú)絲。從此，“包河藕——無(wú)絲（私）”這句歇后語(yǔ)就流傳了下來(lái)。在中秋節(jié)品包河藕，加冰糖，以示“冰心無(wú)私”，不正象征著與荷花一樣清正廉潔的包公嗎？
我喜愛(ài)荷花的漂亮清香，更喜愛(ài)她的“出淤泥而不染”，也敬佩像荷花一樣清正廉潔的包拯。
荷花的作文 篇2
第一次踏入姜堰二中，我便被教學(xué)樓前面那一片荷花所吸引，這好像是我第一次看見(jiàn)荷花，內(nèi)心還有些激動(dòng)。
很久沒(méi)有停下腳步去仔細(xì)欣賞美景了。碧波蕩漾的水面上亭亭玉立的荷花，散發(fā)出淡淡清香。荷塘上撐開(kāi)了無(wú)數(shù)的綠圓傘，有的已有半米高，中間荷花更是嬌艷，翠葉鮮嫩，有的花瓣兒全開(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的.是花骨朵兒，含苞待放，而有的卻縮起身體，靜靜的等待老去。令我驚喜的是池塘中還有上百條魚(yú)，它們?cè)诎ぐD擠的荷葉下快活的游來(lái)游去，引得同學(xué)們紛紛駐足。
池塘中央還有一塊石碑，只可惜大部分筆畫(huà)都被荷葉擋住了，只能依稀看個(gè)輪廓，正當(dāng)我想上前仔細(xì)觀察一番，一滴水珠落在我的眼鏡上，旁邊的同學(xué)叫道：“下雨了，快走。”于是我只好作罷，快步走向教室。雷陣雨，來(lái)得快去得也快，不一會(huì)兒，天就放晴了，經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，荷花顯得更加?jì)趁模叹G的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的水珠珍惜似的，閃閃熠熠，忽而東，忽而西，使人看一眼就永不忘記。
荷花并不嬌貴，它出淤泥而不染，只要有一點(diǎn)泥土和水就能生長(zhǎng)，它中通外直，不蔓不枝，只可觀而不可褻玩，荷花可謂花中君子，它高潔冰清，不受外界惡劣的環(huán)境所影響，它寄托著人們對(duì)永恒，對(duì)未來(lái)，對(duì)超越而美好的世界的渴望與理想。
我站在池塘邊，停了很久，才轉(zhuǎn)離去。而當(dāng)我再次來(lái)到荷花池邊時(shí)，荷花敗了，留下的只有那隨風(fēng)飄動(dòng)的荷葉，說(shuō)不失落是不可能的，我還沒(méi)有細(xì)微觀察一下荷花呢，原來(lái)只有草草看了幾眼，今年怕是看不到了吧，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信，明年的荷花一定會(huì)開(kāi)的更嬌艷。
荷花讓人不由的贊嘆，不僅是因?yàn)樗獗淼男沱惛驗(yàn)樗鼉?nèi)在的堅(jiān)強(qiáng)，我欣賞它們，享受它們……
荷花的作文 篇3
我是一粒荷花的種子，披著堅(jiān)硬的外殼，被淤泥緊緊的包裹在水中。我與路過(guò)的小魚(yú)兒打招呼，它卻扭頭就走：“瞧你黑不溜秋的，別跟我說(shuō)話。”我生氣又傷心地望著它的背影，默默期待自己破土而出的一天。
不知過(guò)了多久，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的頭頂。清風(fēng)？我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界不再是單調(diào)的黑色，而像是被畫(huà)家涂抹之后的彩色。蔚藍(lán)的天空上，幾朵淡淡的白云悠閑自在，和煦的.陽(yáng)光照射著我，我全身溫暖極了。環(huán)顧四周，我在湖面上看到了自己的容貌：嫩黃的花心被一層層粉白的花瓣包裹著，我長(zhǎng)成了一朵含苞待放的花骨朵。我興奮極了，努力的伸展著手腳，想讓自己快點(diǎn)綻放。
在滿心期待中，我迎來(lái)了自己最美麗的綻放時(shí)刻——花瓣完全綻開(kāi)，在荷葉的包圍中，我就像一個(gè)高貴優(yōu)雅的公主，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我踮起腳尖，在荷葉上翩翩起舞。過(guò)往的行人紛紛為我照相，連那條嘲笑過(guò)我的小魚(yú)兒也誠(chéng)懇的說(shuō)：“真對(duì)不起，我在你小時(shí)候嘲笑過(guò)你。我可以和你交朋友嗎？”我高興的答應(yīng)了，從此身邊的朋友也越來(lái)越多。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，我最害怕的歲月來(lái)了。我粉嫩的花瓣層層掉落，小魚(yú)兒也離我遠(yuǎn)去。我知道，我要凋謝了，我將告別這個(gè)世界。但是我不僅可以用美麗的外表供人欣賞，我的蓮子可以長(zhǎng)成蓮藕，我的花瓣可以滋潤(rùn)湖水，這，也是我對(duì)世界的貢獻(xiàn)啊。
荷花的一生都在奉獻(xiàn)著，那么人呢？難道不應(yīng)該做一個(gè)對(duì)他人奉獻(xiàn)、對(duì)世界有用的人嗎？
荷花的作文 篇4
夏天的早上，爸爸帶我去河邊玩。風(fēng)吹著路邊的柳樹(shù)，吹來(lái)陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長(zhǎng)在河的中央。
綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘；有的扁扁的，像盤子；有的彎彎的，像小船；有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調(diào)皮的打著滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩！
太陽(yáng)光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開(kāi)的，有半開(kāi)的，有打著花苞的，千姿百態(tài)亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋，好像一個(gè)害羞的'小姑娘。幾條小魚(yú)搖頭晃腦的游過(guò)來(lái)，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來(lái)是魚(yú)兒在給小荷撓癢癢呢！
一只蜻蜓輕盈的用尾巴點(diǎn)著水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
爸爸告訴我，很多人都喜歡荷花，是因?yàn)樗鑫勰喽蝗荆恰盎ㄖ芯印薄Ｗ鋈艘窈苫ㄒ粯樱固故幨帲饷骼诼洹Ｎ业哪_在水中蕩著，聞著風(fēng)中的荷花香，想著爸爸說(shuō)的話，只愿自己也要像荷花一樣，做一個(gè)品德高尚的人。
荷花的作文 篇5
說(shuō)出去的話就像潑出去的水，再也挽救不回來(lái)了。
那朵芳香四溢，美麗動(dòng)人的荷花一直在我腦海中揮之不去……
小時(shí)候，我在老家上的小學(xué)，在學(xué)校里因成績(jī)好，便整天胡作非為，總是有闖不完的禍，很讓老師頭疼。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我踩著鈴聲進(jìn)了教室，一腳跺開(kāi)了大門，看見(jiàn)了一個(gè)亭亭玉立，端莊大方的人站在我的面前。也許她看出了我的迷茫，便笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我是剛畢業(yè)的大學(xué)生，也是你的新老師，有什么問(wèn)題可以隨時(shí)找我。”自那時(shí)起，我迷上了她那甜美的聲音，那美麗的面孔。
從此，每當(dāng)上她的課，我總是坐得筆直，絲毫不敢怠慢，總是把那只胖乎乎的小手舉過(guò)頭頂，搶著回答問(wèn)題。
一次，老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你是一個(gè)活潑乖巧的孩子，學(xué)習(xí)用功，我特別喜歡你，但是性子猛烈了些，希望可以改一改。”從此我便往淑女的路上發(fā)展。她還教了我許多道理，使我受益終生。
期末，我如愿以償?shù)刈狭说谝坏膶氉蠋煴愦饝?yīng)我利用課堂的時(shí)間帶我去池塘邊郊游，不幸也慢慢地向我們走近。
荷塘中央，有一朵美麗的荷花，花開(kāi)得很燦爛，特別大，白中透出一絲淡淡的粉，我喜歡極了，正當(dāng)我準(zhǔn)備下水時(shí)，被老師攔住，還受了批評(píng)，倔強(qiáng)的我趁老師不備還是下到水中。慢慢走著，突然腳下變得好空，我向水中沉去，一會(huì)兒便沒(méi)有了知覺(jué)，醒來(lái)之后便看見(jiàn)大家擔(dān)心的.臉和校長(zhǎng)那陰森森的臉，我很害怕，便說(shuō)是老師讓我下水去采花的，老師的臉抽了一下便沒(méi)有說(shuō)什么。第二天，便看不見(jiàn)她了。
現(xiàn)在我每天都在受著心靈的洗禮，我一直警告自己，不能說(shuō)謊，但那句話卻無(wú)論怎樣都無(wú)法挽回了，它使老師傷了心，使我失去了良心，我只能用下半輩子不說(shuō)謊來(lái)彌補(bǔ)這句話了。但老師那受傷的心再也無(wú)法彌補(bǔ)。河南宏力學(xué)校九（5）班郭若雨
荷花的作文 篇6
今天，我來(lái)到了金鷹山莊。
一進(jìn)山門就看見(jiàn)了美麗的荷花，有一大片的荷葉像一個(gè)巨大的地毯，真是‘接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’。一張張荷葉接一張的，好像古裝戲里的那種，用輕功，踏著荷葉就可以過(guò)去，荷葉上有幾朵粉紅色的荷花，把整個(gè)花池點(diǎn)綴的十分美麗。荷葉很大，長(zhǎng)寬有十多厘米，顏色正面是深綠色的，背面就是淺綠色的，還有幾道根莖，荷葉是呈碗狀的，里面還裝有幾滴珍珠式的水珠呢！亮晶晶的很好看。荷花桿上還長(zhǎng)有一些刺兒，我的手碰到荷花桿就把我刺了一下。這個(gè)刺就像荷花的保護(hù)層一樣把自己裹住了。荷花的顏色粉的`如霞，有幾片花瓣我看不清了，大概就是七八片吧，花瓣是長(zhǎng)橢圓形的。
我又走，走到了那個(gè)睡蓮塘那里，睡蓮塘那里又是別一番情，那里的荷花是一簇一簇的，這一簇是很多很多手一樣大小的荷葉，圍住中間的一朵黃色的荷花，真像是，眾心捧月，葉子是手掌心大小的，深綠色表面很光滑，這個(gè)葉子是圓形的，荷葉邊上隱隱約約的有些紅色的圓邊，荷花也很小，是淺黃色的，有多瓣花瓣，圍在一起，花蕊是深黃色的，靠進(jìn)這些小荷花感覺(jué)還有些清香。
河塘是寧?kù)o的，飄著一些淡淡的清香，漫步其中，一周之后的緊張學(xué)習(xí)，得到放松。
荷花的作文 篇7
青春這個(gè)詞語(yǔ)，我不知道如何才能準(zhǔn)確的形容它，但我知道它是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光，有著獨(dú)特的味道，會(huì)讓我們回味無(wú)窮。
世界上最珍貴的東西，不是那些別人擁有而你卻得不到的，也并非曾經(jīng)得到的，而是你現(xiàn)在所擁有的。珍惜每分每秒，珍惜青春。過(guò)了這年紀(jì)，這味道就已經(jīng)成為回憶。
友情如牛奶一般純潔，純純的牛奶，純純的思想，純純的友情，并且?guī)в幸唤z甜意。友情是困難時(shí)伸出的雙手；是傷心時(shí)及時(shí)的安慰；是迷茫時(shí)耐心的引導(dǎo)。真正的友情是不會(huì)受時(shí)間和空間的影響。朋友就像是星星，你不一定每天都能看見(jiàn)他，但是你知道他們會(huì)一直在那里。
青春的日子里我們每個(gè)人都會(huì)對(duì)未來(lái)充滿遐想。那溫暖的陽(yáng)光，像剛摘的新鮮草莓，每個(gè)充滿了甜蜜。青春就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景。有時(shí)，會(huì)向往魁北克的楓樹(shù)林海，賞心悅目，感受著火紅的溫度；有時(shí)，會(huì)向往普羅旺斯的熏衣草田，香氣彌漫，沉浸在紫色的花海；有時(shí)，會(huì)向往丹麥的童話小鎮(zhèn)，靜心欣賞，寄心給絢爛的極光；有時(shí)，會(huì)向往愛(ài)琴海的蔚藍(lán)海岸，微風(fēng)拂面，洋溢浪漫的情調(diào)；有時(shí)，會(huì)向往夏威夷的黃金海灘，放飛心情，享受著沖浪的樂(lè)趣……
我們正值青春，生機(jī)勃勃，如綠茶一般盎然生機(jī)，苦盡甘來(lái)。在這里我們奮斗過(guò)，雖然失敗過(guò)，但卻在一次次洗禮與歷練中成長(zhǎng)。可以哭泣，但不能放棄；可以跌倒，但不能爬不起來(lái)；可以失望，但不能絕望。奮斗的路上怎能不磕磕絆絆，奮斗的路上又豈會(huì)一帆風(fēng)順？
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，仰望著霓虹燈閃爍的夜空。一種莫名的孤寂感油然而生。趴在桌前，戴上耳機(jī)，閉上眼睛，傾聽(tīng)著內(nèi)心最真實(shí)的聲音，沉浸在音樂(lè)中。跟隨旋律的轉(zhuǎn)動(dòng)。回想起曾經(jīng)的人和事。青春年華無(wú)知的歲月里，彷徨惆悵無(wú)解的'孤單。彷惶惆悵如咖啡一般的苦澀，在這苦澀中，將會(huì)另有一番體會(huì)；在這苦澀中，理解生活的點(diǎn)滴。
慢慢地，喜歡上了自己一個(gè)人靜靜地沉默在音樂(lè)里，繞在屬于自己的迷宮中，體驗(yàn)走不出的憂郁，甚至喜歡上這種彷徨惆悵的憂傷。
生活中的我們每天幾乎都做著同樣的事情，像復(fù)讀機(jī)一樣，真的好累，許多人因此而消極。曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)一位朋友，為何你總是有如此樂(lè)觀的心態(tài)。她說(shuō)：“反正難受也是一天，開(kāi)心也是一天，那為什么不開(kāi)心呢？”也許我們正是缺少這種樂(lè)觀的心態(tài)吧。當(dāng)我們擁有正確的心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好，青春的美好。
昨日的彷徨留在過(guò)去，讓斑斕的生活在現(xiàn)在擱淺，而將來(lái)呢，則鋪滿夢(mèng)想的渴望。不求青春多么精彩，只求青春無(wú)悔。這青春的味道永遠(yuǎn)在我心底，像是佳釀，越釀越醇，回味無(wú)窮。
荷花的作文 篇8
我們家的旁邊有一個(gè)池塘，池塘里種滿了荷花。每到夏天的時(shí)候，嬌艷的荷花開(kāi)滿了池塘，美麗極了！
星期天下午，我和爺爺?shù)匠靥吝呩烎~(yú)，老遠(yuǎn)就聞到陣陣荷花的清香撲面而來(lái)。我迫不及待地向池塘邊跑去，看！又圓又大的荷葉綠油油的，連成一片，像一張大綠毯。一顆顆晶瑩的小水珠，在葉片上滾來(lái)滾去，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。微風(fēng)吹來(lái)，葉片搖搖擺擺，像在和我點(diǎn)頭，歡迎我的`到來(lái)。粉紅色的荷花盛開(kāi)著，像一盞盞寶蓮燈，一陣風(fēng)吹來(lái)，又像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞，可愛(ài)極了。還沒(méi)有開(kāi)放的荷花，含苞待放，挺拔向上。一群一群的魚(yú)兒，在荷葉間游來(lái)游去，快樂(lè)地玩著捉迷藏。
我喜歡荷花，雖然它沒(méi)有玫瑰的芳香，也沒(méi)有牡丹的鮮艷，但是在我心中，它是最美麗的，因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆?/p>
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這句詩(shī)是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的。其實(shí)我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照得人汗流浹背，無(wú)精打采，但是，正是荷花盛開(kāi)飄香滿園的季節(jié)。
我跟爸爸媽媽來(lái)到荷花園看荷花，池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片一片挨挨擠擠，好像一個(gè)一個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密密層層的荷葉可以看見(jiàn)一根根墨綠的長(zhǎng)著小刺地荷梗，在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的葉片，襯托著亭亭玉立荷花白里帶粉、紅里帶黃、粉里帶黃的荷花，真漂亮啊！
荷葉在水面上飄動(dòng)著，青蛙在荷葉上捉害蟲(chóng)，蜻蜓也在荷花間飛來(lái)飛去捉害蟲(chóng)呢。一只翠鳥(niǎo)飛來(lái)落在荷梗上，這里望望，那里看看，它也在找蟲(chóng)子吃吧。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)起舞，搖搖擺擺，點(diǎn)頭彎腰，像一位位可愛(ài)的小姑娘在向我們問(wèn)好呢。
碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，美麗的荷池。我喜歡你！
荷花的作文 篇9
荷花生長(zhǎng)在荷塘里，有藍(lán)的、紫的、紅的、黃的。夏天，有的'迎風(fēng)怒放，有的含苞待放……花瓣是半橢圓形的，非常美麗。有一首詩(shī)叫：“畢竟西湖六月天，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
確實(shí)，我喜歡荷花。因?yàn)槟阕屑?xì)發(fā)現(xiàn)，在里面有一個(gè)小蓮蓬不但像洗澡時(shí)用的澡頭，還可以吃。
我喜歡荷花！
荷花的作文 篇10
暑假的那一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我陪李阿姨一家到東湖磨山賞荷花。
因?yàn)榻裉煲ベp荷花，所以一大早我們就起床了。吃過(guò)早飯后，我們一家驅(qū)車到了磨山景區(qū)，發(fā)現(xiàn)李阿姨一家已經(jīng)在那兒等我們了，便上去同他們一起觀賞荷花。
哇！荷花真美呀！只見(jiàn)它們下面都有一片大大的荷葉，像一張碧綠的大玉盤，又像一把綠色的大蒲扇……荷葉上面還有幾顆晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的小水滴，在陽(yáng)光照耀下格外耀眼。再往上看,荷花潔白如雪，白里透紅，就像小姑娘的臉蛋兒一樣。荷花還有很多種顏色呢！比如說(shuō)：紅色、粉紅色、金黃色、淺黃色等等，每種都很美麗，各有千秋。荷花一個(gè)擠著一個(gè)，有的花瓣都展開(kāi)了，有的花瓣展開(kāi)一兩片，還有的含苞待放。只見(jiàn)許許多多的荷花中間裹著一個(gè)個(gè)金黃色的蓮蓬，等它成熟后，還可以品嘗里面香甜可口的蓮子呢！
聽(tīng)媽媽講，蓮蓬里的蓮芯有清目、清熱、安神等功效。泥土下面的蓮藕清脆美味，可清炒還可燉湯。十分可口，可以清熱止渴、開(kāi)胃等功效。
還有很多關(guān)于描寫(xiě)荷花的詩(shī)句呢！例如：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”等等。這些詩(shī)句都描寫(xiě)了荷花的.美麗、高貴、純潔。
賞完了這美麗的荷花，我們又拍了許多照片，才戀戀不舍的回家了。
我想:荷花既漂亮，又有那么多功效，真是太愛(ài)它了！真不愧是夏天里一道清新、亮麗的風(fēng)景！
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