童年作文【優(yōu)選9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的童年作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
清晨的陽(yáng)光柔柔地灑下來(lái)，透過(guò)虛掩著的紗窗，打在陽(yáng)臺(tái)的地板上。我靜靜地坐在窗臺(tái)上，看著陽(yáng)光一寸一寸地將房間點(diǎn)亮。兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)一瞬間仿佛縈繞在我耳邊，閉上眼，深吸一口氣，我聞到了童年的味道。
“四，三，二，一……你們藏好了沒？我要開始找了哦！”這是爸爸的聲音——小時(shí)候，每逢家中有親戚帶著同齡的小孩子來(lái)我家做客時(shí)，爸爸總會(huì)叫我們來(lái)玩兒捉迷藏的游戲。于是，偌大的房間便會(huì)瞬間被笑聲和噠噠的奔跑聲填滿。門后面，柜子里面，窗臺(tái)和拉簾之間，無(wú)處不有我們的蹤跡。爸爸最喜歡小孩子了，每當(dāng)他數(shù)完三十個(gè)數(shù)然后開始找我們時(shí)，即使他早已聽到了我們偷偷嘀咕的聲音，卻還是裝作什么都不知道的樣子說(shuō)：“哎呀，這幫小機(jī)靈鬼到底藏到哪里去了？我怎么找不到呀？”然后走到別處再去找。每當(dāng)這時(shí)，我們便會(huì)哈哈地笑著跑出來(lái)，揚(yáng)起下巴，叉著腰大喊：“嘿嘿，我們贏嘍！”
于是，爸爸便會(huì)做出很沮喪的樣子，然后將我們挨個(gè)兒地抱起來(lái)，拋得老高，逗得我們笑個(gè)不停。雖然這并不是什么新奇的事，可卻是我童年味道中最清甜干凈的那一味�，F(xiàn)在想起，嘴角還會(huì)不自覺地泛起一絲笑意�？上�，這味道卻已在我不知不覺中消散了去，只留下一抹淡淡的甘甜的回味。
上好的`玉料總要經(jīng)過(guò)打磨，成長(zhǎng)的過(guò)程中總要有過(guò)歷練。童年的味道，總少不了那份刺激卻又新奇的辣味。那年夏天，我參加了西安的一個(gè)夏令營(yíng)。要回家的那天，我本是滿心期待著父母會(huì)在第一時(shí)間來(lái)接我，可卻只接到了一個(gè)電話：“寶貝，爸媽就不來(lái)接你了，你要自己坐飛機(jī)回來(lái)哦，我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)等你�！币粫r(shí)間，我的腦海中仿佛閃過(guò)一道白光——天啊，他們是認(rèn)真的嗎？不過(guò)細(xì)細(xì)一想，這又何嘗不是一種歷練！我深吸一口氣，拖起沉重的行李箱，義無(wú)返顧地踏上了回家之路。在偌大的機(jī)場(chǎng)里，我的身影顯得如此渺小，笨重的行李箱在我的膝蓋上磕了一次又一次，心中的苦辣附上了一層又一層，可當(dāng)我終于看到父母那熟悉的臉龐時(shí)，他們仿佛都在一瞬間消失了，只留下那收獲的喜悅與甜蜜。
童年，有果丹皮和跳跳糖的甜味，有和小伙伴鬧別扭時(shí)的酸味，有做錯(cuò)事時(shí)被媽媽批評(píng)的苦味，還有獨(dú)自去嘗試新事物時(shí)刺激的辣味。童年的味道從不是能用一種滋味來(lái)概括的，它將伴隨著我們成長(zhǎng)的每一步，深深埋藏在我們童年記憶的最深處。
童年作文 篇2
自從上了七年級(jí)，學(xué)了選自《童年》的課文《我的外祖母》，我就頗為喜歡這篇課文的作者-----高爾基。
我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)邊的敬意，高爾基的身世也讓我好奇。 高爾基三歲時(shí)就失去了父親，隨母親寄居在外祖父家。后來(lái)母親也狠心地“拋棄”了他，外祖父辛苦經(jīng)營(yíng)的.家業(yè)破產(chǎn)，他從小沒念完就被迫出外謀生。此后他就一直在社會(huì)最底層摸索著，但強(qiáng)烈的求知欲與頑強(qiáng)的毅力使他從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)，終于在二十四歲時(shí)發(fā)表了第一步長(zhǎng)篇小說(shuō)。
在1906年，他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》問(wèn)世，還有他的自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，他們都從側(cè)面反映了高爾基的童年、少年到青年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
童年作文 篇3
童年總是那么短暫，回憶起童年的每件事都是那么有趣�；貞浲�，我的心忍不住砰砰直跳，那個(gè)夜晚……我長(zhǎng)大了。
四歲的一早�！袄选�！”我伸著懶腰，眨瞇著睡眼，起床第一件事——找姥姥。姥姥連忙應(yīng)聲�！霸�。”我模糊的說(shuō)：“姥姥�！薄笆裁词拢俊薄袄�，拉我！”姥姥正在和面，滿手白面不能拉呀，姥姥馬上沖進(jìn)洗手間，倉(cāng)促的洗完手，又急忙沖進(jìn)房間拉我，一連串的動(dòng)作使年邁的姥姥好些蒼老�？伤�是來(lái)了，我握住她那樹皮般的長(zhǎng)年累月干活堆成的粗硬的大手，慢慢起來(lái)了。
一天又一天，我已經(jīng)六歲了，也應(yīng)該自己睡覺了，可我總覺得我小，還沒長(zhǎng)大，我的狀態(tài)還停隔在三、四歲時(shí)成天被姥爺，姥姥無(wú)盡寵愛中的我。
那天晚上，姥爺竟真讓我獨(dú)自睡。我心里的石頭不禁懸了起來(lái)，是我度過(guò)的每一分，每一秒，都是沉重的，泰山壓頂般的沉重�！鞍パ�。”愁鎖的眉頭再次皺了起來(lái)。我想象這漆黑，恐怖的夜晚，心里打起了寒戰(zhàn)�！肮頃�(huì)不會(huì)出現(xiàn)，幽靈會(huì)不會(huì)來(lái)��？……”種種懸疑的想法涌上心頭�？謶�，驚嚇順著額頭的汗水一個(gè)勁的流。
令人抖顫的夜晚終于來(lái)臨。姥姥姥爺先睡了，房間里只剩一人，那就是恐懼的我。窗外一輪圓月高高的懸在空中，光是那樣微弱，旁邊的星星閃爍著，并不那么美。烏黑的夜空此時(shí)空蕩蕩的，是那樣凄涼。我望著靜悄悄的臥室，心里的`巨石更重了。我的一舉一動(dòng)特別的輕，沒有聲音好像我在隱藏著什么。唯一能聽見的喘氣聲成了我的后盾。我靜靜的躺著，屏息凝神偵察四周，沒有一點(diǎn)兒要睡覺的樣子。漸漸，眼已是閉了，可怎么也不能入睡……
一種力量注進(jìn)我的全身——自立。
童年作文 篇4
“等待著下課等待著放學(xué)，等待游戲的童年”……這幾句歌詞在我心中來(lái)回地響著。無(wú)人不有美好的童年，那是一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間，讓人無(wú)比懷念！那時(shí)的人有一份天真，有一份無(wú)邪，更有一份無(wú)比的好奇心，對(duì)這個(gè)大千世界充滿著無(wú)限的遐想，而更多的是一種喜愛。
童年時(shí)的我喜歡月亮。在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，也許會(huì)出現(xiàn)一輪月光，照耀向大地，雖然平凡，但卻可愛。皎潔如雪花之白，美麗如孔雀之艷，爛漫如鴛鴦之妙，無(wú)與倫比。在這夜空之下出去散步，簡(jiǎn)直令人心曠神怡！
千百年來(lái)，古人對(duì)月亮有著獨(dú)特的見解，李白用“舉頭望明月”來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情；蘇軾在“月有陰晴圓缺”中記敘了手足情深；張九齡在“海上生明月，天涯共此時(shí)”中寄托了思親之情。而我卻認(rèn)為月亮是我的幸運(yùn)星！
曾記得有一次，我去補(bǔ)習(xí)，快回家的時(shí)候，只見天陰沉沉的，還下著雨，這對(duì)帶了雨傘的同學(xué)沒什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂！我焦急地期盼這雨能停，雖然知道這樣沒什么用。天哪！奇跡發(fā)生了！五分鐘后，天似乎聽到了我的請(qǐng)求，隨著一輪明亮的月光沖破了烏云密布的蒼穹，從云層的重重阻礙中開辟了一條光明之路，直射大地，也正如此，雨也漸漸地小了，我也高興的走上了回家之路。
月亮不僅贈(zèng)予我幸運(yùn)，還給予我歡喜呢！
有一次，我考試考得很差，十分郁悶，因?yàn)橛袔椎朗撬头诸}，只要細(xì)心一點(diǎn)，就一定能得分，但是，我卻粗枝大葉地寫錯(cuò)了！我回到家里，媽媽一直在安慰我，但是我卻完全聽不進(jìn)去——這次實(shí)在是差得難以形容！若是再這樣下去，每一次考試都是這樣，別說(shuō)考大學(xué)了，連高中能否考上都很難說(shuō)��！這使我的人生中畫上了一個(gè)大大的感嘆號(hào)！到了晚上，露出一縷月光，哦！是月亮出來(lái)了！月亮，你雖沒有太陽(yáng)之溫暖，也雖沒有星星之繁多，但是，你給了我一個(gè)很大的`安慰，也使我心情舒服了許多，我感覺你是一首歌，給人以美好的享受，陶冶人的情操，心情不好的人也會(huì)被你給治療好，你實(shí)在是人的啟明星，也許天下所有的美好都是你賦予的吧！你讓我了解到了考試的意義——考試只是測(cè)試一下我們的實(shí)際能力罷了！
月亮，你雖沒有世界之大，沒有宇宙之神秘，但是，你使人歡樂(lè)，讓人向往未來(lái)，對(duì)以后的生活充滿著美好的憧憬！
月亮，你是我的童年之樂(lè)！
童年作文 篇5
幼時(shí)的我愛極了大山。
那是連綿起伏的，錯(cuò)落的綠色波浪，溫柔地環(huán)抱住一座只有幾戶人家的小村莊，而我就在村莊魚塘旁的土房度過(guò)了最快樂(lè)的幾年。
每天清晨，公雞還未打鳴。一個(gè)穿白汗衫的老頭兒扛著鋤頭，身后屁顛屁顛的跟著個(gè)扎著羊角辮的小孩兒，小手里攥著幾根牽羊繩，小孩兒蹦跳著向前跑，總把羊兒們勒得直叫喚，他們一路留下的“叮叮當(dāng)當(dāng)”，是老羊脖子上的`鈴鐺在響。
幼時(shí)的我愛極了放羊。
它們就像幾坨灰溜溜的棉花，被鮮草喂得癡肥，剛出發(fā)時(shí)，我把牽羊繩從雞圈里的鐵桿子上繞下來(lái)，小羊和母羊就安靜的等我解繩，我繞著桿子又跑又跳，它們也就待在原地，毛里藏著的眼睛不安的四處張望。每當(dāng)這時(shí)，我就有一種自豪感油然而生：瞧！它們聽我的！而老羊和公羊是極可惡的，它們總把前蹄往地上一懟，鏟出個(gè)小坑，然后很輕蔑的用鼻子“哼”一聲，把眼睛瞪得牛似的大，死盯著我，盯得人起雞皮疙瘩。我卻只管它看得我生氣，于是解繩子的時(shí)，我不牽著一頭跑，而是死拽著它們脖子那頭的繩，拼命的拖，它們也犟，就立在原地，用蹄子往前刨土，有時(shí)我小歇一會(huì)兒，又突然一個(gè)猛勁兒，它們也頂多打個(gè)趔趄，然后回到剛才那般高傲，循環(huán)往復(fù)。這么一來(lái)，解它們的羊繩，那桿子周圍總是一個(gè)土刨出來(lái)的圈。
吃草的時(shí)候，羊們卻反常的乖。
我綁好繩時(shí)，它們總慢悠悠的走幾步，埋頭啃一口，若不滿意，又慢悠悠的走幾步，尋到自己滿意的地方，才停下來(lái)享用。每當(dāng)這時(shí)，我就挑著拔幾根綠油油的草，也不顧那么高的草是否會(huì)劃到我的臉，找著小坨小坨的羊。若找著，就急忙把草送到它們的嘴邊。它們總會(huì)被嚇到，腿一下伸直了立起來(lái)，瞪大了驚愕的眼睛，不安的挪動(dòng)著身子，但總會(huì)給我個(gè)面子，磨著嘴皮，啃一口我遞的“小吃”，我便開心的一蹦三尺高。
那時(shí)我也愛極了跟爺爺耕地。
我有一把小鋤頭——一把爛鋤頭，是爺爺用柴刀把長(zhǎng)鋤頭砍下九分專門給我用的。它也沒什么不同，只因它是我的，那時(shí)我總想，誰(shuí)還會(huì)有一把比我的小鋤頭更特別的工具呢！
我總呼哧呼哧地喘著氣跟在爺爺后面，有時(shí)，爺爺轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑我“背得滿腦殼汗，我給你拿！”我一聽便不樂(lè)意了，犟著不給他，硬是從山腰拖上了山頭。
到田里面，爺爺翻土，我也翻土，我那也根本不叫翻土，爺爺一鏟下去再收起來(lái)，地上已翻起了新泥，我呢？我只是在地上鏟幾個(gè)小坑，這總使我急得跺腳。每當(dāng)這時(shí)，他總掏出從婆婆小攤前摸走的瓜子“做完了去田耕那邊歇歇！”說(shuō)完拍拍我的背，像我成了多么了不起的事般，我便喜笑顏開地領(lǐng)了“酬勞”去一邊休息了。
我愛極了大山，也不只放羊和耕田，那濃綠中的一抹土色，是我童年的顏色。
我依然愛極了大山。
童年作文 篇6
有人把童年比作酸酸的檸檬；有人把童年比作甜甜的蜜棗……而我卻愿意把童年比作可口的石榴。
七八歲的年紀(jì)，特喜歡玩。爬樹、去別人家的菜地里挖蚯蚓，還在菜地里跑啊跳啊，把別人家的菜弄得東倒西歪。這么多樂(lè)趣，但最吸引我的還是家門口的那棵石榴樹。
一到夏天，樹上的石榴都成熟了，黃的、綠的、綠里透黃的墜了滿樹，像一個(gè)個(gè)小燈籠。我們這群淘氣鬼是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)的，孩子幫中的男男女女都在聚集到我家門前對(duì)著石榴樹躍躍欲試。男女搭配干活不累，我們先分配任務(wù)，男孩子上樹摘果，女孩子在樹下接果。這樣分配，一是因?yàn)橄奶煳米佣�，女孩去的`話會(huì)被咬得參不忍睹，二是因?yàn)榕罉湔�是男孩比較擅長(zhǎng)。
任務(wù)分配完畢，男的爬樹，女的接果，果實(shí)平分。男孩們?nèi)挛宄研坏砰_就“噌噌”上了樹，像個(gè)猴似的；女孩們，一人拿著一個(gè)籃子，在樹下等著男孩們采到得果實(shí)扔下。
只見男孩們“嘩嘩嘩”搖了搖石榴樹，幾個(gè)黃黃的熟透的果實(shí)便自己掉了下來(lái)，接住的算好，接不住的一掉到地上就爛了�！鞍ィ野l(fā)現(xiàn)這枝有很多，幾個(gè)果還攢在一起，你們幾個(gè)在那邊接好了�！币粋�(gè)男孩掩蓋不住的興奮洋溢在臉上，開心地說(shuō)�！班蓿绵�。”幾個(gè)女孩子立馬跑過(guò)去爭(zhēng)相接著果�！鞍�！”、“呀！”的聲音充滿了整個(gè)摘果的過(guò)程，為什么呢？被青的石榴砸到頭了唄。
過(guò)了許久，這場(chǎng)采果活動(dòng)終于順利結(jié)束。我沖回家拿來(lái)花露水給那些采果的男孩們，他們一下來(lái)就不停的撓自己被蚊子“親吻”得不成腿樣的腿，拿過(guò)花露水亂抹一通。到了分果的時(shí)候，每個(gè)人吃著自己應(yīng)得的那一份甜蜜蜜的果實(shí)，不約而同的笑了。
現(xiàn)在看見石榴，我還是會(huì)想起童年，那個(gè)有石榴果香縈繞著的童年，那個(gè)由石榴編制成的“石榴童年”！
童年作文 篇7
如果有人問(wèn)我：你最喜歡過(guò)哪一段時(shí)光？我會(huì)毫不猶豫地回答：童年！童年留給我無(wú)限美好的記憶，每每回憶起童年，心底里充滿了幸福的感覺。
我出生在一個(gè)小鄉(xiāng)村，在我七歲的時(shí)候，村里才通上了電，那是1984年。那時(shí)我把家里剩下的電線，就是一小截一小截的，彎成波浪的形狀，當(dāng)做發(fā)卡，我和另一個(gè)同伴手里拿著彎好的“發(fā)卡”在大街上叫賣：賣卡子了，賣卡子了……當(dāng)時(shí)很希望有人來(lái)買我們的“發(fā)卡”，長(zhǎng)大后才覺得這么幼稚的想法是多么可笑。
村里剛通上電，一家開門市部的人家里就買了一臺(tái)電視機(jī)，14寸黑白的。由于是村里的第一臺(tái)電視機(jī)，村里人感到特別新鮮，都爭(zhēng)相去這家看電視。為了滿足村里人看電視的欲望，那家人在院子里壘了一個(gè)磚臺(tái)，每天把電視機(jī)搬到這個(gè)磚臺(tái)上演。來(lái)這里看電視的人絡(luò)繹不絕，不管白天還是晚上院子里始終擠滿了人。只要是不上學(xué)，每當(dāng)吃完飯我就搬個(gè)小凳子去占地方，因?yàn)槿サ耐砹撕玫胤骄捅粍e人搶了。那時(shí)看電視是我最得意的一件事。
童年的我是潑小子性格，上墻爬樹，翻跟頭，沒有我不會(huì)的，同齡人當(dāng)中我是第一個(gè)學(xué)會(huì)騎自行車的，因?yàn)槲也慌滤�。那是剛學(xué)會(huì)騎自行車不久，我就在車子上玩起了“雜技”：雙手扶車把，一只腳站立在車座上，另一只腳向后高高翹起，一副小鳥展翅高飛的模樣。誰(shuí)知，一不小心，自行車被什么東西一拌，突然歪倒在地。我的頭被重重地摔到地上，痛得我好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。說(shuō)出來(lái)你肯定不相信，上小學(xué)時(shí)，我一口氣能在空地上翻30多個(gè)跟頭。踢毽子也是我的強(qiáng)項(xiàng)，清楚地記得我的踢毽子記錄是一口氣踢了1002個(gè)，長(zhǎng)大后當(dāng)我說(shuō)我小時(shí)候踢毽子最多的一次是1002個(gè)時(shí)，聽者瞪大眼睛說(shuō)我記錯(cuò)了吧，是不是102個(gè)，我笑著說(shuō)怎么會(huì)記錯(cuò)呢，就是現(xiàn)在我也能一口氣踢100個(gè)呀。幾年前的一天，村里的一位奶奶還跟我說(shuō)：要是小時(shí)候你爹讓你練體操，說(shuō)不準(zhǔn)現(xiàn)在就能給國(guó)家爭(zhēng)金牌了。是的，要是當(dāng)時(shí)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)我，說(shuō)不定真能成為世界冠軍呢。
當(dāng)然提起童年，有一個(gè)人我不得不說(shuō)，那就是我的奶奶。由于我是家里的第一個(gè)小孩子，奶奶特別疼愛我。童年里留給我最深印象的人就是我的奶奶。那是我5、6歲的時(shí)候，每天，奶奶領(lǐng)著我去地里放羊。去時(shí)，奶奶把蘋果切成一小塊一小塊的，用手絹包起來(lái)，到了地里，隔一會(huì)兒給我吃一塊，回家時(shí)，蘋果剛好吃完。提起放羊，還有一件有趣的事。那時(shí)候，小孩子都認(rèn)為我們是從沙土地里挖出來(lái)的，因?yàn)榇笕藗兌歼@樣說(shuō)，所以，有一次，我跟奶奶放羊時(shí)，我特地拿了一把小鏟子。走到那里，我就很認(rèn)真地挖起了孩子，非常希望能挖一個(gè)小孩出來(lái)。挖一個(gè)坑，沒有，問(wèn)奶奶是怎么回事，奶奶說(shuō)，你再挖一個(gè)看看，我就再挖一個(gè)，還是沒有，再問(wèn)奶奶，奶奶就再讓我挖一個(gè)。這樣，從走到那里到回家我一直挖，盡管連個(gè)孩子影兒也沒看到，但是，對(duì)奶奶的話還是深信不疑。天真的我，還能回到以前的天真嗎？
我和奶奶之間還發(fā)生過(guò)一件很有意思的事，那年，奶奶買了一群小雞，我對(duì)可愛的小雞很感興趣，所以，總是想往小雞跟前湊，奶奶總是叫住我，不讓我往跟前湊。一次，奶奶在喂雞的時(shí)候，我還是不聽話地湊到跟前，一不小心，踩到一只小雞身上，小雞當(dāng)即倒地死了。我第一反應(yīng)就是拔腿就跑，因?yàn)槲抑雷约哼@下闖了禍，奶奶那么愛小雞，肯定不會(huì)饒了我。我跑到離家較遠(yuǎn)的.一個(gè)柴火垛后面藏起來(lái)，生怕奶奶找到我。天馬上就要黑了，我還是不敢回家。這時(shí)候，我聽到奶奶喊我吃飯的聲音：小麗，吃飯了，小麗，吃飯了……剛開始，我心里還是擔(dān)心，不敢從柴火垛后面出來(lái)，可是后來(lái)聽奶奶那么一聲接一生地喊，我心里動(dòng)搖了。慢慢地從柴火垛后面走出來(lái)，不好意思地走到奶奶跟前，沒想到奶奶根本沒提小雞的事，我才徹底放心了。當(dāng)時(shí)的感覺就是奶奶太好了。現(xiàn)在想起來(lái)好溫暖。奶奶愛我，一只小雞怎能與我相比呢？
小時(shí)候，我和弟弟之間也發(fā)生過(guò)好多難忘的事：我和弟弟等幾個(gè)小孩子見大人往房頂上用繩子提糧食，于是我們仿效著大人用繩子往房頂上提小板凳，我是伙伴里最大的，所以，我上到房頂上，拽住繩子的一頭，下面弟弟幾個(gè)人用繩子的另一頭拴住一只小板凳，他們拴好后，我就往上提，結(jié)果，提到中間時(shí)，小板凳突然從繩子上滑下來(lái)，正好砸在弟弟的眼角上，弟弟大哭起來(lái)，我當(dāng)時(shí)嚇壞了。不知是怎么下來(lái)的。反正聽見媽媽大聲責(zé)罵我的聲音，說(shuō)什么差一點(diǎn)就把弟弟的眼睛弄瞎了。從此以后我們?cè)僖膊桓彝孢@種危險(xiǎn)的游戲了。那是第一年家里種花生，我們一家對(duì)這種長(zhǎng)在地底下的花生都特別感興趣，自然我和弟弟也感到很新鮮。倒花生時(shí)，我由于和弟弟爭(zhēng)一個(gè)小三齒腳（倒花生用的），被弟弟用這個(gè)三齒腳倒在我的大腿上，鮮血直流，爸爸趕忙放下活計(jì)，騎車馱我去村里的衛(wèi)生室包扎，從此我的大腿上留下了一個(gè)疤。
如今，我的童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)，女兒也快9歲了，可是，我對(duì)童年的懷念之情卻越來(lái)越濃，我那多姿多彩、無(wú)憂無(wú)慮的童年啊，將是我一生中最美好的回憶。
童年作文 篇8
坐在課桌上，沒什么可想，打起精神聽課!課堂的氣氛不活躍。小時(shí)候上課時(shí)，大家都搶著回答老師的問(wèn)題，總能聽到大家歡笑的聲音在課堂上。可是，現(xiàn)在的我們不會(huì)在課堂上有踴躍的表現(xiàn)，似乎舉手也成了煩惱，回答問(wèn)題不再像以前有自信，聲音也不再洪亮……
小時(shí)候，不管問(wèn)題有多難，都想舉手爭(zhēng)取讓老師點(diǎn)到來(lái)回答。不管問(wèn)題有沒有對(duì)，聽到的聲音永遠(yuǎn)都是純凈、洪亮和天真的�，F(xiàn)在，作業(yè)量比以前多了，也晚睡覺了。
小時(shí)候，完成作業(yè)總需要大人在旁陪伴。寫完后，就玩去了。沒什么可想的，作業(yè)已經(jīng)完成了，我怎么玩都可以，無(wú)需顧慮。現(xiàn)在，不僅是完成作業(yè)的問(wèn)題，還要隨時(shí)溫習(xí)。
小時(shí)候，老師總問(wèn)：“長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么呀?”大家都會(huì)搶著回答，我想當(dāng)警察，我想當(dāng)醫(yī)生，我想當(dāng)老師……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的回答是多么有自信，天真啊!可是現(xiàn)在我們追求的現(xiàn)實(shí)，不容易做出選擇。若老師再問(wèn)起同樣的問(wèn)題，我想，大家都會(huì)三思而后行了。
小時(shí)候，總想著能夠像爸爸、媽媽那樣能干，能成為大人，以為大人能隨心所欲，什么都能干。可是，并不是這樣的。其實(shí)，大人也想回到小時(shí)候，因?yàn)椋晔亲屓擞肋h(yuǎn)懷念的。
媽媽在我們小時(shí)候睡覺時(shí)，總會(huì)唱起這曲童謠“月光光，照地堂”多么令人懷念的童謠啊!每時(shí)每刻都回蕩在我的.心窩，快樂(lè)童年時(shí)光總是哪么短暫。
好想回到童年，現(xiàn)在已不會(huì)再次擁有小時(shí)候的特權(quán)，小時(shí)候的性格了。呆頭呆腦現(xiàn)在的我，好想回到童年，可再次聽媽媽輕輕唱起那曲童謠“月光光，照地堂”……
真的好想回童年。
童年作文 篇9
灰暗的小瓦房是我家的廚房。巨大的灶頭，黑得很莊嚴(yán)的鍋?zhàn)�，不平的泥石地。我忘不了那地，一個(gè)墩兒一個(gè)墩兒的，低下頭，伸出小拇指在地上摳泥土，一下一下的，指頭成了黑色，泥土和飯粒的氣味混在一起。門口有口大水缸，我不知道為什么總忘不了那口缸里晃蕩蕩的我，小小的身子，慢慢地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，取而代之的是嶄新的高樓。我從哪里尋得到它的影子?黑色的'，有著泥土厚重情懷的瓦屋的影子?這一切，和夢(mèng)又有什么區(qū)別?但我知道，泥土——這厚重的靈魂，沉睡在地基下，守著一切記憶。
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