【實(shí)用】四年級(jí)寫人的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)寫人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)寫人的作文1
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時(shí),心想這學(xué)期可要遭殃了,攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,神經(jīng)繃得緊緊的,生怕有一絲的閃失,那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來,我發(fā)覺吳老師雖然嚴(yán)厲,可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應(yīng)用題的時(shí)候,他就用紅軍和敵人打比喻,紅軍先摸清敵人的地形,找出突破口,那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講,同學(xué)們可來勁了,解起題目來得心應(yīng)手。喏!吳老師講角的時(shí)候更幽默了。他說,周角就是皇帝,掌管著整個(gè)江山,而平角的權(quán)利就小了,他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來,同學(xué)們還是意猶未盡,還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢!
自習(xí)課的.時(shí)候,有的同學(xué)東張西望,看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對(duì)他們說:“嘿!你們這些人,是想當(dāng)特務(wù)嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務(wù)這么好當(dāng)啊!”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉低著頭,沒準(zhǔn)兒還在想:“老師真是火眼金睛,下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤。”
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四年級(jí)寫人的作文2
在我的記憶海洋里,有不少漂亮,可愛的人。但是,最可愛的,還要數(shù)我的表姐。我的表姐,她心靈手巧,還很細(xì)心。
在她有一頭長長的,垂到脊背的長發(fā)。圓圓的蘋果臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副粉紅色鏡框的眼鏡。在鼻子下面,便是一張能說會(huì)道,小巧玲瓏的嘴巴。
最令人佩服的是她的.學(xué)習(xí)成績,她每次考試都名列前茅,而且字寫得非常工整,簡(jiǎn)直可以與打印機(jī)相媲美。表姐在學(xué)校里尊師愛友,深受同學(xué)們的愛戴,每次三好學(xué)生總有她的份;在家里,她常常幫助父母洗衣服,刷碗筷;如果鄰居家里有老人,他們一定讓表姐幫忙照看。
最關(guān)鍵的是她很有耐心,也很樂于助人。
有一次,我在表姐家寫作業(yè),正好碰上了一道難題。
我見表姐正在專心致志的寫作文,不好意思打斷她的思緒。于是,就跳過了這題。沒想到后面的題目一道比一道難。我只好拿出英語書,準(zhǔn)備做英語作業(yè)。大約過了十分鐘,她終于做完了全部的作業(yè),就走過來對(duì)我說:“老妹,有作業(yè)不會(huì)做嗎我教你吧!!”“有啊,有啊,好幾道呢!老姐,快教教我吧!”我想抓住了一根救命稻草一樣,連忙拿出試卷。
起初,表姐教了我好幾遍,可我就是聽不懂,她又有耐心的教我,還時(shí)不時(shí)的舉生活中類似的例子。功夫不負(fù)有心人,在姐姐的耐心教導(dǎo)下,我終于解出了這幾道題目。
這就是我的表姐,一個(gè)漂亮、可愛又有耐心的好姐姐。
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